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我校重視課程設(shè)置上的多樣性：在開(kāi)全教育部規(guī)定的課程外增設(shè)了沉浸式雙語(yǔ)教學(xué)，每周英語(yǔ)總課時(shí)量能夠達(dá)到14-15節(jié)左右，為學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)融入了十幾種精彩的校本課程，讓每一位學(xué)生既能緩解課業(yè)壓力，也能開(kāi)發(fā)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自主快樂(lè)的學(xué)習(xí)模式。高中階段班型豐富，能夠滿足不同學(xué)生的需求，實(shí)現(xiàn)真正的多元化出口。學(xué)生高中畢業(yè)可以獲得中國(guó)和加拿大兩國(guó)的畢業(yè)證，同時(shí)我校擁有專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃老師，在校生享受專業(yè)的一對(duì)一定制升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，更好地圓每一位學(xué)子的留學(xué)夢(mèng)！學(xué)校的老師包括特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師等多名有影響的教師，整體水平不低于重點(diǎn)學(xué)校。膠州市膠北小學(xué)聯(lián)系電話校車服務(wù)：為了...

加煌中加增加了由加拿大教育部選派經(jīng)驗(yàn)豐富的、具有教育資質(zhì)的外籍老師教授英語(yǔ)課。學(xué)校定期舉辦英文歌曲大賽、英語(yǔ)故事會(huì)、英語(yǔ)話劇排練和演出。英語(yǔ)學(xué)習(xí)與活動(dòng)在快樂(lè)、喜悅中將學(xué)生們引入全新的世界。中國(guó)傳統(tǒng)特色：以中華民族的傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，青島加煌中加學(xué)校讓孩子們從小詠?zhàn)x國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文，使學(xué)生站在具有五千年文化積淀的歷史巨人的肩上，底蘊(yùn)充足地面向世界，走向未來(lái)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了書(shū)法、繪畫(huà)、棋類、茶藝、古箏、鋼琴、話劇表演、合唱、國(guó)學(xué)、瑜伽等課程，從而豐富了學(xué)生的文化生活，提升了校園文化品位。小班授課：學(xué)校以學(xué)生為本，采用“小班”教學(xué)，根據(jù)每一名學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及特長(zhǎng)，為其制定切實(shí)可行而且行之有效的成長(zhǎng)計(jì)劃，因材施...

課程主講教師由教學(xué)能力強(qiáng)、專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富組成的名師團(tuán)隊(duì)。高中管理既借鑒公立嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的管理方法，又面向適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的大格局和新要求，科學(xué)統(tǒng)籌，合理調(diào)配，為把“普惠高考班”培養(yǎng)成有重要影響力的高中人才聚集地之一而努力。名師云集筑夢(mèng)前行，中學(xué)英語(yǔ)教師趙風(fēng)華，從事英語(yǔ)教學(xué)35年，曾任膠州一中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，山東省骨干老師，膠州市教學(xué)能手，膠州市較優(yōu)教師，2004年赴澳大利亞參加英語(yǔ)教學(xué)法培訓(xùn)。所教學(xué)生多人考入國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，***畢業(yè)生在多個(gè)行業(yè)成為國(guó)家棟梁，遍布全國(guó)各地。學(xué)校的外籍老師青島外專局審批辦理簽證手續(xù)，主要來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大等地。青島城陽(yáng)城陽(yáng)街道環(huán)城路小學(xué)電話加煌中加課程設(shè)置：...

加煌中加的課程主講教師由教學(xué)能力強(qiáng)、專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富組成的名師團(tuán)隊(duì)。高中管理既借鑒公立嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的管理方法，又面向適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的大格局和新要求，科學(xué)統(tǒng)籌，合理調(diào)配，為把“普惠高考班”培養(yǎng)成有重要影響力的高中人才聚集地之一而努力。名師云集筑夢(mèng)前行，中學(xué)數(shù)學(xué)教師■，高級(jí)教師職稱朱正善，曾任一中教研組長(zhǎng)，送過(guò)多年畢業(yè)班，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擔(dān)任多年班主任工作，善于做學(xué)生的思想工作，多次獲得教學(xué)能手稱號(hào)，有兩個(gè)學(xué)生獲中科院博士。教育即服務(wù)”，“為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”是青島加煌中加學(xué)校辦學(xué)宗旨。青島市城陽(yáng)第六中學(xué)為進(jìn)一步提升青少年綜合素質(zhì)，培養(yǎng)藝術(shù)后備力量，推進(jìn)藝術(shù)教育快速發(fā)展...

