孩子沉迷手機(jī)的危害:1、視力降低孩子長(zhǎng)時(shí)間的看手機(jī)會(huì)使孩子的視力下降,要知道當(dāng)孩子一直盯著一個(gè)電子屏幕看,對(duì)眼睛的傷害是挺大的,尤其是初中生孩子還小,眼睛晶狀體還沒有定型,長(zhǎng)時(shí)間的看手機(jī)會(huì)導(dǎo)致視力下降。2、不利于建立親子關(guān)系孩子玩手機(jī),都會(huì)使得父母和孩子之間的互動(dòng)時(shí)間減少。其中一方想走近另一方的心里,而另一方卻關(guān)閉心門,沉浸在虛擬屏幕之中,雙方關(guān)系越來越緊張,感情也逐漸有了裂痕,親子間的代溝愈加明顯。3、學(xué)習(xí)成績(jī)下降有的孩子過于沉迷與手機(jī)就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成下降,老師上課時(shí)不聽講,課下的作業(yè)又不做,這樣一來孩子的成績(jī)自然就下降了。缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)做事不忌后果而盲目亂你看很多青春期孩子有時(shí)情緒特別暴躁...
孩子追星家長(zhǎng)應(yīng)該怎么正確引導(dǎo)1.了解孩子追星的程度,和追星的本質(zhì)。青少年追星,追求榜樣這是好事,也屬于青少年的心理特征。2.家長(zhǎng)要潛移默化的幫孩子正確認(rèn)識(shí)追星的利與弊。和孩子多交流溝通,真正的了解孩子追星的心理想法,引導(dǎo)孩子不要盲目的追星…3.陶冶孩子的情操,培養(yǎng)孩子更多的興趣愛好。家長(zhǎng)可以間接性的引導(dǎo)孩子追更多的星。擴(kuò)大孩子的視野。注重孩子的興趣愛好的培養(yǎng)…4.防止孩子不健康的追星,如果發(fā)現(xiàn)不良苗頭,家長(zhǎng)要及時(shí)的制止,要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育,和勸阻,不能任其發(fā)展…孩子追星并不可怕,家長(zhǎng)大可不必視為洪水猛獸,一律禁止。孩子的經(jīng)歷本來無好壞,如果利用得當(dāng),一切都是教育的機(jī)會(huì),都是能夠引導(dǎo)孩子走向的...
孩子逃避上學(xué)怎么辦1、家長(zhǎng)要接納孩子的情緒孩子不想上學(xué),有自身原因,也有外部原因。但是,當(dāng)孩子出現(xiàn)恐懼、焦慮等情緒時(shí),家長(zhǎng)要要先處理情緒,問題才能慢慢解決。比如,家長(zhǎng)可以先給孩子一個(gè)擁抱,給孩子溫聲細(xì)語(yǔ)的安慰。等孩子情緒平靜下來,再有針對(duì)性地處理。2、家長(zhǎng)要給孩子時(shí)間,轉(zhuǎn)變對(duì)上學(xué)的態(tài)度或者印象孩子出現(xiàn)問題,心里一團(tuán)亂麻,家長(zhǎng)不能著急,要盡可能地給孩子創(chuàng)造時(shí)間,改變對(duì)上學(xué)的看法。比如,帶孩子體驗(yàn)生活,擺攤、撿垃圾、參與社會(huì)公益實(shí)踐等等,帶著孩子看看真實(shí)的世界。孩子會(huì)重新思考,上學(xué)對(duì)他們的意義。3、家長(zhǎng)要給孩子信心有一句話叫做,“道理我都懂,就是做不到”。家長(zhǎng)給孩子說再多,孩子終究要親自邁出上學(xué)這...
4、換一種方式讓孩子放松心情。在強(qiáng)逼學(xué)習(xí)的方法不奏效的情況下,家長(zhǎng)應(yīng)該改變思路,帶孩子出去放松一下,在旅途中或許有所頓悟,或許能和你敞開心扉。5、告訴孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的壞結(jié)果。父母對(duì)孩子有很大的期待沒有錯(cuò),但有時(shí)候一定要本著實(shí)際的原則,不能過高的要求,所以必須要向孩子坦白:盡力就好,父母不是逼你做不可能的事,但前提是一定要盡力,不要讓自己后悔。孩子在高三出現(xiàn)了問題,脾氣暴躁又懶,不去上學(xué)只會(huì)玩手機(jī)。這需要家長(zhǎng)的耐心開導(dǎo),孩子能回歸校園讀書是比較好的,但是孩子實(shí)在不想讀書,家長(zhǎng)也不要對(duì)孩子太多斥責(zé)。“條條大路通羅馬”,教育孩子,我們關(guān)鍵的是要把他培養(yǎng)為一個(gè)健康的社會(huì)人,繼續(xù)讀考起大學(xué)也好,選擇直接讓...
