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制定培訓(xùn)需求調(diào)研計(jì)劃：培訓(xùn)需求調(diào)研計(jì)劃中應(yīng)包括成立需求分析項(xiàng)目小組、確定調(diào)研的內(nèi)容和對象、選擇調(diào)研方法、開發(fā)調(diào)研工具、明確參與人員的分工、制定調(diào)研時(shí)間計(jì)劃和費(fèi)用預(yù)算等。調(diào)研對象可從組織、任務(wù)、個(gè)人三個(gè)層面來考慮。組織層面包括公司領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門高管、自己的上級；...

培訓(xùn)需求分析的三個(gè)方面：中心個(gè)是組織層面的需求。它通常指的是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)所需要的公司關(guān)鍵部門、關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵能力的培訓(xùn)需求。組織層面分析主要是從企業(yè)發(fā)展角度，預(yù)測企業(yè)未來在技術(shù)、市場銷售、組織結(jié)構(gòu)方面可能發(fā)生的變化及對人力資源的數(shù)量和質(zhì)量的需求。當(dāng)...

提升培訓(xùn)效果的途徑：途徑一：明確培訓(xùn)目的企業(yè)在進(jìn)行培訓(xùn)之前一定要明確自己的培訓(xùn)目的，它是指導(dǎo)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，也是衡量培訓(xùn)工作效果的標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)培訓(xùn)的直接目的是提高員工的知識、提高員工的技能、改變員工的態(tài)度；企業(yè)培訓(xùn)的間接目的是使企業(yè)與員工形成共同目標(biāo)以維持企業(yè)的...

對技工教育培訓(xùn)創(chuàng)新的辦法：對辦學(xué)機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新隨著社會飛速發(fā)展，社會企業(yè)對知識技能提出了新標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也對技工的綜合素質(zhì)能力提出了新要求。職業(yè)技校應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，對教育目標(biāo)和辦學(xué)機(jī)制進(jìn)行重新制定，在過去，職業(yè)技校的教育目標(biāo)主要是培養(yǎng)技術(shù)工人為主，而現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)對技...

培訓(xùn)班如何招生較有效:策劃定位法策劃招生的目的是使學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)招生的目標(biāo)，招生策劃應(yīng)圍繞五個(gè)問題進(jìn)行出謀劃策。1、招生對象 2、招生數(shù)量 3、錄取標(biāo)準(zhǔn) 4、招生渠道 5、招生措施招生對象。主要是依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，具體開設(shè)科目，適齡的年齡段，要解決哪個(gè)層面學(xué)生的什么...

托管班招生宣傳有什么技巧：1、面對面招生：到目標(biāo)學(xué)員比較集中的地方現(xiàn)場發(fā)放招生簡章，當(dāng)場搜集意向?qū)W員，進(jìn)行溝通，跟進(jìn)直至報(bào)名繳費(fèi)。2、親朋好友轉(zhuǎn)介紹：就是發(fā)動(dòng)你身邊的人幫你介紹生源——熟人介紹熟人的成功率比較高。3、發(fā)展代理幫忙招生：招募一些校園學(xué)生、社會上有...

物業(yè)管理師的“認(rèn)證”和“考證”的區(qū)別：當(dāng)前物業(yè)管理員考證存在三種渠道，一種是建設(shè)部的注冊物業(yè)管理師和物業(yè)管理經(jīng)理證書，一種是勞動(dòng)部的物業(yè)管理員和物業(yè)管理師的證書，還有一種是主管我國商業(yè)物業(yè)行業(yè)機(jī)構(gòu)的中國商業(yè)聯(lián)合職業(yè)會購物中心會2005年推出的商業(yè)物業(yè)管理員和商...

招生過程中需注意的事項(xiàng)： 熟悉招生的市場。市場怎樣細(xì)分，競爭學(xué)校有哪些，市場的容量如何，客戶地理分布如何。 招生時(shí)，要合理安排時(shí)間，要根據(jù)客戶的選擇習(xí)慣和地理位置進(jìn)行合理的空間分配。要講究方法和策略。招生不是一味的蠻干，要隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不 斷提高。而且招生還具...

真實(shí)性原則。招生的重要目的是展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)思想、教育思想、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、硬件資源、教師資源策略、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)活動(dòng)、教育教學(xué)質(zhì)量以及為學(xué)生成長提供的發(fā)展條件和發(fā)展空間；同時(shí)展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)成績和辦學(xué)效益，吸引更多、更好的學(xué)生來校咨詢和報(bào)名。真實(shí)地展...

制定培訓(xùn)計(jì)劃：企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)目的的具體途徑、步驟、方法。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)由培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)的目的在進(jìn)行 培訓(xùn)需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上制定。其主要包括：1． 培訓(xùn)需求分析。培訓(xùn)需求分析主要包括組織分析、任務(wù)分析和人員分析。 組織分析要分析公司的發(fā)展戰(zhàn)略...

