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考試簡介：日本語能力測試(JLPT：TheJapanese-LanguageProficiencyTest)是由日本國際交流基金會及日本國際教育支援協(xié)會于1984年建立的，由日方主辦，全球?qū)嵤?。目前在中國獲得了教育部的認(rèn)可，通過教育部海外考試中心網(wǎng)站進(jìn)行報名。因此，日語能力考試目前在中國是的一個日語考試。新能力考分為5個等級，從N1——N5，N1為高等，N5是低等級。認(rèn)知度：在日本企業(yè)，從公立到私立院校都把“日語能力考”（JLPT）作為掌握日本語言的測試標(biāo)準(zhǔn)。在中國，日企或者日語相關(guān)行業(yè)、職位在招聘人才時也會以日語能力考證書為標(biāo)準(zhǔn)，這一證書甚至成為日語方面人才就業(yè)的必備證書。面向人群：所有的日...

教你快速且有效地記憶日語五十音圖：日語的字母叫做假名，每個假名的一個音節(jié)。假名有兩種書寫方式，即平假名和片假名，平假名用于一般書寫，片假名則用于表示外來語和特殊詞匯等。五十音圖中，橫排為“行”，豎排為“段”。例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かきくけこ”叫做“か行”，豎排的則分別被稱為“あ段”、“い段”等。日語五十音圖發(fā)音表每個假名有對應(yīng)的羅馬音(參照上圖)。五十音圖的發(fā)音是非常重要的，在學(xué)習(xí)發(fā)音階段務(wù)必多聽多模仿，特別是う段假名，要與中文拼音的發(fā)音區(qū)分開。日語的發(fā)音相較其他語言其實是非常簡單的，上手也很快。但就基本的五十音圖而言，比較大的問題就是記不住。那么該如何記憶五十音圖呢?1、聯(lián)想記...

日語真的可以代替英語高考嗎？在我國歷年的《普通高等學(xué)校招生報名通知》中，都會對考試科目、考試語種等信息作出明確的說明，其中關(guān)于外語考試科目的說法均為“外語考試分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語六個語種，由考生任選其中一種語種參加考試。”事實上，包含日語在內(nèi)的小語種高考在國內(nèi)已經(jīng)實施了20余年，但由于受到師資力量不足等條件的限制，在全國范圍內(nèi)普遍接受的，還是用英語作為高考外語的考試科目。然而隨著近年來新高考的推進(jìn)，國家明確鼓勵考生采用日、法、德、西、俄等多語種語言作為高考外語的考試科目，越來越多人開始明白，英語并不是必考。淄博高德教育，教你用小語種認(rèn)識大世界。周村區(qū)日語n1一個單詞多個意思...

大家需要明確自己學(xué)習(xí)日語的目的是什么，如果只是感興趣的話，接下來就需要為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃。就比如說學(xué)了半年之后去考4級，或者學(xué)了一年之后考三級，在有了目標(biāo)的方向之后，學(xué)習(xí)起來才會有動力。接下來就是選擇教材，對于很多學(xué)習(xí)日語的學(xué)生來說，往往會選擇標(biāo)準(zhǔn)日本語，這樣的教材有一個比較大特點就是難度適中，適合自學(xué)，而且還會有配套自學(xué)輔導(dǎo)教材。當(dāng)然也可以選擇新編日語，這一套教材的難度會比較大，知識也非常系統(tǒng)，學(xué)生如果能夠熟練掌握的話，日后不會混淆。但是對于很多學(xué)習(xí)日語的學(xué)生來說，會傾向于前者。在購買好標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上下冊之后，比較好也購買大連出版社的標(biāo)準(zhǔn)日本語自學(xué)指南，在這本可能當(dāng)中系統(tǒng)的補(bǔ)充了，課本...

日語入門快。古代的時候，日語由于受到漢文化的影響，與漢語聯(lián)系密切。在日語詞匯中漢字占比達(dá)47.3%，對于母語是漢語的中國人來說簡直是得天獨厚的優(yōu)勢。對比其他小語種，學(xué)習(xí)日語占盡了優(yōu)勢。再加之日本流行文化和動漫對青少年的影響，日語無疑是除了英語之外中國人熟悉的語言了。日語不僅只用來考試，還是一門可以持續(xù)使用的外語；其實日語在高考之后還可以接著使用，大學(xué)畢業(yè)考試可以代替英語，考研的時候可以用日語，也可以在工作之后用到日語，進(jìn)入日企，或者做日語相關(guān)的工作。一直以來外語教學(xué)都以英語為主，現(xiàn)階段英語人才很多，對于日語等小語種的需求正在日漸旺盛，國內(nèi)的日企或?qū)θ諛I(yè)務(wù)公司占比也非常高。所以學(xué)好日語，不僅對高...

