什么架子鼓是比較好的音樂(lè)啟蒙利器?幾乎所有孩子都玩過(guò)“打擊樂(lè)”:用筷子擊打桌子,用勺子敲碗,用小木棒敲響餅干盒子,打擊樂(lè)很大程度上滿足了孩子制造聲響的欲望。寶寶學(xué)鼓能隨便?有的家長(zhǎng)認(rèn)為就是讓孩子學(xué)著玩玩,因此對(duì)選擇培訓(xùn)學(xué)校不甚重視,也不去考察學(xué)校好不好,老師行不行。這樣做是對(duì)孩子極度不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。打擊樂(lè)是一個(gè)需要用力與承受反作用力的樂(lè)器,當(dāng)姿勢(shì)與打法不正確時(shí),會(huì)對(duì)孩子造成運(yùn)動(dòng)傷害。所以需要老師讓孩子先建立起正確的基本的姿勢(shì)、打法、鼓棒握法等等,這樣才不會(huì)練錯(cuò),不會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。如果家長(zhǎng)一開始就把孩子放在一個(gè)不正規(guī)的學(xué)習(xí)環(huán)境里,孩子久而久之就會(huì)學(xué)到一些不好的習(xí)慣,這些壞習(xí)慣通常會(huì)跟隨孩子一輩子,...
在架子鼓學(xué)習(xí)中重視音樂(lè)理論的原因在各學(xué)科的教學(xué)中,理論教學(xué)往往是必不可少的內(nèi)容,而且是較早與孩子接觸的,孩子只有掌握了一定的理論,特別是一些基礎(chǔ)理論,才能理解和學(xué)習(xí)其他內(nèi)容。架子鼓學(xué)習(xí)也同樣如此,孩子學(xué)習(xí)架子鼓的重要基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)音樂(lè)理論,以此為前提,才能更好地掌握架子鼓的基礎(chǔ)技能,學(xué)會(huì)創(chuàng)作,形成獨(dú)特的演奏與創(chuàng)作風(fēng)格。然而,現(xiàn)階段我國(guó)的架子鼓學(xué)習(xí)中,大部分孩子并不重視音樂(lè)理論教學(xué),將理論看作“紙上談兵”,只注重實(shí)踐,認(rèn)為掌握架子鼓的練習(xí)方法與技巧后自然能夠?qū)W會(huì)創(chuàng)作與演奏技巧,成為社會(huì)所需要的架子鼓人才,并終成長(zhǎng)為出色的藝術(shù)家。這種傳統(tǒng)、陳舊的觀念和不端正的態(tài)度導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中難以形成自己的音...
持鼓棒持鼓棒有兩種方法:標(biāo)準(zhǔn)和直握(手掌相對(duì)和手掌向下兩種)根據(jù)交流的需要我們暫且重點(diǎn)講解直握式持鼓棒法?!癯止陌舻幕咀藙?shì):以食指的第二關(guān)節(jié)(整個(gè)第二關(guān)節(jié),不是第二關(guān)節(jié)處,可以根據(jù)個(gè)人習(xí)慣使用靠前或者靠后一點(diǎn))和拇指肉厚部分輕握鼓棒,鼓棒的尾部置于手掌外側(cè)的肉厚部位。手掌心向下,調(diào)整手掌內(nèi)側(cè)(拇指一側(cè))與小臂內(nèi)側(cè)成基本直線。鼓棒穿過(guò)整個(gè)手掌再與小臂成基本直線。其余三指輕護(hù)鼓棒。●注意事項(xiàng):1.鼓棒的持拿位置基本以鼓棒的末端稍微露出手掌為宜(不是必須三分之一處)2.三點(diǎn)即小臂手掌鼓棒為一條直線(這是為了更直接的發(fā)力和對(duì)力量的更敏銳控制)微信公眾號(hào)有鼓以后3.手掌心必須向下。(只有手掌心向下的時(shí)...
學(xué)會(huì)握鼓棍。握鼓棒的方法主要有兩種,一種是對(duì)稱式,另一種是傳統(tǒng)型。對(duì)稱:用大拇指和食指握住木棒,使其距離底部三分之一的距離。其他手指自然彎曲來(lái)握住棍子。這是常用的握把。手腕有力,打起鼓來(lái)很舒服。傳統(tǒng)型握法建議初學(xué)者先忽略,這里不作介紹了。初學(xué)者該買什么鼓合適呢?。如果你真的感興趣,在購(gòu)買前先比較不同品牌的架子鼓價(jià)格。比較好請(qǐng)你的指導(dǎo)老師幫你選一個(gè)。初學(xué)者比較好是選擇便宜的全新架子鼓。如果你想進(jìn)一步學(xué)習(xí),你以后可以買一個(gè)更好的鼓。當(dāng)你把鼓買回家后。比較好請(qǐng)你的鼓老師調(diào)試和安裝。學(xué)會(huì)正確坐姿。練習(xí)時(shí)坐的更舒服,打鼓也更順手。因此,糾正坐姿可以事半功倍??拷?,坐直,手肘向內(nèi),與腳保持舒適的距離。架...
