焊工分類:手工電弧焊、氣焊及氣割、氬弧焊、co2氣體保護(hù)焊。焊條的種類選用及保管、焊接設(shè)備的型號(hào)及用途、焊接接頭的形式。焊縫的形成原理。焊接的位置(平焊、立焊、橫焊、仰焊)及焊接工藝參數(shù)(焊接電流、電弧電壓、焊接極性、焊接速度等)的選擇、焊縫布置和焊件結(jié)構(gòu)、氣...
安全員的責(zé)任: 服從管理,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度及法律、法規(guī)及各崗位現(xiàn)場巡查流程管理,負(fù)責(zé)井下各施工班組在日常生產(chǎn)中的安全措施整改和現(xiàn)場安全排查落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)進(jìn)行與帶班區(qū)長交底和向長匯報(bào)工作 。安全員要認(rèn)真仔細(xì)地做好井下各水平生產(chǎn)過程中的現(xiàn)場巡查。對(duì)天...
安全員的主要職責(zé):積極開展創(chuàng)建“文明施工”活動(dòng)的宣傳,使人人知曉創(chuàng)建活動(dòng)和積極參加。巡查有毒有害危險(xiǎn)品管理,實(shí)驗(yàn)室要對(duì)化學(xué)物品嚴(yán)格管理,做到“五雙”嚴(yán)格手續(xù),定期排查,賬物相符。對(duì)于安全員不定時(shí)巡查或防范工作不重視、發(fā)生重大事故不及時(shí)報(bào)告的,班組管理干部有權(quán)越...
施工員的崗位職責(zé):參加工程協(xié)調(diào)會(huì)與監(jiān)理例會(huì),提出和了解項(xiàng)目施工過程中出現(xiàn)的問題,并根據(jù)問題思考、制定解決辦法并實(shí)施改進(jìn)。參加工程竣工交驗(yàn),負(fù)責(zé)工程完好保護(hù)。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工程項(xiàng)目各分項(xiàng)工程之間和施工隊(duì)伍之間的工作。參與現(xiàn)場經(jīng)濟(jì)技術(shù)簽證、成本控制及成本核算。負(fù)責(zé)編寫施...
電工的安全規(guī)程:內(nèi)線安裝,安裝照明線路時(shí),不得直接在板條天棚或隔聲板上行走或堆放材料;因作業(yè)需要行走時(shí),必須在大楞墻上鋪設(shè)腳手板;天棚內(nèi)照明應(yīng)采用36V低壓電源。在腳手架上作業(yè),腳手板必須滿鋪,不得有空隙和探頭板。使用的料具,應(yīng)放入工具袋隨身攜帶,不得投擲。在...
施工員的職業(yè)定位:建筑業(yè)關(guān)鍵崗位----施工員和質(zhì)檢員、資料員、材料員、安全員并稱為建筑行業(yè)“五大員”。各大建筑公司都需求大量的土建施工員、質(zhì)檢員等。 施工員,簡言之就是從事工程的施工管理人員。建設(shè)單位,施工單位,監(jiān)理單位組成建筑業(yè)的三大主體,由于建筑產(chǎn)品復(fù)雜...
模板工的施工材料:樓梯模板,樓梯模板采用18厚多層板,支撐采用木三角斜撐和鋼管支撐同時(shí)進(jìn)行。剪力墻模板,本工程剪力墻模板采用整體拼裝大模板,按剪力墻外形拼裝后,由塔吊吊裝就位,減少支模時(shí)間,保證支模質(zhì)量。地下室外墻模板,地下室外墻模板采用組合鋼骨架模板,表面為...
防水工報(bào)考者須具備下列條件之一:報(bào)考初級(jí)技工:從事本工種工作三年以上,所在企業(yè)出具工齡證明。職業(yè)學(xué)校[中專、職中、技校(下稱職校)]的畢業(yè)生。報(bào)考中級(jí)技工:應(yīng)具備六年以上工種工齡,或持初級(jí)工證書兩年以上,經(jīng)省建設(shè)廳批準(zhǔn)的建設(shè)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(下稱培訓(xùn)機(jī)構(gòu))培訓(xùn)、考核...
電工入門基礎(chǔ)知識(shí):電流互感器在工作時(shí)二次側(cè)接近于短路狀況。二次線圈的額定電流一般為5安培。電流互感器的二次側(cè)在工作時(shí)決不允許開路。電流互感器的二次側(cè)有一端要接地,防止其一、二次線圈絕緣擊穿時(shí),一次側(cè)高壓竄入二次側(cè)。電流互感器在聯(lián)接時(shí),要注意其一、二次線圈的極性...
材質(zhì)不同:中式工具的刨子,刨體部分以木制為主,西式以金屬為主(也有部分木頭)原因:中式工具選擇木制刨體,主要是因?yàn)槿〔摹⒓庸?、制作、修整等更方便,而且老一代木工的工作方式一般都是走南闖北,背著一麻袋工具,扛著木工凳就到各家各戶去打制家具,所以需要工具要足夠輕,...
