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在中小學，通常進入圖書館都是中午或者閱讀課的時間，考慮到學生一個班級的身高差不都，而且進出圖書館是比較集中和擁擠的，因此聲閱智能計數(shù)系統(tǒng)，還增加了智能分析算法：內(nèi)置三點識別（頭加雙肩）智能視頻分析算法，以擁擠情況下也無法遮擋的頭和雙肩為識別樣本，在正常圖書館環(huán)...

電子黑板市面上的品牌有哪些？主要有上海聲閱智能電子黑板，主要應用于嵌入在研修桌上使用；希沃智慧黑板，可以做到智能護眼，自動調(diào)整設備亮度，滿足多場景需求智能識別，外接設備自動跳轉信號通道、智能操作，所有通道皆可書寫、批注與截屏；北京互視達(HUSHIDA)納米黑...

導讀工作源遠流長，隨著科技的進步和社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的單一的導讀方式已經(jīng)滿足 不了現(xiàn)代高校 圖書館實際情況的需要，其內(nèi)容也發(fā)生了深刻的變化。 1讓學生了解圖書館 幫助學生了解圖書館的基本職能、任務以及發(fā)展的狀況，先容館躲圖書資源的分布情況、使用方法 和躲書范圍，...

圖書館是學生終身學習，實現(xiàn)全**發(fā)展的重要陣地。信息技術時代，知識更新日新月異，學生必須樹立終身學習理念，提高終身學習能力。學校智慧圖書館為師生終身學習提供了良好的物質條件，是實現(xiàn)知識更新、開拓文化視野的****場所。學校圖書館豐富的知識資源能夠啟迪思想，陶冶...

智慧圖書館系統(tǒng)中的24小時智慧圖書漂流柜，將圖書館的服務從館內(nèi)延伸到館外，擺放在各個樓層的圖書漂流柜給讀者提供了隨時隨地的借閱和交換書服務，是打破之前限定時間去圖書館的傳統(tǒng)管理方法的重大創(chuàng)新。24小時智慧圖書漂流柜，只需要讀者的讀者證或者一卡通。當讀者來借書時...

高職高專院校智慧圖書館應充分利用圖書館的中小型公共空間，通過技術化手段改造而成的新型學習共享中心。學習共享中心為學習者提供一個虛擬和實體并存、場內(nèi)和場外交融、知識共享與發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與收獲并存的平臺，是以培育學習者信息素養(yǎng)，促進發(fā)現(xiàn)、學習、交流、協(xié)作和研究為目標的...

未來學校之智慧圖書館，應基于閱讀學習共同體理念，利用信息技術，建立閱讀“社群活動”的應用場景，積極開展“志愿者到館服務、志愿者到班服務、每人新書薦購、每日到館簽到、假期書評推薦”各類校園活動，讓校園閱讀有更多的人文和趣味。同時，基于校園學科特色，利用信息技術，...

閱讀總體上可以分為學科閱讀與綜合閱讀兩種。不管是綜合學科閱讀還是綜合閱讀，都是實現(xiàn)閱讀學習的目的，但兩者在閱讀內(nèi)容和閱讀形態(tài)上還是會有很多的不同。綜合閱讀和學科閱讀的區(qū)別在于“知識”和“經(jīng)驗”組織成單元的方法不同，綜合閱讀是以現(xiàn)實的“主題”為核**進的行的讀書...

數(shù)字研修桌的在現(xiàn)實學習工作生活中的應用是仁者見仁，智者見智。我們可以發(fā)揮一下我們的想象力，在我們的學習、工作和生活中哪些是可以借助研修桌的功能更輕松實現(xiàn)或者完成我們要做的事情呢？首先，學習可以借助數(shù)字研修桌查閱、下載資料；與同伴交流討論、共享自己的筆記，通過高...

上海聲閱智能科技有限公司，智慧圖書館建設的**，智慧圖書館**廠家之一。圖書館系列產(chǎn)品豐富，***滿足圖書館各種需求，同時不斷升級創(chuàng)新。以讀者為**，圖書檢索終端讓讀者自助選書還書，導讀終端讓讀者導航自助找書，自助借還終端讓讀者自助借還圖書，自助歸架圖書，相互...

