首先不管你讀什么學(xué)校,第一步,首先是得了解自己對(duì)哪些專業(yè)比較有興趣,你才能更好的針對(duì)這個(gè)方向去選擇學(xué)校;每個(gè)技校的專業(yè)有很多,好的技校不能大而全,而應(yīng)該具備二三個(gè)能培養(yǎng)市場(chǎng)緊俏人才的特色專業(yè);當(dāng)然也必須考慮所學(xué)專業(yè)對(duì)自己今后就業(yè)的影響。一個(gè)學(xué)校好與不好,關(guān)...
中考制度變化,對(duì)于不同學(xué)生有哪些影響呢?對(duì)大部分中考生來(lái)說(shuō),復(fù)讀是一種選擇,畢竟,如果現(xiàn)在出去打工賺錢,那對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常不利的事情。在復(fù)讀一年后,如仍有想法可提,則再展實(shí)力。就讀技?;蛑袑W(xué)習(xí)這一方法適合學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的中考生,因?yàn)槁浒駸o(wú)非是學(xué)習(xí)成績(jī)...
技校是以專業(yè)技能培訓(xùn)為主體,中專是以行業(yè)為主體的教學(xué),職高側(cè)重于文化(語(yǔ)、數(shù)、外)和專業(yè)。中專與職高和技校一樣,都屬于我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)教育范疇。只是管理部門不同,中專、職高統(tǒng)一屬于教育部主管,而技校屬于國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部主管。三者在學(xué)歷等級(jí)上是一樣的,同...
校企合作是指學(xué)校與企業(yè)建立的一種合作模式。當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,包括教育行業(yè),大中專院校等職業(yè)教育院校為謀求自身發(fā)展,抓好教育質(zhì)量,采取與企業(yè)合作的方式,有針對(duì)性的為企業(yè)培養(yǎng)人才,注重人才的實(shí)用性與實(shí)效性。技校校企合作是一種注重培養(yǎng)質(zhì)量,注重在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐,注...
新中國(guó)成立之初, 全國(guó)工商業(yè)處于百?gòu)U待興的時(shí)期, 該時(shí)期的首要任務(wù)是恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì), 建立比較完善的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系 。因此, 有一定操作技能的熟練工人成為當(dāng)時(shí)教育事業(yè)的重要組成部分。技工學(xué)校開始出現(xiàn)并逐步發(fā)展。1949年,首先基于解放前東北解放區(qū)的基礎(chǔ),在長(zhǎng)春、大...
選擇技校專業(yè)時(shí)先問清自己來(lái)技工學(xué)校的目的是什么?如果只是圓自己喜歡的夢(mèng),不在意就業(yè)、生存、發(fā)展,那尋找自己喜歡的專業(yè)去學(xué)。如果目的在于個(gè)人就業(yè)和將來(lái)發(fā)展,要先調(diào)查當(dāng)今社會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和本地區(qū)產(chǎn)業(yè)情況,根據(jù)社會(huì)需求再定專業(yè)。再看自己自身的情況,有沒有特別適合自己...
大力發(fā)展職業(yè)教育,是推進(jìn)我國(guó)工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要?;緦?shí)現(xiàn)工業(yè)化,大力推進(jìn)信息化,加快建設(shè)現(xiàn)代化,是本世紀(jì)頭20年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。我們要堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化,走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源...
學(xué)生去技校學(xué)習(xí)未必沒有出息,但是前提是技校要加強(qiáng)管理。小編認(rèn)為,對(duì)于那些不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),與其讓他們坐在教室里學(xué)習(xí)高中階段的知識(shí),不如利用上高中的這幾年時(shí)間去學(xué)習(xí)一門他們感興趣的技術(shù)。雖然從學(xué)歷上來(lái)看,可能學(xué)習(xí)了技術(shù)之后,并不占據(jù)優(yōu)勢(shì),但是從能力上來(lái)說(shuō),只...
盡管隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,每個(gè)人都深知知識(shí)和文化的重要性,但并非所有學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)成績(jī),因此,大量學(xué)生仍計(jì)劃在畢業(yè)后到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),同時(shí)學(xué)習(xí)技能。他們還擔(dān)心自己的學(xué)歷不夠,因此出現(xiàn)了一個(gè)問題,即技術(shù)學(xué)校的學(xué)歷是什么,那么小編就來(lái)幫大家分析分析技術(shù)學(xué)校的學(xué)歷...