早在2015年，膠州上合經(jīng)濟(jì)示范區(qū)就開(kāi)啟了一所國(guó)際化學(xué)校，相信很多小伙伴們都不陌生，這所再次奪人眼球的學(xué)校，就是青島加煌中加學(xué)校中加學(xué)校采用集團(tuán)化辦學(xué)模式，目前全國(guó)發(fā)展為29所分校，青島加煌中加學(xué)校作為集團(tuán)的第13所盟校，一直秉承著先進(jìn)的教學(xué)理念、前瞻性的國(guó)際培養(yǎng)方式，融合了中西教育制度之精華，實(shí)施從小學(xué)、初中、高中12年一貫制教育模式。是一所由中外教師小班授課、以寄宿制為主的現(xiàn)代化雙語(yǔ)學(xué)校。辦學(xué)5年多來(lái)，突出的辦學(xué)成果深受青島廣大家長(zhǎng)關(guān)注。學(xué)校具體涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科。城陽(yáng)夏莊街道三臺(tái)小學(xué)青島加煌中加學(xué)校坐落于青島市膠州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，校園占地總面積約3.3萬(wàn)平方米，建筑總面積...

學(xué)校在加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)同時(shí)，針對(duì)非英語(yǔ)學(xué)科，特別是自然學(xué)科課程實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)，具體涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成雙語(yǔ)思考和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，尤其在專業(yè)英語(yǔ)的閱讀方面得到很大的提高。青島加煌中加學(xué)校秉承現(xiàn)代化的教育理念，以培養(yǎng)具有“中華情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新應(yīng)用能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、服務(wù)社會(huì)的國(guó)際化的人才”為育人目標(biāo)。充分發(fā)揮“國(guó)際化、個(gè)性化、沉浸式雙語(yǔ)、多元化出口”的特色?！敖逃捶?wù)”，“為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”是青島加煌中加學(xué)校辦學(xué)宗旨。加煌中加是青島地區(qū)乃至很多省市為數(shù)不多的低碳綠色校園。青島市城陽(yáng)區(qū)惜福鎮(zhèn)街道金村小學(xué)招生文化師資隊(duì)伍：中加學(xué)校的教師由中國(guó)教師和外籍教...

早在2015年，膠州上合經(jīng)濟(jì)示范區(qū)就開(kāi)啟了一所國(guó)際化學(xué)校，相信很多小伙伴們都不陌生，這所再次奪人眼球的學(xué)校，就是青島加煌中加學(xué)校中加學(xué)校采用集團(tuán)化辦學(xué)模式，目前全國(guó)發(fā)展為29所分校，青島加煌中加學(xué)校作為集團(tuán)的第13所盟校，一直秉承著先進(jìn)的教學(xué)理念、前瞻性的國(guó)際培養(yǎng)方式，融合了中西教育制度之精華，實(shí)施從小學(xué)、初中、高中12年一貫制教育模式。是一所由中外教師小班授課、以寄宿制為主的現(xiàn)代化雙語(yǔ)學(xué)校。辦學(xué)5年多來(lái)，突出的辦學(xué)成果深受青島廣大家長(zhǎng)關(guān)注。學(xué)校在加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)，針對(duì)非英語(yǔ)學(xué)科，特別是自然學(xué)科課程實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)。城陽(yáng)惜福鎮(zhèn)街道金村小學(xué)招生學(xué)校的特色課程：以“中華傳統(tǒng)文化精髓”為主的課程，主要...