隨著社會不斷的進(jìn)步，社會對技術(shù)型人才的需求已經(jīng)逐漸變化，高級技工、高技能人才越發(fā)變得搶手。高素質(zhì)中高級技術(shù)人才已經(jīng)嚴(yán)重缺乏，而職業(yè)院校輸出的人才大多屬于低級技術(shù)人才，就業(yè)率已經(jīng)日漸下滑。面臨新的挑戰(zhàn)，職業(yè)院校應(yīng)當(dāng)及時(shí)的對實(shí)際情況進(jìn)行分析和研究，對技工教育培訓(xùn)工...

物業(yè)管理師的“認(rèn)證”和“考證”的區(qū)別：當(dāng)前物業(yè)管理員考證存在三種渠道，一種是建設(shè)部的注冊物業(yè)管理師和物業(yè)管理經(jīng)理證書，一種是勞動(dòng)部的物業(yè)管理員和物業(yè)管理師的證書，還有一種是主管我國商業(yè)物業(yè)行業(yè)機(jī)構(gòu)的中國商業(yè)聯(lián)合職業(yè)會購物中心會2005年推出的商業(yè)物業(yè)管理員和商...

建筑行業(yè)職稱主要有以下幾點(diǎn)作用：開始建筑行業(yè)職稱是對專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行科學(xué)客觀的評價(jià)，為用人單位提供保證。 建筑行業(yè)職稱是資質(zhì)企業(yè)提升的必須條件。建筑行業(yè)職稱對資質(zhì)企業(yè)來說，職稱是企業(yè)開業(yè)，資質(zhì)等級評定、資質(zhì)升級、資質(zhì)年審的必須條件。所以如果你有了建筑行業(yè)的職稱...

怎樣招生有效果：那么，如何做一個(gè)成功的招生骨干呢。需要一定的素質(zhì)。這種素質(zhì)，有的是先天具有的，但更多的是后天的努力。招生能力也是一個(gè)人創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。1.熟悉自己學(xué)校開設(shè)專業(yè)的特點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、費(fèi)用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學(xué)生家長面前要注意...

招生技巧越詳細(xì)越好:1. 介紹法是以學(xué)校綜合實(shí)力來宣傳學(xué)校的一種招生方法。比如，學(xué)校的管理、教學(xué)質(zhì)量、實(shí)習(xí)力量、就業(yè)安置等實(shí)情向生源闡明。介紹法是招生宣傳較普遍使用的一種招生方法。它要求招生老師能夠融會貫通、條理清晰、語言優(yōu)美地介紹學(xué)校的一切情況，對招生老師的...

建筑資質(zhì)是建筑企業(yè)實(shí)力的一種證明，是承接相應(yīng)工程的一個(gè)前提，即使你有相應(yīng)的施工能力如果沒有證書的話，也是無法接到相應(yīng)的工程的，因此建筑資質(zhì)證書是每一個(gè)建筑企業(yè)必須擁有的一個(gè)證件，除了這些之外，建筑資質(zhì)證書還有什么重要的作用呢開始、建筑公司在承接工程時(shí)，國家對于...

有一張注冊工程師證書能有什么好處：當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境穩(wěn)中有變，受中美貿(mào)易爭端、國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展轉(zhuǎn)型等多重因素影響，行業(yè)持續(xù)增長與競爭加劇的挑戰(zhàn)并存。市場驅(qū)動(dòng)與企業(yè)生存變革驅(qū)動(dòng)并存、競爭格局深化演進(jìn)與企業(yè)商業(yè)模式加速并存，勘察設(shè)計(jì)行業(yè)正處在一個(gè)動(dòng)態(tài)、復(fù)雜、...

培訓(xùn)班如何招生較有效:策劃定位法策劃招生的目的是使學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)招生的目標(biāo)，招生策劃應(yīng)圍繞五個(gè)問題進(jìn)行出謀劃策。1、招生對象 2、招生數(shù)量 3、錄取標(biāo)準(zhǔn) 4、招生渠道 5、招生措施招生對象。主要是依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，具體開設(shè)科目，適齡的年齡段，要解決哪個(gè)層面學(xué)生的什么...

信息產(chǎn)業(yè)部的這個(gè)證書社會認(rèn)可度不是很高，但他是國家承認(rèn)的中級職稱，出來打工的話，有一定優(yōu)勢，有些考試就必須要中級職稱（如注冊監(jiān)理工程師）才讓考，一些私人單位招聘也有要求有中級職稱的，但這些優(yōu)勢不是很明顯。如果去事業(yè)單位或者部門部門的話認(rèn)可度還是相當(dāng)高的，相當(dāng)推...

從事物業(yè)管理考什么證書好：智能化是21世紀(jì)發(fā)展的一個(gè)必然趨勢,管理者更是要有嚴(yán)格的素質(zhì)文化要求,智能樓宇管理師的要求是一種必然!國家人保部發(fā)證,全國通用,評職稱,升職加薪等,一證多用!首先,智能樓宇管理師證書的適用范圍較為普遍,它涵蓋了弱電工程、安防、智能化、...