高考范圍內(nèi)的日語知識不算很難，翻來覆去就那些知識點。關(guān)鍵是日語這門課會給你回應(yīng)，不像其它學(xué)科努力也可能沒有好的結(jié)果。日語短時間很能提分。學(xué)習(xí)起來也很有規(guī)律。一般情況下，我們大家都默認(rèn)學(xué)習(xí)英語，但是對于英語不好或者有其它外語興趣的學(xué)生來說，好像就被被判刑一般。很多人不知道其實高考外語≠英語，國家教育部明文規(guī)定：“全國統(tǒng)考科目中的外語分英語、日語、俄語、法語、德語、西班牙語等6個語種，考生可任選其中一個語種參加考試”，即就是說可以用其他任一語種來代替英語參加高考。然鵝，高考日語因為日語本身的一些特點，有些獨特的優(yōu)勢，所以更加具有優(yōu)勢！成績提高快，就找淄博高德教育。高新區(qū)學(xué)日語日語好學(xué)嗎部分大學(xué)可能...

學(xué)習(xí)日語在什么時間點合適？從高一開始比較合適。越早越好，為語言學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，知識點盡早把握，這樣也方便高二進(jìn)行專項知識點講解，高三進(jìn)行專項真題模擬訓(xùn)練，提分效果更加明顯，高考考出更好的分?jǐn)?shù)。1、專業(yè)體系有國內(nèi)985，211專業(yè)日語本、碩以上專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，通過高考大綱定制規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化的教研體系。2、專業(yè)設(shè)定每課時、每課文、每單元、每階段、每學(xué)期。標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)流程、標(biāo)準(zhǔn)時間、標(biāo)準(zhǔn)量化、完成標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)。3、專業(yè)形式傳統(tǒng)板書與文、聲、圖、視并茂的教學(xué)PPT，融入學(xué)生興趣，加入日本文化等多元化教學(xué)體驗。4、專業(yè)目標(biāo)以高考日語大綱為主導(dǎo)，以教育部指定教材為藍(lán)本，以歷年高考日語試題為練習(xí)、鞏固...

我身邊的很多朋友都很喜歡看日劇，特別是動漫，對日本語感興趣的人也是很多，很想學(xué)但卻覺得很難，其實學(xué)過日本語的人會覺得日本語比英語要好學(xué)，畢竟和漢語有相似之處，準(zhǔn)備給想學(xué)日本語，但不知從何下手的初學(xué)者提供以下方法，只要大家認(rèn)真去實踐，就會發(fā)覺日本語并不難。牢記五十音：五十音圖是日本語入門的基礎(chǔ)，如果五十音圖沒有學(xué)好，會直接影響到你后面學(xué)習(xí)日本語的標(biāo)準(zhǔn)性。所以五十音圖對于日本語入門初學(xué)者而言就變的無比的重要，很多同學(xué)感到難背的，就是記得住前面五個元音，卻總也記不住后面的。這個時候，就有這么一種方法可以參考。除了按行背誦，還可以按列。記住五個元音a/i/u/e/o之后，再把首段a/ka/sa/ta/...

相比較其他科目的提分，日語學(xué)習(xí)有著天然的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。除了上述我講到的詞匯量以及題型以外，現(xiàn)在日語高考考生數(shù)量相比較英語考生數(shù)量那真的是很少了。從根源上說日語和漢語屬于同一個語系，漢字在日語中約占30%，且寫法和意義與漢字相同。日語的高考試卷為全國統(tǒng)一卷，相比各地自主命題試卷難度偏低。因此整體的學(xué)習(xí)能夠讓考生在相較英語的學(xué)習(xí)周期時間短的情況下，提升空間更大，提分更快。日語不僅只用來考試，還是一門可以持續(xù)使用的外語；其實日語在高考之后還可以接著使用，大學(xué)畢業(yè)考試可以代替英語，考研的時候可以用日語，也可以在工作之后用到日語，進(jìn)入日企，或者做日語相關(guān)的工作。而且日語在高考之后還可以接著使用，大學(xué)畢業(yè)考試...

