美術(shù)教學法，英文名稱為：teachingmethodofpainting。它是研究美術(shù)教學的原理及其方法，是分科教學法之一。它的研究對象，包括美術(shù)教學的目的和任務(wù)、教學內(nèi)容、教和學的方式、方法等。它以美術(shù)專業(yè)系統(tǒng)的知識、技能為基礎(chǔ)，研究美術(shù)教學理論、探索其教學規(guī)律，用以指導教學實踐，提高教學質(zhì)量。美術(shù)亦稱“造型藝術(shù)”或“視覺藝術(shù)”。通常指繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等。在古代，中國和歐洲對繪畫都有不少論述。特別是文藝復興時期，歐洲的一些***畫家提出了寫實主義的繪畫法則后，這一法則對圖畫教學所起的支配作用，達四、五百年之久。他們提出了圖畫教學的一般任務(wù)，即發(fā)展學生的感官，助長學生的觀察力，使學生認識事物等，這些主張為圖畫教學開拓了道路。后來的一些學校大都開始設(shè)立圖畫課程。到了20世紀初，才出現(xiàn)了美術(shù)課的名稱。數(shù)字化書法教室器材參數(shù)方案。福建速寫美術(shù)器材方案

美工刀：美工刀在繪畫上應用非常廣的，常用來削鉛筆和切割畫紙。素描紙：素描紙紙張稍微偏黃，挺拔挺好，質(zhì)感強烈。素描本：用素描紙裝訂成不同大小的素描或者速寫本方便攜帶，是提高規(guī)劃水平的良好伴侶。鐵畫架：可以伸縮，折疊的鐵質(zhì)畫架，是寫生作畫的好選擇。專業(yè)木畫架：專業(yè)木畫架，體積龐大且較重，不便于攜帶，是專業(yè)繪畫教室的必備工具，可用于繪制大型畫作。折疊小凳：這是可以折疊的小凳，是外出寫生創(chuàng)作的必備工具。畫桶：在攜帶和移動畫作時，折疊會使畫作有所損害，若將其卷起來然后放進畫桶里。江西小學美術(shù)器材方案中小學美術(shù)類傳統(tǒng)雕刻器材有哪些？

美術(shù)工具--畫架畫架是指一種**的結(jié)構(gòu)，藝術(shù)家在繪畫時用來撐住畫布（CANVAS）或畫板（PANEL）而設(shè)計的。畫室內(nèi)使用的畫架通常由四根堅硬木條固定在正方形或長方形的底座上，底座裝有足輪，有兩個堅固的支桿在頂端交叉，后面中間部位則有對角的支柱。有一個可調(diào)節(jié)的滑動槽，它的彈簧掛鉤可分段固定并支撐著繪畫作品；頂端則有一活動夾加以固定。寫生畫架為木制或鋁制，體積小、重量輕且易于攜帶，可把所有配件折疊成密實的體積；它的設(shè)計介于穩(wěn)固與可攜帶二者之間。比較常見的寫生畫架有三條腿，其中兩條腿架在前面，支撐著繪畫的支柱，第三條腿則向后傾斜伸出，來調(diào)整畫板或畫布的角度。學院或美術(shù)班的畫架比寫生畫架牢固，但是比畫室內(nèi)使用的畫架更輕便。大多數(shù)的畫架均可折疊以便于儲存。木質(zhì)畫架也分為很多種類，畫架質(zhì)量是否好主要是看木頭的材質(zhì)是否好和工匠的做工是否精細。按型式可分為三腳架、四角架、抽拉（伸縮）架和折疊架等按材料可分為木架、金屬架、塑料架等按用途可分為普通畫架油畫架等

水粉顏料**初是在水彩顏料里添加白色的粉料，使顏色不透明而發(fā)明的。由于水彩顏料是透明的，所以一旦畫錯很難修改。而水粉顏料由于不透明就可以很輕易的修改。后來在水粉顏料中又添加了阿拉伯膠等原料進一步改善了它的性能。阿拉伯膠能讓水粉顏料干后表面有一層光澤，但是在需要平涂的特殊場合（比如畫效果圖和為動畫上色這樣的情況），膠會在色表面形成不規(guī)則的斑點，或者讓顏色不均勻，所以有專門的脫膠顏料。油畫顏料是用油稀釋顏料。國畫顏料十分豐富，有各種類型，從礦粉到植物提取到動物提取，類型復雜。理論上來說只要有紅藍黃三原色就可以調(diào)出其他所有的顏色，但是調(diào)出來的顏色純度總是不夠高，所以現(xiàn)代的美術(shù)顏料廠商就為各種色相和明度的顏色，生產(chǎn)高純度的顏料以滿足各種需要。從**基本的12色到通常的24色甚至48色到六十多色。還不包括特殊的金屬色。公告!美術(shù)系畫室、教室等管理制度.

素描、臨摹、寫生的區(qū)別：一、指代不同1、素描：使用單一色彩表現(xiàn)明度變化的繪畫。2、臨?。褐赴凑赵鞣轮茣ê屠L畫作品的過程。3、寫生：直接以實物或風景為對象進行描繪的作畫方式。二、特點不同1、素描：繪畫工具而在畫面載體上按照一定的繪制原則而有意塑造物體形態(tài)的美術(shù)活動。2、臨摹：練習書法時，比較好是臨和摹結(jié)合起來，各揚其長，各避其短。此外，還要經(jīng)常讀帖，仔細觀察、分析、體會，可以邊讀邊用手“空臨”。3、寫生：寫生不作為成品繪畫，只是為作品搜集素材，但逐漸發(fā)展也有的畫家直接用寫生的方法創(chuàng)作，尤其是印象派的畫家，經(jīng)常利用風景寫生，直接描繪瞬間即逝的光影變化。三、作用不同1、素描：素描水平是反映繪畫者空間造型能力的重要指標之一。2、臨?。涸谝雅R摹好了一種字帖后，還應象蜜蜂采百花釀佳蜜一樣博采眾長地再臨一些其它字帖。3、寫生：寫生素描作品除了可當作藝術(shù)作品之外，也可作為在畫室進一步繪畫的筆記或研究使用。高中美術(shù)藝考有什么美術(shù)用品推薦。成都陶藝美術(shù)器材多少錢

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美術(shù)：泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)，就叫作美術(shù)。它的劃分有多種，一般包括四大門類：繪畫、雕塑、設(shè)計、建筑?，F(xiàn)代有些學者也把其它的歸納入這個門類里，例如:書法、攝影等。“美術(shù)”這一名詞始見于歐洲17世紀，也有人認為正式出現(xiàn)于18世紀中葉。近代日本以漢字意譯，五四運動前后傳入中國，開始普遍應用。理念：讓藝術(shù)融入生活，融入思維，融入靈魂，活在當下。藝術(shù)門類之一。用一定的物質(zhì)材料，如顏料、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬、木頭等，塑造可視的平面或立體的視覺形象，以反映自然和社會生活，表達藝術(shù)家思想觀念和感情的一種藝術(shù)活動。也叫造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)。主要包括繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等。用宣紙題字作畫，墨韻清晰，層次分明，骨氣兼蓄，氣勢溢秀，濃而不渾，淡而不灰，其字其畫，躍然紙上，神采飛揚，飛目生輝。福建速寫美術(shù)器材方案