當今大數(shù)據(jù)正在影響圖書界，無線射頻識別技術、云計算、人工智能等智能設備已運用到圖書館中。圖書館通過使用智能設備實現(xiàn)智慧化服務與數(shù)據(jù)化管理，如：門禁系統(tǒng)、座位預約管理系統(tǒng)、智能借還書機、微信公眾號平臺、圖書館機器人等，從而實現(xiàn)讀者與圖書館的互通。大數(shù)據(jù)時代，師生...

追溯法是指不利用一般的檢索系統(tǒng)，而是利用文獻后面所列的參考文獻，逐一追查原文（被引用文獻），然后再從這些原文后所列的參考文獻目錄逐一擴大文獻信息范圍，一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣，依據(jù)文獻間的引用關系，獲得更好的檢索結果。綜合法又稱分段法或綜...

校園學習的展示，不僅*是學生自身及其作品的展示，問題也是值得展示的。問題的展示要注重共性和探究性，教師要充分利用學生的思考，精心整合出若干有價值的問題，如探究問題、合作問題、共性問題、發(fā)散問題、一題多解的問題等，供給學生討論、展示，能很好地能夠激發(fā)學生探索的熱...

數(shù)字化給校園文化展示帶來了異于傳統(tǒng)思維模式的嶄新創(chuàng)作、展示方式。數(shù)字化展示設計中的人機交互與虛擬感知技術中將運動連續(xù)性的特征與情感、知覺相互交配；并且能夠準確預測匹配的精度。隨著科研經(jīng)費的增加、科研能力的提升，運算處理器、數(shù)據(jù)通信、圖形處理及展示手段等技術將會...

隨著RFID（無線射頻識別）技術的飛速發(fā)展，RFID憑借快速掃描、體積小、記憶容量大以及可穿透等特點，RFID技術在圖書館領域得到了大家的認可。 將RFID無線射頻技術應用在圖書館，能加快書籍清點速度，實現(xiàn)讀者自助借還書服務，提高圖書流通效率，更有效發(fā)揮圖書的...

現(xiàn)在圖書館一般有自助借還機，樣子有點像銀行ATM機，我們可以通過上面自帶的軟件系統(tǒng)查找我們要借閱的圖書，然后根據(jù)上面的提示輸入驗證信息，就能方便的借書和還書了。自助借還書機具備借書，還書，查詢和續(xù)借功能，支持多類型的讀者卡，支持多本圖書同時處理。設備設計嚴謹，...

校園主題內(nèi)容數(shù)字化展示墻應用場景二：導讀內(nèi)容展示（默認）1、圖書導讀：通過短視頻方式，流動展示經(jīng)典圖書的導讀內(nèi)容，也可以展示校本推薦圖書的導讀內(nèi)容；2、人物導讀：通過短視頻方式，流動展示中國歷代***的人物故事，也可以展示校園老師或學生的人物介紹；3、故事導讀...

圖書館工作人員由于積年累月的重復性勞動，加上圖書館工作本身就很繁重，很容易讓圖書館工作人員對圖書館工作產(chǎn)生一定的消極思想；由于管理上存在缺陷，圖書館管理者對 圖書館的管理也大傷腦筋，加上借閱人也對圖書館表示不滿，導致圖書館人員對圖書館工作滿意度有所下降。通過對...

自助借還機上的自助辦證功能是為了減少人工辦證的繁瑣手續(xù)。通過RFID磁卡進性開通讀者卡信息。實施讀者的自助辦證、查詢、借還等。能夠有效的提高圖書館的效率。讀者辦證功能需在云平臺上添加人員信息需要添加部門、姓名、讀者證號碼，然后在自助借還界面找到自助辦證，找到自...

圖書館防盜系統(tǒng)現(xiàn)在還是孤立的防盜系統(tǒng)，圖書歸還和上架之前要經(jīng)過上磁處理，圖書借出時則要進行消磁處理，工作量較大，直接影響了圖書流通以及圖書管理的工作效率。在發(fā)現(xiàn)丟圖書的同時無法記錄丟失圖書的信息，對圖書的日常盤點、補缺工作影響極大。RFID 系統(tǒng)對現(xiàn)有的管理系...