鼓的調(diào)音、調(diào)整,并不像定音鼓那樣的準(zhǔn)確,也狠難有個(gè)標(biāo)準(zhǔn),所以它會(huì)是一般鼓手一開始就覺(jué)得為扎手并且難以克服的問(wèn)題..但對(duì)有音感的鼓手來(lái)說(shuō),其實(shí)是十分簡(jiǎn)略的事。為什麼呢?由于"音"是無(wú)形的東西,它無(wú)法確定完全是要靠耳朵,所以是要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練和經(jīng)歷的。當(dāng)然,鼓是有音準(zhǔn)(音高)的,但就一位初學(xué)而沒(méi)有任何音樂(lè)基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)是難以描述的。也就是說(shuō),會(huì)聽(tīng)的人或聽(tīng)得出來(lái)音準(zhǔn)的人,他是不會(huì)有這方面疑問(wèn)的,但若有這疑問(wèn)的人那應(yīng)該是聽(tīng)不懂音準(zhǔn)的。調(diào)音可分為二個(gè)部份:一、音高(各鼓的Pich)音高:上下鼓皮的協(xié)調(diào)性。再者各鼓間的"音高Pich"。這方面假如沒(méi)有音樂(lè)基礎(chǔ)者是比較難抓得準(zhǔn)的。不過(guò)能夠從由鼓的敲擊→動(dòng)靜、鼓皮彈性...
在架子鼓學(xué)習(xí)中,缺乏音樂(lè)理論教學(xué)容易產(chǎn)生一系列問(wèn)題,降低孩子的學(xué)習(xí)效率,具體而言共包括以下兩個(gè)方面:,在學(xué)習(xí)過(guò)程中單純練習(xí)打鼓技巧導(dǎo)致孩子一味學(xué)習(xí)和模仿,在演奏時(shí)缺乏創(chuàng)新性,形式單一,無(wú)法形成自己的音樂(lè)風(fēng)格,難以提高架子鼓藝術(shù)的創(chuàng)造性,甚至?xí)蛊涑掷m(xù)發(fā)展受到影響。只有多滲透音樂(lè)理論,不斷熏陶學(xué)生,才能促使其養(yǎng)成較高的藝術(shù)修養(yǎng)與自己的演奏風(fēng)格,有足夠的資格與潛力成為一位的藝術(shù)家。第二,單純練習(xí)打鼓技巧會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變成反復(fù)、機(jī)械的練習(xí),久而久之孩子的學(xué)習(xí)興趣逐漸降低,甚至完全喪失,學(xué)習(xí)效率降低,學(xué)習(xí)新知識(shí)和技巧的速度慢,還可能卡在某一項(xiàng)內(nèi)容上停滯不前。不講解音樂(lè)理論而單純練打鼓技術(shù)會(huì)導(dǎo)致孩子...
架子鼓練習(xí)基本功的重要性那架子鼓重要的就是在擊打過(guò)程當(dāng)中的擊打運(yùn)動(dòng),擊打的運(yùn)動(dòng)是否能夠平均的也是擊打的時(shí)值是否準(zhǔn)確。能否擊打的時(shí)值準(zhǔn)確,又取決于抬手腕和擊打下去的這一次運(yùn)動(dòng)是否能夠做到完全平均。當(dāng)然這是一個(gè)練習(xí)過(guò)程,由一開始的不習(xí)慣到熟練掌握是需要時(shí)間的。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,重點(diǎn)練習(xí)的就是這個(gè)運(yùn)動(dòng)的平均性,這一點(diǎn)很重要。運(yùn)動(dòng)的平均意味著時(shí)值得準(zhǔn)確,假如連時(shí)值都保證不了,那么無(wú)論多么有難度的技巧都只能是空談了。在平均運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)之上,展開一些四肢肢體的協(xié)調(diào)關(guān)系變化,通過(guò)四肢的協(xié)調(diào)關(guān)系組合,演變成例如重音移位等一些譜子或者是音符的聲音,是這樣的一個(gè)練習(xí)順序,而不是一上來(lái)就先入為主的從音符或者譜子的角度去...
