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針織面料品種：1、滌綸針織燈芯條面料：滌綸針織燈芯條面料織物凹凸分明，手感厚實(shí)豐滿(mǎn)，彈性和保暖性良好。主要用于男女上裝、套裝、風(fēng)衣、童裝等面料；2、天鵝絨針織面料：天鵝絨針織面料手感柔軟、厚實(shí)、堅(jiān)牢耐磨，絨毛聳立，色光柔和。主要用作外衣面料、衣領(lǐng)或帽子用料等。...

針織面料品種：1、滌蓋棉針織面料：滌蓋棉針織面料常用作襯衫、茄克衫、運(yùn)動(dòng)服上。面料挺括抗皺，堅(jiān)牢耐磨，貼身一面吸濕透氣，柔軟舒適；2、滌綸色織針織面料：滌綸色織針織面料有著色澤鮮艷、美觀(guān)、配色調(diào)和，質(zhì)地緊密厚實(shí)的特性，織紋清晰，毛型感強(qiáng)，有類(lèi)似毛織物花呢風(fēng)格。...

國(guó)家目前有校服新國(guó)標(biāo)文件，bai校服du新國(guó)標(biāo)文件是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)zhi委批準(zhǔn)發(fā)布的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T31888-2015《中小學(xué)生校服》，dao其是我國(guó)專(zhuān)門(mén)針對(duì)中小學(xué)生校服產(chǎn)品的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)自發(fā)布之日起實(shí)施。校服，在當(dāng)時(shí)由于zhan爭(zhēng)導(dǎo)致部分家庭生活艱難，...

定做校服真的能夠規(guī)范學(xué)生形象嗎?定做校服真的能夠規(guī)范學(xué)生形象嗎?答案是肯定的：防止攀比。就中國(guó)國(guó)情而言，現(xiàn)今的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，中國(guó)人民的水平提高非?？欤F(xiàn)在也越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始趕時(shí)髦，無(wú)數(shù)的大品牌等等，早已經(jīng)成為了一種身份地位的象征，羨慕愛(ài)面子的因素會(huì)...

中國(guó)校服新時(shí)代：社會(huì)進(jìn)步，消費(fèi)和經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，校服逐漸受到越來(lái)越多媒體的關(guān)注，前前后后多家日?qǐng)?bào)就“迎接中國(guó)校服新時(shí)代”刊登報(bào)道。校服也是制服式服裝中的一種。等于說(shuō)每種制服都是有對(duì)于的職業(yè)，學(xué)生可以算是一種“職業(yè)”。校服除了團(tuán)體認(rèn)同外還具有規(guī)范言行的約束功能...

氣溫低難敵校規(guī)短裙女生成中國(guó)臺(tái)灣冬季一景：寒流來(lái)襲，大家都是大衣包緊緊，但是有學(xué)校的冬季女生制服就是裙子，在10度左右的清晨，穿著裙子上學(xué)。在中國(guó)臺(tái)灣，很多的學(xué)校為了保證女學(xué)生傳統(tǒng)端莊的氣質(zhì)，規(guī)定女學(xué)生一年四季的校服都必須是裙裝。因此面對(duì)寒冷的天氣，溫度...

針織面料品種：1、滌綸針織燈芯條面料：滌綸針織燈芯條面料織物凹凸分明，手感厚實(shí)豐滿(mǎn)，彈性和保暖性良好。主要用于男女上裝、套裝、風(fēng)衣、童裝等面料；2、天鵝絨針織面料：天鵝絨針織面料手感柔軟、厚實(shí)、堅(jiān)牢耐磨，絨毛聳立，色光柔和。主要用作外衣面料、衣領(lǐng)或帽子用料等。...

針織可分為兩大類(lèi)：經(jīng)編和緯編緯編針織：紗線(xiàn)沿緯向喂入織針進(jìn)行編織形成織物。經(jīng)編織物與緯編織物的區(qū)別：經(jīng)編用多根紗線(xiàn)同時(shí)沿布面的縱向（經(jīng)向）順序成圈。緯編用一根或多根紗線(xiàn)沿部門(mén)的橫向（緯線(xiàn)）順序成圈。經(jīng)編針織物與緯編織物相比，一般延伸性比較小。大多數(shù)緯編織物橫向...

針織布常出現(xiàn)橫條疵點(diǎn)的原因：A.由于安裝精度不高，或者因設(shè)備老化產(chǎn)生了嚴(yán)重的磨損，圓機(jī)針筒的水平度和同心度偏差超出允許公差。常見(jiàn)的問(wèn)題出現(xiàn)在傳動(dòng)大齒輪盤(pán)的定位銷(xiāo)和機(jī)機(jī)架定位槽之間的間隙過(guò)大，導(dǎo)致針筒在運(yùn)轉(zhuǎn)中不夠平穩(wěn)，嚴(yán)重影響了進(jìn)紗以及退圈。另外、因設(shè)備老化、機(jī)...