招生對(duì)象：初中畢業(yè)生。錄取方式：不需要中考成績(jī)。通過(guò)學(xué)校語(yǔ)、數(shù)、英入學(xué)測(cè)試同時(shí)面試合格后錄取。課程設(shè)置：雙語(yǔ)課程+國(guó)家課程+校本課程+雅思+AP根據(jù)加拿大、美國(guó)等世界**教育第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以國(guó)家教育部頒布課程體系為主，高度融合中西方課程理念，加大英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)教學(xué)容量，接軌AP等先進(jìn)課程，自主安排課程。不參加國(guó)內(nèi)統(tǒng)一會(huì)考。畢業(yè)證書(shū)：課程學(xué)分學(xué)滿，加拿大英語(yǔ)水平測(cè)試合格后，頒發(fā)加拿大高中畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)方向：申報(bào)國(guó)外大學(xué)。因材施教與一對(duì)一的個(gè)性化輔導(dǎo)，同時(shí)通過(guò)小組合作式學(xué)習(xí)等方式挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。城陽(yáng)第十三中學(xué)招生校訓(xùn)：“明德篤志”出自于《四書(shū)》、《五經(jīng)》中的《大學(xué)》，“大學(xué)...

學(xué)校特色課程：以“中華傳統(tǒng)文化精髓”為主的課程，主要包含：國(guó)學(xué)、書(shū)法、棋藝、茶藝、武術(shù)等。品味中華文化傳統(tǒng)魅力，積淀民族文化底蘊(yùn)?！褚浴八囆g(shù)熏陶”為**的課程，主要包含：繪畫(huà)、特色手工、古箏、鋼琴、形體等。將藝術(shù)引入課堂，充分發(fā)揮了美育的功效，培養(yǎng)學(xué)生綜合藝術(shù)氣質(zhì)。●以“科技與實(shí)踐”為**的科技課程。主要包含：3D高爾夫、機(jī)器人、趣味試驗(yàn)、課外科技實(shí)踐活動(dòng)等，開(kāi)拓眼界，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神?！裨谧匀粚W(xué)科中實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成雙語(yǔ)思考和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，尤其在專業(yè)英語(yǔ)的閱讀方面得到很大提高。學(xué)校不斷完善課程體系，形成一系列深受學(xué)生喜愛(ài)，滿足學(xué)生的個(gè)性需求的特色課程，使學(xué)生在課程與活動(dòng)體驗(yàn)中，健...

我校重視課程設(shè)置上的多樣性：在開(kāi)全教育部規(guī)定的課程外增設(shè)了沉浸式雙語(yǔ)教學(xué)，每周英語(yǔ)總課時(shí)量能夠達(dá)到14-15節(jié)左右，為學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)融入了十幾種精彩的校本課程，讓每一位學(xué)生既能緩解課業(yè)壓力，也能開(kāi)發(fā)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自主快樂(lè)的學(xué)習(xí)模式。高中階段班型豐富，能夠滿足不同學(xué)生的需求，實(shí)現(xiàn)真正的多元化出口。學(xué)生高中畢業(yè)可以獲得中國(guó)和加拿大兩國(guó)的畢業(yè)證，同時(shí)我校擁有專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃老師，在校生享受專業(yè)的一對(duì)一定制升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，更好地圓每一位學(xué)子的留學(xué)夢(mèng)！青島中加提倡家校育人的理念，每學(xué)年末都會(huì)定期組織教育成果匯報(bào)展，及時(shí)向家長(zhǎng)分享學(xué)生的成長(zhǎng)情況，構(gòu)建家校良好溝通的橋梁！同時(shí)曾...

緊扣考點(diǎn)，所有考試內(nèi)容基本都做過(guò)練習(xí)，考題命中率高。美術(shù)高考班山東省美術(shù)聯(lián)考本科率80%以上，且部分學(xué)生獲得較好成績(jī)；美術(shù)雙語(yǔ)班所有學(xué)生被海外比較有名藝術(shù)院校錄取，三分之一的學(xué)生獲海外比較有名院校入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。我校美術(shù)生優(yōu)勢(shì)：1.隨著二十余所比較有名高校在青島建立分院，如**美術(shù)學(xué)院青島校區(qū)、北京電影學(xué)院、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西南交大等高校均建成青島校區(qū)，青島市普高學(xué)籍的美術(shù)生擁有更多優(yōu)勢(shì)，我校美術(shù)師資與高等美術(shù)學(xué)院聯(lián)系緊密，精細(xì)捕捉國(guó)內(nèi)院校命題方向；教師團(tuán)隊(duì)為同學(xué)們打下堅(jiān)實(shí)造型基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)能力。2.雙語(yǔ)班學(xué)生擁有加拿大高中學(xué)籍，可報(bào)考加拿大高校，也可報(bào)考?xì)W洲、澳洲、美國(guó)、日韓、東南亞、中國(guó)香...