以下七招快速學(xué)會日語法則：1.學(xué)習(xí)日語不能急，慢慢悠悠出才子，三詞一個句，一年就是一千詞，三年學(xué)會九百句，勝過大專沒問題。2.學(xué)習(xí)日語不能聽，開口才能練真功，一詞讀上一百遍，一分鐘內(nèi)可搞完，聽力憑的是機(jī)器，無法練成鐵嘴皮。3.日語敬語特別難，日本人也很為難，何況我們異國人，拋在腦后先別問，抓住練半年，再練敬語也不晚。4.語句子有特點，就像農(nóng)民壘磚墻，句子主干是單詞，助詞粘單詞的泥，初學(xué)不要講順序，能粘一起就表意。5.動詞簡單有規(guī)律，變變詞尾就可以，自動他動分兩類，他動及物賓語追，自動無賓也無悔，“方向”“對象”配成對。6.五十音圖八卦陣，既可表意又表音，十行五段要記心，當(dāng)心鄰居什么人，順序方位...

目前來說小語種考試人數(shù)少，題型簡單，就全國整體而言，了解和知曉小語種高考的人并不是很多，小語種尤其是日語，對考生詞匯量的要求低，而且試題相較于英語卷來說簡單很多。英語高考要求的詞匯量在3000個左右，而日語只需要在2000個左右（此處數(shù)據(jù)有待進(jìn)一步核實），且相當(dāng)一部分為中國考生熟悉的漢字。這五種語言當(dāng)中，日語入門學(xué)習(xí)容易，與其他的高考小語種相比學(xué)習(xí)的人數(shù)也較多，相互之間學(xué)習(xí)心得交流的機(jī)會更多。日語中很多的文字是源于漢字，學(xué)習(xí)的過程中，會有更多的熟悉感，而且不容易跟其他的語言搞混，學(xué)起來會更容易。高德教育日語的辦學(xué)宗旨之一就是“營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”，以提高語言交際能力，生活化，興趣化的交...

高考日語優(yōu)勢：【1】學(xué)習(xí)周期短：以上新設(shè)高考的6種外語中，按相同周期和強(qiáng)度學(xué)習(xí)，日語學(xué)習(xí)周期短，一學(xué)期可以完成一個階段的學(xué)習(xí)。其他語言學(xué)習(xí)周期相對比較長，會更多地占用其他科目的學(xué)習(xí)時間，到時候兩手抓兩邊都是重點，難免協(xié)調(diào)不過來。而日語學(xué)習(xí)的過程中，不會占用太多其他科目的學(xué)習(xí)時間，按照日常英語上課強(qiáng)度來學(xué)習(xí)日語即可，這對選擇日語高考的同學(xué)來說進(jìn)度好適應(yīng)，強(qiáng)度可把握?！?】入門學(xué)習(xí)容易這幾門外語中，日語入門容易，一般情況下掌握了五十音圖大概就能看懂一句話的意思了，而日語高考詞匯量約2500個左右，學(xué)習(xí)難度非常低。入門簡單而且想要學(xué)好也簡單，經(jīng)過一兩年系統(tǒng)的日語學(xué)習(xí)想要拿100分（總分150）以上是...

學(xué)習(xí)周期短，見效快，提分容易平時英語考試不及格的學(xué)生，高考英語成績提高到100分以上非常困難，但改學(xué)日語后，通過一年半或者兩年半的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，英語分在60分以上的學(xué)生通過一年半到兩年半（寒暑假和周日學(xué)習(xí)）的學(xué)習(xí)后日語高考分可以達(dá)到110-140分；進(jìn)班英語分在60分以下的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)也可以達(dá)到100分-110分以上，高考日語成績完全可以提高到100—140分。2年左右的日語學(xué)習(xí)就可以達(dá)到6年英語學(xué)習(xí)的效果，學(xué)習(xí)周期短。再加上近些年出國留學(xué)已經(jīng)成為一種趨勢，日本憑借著教學(xué)實力、國家經(jīng)濟(jì)等優(yōu)勢成為留學(xué)生們喜愛的留學(xué)國家之一。在高中期間，多學(xué)一種語言，不僅可以接觸更多中國以外的文化，更是高中畢業(yè)后多...