架子鼓連續(xù)快擊的練習(xí)建議1.不要急著追求速度,不管做什么樣的練習(xí),放松和穩(wěn)定的節(jié)奏是主要的。誤區(qū):新手在做單跳練習(xí)時(shí),喜歡由慢至快的擊打,達(dá)到比較大速度時(shí),往往是通過(guò)手臂肌肉的痙攣而實(shí)現(xiàn)的,這是一個(gè)惡習(xí)。正確的方法:無(wú)論是單跳、雙跳、復(fù)合跳、滾奏、壓奏。都需要在節(jié)拍器的配合下練習(xí)。培養(yǎng)按照節(jié)拍演奏的良好習(xí)慣。注意:如何找到一個(gè)合適的練習(xí)速度。當(dāng)你作一個(gè)練習(xí)時(shí),能夠擊打30分鐘而不感到疲勞,這就是你的比較大極限速度。如果練習(xí)幾分鐘之后感到手臂手腕疲勞,就降低速度練習(xí),直到找到這個(gè)極限速度。持續(xù)一周之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):你的極限速度提高了。鼓手,不是體力勞動(dòng)者。只有業(yè)余的鼓手,才會(huì)在一場(chǎng)演唱會(huì)之后手臂痙...
架子鼓的構(gòu)造架子鼓(Drum)是爵士樂(lè)隊(duì)中十分重要的一種無(wú)音高打擊樂(lè)器,它通常由一個(gè)腳踏的低音大鼓(BassDrum,又稱"底鼓")、一個(gè)軍鼓、二個(gè)以上嗵嗵鼓(Tom-TomDrum)、一個(gè)或兩個(gè)吊镲(RideCymbal)和一個(gè)帶踏板的踩镲(Hi-Hat)等部分組成。架子鼓入門知識(shí):了解熟悉鼓棒新手學(xué)鼓的第一步就是找鼓棒的感覺(jué)。知道握鼓棒的正確姿勢(shì),新手一般是推薦用拇指和食指扣在鼓棒三分之一處其余三指順勢(shì)握緊鼓棒,主要以拇指和食指用力,手背朝上。注意打鼓棒并不是真正意義上的“打”,而是甩出去,找到甩鞭子的感覺(jué)。打啞鼓一般找老師學(xué)鼓的話,如果你想學(xué)真本事,至少天老師一定會(huì)讓你打啞鼓墊而不是碰真...
1查看架子鼓的材質(zhì)材質(zhì)不同價(jià)格也不同,主要看鼓腔所使用的木材,鼓皮的材質(zhì)、镲的材質(zhì)以及架子等。2選擇合適自己的鼓槌鼓槌有輕重之分,重鼓槌可以制造較重的聲音,而且重镲也需配重鼓槌才能發(fā)出好的音質(zhì),薄的镲片則不宜使用重鼓槌。除了重量之外,鼓槌還有大小之分,根據(jù)自己手型大小選擇合適自己的型號(hào)。另外還要查看鼓槌的涂層,不要選擇太滑的,而且還要查看鼓槌是否直。3多逛樂(lè)器商店如果是新手比較好去大型的樂(lè)器商店購(gòu)買,不容易被騙,而且可選擇范圍比較大。小店家則會(huì)介紹的比較詳細(xì),如果有時(shí)間不妨多逛幾家。架子鼓基本演奏技法--鼓類。富陽(yáng)區(qū)一對(duì)一架子鼓培訓(xùn)課在擁有一定基本功功底之后,就要進(jìn)行上鼓的練習(xí)了。鼓手需要了解...
正確的擊弦位置在于我們左手的指尖,也就是平時(shí)按弦所用的部分。那么在這里,就先請(qǐng)大家把左手的指甲給剪咯。擊弦分兩個(gè)步驟:一,擊弦前,擊弦的手指(比如無(wú)名指)在準(zhǔn)備要擊的弦的正上方待命;二,擊弦時(shí),運(yùn)用無(wú)名指的爆發(fā)力垂直于指板,用力的擊打在弦上。以上是擊弦動(dòng)作。練習(xí)此技巧,在擊弦的全部過(guò)程(擊弦前和擊弦動(dòng)作進(jìn)行時(shí))不要因?yàn)閾粝沂种赋隽Χ沟闷渌种妇o張,所以在擊弦前先要把沒(méi)按弦的手指都放松。勾弦:就是左手手指快速地把弦一勾一放而產(chǎn)生聲音的技巧(實(shí)際上就等于是用左手撥弦)。在譜上用“P”來(lái)表示。關(guān)于正確的勾弦動(dòng)作,這里以勾三弦為例子說(shuō)明。其實(shí)在我們演奏當(dāng)中,當(dāng)你彈響了三弦上隨便一個(gè)音之后,再把手指輕...