關(guān)于專業(yè)青島加煌中加學(xué)校高中藝術(shù)班，2021學(xué)年計(jì)劃開(kāi)設(shè)：管樂(lè)—長(zhǎng)號(hào)、長(zhǎng)笛、大號(hào)、大管、薩克斯弦樂(lè)—小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴打擊樂(lè)—馬林巴音樂(lè)學(xué)—鋼琴……2.關(guān)于費(fèi)用報(bào)考藝術(shù)班不收取自主招生考試費(fèi)用。錄取后，按照青島加煌中加學(xué)校藝術(shù)班學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。3.關(guān)于高考藝術(shù)班學(xué)員參加高考，在報(bào)考藝術(shù)類院校、綜合類高校相關(guān)專業(yè)時(shí)，較其他普通高中優(yōu)勢(shì)明顯。在文化課學(xué)習(xí)上，藝術(shù)班與普通班課程相同，但要求更寬松。小班化授課，師資前列，力保高考文化課成績(jī)達(dá)到本科線。在藝考選拔上，藝術(shù)班實(shí)行專業(yè)化管理。省內(nèi)前列藝術(shù)**負(fù)責(zé)專業(yè)課學(xué)習(xí)及考前指導(dǎo)，藝考通過(guò)率更高。在升學(xué)渠道上，與普通班不同，藝術(shù)班學(xué)生參加高考...

加煌中加的課程主講教師由教學(xué)能力強(qiáng)、專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富組成的名師團(tuán)隊(duì)。高中管理既借鑒公立嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的管理方法，又面向適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的大格局和新要求，科學(xué)統(tǒng)籌，合理調(diào)配，為把“普惠高考班”培養(yǎng)成有重要影響力的高中人才聚集地之一而努力。名師云集筑夢(mèng)前行，中學(xué)有名教師、高級(jí)教師職稱——冷延武，參加工作30年，擔(dān)任班主任18年，擔(dān)任教研組長(zhǎng)15年，擔(dān)任備課組長(zhǎng)20年，先后被推薦為青島市教育學(xué)會(huì)會(huì)員、青島市學(xué)科**庫(kù)成員和青島市初中學(xué)業(yè)水平考試命（審）題**庫(kù)成員。先后獲得青島市青年教教師專業(yè)人才、膠州市有名教師、山東骨干教師、青島市教學(xué)能手、膠州市首席教師、膠州市教學(xué)能手、青島市中小學(xué)學(xué)科帶頭人、...

加煌中加的課程主講教師由教學(xué)能力強(qiáng)、專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富組成的名師團(tuán)隊(duì)。高中管理既借鑒公立嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的管理方法，又面向適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的大格局和新要求，科學(xué)統(tǒng)籌，合理調(diào)配，為把“普惠高考班”培養(yǎng)成有重要影響力的高中人才聚集地之一而努力。名師云集筑夢(mèng)前行，中學(xué)化學(xué)教師、高級(jí)教師職稱——羅偉麗，曾擔(dān)任膠州市中心備課組成員、膠州一中化學(xué)教研室主任 。自1987年參加工作以來(lái)，一直在一中工作至今，現(xiàn)支教青島中加學(xué)校，擔(dān)任高中化學(xué)教師及教研組長(zhǎng)。2000年獲“青島教學(xué)能手”稱號(hào)，多次因高考成績(jī)突出直接獲膠州市“教學(xué)能手”、青島市專業(yè)人才、青島課比賽特等獎(jiǎng)，作為膠州市中心備課組成員之一者，多次在高考工作會(huì)...