日語入門更為簡單，學(xué)習(xí)周期更短：由于日語屬于漢藏語系，對于中國學(xué)生來說，其文字結(jié)構(gòu)與漢語相近，學(xué)生更容易學(xué)習(xí)和掌握，在學(xué)習(xí)了五十音之后，一般學(xué)到二級到三級之間就行了，盡管后面的語法句型等也不容易，但普通高考根本考不到那么難，這樣學(xué)下來，一個學(xué)習(xí)周期（高考要求達(dá)到的程度）大概只需要1~1.5年的時間就夠了，如果從高一開始學(xué)習(xí)的話會更加輕松一些，而相對來說，我們大部分同學(xué)從小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)英語一直到高三需要9年的時間，結(jié)果還有相當(dāng)一部分根本不入門。日語的提升空間大：相對于英語來說，日語的提升空間部分經(jīng)過1~2年的學(xué)習(xí)，高考時能達(dá)到120分以上，這與藝體生英語動輒40~50分的成績懸殊太大，因此同...

制定日語學(xué)習(xí)計劃：學(xué)習(xí)日語，貴在堅持。一定要為自己做好每天、每月、每季度的學(xué)習(xí)計劃，這能夠幫你節(jié)省不少時間。比如每天30分鐘的口語訓(xùn)練，一小時基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)安排，30分鐘的單詞背誦，一小時的題目和會話學(xué)習(xí)。一段時間內(nèi)，學(xué)習(xí)教材要到什么程度，是N1,還是N2，有一個明確的目標(biāo)。然后參加日本語能力考試，檢測自己的學(xué)習(xí)成果。日本語的語法可深可淺，在初級階段，只需要教材上的語法點弄明白，切忌鉆牛角尖。比如は和が的區(qū)別，自動詞和他動詞等。日本語的動詞分為自動詞和他動詞兩大類，相當(dāng)于對應(yīng)到英語中的不及物動詞和及物動詞。自動詞是指動詞本身不需要借助賓語就可以完整表達(dá)主體動作的詞，比如動詞“起きる”，“起床”...

如果你想快速學(xué)習(xí)日語，單詞是基礎(chǔ)。單詞學(xué)習(xí)就是記憶，那么如何記憶呢？就個人而言，方法是背誦句子。如果你每天背誦10個句子，每個句子平均有5個生詞，你可以每天增加50個單詞的詞匯量。當(dāng)然，從短期記憶到長期記憶的轉(zhuǎn)換需要重復(fù)。這樣，你應(yīng)該把每天記住的句子寫在一張紙上，一周內(nèi)定期背誦，三個月后詞匯量一定會增加，也有利于日語的快速學(xué)習(xí)。傾聽：聽力也是快速學(xué)習(xí)日語的一種重要而方便的方式。常見的聽力技巧是聽日文歌曲和看日文電視劇。朋友應(yīng)該是每個人練習(xí)日語口語的必備條件。它可以下載到手機(jī)上，從慢到恒，再到高速，充分利用它的碎片化時間，也為自己創(chuàng)造了一個良好的日語環(huán)境。當(dāng)然，你也可以收聽一些日語廣播電臺。如何...

如今，幾乎所有人都想學(xué)好日語，日語學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種趨勢。但是，對于那些沒有基本日語知識的人，如何快速地學(xué)習(xí)日語呢？這個問題真的困擾著許多人。如果你想快速學(xué)習(xí)日語，這個方法很重要。小編將與大家分享一些快速學(xué)習(xí)日語的方法，希望對大家有所幫助。日語口語：日語口語是快速學(xué)習(xí)日語的重要組成部分。因為不是每個人的發(fā)音都是正確的，也不是每個人都能有一個日語會話環(huán)境。所以在日語口語方面，如果你想快速學(xué)習(xí)日語，我認(rèn)為你應(yīng)該找一位外教或?qū)I(yè)老師來教你。那些花更多時間自學(xué)和努力付出的人將永遠(yuǎn)得到獎勵。但是日語口語不一樣。如果你不說話，沒有正確的發(fā)音你就不會進(jìn)步。找外教或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是快速學(xué)習(xí)日語的好選擇。找一門合理、經(jīng)...