展示內(nèi)容的選擇是關鍵。展示內(nèi)容直接影響著學生參與展示的積極性，決定著展示的學習性。教師在選擇展示的內(nèi)容時，要立足于教材又不囿于教材，應根據(jù)教學的要求、學情的實際，著眼于學習型展示的若干特征，選擇和設計展示的內(nèi)容。展示內(nèi)容的選擇是關鍵。展示內(nèi)容直接影響著學生參與...

根據(jù)RFID標簽用途不同，設計成各種不同形狀，如方形、圓形、長條形等分別用于圖書、參考資料、CD、DVD和磁帶。這些標簽都自帶粘貼，直接粘貼到上述資料上。這些靈活多樣的標簽的使用，使得圖書館館員工作更加有效，既減輕了那些耗時、費力和重復的工作，又解決了傳統(tǒng)技術...

現(xiàn)在圖書館一般有自助借還機，樣子有點像銀行ATM機，我們可以通過上面自帶的軟件系統(tǒng)查找我們要借閱的圖書，然后根據(jù)上面的提示輸入驗證信息，就能方便的借書和還書了。自助借還書機具備借書，還書，查詢和續(xù)借功能，支持多類型的讀者卡，支持多本圖書同時處理。設備設計嚴謹，...

圖書館RFID系統(tǒng)由RFID硬件、計算機集成設備、軟件組成，RFID硬件通過標準串口或者USB接口與計算機集成設備連接，組成圖書館RFID系統(tǒng)的終端，RFID系統(tǒng)終端通過終端軟件與圖書館管理系統(tǒng)服務中心連接，其物理連接為網(wǎng)絡連接或者數(shù)據(jù)拷貝交換。終端軟件與圖書...

在互相交流中自主展示，進行有效合作學習合作是學生在未來現(xiàn)代職場中需要具備的十分重要的能力。合作學習是指學生以小組為單位，為了完成某些學習目標而互相合作，有每個人明確的分工任務。這對于學生來說不僅鍛煉了他們團隊合作的精神，而且在合作中更能提高學習的熱情。學生的學...

隨著社會的不斷進步和科學技術的快速發(fā)展,收集信息的渠道逐漸拓寬,各種文獻資料的種類和數(shù)量不斷的增加,以信息技術和科學技術為主導的理念,正在不斷地深入人們的生活,成為人類社會發(fā)展的重要方向.圖書館作為對大量文獻信息進行存儲,管理和傳播的機構,傳統(tǒng)的圖書館已經(jīng)無法...

“學習展示”可以通過展示的形式，讓學生參與學習交流，點贊和互評，在這種活動中，學生們主動對知識進行歸納總結，在公開展示中獲得更多的交流互動，能夠更多地享受到成功的喜悅，分享大家的學習技巧和成果，對學生的發(fā)展起著積極的促進作用。在科學技術的幫助下，用數(shù)字展示墻進...

LED拼接屏系統(tǒng)將DID液晶高清晰度數(shù)碼顯示技術、窄邊拼接技術、多屏圖像處理技術、信號切換技術、網(wǎng)絡技術等的應用綜合為一體，形成一個擁有高亮度、高清晰度、高智能化控制、操作方法先進的LED大屏幕顯示系統(tǒng)。整個系統(tǒng)可與計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)和其它**計算機...

如何實現(xiàn)學生自主學習是當前學校的重要課題之一，新的學習理念提倡自主、合作、探究學習，自主學習已成為一種很重要的學習方式。自主學習雖然有一定困難，但并不是完全不能實現(xiàn)。學生都有表現(xiàn)自己的欲望，以“學習展示”激勵學生主動學習，“學習展示”和“成果展示”恰好給學生們...

針對當前圖書館內(nèi)圖書借還效率低,書籍存儲環(huán)境差等相關問題,查書找書等多問題結合匯總。將圖書館管理與RFID技術,嵌入式技術和網(wǎng)絡通信技術相結合,完成了書籍管理,可以有效的利用自助借還的查詢和借書還書導航等功能打特點。電腦防盜與環(huán)境監(jiān)測三個子模塊的設計與實現(xiàn).以...