鑒別校服面料簡(jiǎn)易的方法：鑒別服裝面料成分的簡(jiǎn)易方法是燃燒法。做法是在服裝的縫邊處抽下一縷包含經(jīng)紗和緯紗的布紗，用火將其點(diǎn)燃，觀(guān)察燃燒火焰的狀態(tài)，聞布紗燃燒后發(fā)出的氣味，看燃燒后的剩余物，從而判斷與服裝耐久性標(biāo)簽上標(biāo)注的面料成分是否相符，以辨別面料成分的...

每個(gè)時(shí)代教育在變化，校服應(yīng)該如何點(diǎn)位呢：教育，在每個(gè)新時(shí)代都發(fā)生著變化。曾經(jīng)那個(gè)“單是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度”的教育已經(jīng)不再適用于當(dāng)今社會(huì)的需求了。隨著全球化和信息化時(shí)代的到來(lái)，我們的孩子終將走向國(guó)際化。“國(guó)際化”不只是會(huì)講一門(mén)外語(yǔ)...

定做校服真的能夠規(guī)范學(xué)生形象嗎?定做校服真的能夠規(guī)范學(xué)生形象嗎?答案是肯定的：防止攀比。就中國(guó)國(guó)情而言，現(xiàn)今的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，中國(guó)人民的水平提高非?？?，現(xiàn)在也越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始趕時(shí)髦，無(wú)數(shù)的大品牌等等，早已經(jīng)成為了一種身份地位的象征，羨慕愛(ài)面子的因素會(huì)...

校服定制對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)大嗎：（二）1、定制校服統(tǒng)一風(fēng)范：對(duì)學(xué)生的保護(hù)不單要從外面保護(hù)，更要從學(xué)校里面保護(hù)。很多學(xué)生對(duì)社會(huì)上坯里坯氣的社會(huì)青年有種崇拜心里。這是很可怕的，這是他們對(duì)自己身份不認(rèn)可，卻認(rèn)可了別人的身份造成的。所以，為了保護(hù)他們，我們必須讓...

校服面料怎么才算是環(huán)保健康？校服面料：1.健康布(又名空氣層)的含義：通常指的是一面為棉，另一面為絲的具有吸濕排汗的功能的校服夾層雙面布。成分有：錦、棉、人棉、莫代爾、竹纖維、化纖(滌綸/腈綸)、大豆纖維、竹節(jié)紗、牛奶纖維、有機(jī)棉、天絲及TC、TR、C...

針織布洗滌方法：先拿起針織衫抖一抖上面的灰塵，然后放在冷水里浸泡10-15分鐘，拿出后擠干水分，放入肥皂片溶液中輕輕搓洗，再用清水漂洗。為了保證毛線(xiàn)的色澤，可在水中滴入2%的醋酸(食用醋亦可)來(lái)中和殘留的肥皂。這樣針織衫洗后變大的可能性就降低了。用茶水洗滌針織...

針織布在生產(chǎn)中的注意事項(xiàng)：針織布成品上的破洞比較多：針織布成品上的破洞主要有以下原因造成：本身有破洞；機(jī)械損傷造成破洞；人為原因造成破洞。解決辦法：1、仔細(xì)檢驗(yàn)棉結(jié)多、斷紗多或紗支接頭多的坯布，并及時(shí)通知客戶(hù)前來(lái)處理；2、要選擇光滑、性能好的機(jī)缸來(lái)處理針織布。...

針織布在生產(chǎn)中的注意事項(xiàng)：針織布在印花時(shí)會(huì)塞網(wǎng)：針織布因?yàn)榕鞑济^多而導(dǎo)致印花時(shí)塞網(wǎng)是一件比較的事情，主要原因是因?yàn)獒樋棽寂c梭織布的前處理工藝不同，針織布不做燒毛和絲光處理，在機(jī)缸處理布時(shí)就很容易起毛，所以印花時(shí)就會(huì)出現(xiàn)這類(lèi)現(xiàn)象。解決辦法：1、倉(cāng)庫(kù)要加強(qiáng)對(duì)坯布...

針織布的常見(jiàn)疵點(diǎn)：油針：什么是油針？織物中縱向一條或幾條帶有油跡者，在布面上呈現(xiàn)為一條黑線(xiàn)直落。原因分析：1、輸油管的油溢出或由于加油不慎，也就是加油量太多或太少。2、清洗織機(jī)后，殘余油留在機(jī)內(nèi)太多。3、織針不干凈，染上油污。4、針槽緊，磨擦起油污。惠安祥泰服...

針織布的優(yōu)點(diǎn):1、可擴(kuò)展性。針織服裝是由紗線(xiàn)彎曲成環(huán)，上上下下的線(xiàn)圈，左右有較大的伸縮空間，具有良好的彈性，能使人們穿著合身，舒適方便，適合人體伸展、彎曲等。2、靈活性。針織品起始原料使用蓬松紗，布，細(xì)樁，再加上由線(xiàn)圈形成的多孔組織松弛的表面層，可減少皮膚和佩...