制定日語學(xué)習(xí)計劃：學(xué)習(xí)日語，貴在堅持。一定要為自己做好每天、每月、每季度的學(xué)習(xí)計劃，這能夠幫你節(jié)省不少時間。比如每天30分鐘的口語訓(xùn)練，一小時基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)安排，30分鐘的單詞背誦，一小時的題目和會話學(xué)習(xí)。一段時間內(nèi)，學(xué)習(xí)教材要到什么程度，是N1,還是N2，有一個明確的目標(biāo)。然后參加日本語能力考試，檢測自己的學(xué)習(xí)成果。日本語的語法可深可淺，在初級階段，只需要教材上的語法點弄明白，切忌鉆牛角尖。比如は和が的區(qū)別，自動詞和他動詞等。日本語的動詞分為自動詞和他動詞兩大類，相當(dāng)于對應(yīng)到英語中的不及物動詞和及物動詞。自動詞是指動詞本身不需要借助賓語就可以完整表達(dá)主體動作的詞，比如動詞“起きる”，“起床”...

【語法框架】學(xué)語法并不是立刻就去學(xué)各種表達(dá)方式各種句子分析之類的，而是要從骨干的語法開始學(xué)起。日語語法框架，也就是只有六大句型和十一種動詞變形。其余所有的所謂各類句型都是在這兩個基礎(chǔ)上變化而來的。只要掌握了六大句型和十一種動詞變形就可以在任意的表達(dá)方式上分析自如，也就不會存在越學(xué)越暈的情況。語法框架可以用《標(biāo)日初級》來入手。這個初級教材的語法體系很不錯，蛋是這個教材有一個致命的缺點就是編排亂?？沼胁诲e的體系蛋是編排讓人看得云里霧里著實可惜（忍不住吐槽一下）。直接拿的現(xiàn)成重新整理的內(nèi)容學(xué)，幾百頁教材只用翻幾十頁就夠了。這里再吐槽一下標(biāo)日，標(biāo)日好多單詞都不在課文里出現(xiàn)，憑空就出現(xiàn)在單詞表里了，這個...

今年的高考日語已經(jīng)正式落下帷幕，一舉沖上微博熱搜的“高考日語”到底難不難？有多難？相信很多小伙伴們都在吐槽，來聽一聽高德教育高考日語老師們怎么說：“本次考試，聽力語速比去年稍快，回歸正常高考日語聽力語速。語言知識運用還是一如既往難度控制平均，偏向基礎(chǔ)。閱讀題難度適中，第二篇較為簡單，第三第四篇難度稍大且篇幅和閱讀量比去年大。作文部分，考的郵件類應(yīng)用作文寫法，除了需要注意格式以外，還考察學(xué)生是否能熟練使用日語的敬語和寒暄語?！蹦怯萌照Z進(jìn)行高考到底有哪些優(yōu)勢？選擇日語進(jìn)行高考可以提分到30-80分不等。日語具備漢語優(yōu)勢，相比英語而言，日語的學(xué)習(xí)周期短，更具高考的題型優(yōu)勢。對中國考生而言，是實現(xiàn)彎道...

Q：選日語的比較好時間點？高三選擇學(xué)習(xí)日語，學(xué)習(xí)壓力相對較大，學(xué)生須在八個月內(nèi)，完成600個課時的學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)任務(wù)重是肯定的，但只要投入更多精力。有堅持不懈的毅力。高二選擇學(xué)習(xí)日語，此時已無會考壓力，并且日語學(xué)習(xí)課時足夠，學(xué)習(xí)更有效果。分?jǐn)?shù)高低全在刻苦與否。才進(jìn)入高一時，孩子外語成績還未定性，家長和孩子都需要一個學(xué)習(xí)和觀察的過程。到高一下學(xué)期時，通過孩子的英語學(xué)習(xí)能力以及考試成績等方面的情況，才能更清晰地判斷孩子的英語是否屬于短板，也才能明確高考英語、高考日語到底選誰更有優(yōu)勢。Q:學(xué)好日語有什么建議？每一位同學(xué)來參加日語班之前，一定要確立自己高考各科成績的目標(biāo)，因為高考是看你的整體成績，選擇...

有些常用的字根會和許多詞組合在一起。如“?”這個重要的字根就可以組合成“天気”、“電気”、“元気”、“人気”、“空気”、“景気”、“陽気”、“気候”、“気溫”等常用單詞，而且在這些單詞中的“気”的讀音(き)都是相同的。也就是說在記憶單詞的時候，不但要記這個單詞整體的讀音，而且組成這個單詞的每一個漢字單個的讀音也要記住，這樣掌握了一定數(shù)量的單個日語漢字的讀音以后，記單詞就變得輕松了。這就是“合璧”的方法。大家在學(xué)習(xí)日語的時候，會發(fā)現(xiàn)許多語法書都是通過一條一條的句型來展開和構(gòu)成的。通過句型來學(xué)習(xí)日語可以說是一種非常好的方法?？墒悄敲炊嗟木湫腿绾蝸碛洃浤?我認(rèn)為，日語只有語法，沒有句型。句型只是總結(jié)...