架子鼓是爵士樂(lè)中演奏為常見(jiàn)的一種樂(lè)器,尤其是樂(lè)隊(duì)中,架子鼓的地位非常重要,它的演奏往往能奠定整個(gè)音樂(lè)的氛圍。而架子鼓雖然起源于美國(guó),但是早在明朝時(shí)期的中國(guó)就已經(jīng)出現(xiàn)了架子鼓的雛形,后來(lái)傳到歐美之后被加以改造適用于歐美的音樂(lè)風(fēng)格,架子鼓也正式成為西方打擊樂(lè)器的一種。架子鼓是一種無(wú)音高打擊樂(lè)器,在演奏時(shí),鼓手對(duì)架子鼓打擊的力道、技巧和節(jié)奏等都會(huì)對(duì)架子鼓的打擊效果和風(fēng)格產(chǎn)生影響,從而對(duì)整個(gè)演奏的效果產(chǎn)生影響,引發(fā)聽(tīng)眾不同的感受。此外,在全球各地中音樂(lè)風(fēng)格存在一定的差異,當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)俗起到一定的熏陶作用,由此對(duì)架子鼓風(fēng)格把握的研究顯得尤為重要,架子鼓的演奏需要鼓手掌握好風(fēng)格。架子鼓在樂(lè)隊(duì)中有著重要的作用...
孩子的身高不夠,就會(huì)發(fā)現(xiàn)把小軍鼓降到比較低,鼓面仍然幾乎在孩子胸部。孩子必須聳肩才能打,而聳肩是嚴(yán)格禁止的姿勢(shì)。同樣的,腿不夠長(zhǎng),要夠到底鼓都很費(fèi)勁,更別說(shuō)踩點(diǎn)花樣了。電鼓的體積比真鼓小很多,所以對(duì)身高的要求也會(huì)小。我當(dāng)時(shí)買電鼓的時(shí)候咨詢過(guò)一些賣家。他們比較一致的說(shuō)法是孩子身高125cm以上,才足以駕馭。理論上來(lái)說(shuō),有專門的兒童架子鼓銷售,尺寸會(huì)小很多。如果買兒童架子鼓,身高就不是大問(wèn)題。但現(xiàn)實(shí)中我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)任何一個(gè)教鼓的地方有這配置,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何一個(gè)家庭購(gòu)買。我想這應(yīng)該是會(huì)增加額外花銷造成的吧。說(shuō)一重的問(wèn)題。打架子鼓需要孩子兩只腳參與,比如右腳要踩在踩錘上,擊打底鼓一般的架子鼓多少錢呢?兒...
學(xué)習(xí)架子鼓重點(diǎn)一、認(rèn)識(shí)鼓譜符號(hào)記法,在演奏架子鼓時(shí)候我們要對(duì)鼓譜符號(hào)即牢,上圖橫著看個(gè)符號(hào)為小鼓軍鼓,第二個(gè)是強(qiáng)音镲,第三個(gè)是踏擊镲,第二行小鼓重音,第二個(gè)節(jié)奏镲半徑,第三個(gè)手擊镲,第三行小鼓制音邊擊,依次按照?qǐng)D標(biāo)中記憶,認(rèn)清鼓譜符號(hào)也是學(xué)習(xí)架子鼓重要之一。學(xué)會(huì)架子鼓重點(diǎn)二,認(rèn)識(shí)節(jié)奏型柱式音程與和弦,在音樂(lè)中節(jié)奏是打擊樂(lè)的重點(diǎn),節(jié)奏分為前八后十六,六后八,切分音,音符帶附點(diǎn),全分音符節(jié)奏,二分音符節(jié)奏,四分音符節(jié)奏,八分音符節(jié)奏,十六分音符節(jié)奏等。柱式音程與和弦在五線譜中是為上下結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)單說(shuō)垂直上下連接既是同時(shí)發(fā)生,同時(shí)演奏。學(xué)架子鼓的孩子算不算藝術(shù)特長(zhǎng)生?杭州真的愛(ài)你架子鼓架子鼓基本功的重要...
架子鼓練習(xí)基本功的重要性那架子鼓重要的就是在擊打過(guò)程當(dāng)中的擊打運(yùn)動(dòng),擊打的運(yùn)動(dòng)是否能夠平均的也是擊打的時(shí)值是否準(zhǔn)確。能否擊打的時(shí)值準(zhǔn)確,又取決于抬手腕和擊打下去的這一次運(yùn)動(dòng)是否能夠做到完全平均。當(dāng)然這是一個(gè)練習(xí)過(guò)程,由一開始的不習(xí)慣到熟練掌握是需要時(shí)間的。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,重點(diǎn)練習(xí)的就是這個(gè)運(yùn)動(dòng)的平均性,這一點(diǎn)很重要。運(yùn)動(dòng)的平均意味著時(shí)值得準(zhǔn)確,假如連時(shí)值都保證不了,那么無(wú)論多么有難度的技巧都只能是空談了。在平均運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)之上,展開一些四肢肢體的協(xié)調(diào)關(guān)系變化,通過(guò)四肢的協(xié)調(diào)關(guān)系組合,演變成例如重音移位等一些譜子或者是音符的聲音,是這樣的一個(gè)練習(xí)順序,而不是一上來(lái)就先入為主的從音符或者譜子的角度去...
