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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-08-30

化學(xué)元素(Chemical element)就是具有相同的核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。從哲學(xué)角度解析,元素是原子的質(zhì)子數(shù)目發(fā)生量變而導(dǎo)致質(zhì)變的結(jié)果。一些常見(jiàn)元素的例子有氫,氮和碳。2019年為止,共有118種元素被發(fā)現(xiàn),其中94種存在于地球上。擁有原子序數(shù)≥83(鉍元素及其后)的元素的原子核都不穩(wěn)定,會(huì)發(fā)生衰變。 第43和第61種元素(锝和钷)沒(méi)有穩(wěn)定的同位素,會(huì)進(jìn)行衰變。自然界現(xiàn)存**重的元素是93號(hào)镎。

拉瓦錫在1789年發(fā)表的《化學(xué)基礎(chǔ)論述》一書(shū)中列出了他制作的化學(xué)元素表,一共列舉了33種化學(xué)元素,分為4類:

1.屬于氣態(tài)的簡(jiǎn)單物質(zhì),可以認(rèn)為是元素:光、熱、氧氣、氮?dú)?、氫氣?

2.能氧化和成酸的簡(jiǎn)單非金屬物質(zhì):硫、磷、碳、鹽酸基、氫氟酸基、硼酸基。

3.能氧化和成鹽的簡(jiǎn)單金屬物質(zhì):銻、砷、銀、鈷、銅、錫。鐵、錳、汞、鉬、金、鉑、鉛、鎢、鋅。

4.能成鹽的簡(jiǎn)單土質(zhì):石灰、苦土、重土、礬土、硅土。從這個(gè)化學(xué)元素表可以看出,拉瓦錫不僅把一些非單質(zhì)列為元素,而且把光和熱也當(dāng)作元素了。 化學(xué)實(shí)驗(yàn)加熱玻璃儀器種類。廈門環(huán)?;瘜W(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么買

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化學(xué)是自然科學(xué)的重要組成部分,它側(cè)重于研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性能的關(guān)系,以及物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律和調(diào)控手段。***,化學(xué)已發(fā)展成為材料科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和能源科學(xué)的重要基礎(chǔ),成為推進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)文明和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步

的重要力量,并正在為解決人類面臨的一系列危機(jī),如能源危機(jī)、環(huán)境危機(jī)和糧食危機(jī)等,做出積極的貢獻(xiàn)。

作為科學(xué)教育的重要組成部分,新的化學(xué)課程倡導(dǎo)從學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā),發(fā)揮學(xué)科自身的優(yōu)勢(shì),將科學(xué)探究作為課程**的突破口,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí),促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),使獲得化學(xué)知識(shí)和技能的過(guò)程也成為理解化學(xué)、進(jìn)行科學(xué)探究、聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際和形成科學(xué)價(jià)值觀的過(guò)程。 東莞高級(jí)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家好新課標(biāo)中考化學(xué)考試儀器。

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酸堿度描述的是水溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度,用pH來(lái)表示。熱力學(xué)標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí),pH=7的水溶液呈中性,pH<7者顯酸性,pH>7者顯堿性。pH范圍在0~14之間,只適用于稀溶液,氫離子濃度或氫氧根離子濃度大于1mol/L的溶液的酸堿度直接用濃度表示。

pH,亦稱氫離子濃度指數(shù)、酸堿值,是溶液中氫離子活度的一種標(biāo)度,也就是通常意義上溶液酸堿程度的衡量標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)概念是1909年由丹麥生物化學(xué)家S&oslash;ren Peter Lauritz S&oslash;rensen提出。p**德語(yǔ)Potenz,意思是力量或濃度,H**氫離子(H)。pH在拉丁文中是pondus hydrogenii。pH的定義式為:其中[H+](此為簡(jiǎn)寫(xiě),實(shí)際上應(yīng)是[H3O+],水合氫離子活度)指的是溶液中氫離子的活度(稀溶液下可近似按濃度處理),單位為mol·L-1。

