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蘭州少兒拼音培訓(xùn)「安韻藝術(shù)學(xué)校供應(yīng)」如果，字母的學(xué)習(xí)是結(jié)合場景來的，比如動(dòng)畫片，比如帶字母的書，那么這些字母和發(fā)音都是可被理解的，在多次重復(fù)之后就內(nèi)化了。這個(gè)時(shí)候，英文這一部分已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)類似于條件反射的反應(yīng)狀態(tài)了，想和拼音混淆也不容易。不但不混，很多孩子還會(huì)在學(xué)拼音的時(shí)候，很認(rèn)真地告訴你，英文中這個(gè)字母念什么(lettername），怎么發(fā)音（lettersound），拼音中這個(gè)叫什么（聲母/韻母）怎么發(fā)音。這就是孩子通過先前的學(xué)習(xí)，已經(jīng)獲得了一定的關(guān)聯(lián)事物的能力，這是思維方式的一種重大進(jìn)步。從另一個(gè)角度來說，混也沒什么可怕的?；熘皇钦f明這兩件事孩子都沒有實(shí)現(xiàn)內(nèi)化，都需要更多的場景積累：比如都可以通過游戲、動(dòng)畫或者...
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蘭州中心附近少兒拼音課程價(jià)格「安韻藝術(shù)學(xué)校供應(yīng)」
三、在故事中學(xué)拼音要孩子記住拼音，真心挺難的，但講個(gè)靠譜的故事就容易多了。家長教拼音的時(shí)候，故事可以這樣講的：聲母和韻母住在兩幢不同的大房子里，他們非常喜歡交朋友，他們交朋友時(shí)候，都會(huì)帶上四個(gè)聲調(diào)精靈。他們交朋友，有2種方式：聲母+韻母比如：b-ā爸聲母+介音+韻母比如：j-i-ā家另外有16個(gè)小朋友（整體認(rèn)讀音節(jié)），他們**喜歡別人直接叫他們的名字。聲母和韻母雖然非常喜歡交朋友，但是他們都是非常懂規(guī)矩的小朋友，他們交朋友的時(shí)候，有這3條規(guī)矩必須遵守，如果不是這樣的，他們就沒有辦法成為好朋友咯。1.韻母ü和聲母jqxy交朋友（相拼）時(shí)，要去掉上面的兩點(diǎn)；2.聲調(diào)精靈只飛到韻母上，它...
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甘肅少兒拼音班有沒有「安韻藝術(shù)學(xué)校供應(yīng)」
拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則a母出現(xiàn)不放過，（即韻母中凡是有a的，標(biāo)在a上。如lao,標(biāo)在a上）沒有a母找oe，（沒有a，但有o或e的，標(biāo)在o或e上。如lou標(biāo)在o上,lei標(biāo)在e上）i、u并列標(biāo)在后，（i和u并列時(shí)，標(biāo)在后面。比如liu,標(biāo)在u上，gui,標(biāo)在i上）單個(gè)韻母不必說。（單個(gè)的韻母，當(dāng)然就標(biāo)它上面了）小ü很驕傲，眼睛往上瞧。大y幫助它，摘掉驕傲帽。小i有禮貌，標(biāo)調(diào)就摘帽。小ü見到y(tǒng)，擦掉眼淚笑嘻嘻。看看i、u、ü小弟弟，要給漢字來注音，專請哥哥y和w，加在前頭當(dāng)***：yi、wu、yu。j、q、x、真淘氣，從不和u在一起。它們和ü相拼，見到小ü魚眼就抹去。nl與ü相拼時(shí)，ü上面的兩...