材料員的工作范圍:負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)目的材料進(jìn)場數(shù)量的驗(yàn)收,出場的數(shù)量、品種記錄,要對(duì)數(shù)量負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)目所進(jìn)場的各種材料的產(chǎn)品合格證、質(zhì)檢報(bào)告的收集。負(fù)責(zé)對(duì)材料的保管工作,還要對(duì)各分項(xiàng)工程的剩余材料按照規(guī)格、品種進(jìn)行清點(diǎn)記錄,并及時(shí)向技術(shù)負(fù)責(zé)人匯報(bào)數(shù)字,以便做下一...
木工的安全技術(shù):支撐底端地面應(yīng)整平夯實(shí),并加墊木,不得墊磚,調(diào)整高底的木楔要釘牢,木楔不宜墊得過高,(很好是2塊)。采用木桁架支模應(yīng)嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重變形,螺栓松動(dòng)等應(yīng)及時(shí)修復(fù)。支模應(yīng)接工序進(jìn)行,模板沒有固定前,不得進(jìn)行下道工序。禁止利用拉桿、支撐攀登上下。支...
現(xiàn)代木工,受技術(shù)革新沖擊,無論中西都要使用現(xiàn)代化工具,機(jī)器設(shè)備雖然是西方首先發(fā)明,但是現(xiàn)代中國的木工對(duì)機(jī)器設(shè)備的使用也非常普遍,所以此貼不談使用機(jī)器部分。工廠普工,雖然這群人也被成為“木工”,但是其實(shí)是沒有什么木工技能的普通工人,他們需要完成的就是流水線上某一...
電工的安全規(guī)程:施工現(xiàn)場照明安裝;36V的照明變壓器,必須使用雙繞組型,二次線圈、鐵芯、金屬外殼必須有可靠保護(hù)接零。一、二次側(cè)應(yīng)分別裝設(shè)熔斷器,一次線長度不應(yīng)超過3m。照明變壓器必須有防雨、防砸措施。照明線路不得拴在金屬腳手架、龍門架上,嚴(yán)禁在地面上亂拉、亂拖...
焊工分類:手工電弧焊、氣焊及氣割、氬弧焊、co2氣體保護(hù)焊。焊條的種類選用及保管、焊接設(shè)備的型號(hào)及用途、焊接接頭的形式。焊縫的形成原理。焊接的位置(平焊、立焊、橫焊、仰焊)及焊接工藝參數(shù)(焊接電流、電弧電壓、焊接極性、焊接速度等)的選擇、焊縫布置和焊件結(jié)構(gòu)、氣...
八大員培訓(xùn)又叫建筑八大員,包含質(zhì)量員培訓(xùn)、安全員培訓(xùn)、造價(jià)員培訓(xùn)、機(jī)械員培訓(xùn)、資料員培訓(xùn)、施工員培訓(xùn)、勞務(wù)員培訓(xùn)、材料員培訓(xùn)。施工員:施工員(又稱為工長),分為土建施工員、電氣施工員、水暖施工員市政施工等專業(yè)。質(zhì)檢員:質(zhì)檢員的直接上級(jí)是對(duì)質(zhì)檢科科長負(fù)責(zé);他的負(fù)...
電工的安全規(guī)程:內(nèi)線安裝,安裝照明線路時(shí),不得直接在板條天棚或隔聲板上行走或堆放材料;因作業(yè)需要行走時(shí),必須在大楞墻上鋪設(shè)腳手板;天棚內(nèi)照明應(yīng)采用36V低壓電源。在腳手架上作業(yè),腳手板必須滿鋪,不得有空隙和探頭板。使用的料具,應(yīng)放入工具袋隨身攜帶,不得投擲。在...
架子工申報(bào)條件:初級(jí)(具備以下條件之一者):經(jīng)該職業(yè)初級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。從事該職業(yè)學(xué)徒期滿。連續(xù)從事該職業(yè)工作2年以上。中級(jí)(具備以下條件之一者):取得該職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事該職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)中級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)...
電工培訓(xùn):正確使用儀器儀表,達(dá)到操作電工識(shí)圖、會(huì)操作各種配電柜、補(bǔ)償柜、電力柜的設(shè)計(jì)、安裝、維修;掌握起重設(shè)備、塔吊、航吊、橋式起重機(jī)、卷揚(yáng)機(jī)、電梯、PLC、變頻器等設(shè)備線路的檢測與維修;掌握車床電路的原理與維修技術(shù)、建筑 照明系統(tǒng)的安裝與調(diào)試,可對(duì)各種工業(yè)的...
架子工是指從事建筑的一類施工人員,必要工具為安全帶,安全帽,扳手,用搭設(shè)工具,將鋼管、夾具和其他材料搭設(shè)成操作平臺(tái)、安全欄桿、井架、吊籃架、支撐架等,且能正確拆除的人員。該職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí),分別為:初級(jí)(國家職業(yè)資格五級(jí))、中級(jí)(國家職業(yè)資格四級(jí))、高級(jí)(國家...