架子鼓基本功的重要性和練習(xí)方法架子鼓練習(xí)基本功的重要性其實(shí)這是一個(gè)練習(xí)思路的問(wèn)題,真正的學(xué)習(xí)套路,首先取決的并不是在哪里練習(xí),而是思路是否正確。只有思路清晰,知道真正該練習(xí)什么內(nèi)容對(duì)自己進(jìn)步快,才是開始提高的時(shí)候。就像是練習(xí)聲樂(lè)和管樂(lè)的朋友,真正專業(yè)級(jí)別的演唱家和演奏家首先強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是呼吸而不是每天練習(xí)某首歌或者是練什么譜子。即使是練譜子,也是在能夠掌控住呼吸的前提下,通過(guò)呼吸來(lái)唱,而不是對(duì)著譜子“死磕”。有哪些音色比較好的架子鼓?杭州架子鼓镲架架子鼓的基本配置:爵士鼓又稱架子鼓,其配置不牢固,偶然需根據(jù)個(gè)人私家喜好及個(gè)人私家風(fēng)俗來(lái)擺設(shè)。底鼓(kick),小鼓(S.N),嗵鼓(T0ml、2等)...
勾弦和擊弦這兩個(gè)技巧是吉他常用的左手技巧,不管你是什么吉他都會(huì)用到它。而且在很多時(shí)候這兩個(gè)技巧常會(huì)結(jié)合起來(lái)一起使用,這樣會(huì)使樂(lè)曲更有味道(這方面多用于修飾音)。架子鼓培訓(xùn)先分別說(shuō)明這兩個(gè)技巧?;葜菁茏庸慕虒W(xué)擊弦(錘弦):就是不用右手彈奏,只靠左手在指板上敲擊琴弦而得出來(lái)的音。在譜上用“H”來(lái)表示。在這里因?yàn)槭亲鳛榛A(chǔ)練習(xí)來(lái)說(shuō),所以只說(shuō)單音擊弦。有關(guān)雙音或是更多音的擊弦這是比較高級(jí)的技巧,在練習(xí)單音擊弦后可以練習(xí)雙音或是多音擊弦練習(xí),故在些只說(shuō)單音擊弦練習(xí)方法。架子鼓的起源與發(fā)展是怎樣的?西湖區(qū)pdp架子鼓架子鼓初學(xué)節(jié)奏打法(1)雙腳錘的練習(xí)是鼓手基本素質(zhì)之一踩錘要選擇比較好的、轉(zhuǎn)動(dòng)良好的踩錘。...
關(guān)于吉他的演奏方法你了解好多呢?相信很多人對(duì)此根本不了解,或者是了解很少,架子鼓培訓(xùn)就來(lái)給大家講解吉他的三種演奏方法。1、壓弦法壓弦法又稱靠弦法或平行奏法,這是古典吉他低音弦上使用得多的基本技巧。其方法為:右手指垂直觸弦,有力地往下壓拔,彈響后手指順勢(shì)停在下一根弦上。壓弦法演奏的音堅(jiān)實(shí)有力,穿透力強(qiáng)。壓弦法較多用于旋律部分及和弦根音的演奏,它常與勾弦法對(duì)照使用,使樂(lè)曲富于層次感。2、勾弦法右手指甲觸弦后,運(yùn)用指關(guān)節(jié)的力量勾向掌心。根據(jù)右手指甲勾弦位置的不同,可分為斜勾法、平勾法、塞戈維亞勾弦法。(1)平勾法:右手指甲垂直觸弦,平勾勾向掌心,使弦振動(dòng)發(fā)聲。這是使用的勾弦法。演奏時(shí)注意力度標(biāo)記符號(hào)...
在擁有一定基本功功底之后,就要進(jìn)行上鼓的練習(xí)了。鼓手需要了解架子鼓上每一個(gè)組成部分的名稱和功能,此外還需要掌握一些運(yùn)用手腳配合來(lái)演奏的節(jié)奏型,并學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)鼓譜。架子鼓譜是我們熟悉的五線譜,但因架子鼓的特殊性,原本在樂(lè)譜里面表示音高的音符,在鼓譜中成了特有的記錄符號(hào)。根據(jù)節(jié)拍器的速度,由慢到快進(jìn)行練習(xí)。但是需要注意的是鼓手自身的協(xié)調(diào)性,也就是以基本功為基礎(chǔ),演奏時(shí)手腳同步,并與節(jié)拍器保持一致。在力度問(wèn)題上,架子鼓對(duì)律動(dòng)感的節(jié)奏要求是非常高的,所以在進(jìn)行力度練習(xí)時(shí),鼓手一定要注意力度使用得當(dāng),穩(wěn)定節(jié)奏強(qiáng)弱的律動(dòng)感,這樣才可以打出具有較強(qiáng)節(jié)奏感的節(jié)奏型。有沒(méi)有什么架子鼓曲子?架子鼓輔導(dǎo)孩子的身高不夠...