技校單招的優(yōu)勢(shì)有:優(yōu)勢(shì)一:門檻低、升學(xué)率高:高考激烈的競(jìng)爭(zhēng)使大部分考生被拒于大學(xué)校門之外,但技校高考卻又給這些學(xué)生帶來(lái)了希望。技校升學(xué)是職校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng),相對(duì)于普通高考,參加技校高考的人數(shù)相對(duì)較少,考試難度和競(jìng)爭(zhēng)程度比普通高考低得多。高中畢業(yè)學(xué)生在文化課上占...
女孩子上技校有什么專業(yè)可以學(xué)呢?女生上技校學(xué)習(xí)西點(diǎn)專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,隨著人民生活的提高,因此大家也更加注重生活的品質(zhì),西點(diǎn)、西餐也成為人們消費(fèi)大類,畢業(yè)后,女孩子可以去高級(jí)餐廳當(dāng)甜品師,也可以自己創(chuàng)業(yè)開店,還可以在網(wǎng)上發(fā)視頻、開直播。短視頻的興起,也使得很...
盡管隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,每個(gè)人都深知知識(shí)和文化的重要性,但并非所有學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)成績(jī),因此,大量學(xué)生仍計(jì)劃在畢業(yè)后到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),同時(shí)學(xué)習(xí)技能。他們還擔(dān)心自己的學(xué)歷不夠,因此出現(xiàn)了一個(gè)問題,即技術(shù)學(xué)校的學(xué)歷是什么,那么小編就來(lái)幫大家分析分析技術(shù)學(xué)校的學(xué)歷...
女孩子上技校有什么專業(yè)可以學(xué)呢?女生上技校學(xué)習(xí)西點(diǎn)專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,隨著人民生活的提高,因此大家也更加注重生活的品質(zhì),西點(diǎn)、西餐也成為人們消費(fèi)大類,畢業(yè)后,女孩子可以去高級(jí)餐廳當(dāng)甜品師,也可以自己創(chuàng)業(yè)開店,還可以在網(wǎng)上發(fā)視頻、開直播。短視頻的興起,也使得很...
(十四)規(guī)范學(xué)校管理。各地人力資源社會(huì)保障部門要指導(dǎo)技工院校建立質(zhì)量管理體系,完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度。要定期開展辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)估活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)技工院校專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃大綱和教材使用的指導(dǎo)和監(jiān)督。各地人力資源社會(huì)保障部門可定期組織進(jìn)行技工學(xué)校合格評(píng)估...
男生上技校學(xué)什么專業(yè)比較好,哪些技校專業(yè)才是有前途的?這個(gè)問題其實(shí)不難,難就難在你對(duì)自己一無(wú)所知,不知道自己適合什么,這個(gè)是個(gè)比較大的問題!當(dāng)然,適不適合,其實(shí)有時(shí)候也取決于自己的決心。男生上技校,廚師不要輕易學(xué)。就廚師的薪資而言雖然穩(wěn)定,但是工作基本上根據(jù)飯...
隨著教育的不斷進(jìn)行,如果中考真的進(jìn)行大批量分流,那國(guó)家對(duì)職高、技校等要求肯定也會(huì)越來(lái)越正規(guī)嚴(yán)格,整改也是必然趨勢(shì)。其實(shí)開始出現(xiàn)技校的時(shí)候,就是為了讓學(xué)生能夠?qū)W一門技術(shù),將來(lái)好養(yǎng)活自己,所以整體出發(fā)點(diǎn)還是好的,都是為了學(xué)生好。而未來(lái)的技校也勢(shì)必會(huì)朝著這個(gè)方向越做...
主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查。需要考取的證書:計(jì)算機(jī)辦公軟件中級(jí)證就業(yè)前景:市場(chǎng)營(yíng)銷人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。根據(jù)我國(guó)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),...
“職高”“技?!?,聽到這樣的詞,很多人都會(huì)皺皺眉頭。和“本科”“985”“211”這些地方比起來(lái),技校這樣的職業(yè)教育學(xué)校,仍未得到足夠的正視與重視。然而,人的才華和潛能是多元的,社會(huì)對(duì)人才的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),本就不應(yīng)只有一條路。在很多西方的發(fā)達(dá)國(guó)家,職業(yè)教育和學(xué)歷教育...