針織布洗滌方法：先拿起針織衫抖一抖上面的灰塵，然后放在冷水里浸泡10-15分鐘，拿出后擠干水分，放入肥皂片溶液中輕輕搓洗，再用清水漂洗。為了保證毛線(xiàn)的色澤，可在水中滴入2%的醋酸(食用醋亦可)來(lái)中和殘留的肥皂。這樣針織衫洗后變大的可能性就降低了。用茶水洗滌針織...

針織布用材特性介紹：1、長(zhǎng)線(xiàn)棉(C)品質(zhì)優(yōu)良、纖維柔長(zhǎng)、透氣富有絲光，強(qiáng)力較一般棉高，舒適度很佳，產(chǎn)于新疆等日照充足的優(yōu)良產(chǎn)棉基地。2、竹纖維(B)從自然生長(zhǎng)的竹子中提取的纖維，具有良好的透氣性、瞬間吸水性強(qiáng)、耐磨、具有天然抗jun、抑菌、除螨、防臭功能。3、...

針織布單絲橫條產(chǎn)生原因及預(yù)防整改措施：預(yù)防整改措施：A.保證原料質(zhì)量，盡可能選用廠(chǎng)家原料，對(duì)原料的染色以及物理指標(biāo)變要求嚴(yán)格要求，染色要求標(biāo)準(zhǔn)在4.0以上，物理指標(biāo)各項(xiàng)變異系數(shù)要小。B.選用定重絲餅加工更好,定重絲餅挑選卷裝直徑相當(dāng)?shù)慕z餅上機(jī)使用，發(fā)現(xiàn)有外觀(guān)成...

針織布常出現(xiàn)橫條疵點(diǎn)的原因：A.由于安裝精度不高，或者因設(shè)備老化產(chǎn)生了嚴(yán)重的磨損，圓機(jī)針筒的水平度和同心度偏差超出允許公差。常見(jiàn)的問(wèn)題出現(xiàn)在傳動(dòng)大齒輪盤(pán)的定位銷(xiāo)和機(jī)機(jī)架定位槽之間的間隙過(guò)大，導(dǎo)致針筒在運(yùn)轉(zhuǎn)中不夠平穩(wěn)，嚴(yán)重影響了進(jìn)紗以及退圈。另外、因設(shè)備老化、機(jī)...

針織面料的品種有哪些？1、滌蓋棉針織面料：滌蓋棉針織面料常用作襯衫、茄克衫、運(yùn)動(dòng)服上。面料挺括抗皺，堅(jiān)牢耐磨，貼身一面吸濕透氣，柔軟舒適；2、滌綸色織針織面料：滌綸色織針織面料有著色澤鮮艷、美觀(guān)、配色調(diào)和，質(zhì)地緊密厚實(shí)的特性，織紋清晰，毛型感強(qiáng)，有類(lèi)似毛織物花...

針織物質(zhì)地松軟，除了有良好的抗皺性和透氣性外，還具有較大的延伸性和彈性，適宜于做內(nèi)衣、緊身衣和運(yùn)動(dòng)服等。針織物在改變結(jié)構(gòu)和提高尺寸穩(wěn)定性后，同樣可做外衣。針織物可以先織成坯布，經(jīng)裁剪、縫制而成各種針織品；也可以直接織成全成形或部分成形產(chǎn)品，如襪子、手套等。針織...

規(guī)定學(xué)生著裝校服的意義：（一）校服是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在體現(xiàn)，也是校園文化建設(shè)的組成部分。學(xué)生的統(tǒng)一著裝除具有服裝的一般功能外，還具有潛移默化的德育效果。1.校服可以產(chǎn)生一種平等感。因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)在的家庭收入狀況很不一樣，服飾方面攀比...

學(xué)生統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。校服制的實(shí)施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種象征的意義。校服還可以產(chǎn)生一種平等感，對(duì)于避免攀比之風(fēng)在...

校服品質(zhì)的要求都需要有哪些？1、材料質(zhì)量：每種材料都有自己的特點(diǎn)，做校服時(shí)要針對(duì)不同的校服作出相應(yīng)的校服制作工藝。選擇棉時(shí)要記住其質(zhì)量取決于織物制成的線(xiàn)的長(zhǎng)度和均勻性，以及織物的密度。羊毛制品必須有一個(gè)致密、均勻的組織，沒(méi)有結(jié)和球，而且應(yīng)該在褶皺后容易...

中國(guó)校服新時(shí)代：社會(huì)進(jìn)步，消費(fèi)和經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，校服逐漸受到越來(lái)越多媒體的關(guān)注，前前后后多家日?qǐng)?bào)就“迎接中國(guó)校服新時(shí)代”刊登報(bào)道。校服也是制服式服裝中的一種。等于說(shuō)每種制服都是有對(duì)于的職業(yè)，學(xué)生可以算是一種“職業(yè)”。校服除了團(tuán)體認(rèn)同外還具有規(guī)范言行的約束功能...

學(xué)校定做校服帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)？1、校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種一種象征的意義。2、校服還可以產(chǎn)生一種平等感，對(duì)于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。3、學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，學(xué)生服裝統(tǒng)一，校服體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的精神面貌...