如果你學(xué)習(xí)了一個(gè)練習(xí),手上做不出來(lái)的時(shí)候的。請(qǐng)停止。坐在那里,跟著節(jié)拍器把它唱出來(lái)。比如雙跳。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)用的多的是嘴巴。嘴巴的節(jié)奏是很強(qiáng)的。你能唱出來(lái),流利的唱出你要打的練習(xí),你再下手去做。會(huì)很有感覺(jué)。在抓拍子的時(shí)候,你不是在跟拍子,不是在等拍子,而是要把自己的律動(dòng)調(diào)成和拍子一樣。這就是為什么鼓手在臺(tái)上都會(huì)扭動(dòng),甩頭。其實(shí)有時(shí)候不是耍帥,而是把自己身體的律動(dòng)調(diào)成拍子了。鼓棒:一般初學(xué)者用5A,因?yàn)槭菢?biāo)準(zhǔn)型號(hào)。5是鼓棒的粗細(xì)。A是鼓棒頭的型號(hào)。不懂可以去咨詢你的專業(yè)老師。鼓凳:為什么凳子重要?因?yàn)楣氖质亲摹_@里面學(xué)問(wèn)大了。長(zhǎng)期的坐姿會(huì)增加背部的壓力。有些鼓凳有好的背部支撐。如果凳面的材料不...
鼓是世界上當(dāng)下流行的樂(lè)器之一,估計(jì)一個(gè)下午就可學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的節(jié)奏,但要學(xué)精可能需要幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間。但只要堅(jiān)持練習(xí),無(wú)論節(jié)奏和律動(dòng)多復(fù)雜,你都能練好。讓我們來(lái)了解一下鼓的基本組成。由于不同的品牌、型號(hào)、會(huì)有一點(diǎn)細(xì)微的組件不同外,大多數(shù)的架子鼓基本組成大體是相同的,包括:腳鼓,用腳去打擊,小軍鼓,小軍鼓的鼓皮下面有一條沙帶,當(dāng)它被敲擊時(shí),由于共振,會(huì)發(fā)出沙沙聲。還有就是用鼓棒擊打的,有不同音高的組成的嗵嗵鼓,通常有三到四個(gè)。還有就是不同的強(qiáng)音镲。踩镲,節(jié)奏镲,通常這幾種常用,還有的會(huì)加些水镲,它們的形狀和音色都很不同。都是一種圓形的金屬片,敲擊后會(huì)產(chǎn)生不同的聲音,踩镲由一對(duì)與踏板相連的镲片組成。...
很多人就奇怪了,哎架子鼓不是可以自學(xué)嗎?為什么非要老師呢?那我就奇怪了,學(xué)鋼琴需要老師、學(xué)小提琴需要老師、學(xué)吉他貝斯哪怕尤克里里都需要老師,你哪個(gè)眼睛看著覺(jué)得打爵士鼓不需要老師的?哦,可能你覺(jué)得架子鼓看起來(lái)很簡(jiǎn)單對(duì)吧?一打就出聲音,不會(huì)像小提琴一樣先鋸凳子腿鋸5年;而且只有五鼓四镲,不像鋼琴一樣有88鍵看都看暈了。所以就能自學(xué)了?你太小看爵士鼓演奏了。對(duì),沒(méi)錯(cuò),爵士鼓確實(shí)可打擊部分少,隨便一打就很好聽(tīng)了,基本節(jié)奏型一節(jié)課就學(xué)會(huì)了。但如果你要抱著這個(gè)心態(tài)去學(xué)習(xí),那水平也就止步于此了,就像你現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)一樣。爵士鼓是打擊樂(lè)器,為了獲得延音,要進(jìn)行快速打擊才能實(shí)現(xiàn),而且快速打擊要能在演奏曲目的速度和...
六連音是爵士鼓打法中的一個(gè)難點(diǎn),很多人在打爵士鼓的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)六連音打不出來(lái)或者是節(jié)奏不準(zhǔn)的情況,其實(shí)打六連音是有方法的。下面讓音樂(lè)窩小編教你爵士鼓六連音的打法吧!一、架子鼓六連音打法在演奏時(shí)很多架子鼓鼓手不滿足于四里的節(jié)奏型,喜歡在演奏華彩部分填充六連音的節(jié)奏型,從而使演奏更為飽滿、緊湊、立體、具有表現(xiàn)力??墒请S之而來(lái)的卻是“跑拍”、“節(jié)奏不準(zhǔn)”、“速度不穩(wěn)”等問(wèn)題。因?yàn)檫@些問(wèn)題,本來(lái)應(yīng)該非常出彩的架子鼓演奏就這樣變得讓人大跌眼鏡,無(wú)可奈何。所以有很多鼓手朋友們就得出這樣一個(gè)結(jié)論:“六連音沒(méi)用”。六連音真的沒(méi)用嗎?答案當(dāng)然是否定的,六連音是經(jīng)常被使用的,并且在一些特定的節(jié)拍和風(fēng)格的演奏中六連...