我校重視課程設(shè)置上的多樣性：在開(kāi)全教育部規(guī)定的課程外增設(shè)了沉浸式雙語(yǔ)教學(xué)，每周英語(yǔ)總課時(shí)量能夠達(dá)到14-15節(jié)左右，為學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)融入了十幾種精彩的校本課程，讓每一位學(xué)生既能緩解課業(yè)壓力，也能開(kāi)發(fā)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自主快樂(lè)的學(xué)習(xí)模式。高中階段班型豐富，能夠滿足不同學(xué)生的需求，實(shí)現(xiàn)真正的多元化出口。學(xué)生高中畢業(yè)可以獲得中國(guó)和加拿大兩國(guó)的畢業(yè)證，同時(shí)我校擁有專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃老師，在校生享受專業(yè)的一對(duì)一定制升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，更好地圓每一位學(xué)子的留學(xué)夢(mèng)！學(xué)校開(kāi)設(shè)了百門校本課程，從而形成學(xué)校融合中西教育精華的先進(jìn)的課程體系。城陽(yáng)第三高級(jí)中學(xué)電話畢業(yè)適合報(bào)考專業(yè)：陶陶美術(shù)高中課程...

招生對(duì)象：***初中畢業(yè)生課程設(shè)置：國(guó)家課程+校本課程國(guó)家教育部頒布的課程體系，高度融合中西方課程理念，因材施教，個(gè)性指導(dǎo)。參加國(guó)內(nèi)統(tǒng)一會(huì)考和高考。畢業(yè)證書(shū)：會(huì)考合格頒發(fā)普通高中畢業(yè)證書(shū)畢業(yè)方向：國(guó)內(nèi)外升學(xué)，招生對(duì)象：初中畢業(yè)生錄取方式：參加我校美術(shù)考核，擇優(yōu)錄取，比較低可美術(shù)零基礎(chǔ)入學(xué)。無(wú)色盲、色弱。課程設(shè)置：學(xué)制三年（高一、高二、高三）開(kāi)設(shè)課程：文化課（國(guó)家教育部規(guī)定的國(guó)家課程）；專業(yè)課（素描、色彩、速寫(xiě)、平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、雕塑、模型制作、動(dòng)畫(huà)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、藝術(shù)史等）。中方任課教師從全國(guó)招聘的教師組成，其中包括特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師等多名有影響的教師。青島市城陽(yáng)區(qū)流亭街...

校園文化，多元發(fā)展，在夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、保證學(xué)生身心健康的前提下，堅(jiān)持素質(zhì)教育與升學(xué)的統(tǒng)一，根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)制定個(gè)性化課程表，比較大限度滿足學(xué)生展需求。通過(guò)各種方式著重培養(yǎng)其戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣及能力、社會(huì)責(zé)任感、環(huán)保意識(shí)、冒險(xiǎn)精神、愛(ài)心與擔(dān)當(dāng)?shù)?，使其在不久的將?lái)能成為具有中華情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新應(yīng)用能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、服務(wù)社會(huì)的世界高素質(zhì)精英人才。秉承現(xiàn)代化的教育理念，以培養(yǎng)具有“中華情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新應(yīng)用能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、服務(wù)社會(huì)的國(guó)際化的人才”為育人目標(biāo)。充分發(fā)揮“國(guó)際化、個(gè)性化、沉浸式雙語(yǔ)、多元化出口”的特色。“教育即服務(wù)”，“為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”是青島加煌中加學(xué)校辦學(xué)宗...

校車走讀校車：已開(kāi)通膠州市區(qū)班車每天接送走讀學(xué)生；校車：已開(kāi)通膠州市區(qū)、青島市區(qū)和黃島市區(qū)班車接送住校學(xué)生。安保學(xué)校公共區(qū)域設(shè)置網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控；保安全天候24小時(shí)巡視校園；正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某鋈胄@制度；確保師生人身安全。校醫(yī)學(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室，可以滿足校內(nèi)師生的應(yīng)急處理和基本醫(yī)療服務(wù)。食堂食材來(lái)源可查、三餐營(yíng)養(yǎng)搭配。確保為學(xué)生提供安全、健康的飲食。宿舍學(xué)生宿舍3-6人一個(gè)房間。24小時(shí)熱水，地源熱泵供暖納涼。配有專業(yè)的生活老師。加煌中加校園占地總面積約3.3萬(wàn)平方米，建筑總面積約3.9萬(wàn)平方米。城陽(yáng)區(qū)流亭街道仙家寨小學(xué)電話我校重視課程設(shè)置上的多樣性：在開(kāi)全教育部規(guī)定的課程外增設(shè)了沉浸式雙語(yǔ)教學(xué)，每周英語(yǔ)總課時(shí)...