化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備里在實(shí)驗(yàn)室常用的光學(xué)儀器如分光光度計(jì)、折光計(jì)的棱鏡、玻片等,都是一些精密光學(xué)儀器,在使用和保養(yǎng)中,必須細(xì)心謹(jǐn)慎,嚴(yán)格按說(shuō)明使用,不得任意松動(dòng)儀器各連接部分,不得跌落、碰撞儀器,以防止光學(xué)零件損傷及影響精度。被測(cè)試樣中不應(yīng)有硬性雜質(zhì),當(dāng)測(cè)試固體試樣時(shí),應(yīng)防止把折射棱鏡表面拉毛或產(chǎn)生壓痕。使用完畢后,嚴(yán)禁直接放入水中清洗,避免光學(xué)系統(tǒng)管路進(jìn)水。打開(kāi)棱鏡,用擦鏡紙輕輕擦干,不論在任何情況下,不允許用擦鏡紙以外的任何東西接觸到棱鏡,以免損壞它的光學(xué)平面。儀器應(yīng)存放于干燥、無(wú)灰塵、無(wú)油污和無(wú)有害、易燃、易爆等氣體的地方,以免光學(xué)零件腐蝕或生霉。光學(xué)儀器在使用中容易沾上油污、水濕性污物、指紋等,影響成像及透光率。清洗折光計(jì)的棱鏡、平面鏡、顯微鏡的鏡頭,先用蒸餾水進(jìn)行清洗,鏡面若有污漬,可以用乙醇的混合液清洗。清洗時(shí)用專門的擦鏡紙或棉球沾有少量清洗劑,順著一個(gè)方向擦拭,從鏡頭中心向外作圓運(yùn)動(dòng),切忌把這類鏡頭浸泡在清洗劑中清洗。清洗鏡頭不得用力拭擦,否則會(huì)劃傷增透膜,損壞鏡頭。清洗完畢后用擦鏡紙擦干,避光保存。化學(xué)玻璃儀器清洗注意事項(xiàng)。

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空氣冷凝管空氣冷凝管和直形冷凝管主要是蒸出產(chǎn)物時(shí)使用(包括蒸餾和分餾),當(dāng)蒸餾物沸點(diǎn)超過(guò)140度時(shí),一般使用空氣冷凝管,以免直形冷凝管通水冷卻導(dǎo)致玻璃溫差大而炸裂。球形冷凝管內(nèi)管為若干個(gè)玻璃球連接起來(lái),用于有機(jī)制備的回流,適用于各種沸點(diǎn)的液體。球形冷凝管長(zhǎng)期使用后,隔套中的鐵銹可以用鹽酸洗去。缺點(diǎn):冷凝后的液體凝固后容易卡在玻璃球中。由于進(jìn)水口水壓較高所以膠管容易脫落,使用時(shí)要用鐵絲綁住。蛇形冷凝管蛇形冷凝管用于有機(jī)制備的回流,適用于沸點(diǎn)較低的液體。金屬與氧氣反應(yīng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。上海正規(guī)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪種好

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按反應(yīng)物與生成物的類型分四類:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)按電子得失可分為:氧化還原反應(yīng)、非氧化還原反應(yīng);氧化還原反應(yīng)包括:自身氧化還原,還原劑與氧化劑反應(yīng)異構(gòu)化:(A →B) :化合物是形成結(jié)構(gòu)重組而不改變化學(xué)組成物。 [1] 化學(xué)合成:化合反應(yīng)簡(jiǎn)記為:A + B = C:二種以上元素或化合物合成一個(gè)復(fù)雜產(chǎn)物。(即由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)。)化學(xué)分解:分解反應(yīng)簡(jiǎn)記為:A = B + C :化合物分解為構(gòu)成元素或小分子。(即化合反應(yīng)的逆反應(yīng)。它是指一種化合物在特定條件下分解成兩種或兩種以上較簡(jiǎn)單的單質(zhì)或化合物的反應(yīng)。) [廈門環(huán)?;瘜W(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么買

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