抒發(fā)情感音樂(lè)本身就是一種情感抒發(fā)和呈現(xiàn)的形式,而樂(lè)器將其演奏出來(lái)的過(guò)程就是情感抒發(fā)和共享的過(guò)程,因此在演奏中,不同風(fēng)格和節(jié)奏形成的音樂(lè)會(huì)對(duì)人產(chǎn)生一種印象,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為情感,引發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。其中,節(jié)奏是容易帶動(dòng)情緒的一種音樂(lè)展現(xiàn)形式,而架子鼓本身就是一種節(jié)奏感極強(qiáng)的樂(lè)器,因此架子鼓的擊打規(guī)律、力度以及速度相結(jié)合之后就能形成一段穩(wěn)定的節(jié)奏,而節(jié)奏中隱含的風(fēng)格和基調(diào)就能夠被人所知。另外,架子鼓常運(yùn)用上揚(yáng)的方式來(lái)推動(dòng),而這種方式同樣也能調(diào)動(dòng)人的情緒,將演奏者和聽(tīng)眾巧妙地融合在同一個(gè)音樂(lè)氛圍中。旋律中具有承上啟下的作用架子鼓看似只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的擊打就能夠形成節(jié)奏,沒(méi)有其他樂(lè)器的指法等,但是事實(shí)上架子鼓是...
無(wú)論是初學(xué)者還是鼓手,架子鼓的基本功從始至終都是不可或缺的一項(xiàng)硬要求。鼓手要掌握正確的握棒姿勢(shì),配備啞鼓練習(xí)墊和節(jié)拍器。接下來(lái)就是簡(jiǎn)單的基本功練習(xí)了——單擊練習(xí)。顧名思義,單擊練習(xí)就是一只手打一下,交替打擊。我們統(tǒng)一用英文大寫字母 L、R 分別表示左手和右手,節(jié)拍器起速定為 60,鼓手需要按照節(jié)拍器的節(jié)奏,每個(gè)小節(jié)四拍,每次十五分鐘,按照 RLRL/RLRL 左右手交替進(jìn)行打擊練習(xí)。以節(jié)拍器為標(biāo)準(zhǔn),如果鼓手可以在啞鼓墊上按照既定速度穩(wěn)定擊打超過(guò) 15 分鐘且不會(huì)感到吃力,速度可以提升到 65、70 或 75,適當(dāng)?shù)丶涌焖俣冗M(jìn)行練習(xí)。單擊練習(xí)的同時(shí),也需要加入雙擊練習(xí),雙擊練習(xí)就是每只手要擊打兩...
六連音是爵士鼓打法中的一個(gè)難點(diǎn),很多人在打爵士鼓的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)六連音打不出來(lái)或者是節(jié)奏不準(zhǔn)的情況,其實(shí)打六連音是有方法的。下面讓音樂(lè)窩小編教你爵士鼓六連音的打法吧!一、架子鼓六連音打法在演奏時(shí)很多架子鼓鼓手不滿足于四里的節(jié)奏型,喜歡在演奏華彩部分填充六連音的節(jié)奏型,從而使演奏更為飽滿、緊湊、立體、具有表現(xiàn)力。可是隨之而來(lái)的卻是“跑拍”、“節(jié)奏不準(zhǔn)”、“速度不穩(wěn)”等問(wèn)題。因?yàn)檫@些問(wèn)題,本來(lái)應(yīng)該非常出彩的架子鼓演奏就這樣變得讓人大跌眼鏡,無(wú)可奈何。所以有很多鼓手朋友們就得出這樣一個(gè)結(jié)論:“六連音沒(méi)用”。六連音真的沒(méi)用嗎?答案當(dāng)然是否定的,六連音是經(jīng)常被使用的,并且在一些特定的節(jié)拍和風(fēng)格的演奏中六連...