1.語言學(xué)習(xí)是個長期的過程，短期提高不可能。這是個典型的誤解，都是懶人造的謠。因為如果根據(jù)學(xué)校的課程，一般一周也上不了幾次外語課，自然多年看不到多少進(jìn)步。如果你真想學(xué)，就保證你的每天三小時，如果可能再多拿出來一點時間。用我說的累死人的方法。二級相當(dāng)?shù)哪芰Φ脑?，保證半年過關(guān)。2.中國人學(xué)日語有優(yōu)勢，很多漢字不用學(xué)就會了。這是導(dǎo)致中國人前期貌似學(xué)得快，后期反而趕不上歐美人的主要原因之一。日語是另一個語言，雖然很多漢字來自中國，但從讀音到意義已經(jīng)有了很大的變化。你一定要重新學(xué)。一個漢字不會讀，那是你不會的單詞，而不是看懂意思即可。你想想你看動畫片，從角色嘴里出來的哪個有漢字的字形，還不都是讀音？所以...

制定日語學(xué)習(xí)計劃：學(xué)習(xí)日語，貴在堅持。一定要為自己做好每天、每月、每季度的學(xué)習(xí)計劃，這能夠幫你節(jié)省不少時間。比如每天30分鐘的口語訓(xùn)練，一小時基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)安排，30分鐘的單詞背誦，一小時的題目和會話學(xué)習(xí)。一段時間內(nèi)，學(xué)習(xí)教材要到什么程度，是N1,還是N2，有一個明確的目標(biāo)。然后參加日本語能力考試，檢測自己的學(xué)習(xí)成果。日本語的語法可深可淺，在初級階段，只需要教材上的語法點弄明白，切忌鉆牛角尖。比如は和が的區(qū)別，自動詞和他動詞等。日本語的動詞分為自動詞和他動詞兩大類，相當(dāng)于對應(yīng)到英語中的不及物動詞和及物動詞。自動詞是指動詞本身不需要借助賓語就可以完整表達(dá)主體動作的詞，比如動詞“起きる”，“起床”...

日語——受企業(yè)歡迎、認(rèn)可目前在中國，日語已成為除英語外學(xué)習(xí)人數(shù)較多的語言。日語作為小語種類的實力派，其受關(guān)注度及市場認(rèn)可度都比較高。從就業(yè)角度來看，良好的日語口語能力可使職場人士在日企如魚得水，晉升空間增加。拋去民族感情的因素，客觀地說，日本確實是個科技國家，名企眾多的國家。在世界500強(qiáng)企業(yè)中，日本一直穩(wěn)居第二，同時由于地緣關(guān)系，大量的日企在中國投資建廠。日企不像歐美企業(yè)，不管母語是什么，都拿英語當(dāng)辦公語言，小日本的英語也不好。日企吸收了大量的日語畢業(yè)生，之所以很多人覺得外企是小語種學(xué)生的主要畢業(yè)去向，大概就是受日語就業(yè)情況的影響吧。淄博高德教育小語種，我們更懂你。桓臺日語教材有很多的學(xué)生花...

高考日語的優(yōu)勢？①日語漢字互通，對中國人來說有天然的優(yōu)勢。漢字在日語中占有一定比重，寫法和意義與漢字有重疊部分，這些對于中國學(xué)生來說學(xué)習(xí)日語的優(yōu)勢所在。②高考日語考生少，競爭小。現(xiàn)在參加日語高考的學(xué)生，相對來講人數(shù)較少，不構(gòu)成橫向?qū)Ρ取＂垡渍莆?，興趣度高。日語是一門受中國古漢語影響的語言，其中有相當(dāng)一部分是由漢字組成。所以在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后能在題目技巧的對策和準(zhǔn)備這一方面游刃有余，容易在短時間從零基礎(chǔ)沖高考。并且，日本漫畫、動畫、偶像，音樂，電視劇在新一代年輕人之間風(fēng)靡，深深影響著新一代年輕人的學(xué)習(xí)興趣，給現(xiàn)在的學(xué)生們營造了非常好的的日語學(xué)習(xí)氛圍。很多學(xué)員都對學(xué)習(xí)日語有著濃厚的興趣。④高考日語難...