建設(shè)部物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理崗位證書的意義：1、目前在建設(shè)行業(yè)里人才流動(dòng)時(shí)，可作為應(yīng)聘者工作及能力的認(rèn)可證明，也是招聘單位錄用的依據(jù)之一。2、作為物業(yè)管理公司在申請注冊、每年的資質(zhì)年審時(shí)，都需要報(bào)當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)部門（公司管理人員持證的要求達(dá)到一定的比例后方可成立物業(yè)公司或...

職業(yè)資格證書是表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證明。它是勞動(dòng)者求職、任職、開業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)，也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。職業(yè)資格證書與職業(yè)勞動(dòng)活動(dòng)密切相聯(lián)，反映特定職業(yè)的實(shí)際工作標(biāo)...

招生方法：1、招生技巧介紹法是以學(xué)校綜合實(shí)力來宣傳學(xué)校的一種招生方法和招生技巧。比如，學(xué)校的管理、教學(xué)質(zhì)量等實(shí)情向生源闡明。介紹法是招生宣傳較普遍使用的一種招生方法和招生技巧。它要求招生老師能夠融會貫通、條理清晰、語言優(yōu)美地介紹學(xué)校的一切情況，對招生老師的口才...

制定培訓(xùn)計(jì)劃：企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)目的的具體途徑、步驟、方法。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)由培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)的目的在進(jìn)行 培訓(xùn)需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上制定。其主要包括：1． 培訓(xùn)需求分析。培訓(xùn)需求分析主要包括組織分析、任務(wù)分析和人員分析。 組織分析要分析公司的發(fā)展戰(zhàn)略...

掌握好這幾個(gè)方法，能讓你地推招生的效果明顯：小技巧助力機(jī)構(gòu)地推更有效 在地推活動(dòng)，應(yīng)該大部分機(jī)構(gòu)都會采用傳單宣傳頁分發(fā)給家長，比如在路邊拿著傳單頁截住一個(gè)目標(biāo)說：“您好，XX托管機(jī)構(gòu)了解一下啊，孩子需要放學(xué)托管嗎?”，除去有特別需求的家長，大部分家長會拒絕，...

招生過程中需注意的事項(xiàng)：招生過程中需注意的事項(xiàng)很好招生人員都是從跑起步的。這一跑就是跑關(guān)系、跑朋友、就象一個(gè)業(yè) 務(wù)員在做推銷，一方面能廣交朋友，積累資本，為事業(yè)做好精神和物質(zhì)準(zhǔn)備。 另一方面能鍛煉自己的能力。 做一個(gè)成功的招生骨干呢。需要一定的素質(zhì)。這種素質(zhì)，...

一張證書的含金量通常體現(xiàn)在這幾個(gè)方面：1. 認(rèn)可度、影響力在圈內(nèi)是否有名，企業(yè)是否認(rèn)可，市場上有哪些公司的人在考？是否與部門、院校有合作？這幾個(gè)問題是甄別證書質(zhì)量的關(guān)鍵。2. 證書/協(xié)會歷史解讀這個(gè)協(xié)會的歷史，可以看到它的文化底蘊(yùn)，歷史越是悠久的協(xié)會，它的知識...

下面我們用一個(gè)簡單的例子來說明一下：1.勞動(dòng)和社會保障部門的物業(yè)管理證書，只能證明你可以進(jìn)入物業(yè)管理這個(gè)行業(yè)從業(yè)，建設(shè)部的注冊物業(yè)管理證書，才能證明你的從業(yè)水平和能力素質(zhì)，并且同時(shí)承擔(dān)與這個(gè)資格相匹配的責(zé)任和義務(wù)。建設(shè)部的注冊物業(yè)管理師相當(dāng)于中級職稱，跟大學(xué)中...

建設(shè)部物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理崗位證書的意義：1、目前在建設(shè)行業(yè)里人才流動(dòng)時(shí)，可作為應(yīng)聘者工作及能力的認(rèn)可證明，也是招聘單位錄用的依據(jù)之一。2、作為物業(yè)管理公司在申請注冊、每年的資質(zhì)年審時(shí)，都需要報(bào)當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)部門（公司管理人員持證的要求達(dá)到一定的比例后方可成立物業(yè)公司或...

招生過程中需注意的事項(xiàng)： 從肢體動(dòng)作和語言速度上配合客戶的語言和動(dòng)作10 要作好計(jì)劃安排，先作好計(jì)劃，才能提高時(shí)間的利用效率，提高招生的 效果。在制定計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)客戶的特點(diǎn)作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。當(dāng)然計(jì)劃不是 固定的，隨著環(huán)境和條件的變化要隨時(shí)做出調(diào)整。計(jì)劃主要...