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)是成長(zhǎng)的開始。我校非常重視培養(yǎng)學(xué)生不斤斤計(jì)較、樂于奉獻(xiàn)、不怕苦、思利他的精神,而擁有這樣品質(zhì)的正是企業(yè)想培養(yǎng)的人。學(xué)生自愿成立了14支校級(jí)和眾多的班級(jí)志愿者服務(wù)隊(duì),主動(dòng)承擔(dān)了全校的清掃清潔、水電安裝維護(hù)、花草種植養(yǎng)護(hù)、土木施工維修、焊工維修、服裝制作...
選擇技校已經(jīng)成為大勢(shì)所趨做技能型人才實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)不選盛世你還在等什么呢?對(duì)于女生而言,幼師、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)等比較好的選擇,不過現(xiàn)在學(xué)會(huì)計(jì)的太多了,尤其是女生,競(jìng)爭(zhēng)太大了,人才基本飽和了,待遇方面一般。女生的話可以學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù),由于女生心思細(xì)膩、有耐力,學(xué)習(xí)計(jì)算...
中級(jí)技校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行,在級(jí)別上相當(dāng)于高中,但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,畢業(yè)后一般參加普通高考,是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。而中級(jí)技校更重視專業(yè)技能的培訓(xùn),畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能,步入社會(huì)可以勝任某種職業(yè)。讀技工院校都有哪些優(yōu)勢(shì)?一,...
技校開設(shè)的課程,對(duì)于男生而言,這些技校專業(yè)比較好的有烹飪行業(yè)、交通運(yùn)輸、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、市場(chǎng)營(yíng)銷等,比較好的就是計(jì)算機(jī)類行業(yè),如軟件開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)工程等專業(yè)?,F(xiàn)在計(jì)算機(jī)行業(yè)的薪資待遇比其他行業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯,不過這也需要學(xué)員更加的努力才能得到相應(yīng)的收獲,一切都來(lái)源于你的計(jì)...
中專、職中和技校都屬于我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)教育范疇,那么它們的區(qū)別是什么?只是管理部門不同,中專、職中統(tǒng)一屬于教育部主管,而技校屬于國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部主管。什么是技校?技工學(xué)校簡(jiǎn)稱“技?!?。技校屬于中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部主管,招生層次包括初中畢業(yè)...
技校讀出來(lái)有用嗎不可否認(rèn),有很多同學(xué)讀完技校,還不如不讀,暫且不說(shuō)沒有學(xué)習(xí)到什么專業(yè)技術(shù),而且還染了一身惡習(xí)。但這是普遍現(xiàn)象嗎?答案很明顯,不是的。近年來(lái),也有很多讀技校的學(xué)生畢業(yè)后在社會(huì)上發(fā)展的非常好。出現(xiàn)如此大的差距,一方面跟技校的基礎(chǔ)設(shè)施、教...
其次是需要在學(xué)生入學(xué)之后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的引導(dǎo)和教育,讓學(xué)生們明白,想要在畢業(yè)之后擁有一番作為,必須要有拿得出手的技術(shù),否則早晚會(huì)被淘汰,而學(xué)生們只要肯努力學(xué)習(xí),未來(lái)都會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展,給學(xué)生指引方向,并且為學(xué)生帶來(lái)信心??梢钥紤]豐富學(xué)生在學(xué)校的生活,因?yàn)榧夹?..
觸摸屏與變頻器技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、電子實(shí)訓(xùn)、電工上崗證、機(jī)器人編程模擬仿真、機(jī)器人基礎(chǔ)應(yīng)用、機(jī)器人典型及綜合應(yīng)用等。(營(yíng)銷與管理方向)可從事電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝、技術(shù)應(yīng)用,各種生產(chǎn)機(jī)械電氣控制系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、電氣控制系統(tǒng)制造、控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)安裝調(diào)試,通訊設(shè)備...
職高學(xué)校注重于技術(shù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是技術(shù)人才,通過三年的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)積累,與動(dòng)手能力的實(shí)踐操作,可步入社會(huì)工作,如今雖然是一個(gè)看學(xué)歷的時(shí)代,但是無(wú)論任何時(shí)刻都不能忽視個(gè)人能力,通過社會(huì)環(huán)境的打磨,一個(gè)工作能力強(qiáng)的人,無(wú)論學(xué)歷是什么,一樣是人群中出彩的那個(gè)人。取勝的秘...