對我國學(xué)生來說，學(xué)習(xí)日語具有得天獨厚的優(yōu)勢。我國和日本是一衣帶水的國家，文明相通，日語的發(fā)生一定程度上依托于漢語，在日語的學(xué)習(xí)中總能看到漢語的影子。目前國內(nèi)大多青少年對日本動漫、綜藝具有稠密的愛好，側(cè)面鼓勵著學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和主觀能動性。日語也可作為作業(yè)優(yōu)勢，現(xiàn)在許多企業(yè)將有一項小語種技術(shù)加進(jìn)招聘要求，尤其是一些外企，小語種成為必不可少的作業(yè)需求，而中日關(guān)系友愛交流親近，關(guān)系企業(yè)許多，通曉日語能夠作為日后的作業(yè)優(yōu)勢加以運用。淄博高德教育——我們只做小語種的牽線人。張店日語貴嗎 日語 接近漢語：由于一些歷史原因，日語脫胎于漢語，至 語中還存在大量漢字，所以相比其他語言，中國人學(xué)日語是有 優(yōu)勢的，...

音體美及傳媒類藝考生可以報考日語嗎？ 可以，而且也是比較合適的學(xué)生群體。藝術(shù)生們往往英語底子比較弱，高考時在文化課上不占優(yōu)勢，而選擇日語代替英語參加高考可以達(dá)到迅速提分的目的，助力圓夢大學(xué)。 萬一學(xué)了還不如英語怎么辦？ 對于這個問題，建議親自來平成試聽下日語課。對于學(xué)了這么多年都沒有任何提高的英語，如果你想要在短時間內(nèi)再去提高它的成績恐怕就有點困難，倒不如換種方式，嘗試小語種中容易上手的日語，真切的感受一下它的難易程度，再下決定。 學(xué)習(xí)日語對于大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)及未來就業(yè)有哪些影響？ 日語考生到了大學(xué)不用擔(dān)心英語學(xué)習(xí)的問題，大學(xué)可以繼續(xù)選擇學(xué)習(xí)日語，大學(xué)的日語公共...

這五種語言當(dāng)中，日語入門學(xué)習(xí)比較容易，與其他的高考小語種相比學(xué)習(xí)的人數(shù)也較多，相互之間學(xué)習(xí)心得交流的機(jī)會更多。日語中很多的文字是源于漢字，學(xué)習(xí)的過程中，會有更多的熟悉感，而且不容易跟其他的語言搞混，學(xué)起來會更容易。高考日語主要分為四大板塊，分別是聽力（聽力考試分兩次舉行，分別是在高考當(dāng)年的年初和日語科目高考當(dāng)天，如果年初的日語聽力考試取得了滿分，高考當(dāng)天可以不再考聽力）、知識運用、閱讀、寫作。對比高考英語來說，日語的優(yōu)勢在于單詞量更少、題型更簡單、語法要求更簡單，這也就意味著更容易獲取好的成績。為什么說小語種高考能夠?qū)崿F(xiàn)彎道超車呢？淄博高德教育——你不知道自己可以走多遠(yuǎn)。高新區(qū)學(xué)習(xí)日語班日語雖...

高考范圍內(nèi)的日語知識不算很難，翻來覆去就那些知識點。關(guān)鍵是日語這門課會給你回應(yīng)，不像其它學(xué)科努力也可能沒有好的結(jié)果。日語短時間很能提分。學(xué)習(xí)起來也很有規(guī)律。①高考日語相對簡單，一年時間，找一個靠譜的日語輔導(dǎo)班或者日語老師，高考90分以上，學(xué)的好的話120分以上，還是比較容易實現(xiàn)的。②選擇日語高考對于大學(xué)選學(xué)校和專業(yè)影響非常小。教育部文件已經(jīng)規(guī)定:除了**， ，公共安全，語言類專業(yè)，其他不受限制，也就是說你只要是不學(xué)以上專業(yè)，就不受任何影響。③可能網(wǎng)上有很多意見說什么英語有多重要，不學(xué)英語以后大學(xué)考四六級，考研，工作什么的有什么什么樣的影響。我覺得大可不必這么想，我們現(xiàn)階段的目標(biāo)是高考，高考，高...