架子工的外腳手架:里腳手架:砌筑里腳手架鋪設(shè)寬度不能小于1.2米,高度應(yīng)保持低于外墻20厘米。里腳手架的支架間距不得大于1.5米,支架底腳要有墊木塊,并支在能承受荷重結(jié)構(gòu)上。搭設(shè)雙層架時(shí),上下支架必須對(duì)齊,同時(shí)支架間應(yīng)綁斜撐拉固。砌墻高度超過4米時(shí),必須在墻外...
材料員的工作內(nèi)容:熟悉施工工藝編制材料計(jì)劃,按計(jì)劃組織材料進(jìn)場。對(duì)進(jìn)場材料質(zhì)量負(fù)責(zé),做好服務(wù)工作。掌握材料的使用情況。對(duì)進(jìn)入現(xiàn)場材料應(yīng)分門別類堆放,根據(jù)材料性質(zhì)采取有效防腐、防潮、防變型(質(zhì))措施。對(duì)須復(fù)檢的材料應(yīng)及時(shí)送檢,并與進(jìn)場材料相對(duì)應(yīng)。對(duì)現(xiàn)場材料損耗情...
木工機(jī)械:圓鋸:操作平臺(tái)要穩(wěn)固,鋸片不得連續(xù)缺齒和缺齒太多,螺絲帽要上緊。圓鋸應(yīng)有防護(hù)罩,不得使用倒順開關(guān),應(yīng)使用點(diǎn)動(dòng)開關(guān)。操作人應(yīng)站在鋸片一側(cè),禁止站在與鋸片同一直線上,手臂不得跨越鋸片操作。進(jìn)料必須緊貼靠山,不得用力過猛,遇硬節(jié)應(yīng)慢推,接料要待料出鋸片15...
木工的安全技術(shù):支撐底端地面應(yīng)整平夯實(shí),并加墊木,不得墊磚,調(diào)整高底的木楔要釘牢,木楔不宜墊得過高,(很好是2塊)。采用木桁架支模應(yīng)嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重變形,螺栓松動(dòng)等應(yīng)及時(shí)修復(fù)。支模應(yīng)接工序進(jìn)行,模板沒有固定前,不得進(jìn)行下道工序。禁止利用拉桿、支撐攀登上下。支...
組織培訓(xùn)的主體:參加企業(yè)培訓(xùn)的主體是企業(yè)的全部員工,由于員工擔(dān)任的職位不同,因此培訓(xùn)方向具有多樣化的特征。一般來說,主要?jiǎng)澐譃槿箢悾阂皇菦Q策層人才,二是管理層人才,三是操作層人才。按時(shí)間期限劃分,培訓(xùn)可以分為長期培訓(xùn)和短期培訓(xùn),長期培訓(xùn)一般計(jì)劃性較強(qiáng),有較強(qiáng)...
電工培訓(xùn):面向制造業(yè)信息化、智能化應(yīng)用的需要,通過強(qiáng)化培訓(xùn),培養(yǎng)機(jī)電一體化裝備制造和自動(dòng)化生產(chǎn)流水線應(yīng)用企業(yè)從業(yè)人員。能從事機(jī)電一體化裝備的制造、安裝、調(diào)試和技術(shù)支持工作;能從事自動(dòng)化生產(chǎn)流水線的運(yùn)行操作、維護(hù)和維修工作;能夠?qū)ψ冾l器、 PLC可編程控制器進(jìn)行...
模板工的施工原則:模板的檢查應(yīng)采取目測與實(shí)測相結(jié)合的方法,目測觀察模板是否順直、方正,接縫是否嚴(yán)密,支撐的安裝是否合理,并采用手拽模板的簡單方式檢查模板是否具有足夠的剛度,用腳踏支撐的簡單方式檢查模板是否具有牢固,對(duì)于拉桿螺栓、支撐以及頂板加要逐個(gè)檢查。木工翻...
焊工危害:焊工的工作往往會(huì)使工作服完全濕透.慢性錳中毒主要見于長期吸入錳的煙塵的工人,臨床表現(xiàn)以錐體外系神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為主且有神經(jīng)行為功能障礙和精神失常。接觸錳機(jī)會(huì)較多者有錳礦開采和冶煉,錳焊條制造,焊接和風(fēng)割錳合金以及制造和應(yīng)用二氧化錳、高錳酸鹽和其他錳化合物...
電工入門基礎(chǔ)知識(shí):熔體額定電流的選用,要滿足線路正常工作電流和電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)電流。對(duì)電爐及照明等負(fù)載的短路保護(hù),熔體的額定電流等于或稍大于負(fù)載的額定電流。對(duì)于單臺(tái)電動(dòng)機(jī),熔體額定電流≥(1.5-2.5)電機(jī)額定電流。熔體額定電流在配電系統(tǒng)中,上、下級(jí)應(yīng)協(xié)調(diào)配合,...
企業(yè)的發(fā)展對(duì)員工的能力和技術(shù)水平提出了新的要求,只有通過培訓(xùn)才能使員工的能力和技術(shù)水平的提高與企業(yè)的發(fā)展同步。提高員工的綜合素質(zhì)。員工的素質(zhì)包括思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)等。員工的綜合素質(zhì)如何直接關(guān)系到公司的發(fā)展。通過企業(yè)培訓(xùn)提高員工的綜合素質(zhì)是企...