1.架子鼓對(duì)左、右腦的開發(fā)和訓(xùn)練,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性等有著不可比擬的作用。在鍛煉孩子四肢協(xié)調(diào)性的同時(shí)思維的敏捷性也得到了提高。2.不僅起到健體的作用,還可以讓兒童性格更加開朗,對(duì)于好動(dòng)的兒童則可以通過(guò)鼓槌敲擊來(lái)釋放他的動(dòng)能,節(jié)奏型的樂(lè)器學(xué)習(xí)更能平衡兒童的各種性格,使得兒童保持良好的身心健康。3.通過(guò)架子鼓的學(xué)習(xí)和表演,孩子的自信心明顯增強(qiáng),個(gè)性得到展示,提高了音樂(lè)素養(yǎng),增強(qiáng)了藝術(shù)氣質(zhì)。4.孩子學(xué)了架子鼓后,如果再去學(xué)鋼琴、跳舞等都比較容易。5.增強(qiáng)孩子團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高專注能力。架子鼓的魅力就是節(jié)奏振奮人心,讓孩子感覺(jué)比較熱烈、熱情,活力四射。對(duì)于孩子的積極情緒調(diào)動(dòng)很好。打架子鼓如何學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)?...
架子鼓是爵士樂(lè)中演奏為常見(jiàn)的一種樂(lè)器,尤其是樂(lè)隊(duì)中,架子鼓的地位非常重要,它的演奏往往能奠定整個(gè)音樂(lè)的氛圍。而架子鼓雖然起源于美國(guó),但是早在明朝時(shí)期的中國(guó)就已經(jīng)出現(xiàn)了架子鼓的雛形,后來(lái)傳到歐美之后被加以改造適用于歐美的音樂(lè)風(fēng)格,架子鼓也正式成為西方打擊樂(lè)器的一種。架子鼓是一種無(wú)音高打擊樂(lè)器,在演奏時(shí),鼓手對(duì)架子鼓打擊的力道、技巧和節(jié)奏等都會(huì)對(duì)架子鼓的打擊效果和風(fēng)格產(chǎn)生影響,從而對(duì)整個(gè)演奏的效果產(chǎn)生影響,引發(fā)聽(tīng)眾不同的感受。此外,在全球各地中音樂(lè)風(fēng)格存在一定的差異,當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)俗起到一定的熏陶作用,由此對(duì)架子鼓風(fēng)格把握的研究顯得尤為重要,架子鼓的演奏需要鼓手掌握好風(fēng)格。架子鼓在樂(lè)隊(duì)中有著重要的作用...
架子鼓又稱爵士鼓是西方重要打擊樂(lè)器之一,現(xiàn)在架子鼓有五嗵鼓,七嗵鼓,電子鼓等,剪子鼓按品牌分為雅馬哈,羅蘭,珍珠鼓等。架子鼓起源于美國(guó),是一種組合打擊樂(lè),主要用于曲目伴奏,多以其他樂(lè)器組合,為音樂(lè)記錄速度,架子鼓不僅在音樂(lè)中起著重要作用,而且學(xué)習(xí)架子鼓還能強(qiáng)身健體,深受廣大音樂(lè)愛(ài)好者喜歡。架子鼓基本構(gòu)造組合:架子鼓由踩镲,掉镲,軍鼓,嗵鼓,落地鼓,底鼓,踩錘,中音镲片,高音镲片、鼓槌等構(gòu)成,架子鼓為重要打擊樂(lè),大型演奏中會(huì)融入吊鐘,三角鐵、木魚、定音鼓、銅鑼、風(fēng)鈴等一些特色打擊樂(lè)器,為音樂(lè)增添不同色彩。架子鼓應(yīng)該還算好學(xué)的,它是一門綜合打擊樂(lè),主要是運(yùn)用身體協(xié)調(diào)性質(zhì)來(lái)完成,它沒(méi)有復(fù)雜的音樂(lè)基礎(chǔ)...
音色(音質(zhì))音質(zhì):能夠不同厚薄鼓皮挑選來(lái)決定,另外也可從"悶音"滅音"方面下功夫,不過(guò)在音質(zhì)方面,鼓的空間會(huì)有肯定的聯(lián)系和影響判別。特別是室內(nèi)或室外的感覺(jué),比較難拿捏的準(zhǔn)。有一個(gè)經(jīng)歷供給我們參閱的辦法當(dāng)每一個(gè)鼓的在附上鼓皮之后所敲擊出來(lái)的聲音,應(yīng)該有它一定的張力和極限,也就是說(shuō)在過(guò)於緊繃的敲擊狀態(tài)下聲音是會(huì)有"啞掉"的感覺(jué)。所以在正常的音準(zhǔn)范圍內(nèi)既是其尺度的正確標(biāo)準(zhǔn)聲音。更簡(jiǎn)略一點(diǎn)說(shuō),每個(gè)鼓有它可調(diào)整的范圍。并且音高不會(huì)超過(guò)太多,這是重要的辨識(shí)辦法供給參閱。只需抓準(zhǔn)了其中任何一個(gè)鼓的"音",其他的應(yīng)該都沒(méi)什麼問(wèn)題,所以調(diào)起來(lái)狠快。至於進(jìn)一步的應(yīng)變調(diào)音,那是臨場(chǎng)反應(yīng)的部份。演奏者能依現(xiàn)場(chǎng)曲子須要...