在當今社會，學會一門外語能給人加分不少。青島雙語學校更是憑借其特有的優(yōu)勢得到了眾多的好評。那么青島雙語學校有哪些優(yōu)勢呢，下面讓我們一起來了解。獨具特色的英語教學青島雙語學校從一年級就開始系統(tǒng)地強化英語，美版英語教材、英語科學、英語音樂。美國外教**英語授課、國際教育游學活動，拓展學生國際視野。美式風格的小班教學青島雙語學校每班25人左右，班主任全程坐班，全方面了解學生，有利于每個孩子得到教師的足夠關愛和課堂上的充分表現(xiàn)。素質(zhì)較好的師資隊伍青島雙語學校學校建立了教師學習、培訓的長效機制，與美國哈佛大學建立了"名師塑造名師"工程，引入國際較新教學法。量身定制的成長計劃青島雙語學校每學期之初，學生、家長、班主任三方會一起商討，給每個學生制定IPP(IndividualPerformancePlan個人成長計劃)。 因為一般來說，體制內(nèi)學校的理科是很扎實的，但相對雙語學校來說，英語方面比較薄弱。膠州私立小學學校
青島國開國際學校教學課程是育人的重要載體，國際部已具有完善體系的國際化特色課程。國際部教學注重語言學科的情景教學，又對其它學科保持高標準的要求。中文和英文作為校方官方語言，中英文融合使用貫穿在學生的學習過程中，在學科授課上和日常交流中保有其獨特的文化特性。中教會遵循中國教育部的要求，強調(diào)中文，數(shù)學，文學藝術的學習。外教會堅持靈活的課程體系，把重點放在英語，數(shù)學詞匯和概念，文學和科學等方面。在這樣的教學過程中，學生們要學會用兩種語言下對學科的理解，然后達到部分學習內(nèi)容中西方融會貫通的效果。 膠州私立小學學校大家可以看得出來，這和考試的要求就明顯不相配了?？荚嚾畿娏?，必須大家一個步調(diào)，齊步一起走 才能走出來。
選擇國際學校需要謹慎，盡量選擇口碑不錯，辦學時間較長的學校。下面小編帶你了解青島國際學校：寄宿條件，學生將入住帶衛(wèi)浴雙人標間，住宿條件溫馨舒適。學生每三周回家一次，浸泡式的寄宿生活讓學生以校為家、極快地適應西方文化，培養(yǎng)跨文化的溝通能力。宿舍以學院（House）為單位進行管理，目前本校由六個學院組成，每個學院都配有單獨的公共休息室、洗衣房、儲物間、小廚房及書房。各學院內(nèi)入住著不同年級的學生，這樣既可以擴大學生們的社交范圍，也可以使剛?cè)胄５膶W生快速融入集體。學校還會以學院為單位展開各項校內(nèi)的體育和娛樂活動，從而培養(yǎng)學生們的團隊合作精神和競爭意識。
雙語學校注重培養(yǎng)孩子德智體美綜合素質(zhì)的全方面發(fā)展，并且能同時掌握兩種語言，普通學校教學單一，在意成績，不利于孩子全方面發(fā)展，國內(nèi)的國開雙語學校就很出名，該學校辦學特色鮮明，英語實力強，有很多外籍老師，同時有多彩社團活動，涉及藝術、體育、語言、科技等多個領域，充分挖掘潛能，培養(yǎng)孩子全才發(fā)展。正統(tǒng)的國際學校屬體制外辦學，通常只招生外籍學生或者具有港澳臺護照的學生。一般來說，并不是中國家長的選擇。而有的中國家長為讓孩子就讀國際學校大費周章，改換孩子的身份以求得入學的資格，但真正能做到這樣的也只是極少。雙語學校由教育部批準，為體制內(nèi)辦學，因此學校不限國籍，同時使用國際課程授課，有的甚至還會采用體制內(nèi)的課程，但有些課用英語來上。 如果學校辦得好，生源不錯，考試一般也還可以，不會太差。
在缺乏權力機關和行業(yè)內(nèi)部有效監(jiān)管的情況下，機構(gòu)自律也要被打上一個問號，家長只能通過第三方機構(gòu)的評估報告和路人口碑來判斷一個國際學校的教學水平。但因為我國國際學校的建校時間短，連胡潤排行榜都公開表示“無法根據(jù)畢業(yè)生流向、平均GPA成績、課程設置等內(nèi)容定制評價指標?！币簿褪钦f，目前市面上幾乎沒有可靠的評價體系可作為家長的擇校參考，這無疑加劇了他們的擇校難度。國際教育平臺的國際學校，能否贏得中國家長的心，還需經(jīng)歷時間的考驗。但在市場環(huán)境澄澈清明之前，西方教育在本土化過程中，已經(jīng)呈現(xiàn)出很多亟待解決的矛盾。 而所謂的網(wǎng)絡課程文憑更是不值一提，在美國，是學術能力差到讀不下去或者在家上學的人才會拿網(wǎng)絡文憑。國際私立學校招生流程
一個學校要做到這兩條，沒有十年八年的精細化管理功夫是做不到的。膠州私立小學學校
為什么我要盡可能鼓勵我的孩子要把中文學好呢？因為我知道他們對西方語言和西方文化的了解沒有問題，但是對中國文化的語言了解非常有問題。我知道我們的孩子未來的舞臺不是美國舞臺，也不是中國舞臺，而是中國和西方緊密結(jié)合起來的舞臺。他們必須有這樣一種本領，當中國經(jīng)濟簫條找不到工作的時候，在世界其他地方都能找到工作，世界簫條的時候，他們回到中國隨時隨地可以找到**前列的工作之一。先不說創(chuàng)業(yè)，先說工作，因為在座大部分同學不可能每人出來做一個公司，都變成上市公司，但是只要找到一份前列的工作，讓自己的生活變的更加自由，這是毫無疑問的，這就意味著我們需要把中文和英文同時學好，也需要我們把中國文化和西方文化同時理解。 膠州私立小學學校
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