孩子沉迷斗羅大陸怎么辦?孩子們看斗羅大陸本身并沒有什么大問題。但孩子們沉迷于斗羅大陸奇,這主要是因?yàn)橹虚g的幻想飛揚(yáng),有一個(gè)輕松的一面吸引著輕松的遐想。但也正因?yàn)樾?,?huì)有一些脫離現(xiàn)實(shí)生活的套路設(shè)置,會(huì)讓正處在青春期的中學(xué)生處于興奮之中,產(chǎn)生很多不切實(shí)際的幻想。孩子沉迷斗羅大陸怎么辦1、身體要鍛煉,每天都要參加體育鍛煉。每天鍛煉15到30催產(chǎn)素、多巴胺、內(nèi)啡肽等分鐘釋放,有助于釋放壓力,使身體恢復(fù)正常放松。2、確定孩子每天想看多少。規(guī)定每天看幾集,用完整的自信提醒自己一切都結(jié)束了。你可以繼續(xù)做其他事情,3、合理安排學(xué)習(xí)和生活。如果孩子有壓力和其他情緒問題,家長(zhǎng)可以讓孩子和值得信賴的同伴和老師交談...
孩子從三歲開始就已經(jīng)學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法和情感,再也不是那個(gè)聽大人話,讓做啥就做啥的小寶貝了。如果您家的孩子不聽大人的話,會(huì)和父母叫囂,那證明您的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期,那么,家長(zhǎng)管不了孩子怎么辦?家長(zhǎng)管不了孩子怎么辦1、培養(yǎng)孩子的同理心如果孩子很難管教的話,父母可以用換位思考的方式讓孩子體會(huì)一下父母的不容易。比如說讓孩子當(dāng)家長(zhǎng),父母扮演孩子的角色,平時(shí)的父母的苦和累讓孩子感受一下,這樣可以讓孩子主動(dòng)關(guān)心父母,這樣的方法,可以起到教育孩子的作用。2、商量的口吻當(dāng)孩子和父母的意見不一樣的時(shí)候,比較好的方法不是武力和解決,而是選擇和平商量的方法來解決,可以把自己想說的用文字的形式表示出來,讓孩子養(yǎng)成習(xí)...
一般十五六歲的孩子到了青春期就會(huì)產(chǎn)生叛逆行為,而青春期的叛逆還是會(huì)給孩子帶來一定危險(xiǎn)的,但是在科學(xué)上叛逆是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必要階段。所以家長(zhǎng)們也無需擔(dān)心,那么,16歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育?16歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育1、多溝通作為叛逆期孩子的家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子溝通,青春期的孩子有了自己的思想,所以作為家長(zhǎng)們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心孩子,對(duì)于叛逆期孩子尤其是在心理,不要遇事就大罵,應(yīng)該和孩子講道理。家長(zhǎng)要盡量避免和孩子使用各種權(quán)利,不要遇事就用必須,應(yīng)該,還有你懂什么等口頭語(yǔ)。2、尊重孩子的隱私如果孩子不愿意和家長(zhǎng)去傾訴,那家長(zhǎng)也就不要過于強(qiáng)迫,應(yīng)尊重孩子。在和孩子接觸的時(shí)候也盡量多找孩子的...
青春期是孩子從兒童到青年的一個(gè)分水嶺,也是一個(gè)過渡期,青春的在體內(nèi)沖撞,他們自己都不知道下一分鐘會(huì)有什么瘋狂的事要發(fā)生。12歲左右,孩子開始進(jìn)入青春期。青春期是個(gè)充滿矛盾的階段,生理的一系列變化,讓他們感覺到自己長(zhǎng)大,但能力還達(dá)不到;自我意識(shí)增強(qiáng),但自由度不夠;充滿激情,可家長(zhǎng)或老師緊箍咒又不允許,心里敏感而又脆弱。如何跟青春期的男孩溝通:1.打開溝通渠道,他們心里既充滿了長(zhǎng)大的期望,又充滿了長(zhǎng)大的不安,有太多的想做又不知道怎么做的事,這就是他們這個(gè)年齡階段做事莽撞、沖動(dòng)的原因。這時(shí)家長(zhǎng)要給予引導(dǎo),或示范,萬(wàn)不能制止或嘲笑他們的想法,這樣會(huì)對(duì)孩子自信心和恒力產(chǎn)生很大沖擊,也影響他長(zhǎng)大后對(duì)自己的...
為什么孩子不想去上學(xué)1、學(xué)習(xí)成績(jī)太差一些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差,很容易就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的想法,因?yàn)槁牪欢?,又常常被拿著與學(xué)習(xí)好的同學(xué)做比較,時(shí)間長(zhǎng)了,自尊心就會(huì)受到傷害,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒,一旦差距拉大,就感覺上學(xué)沒意思,就不想去上學(xué)了。2、認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要一些學(xué)生沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為學(xué)習(xí)沒用,在學(xué)校待著還不如去打工好,這樣的心理時(shí)間久了,孩子也會(huì)不想去上學(xué)。3、過度的獎(jiǎng)罰分明措施使用獎(jiǎng)罰分明的初衷,是為了激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在短期時(shí)間,成績(jī)的確會(huì)提升,但是如果一味地關(guān)注成績(jī),忽略了學(xué)習(xí)的本質(zhì),孩子也會(huì)厭倦這種制度。4、孩子意志薄弱,耐挫力差學(xué)習(xí)畢竟是一項(xiàng)長(zhǎng)久的事情,需要一定的時(shí)間及毅力...
孩子沉迷斗羅大陸怎么辦?孩子們看斗羅大陸本身并沒有什么大問題。但孩子們沉迷于斗羅大陸奇,這主要是因?yàn)橹虚g的幻想飛揚(yáng),有一個(gè)輕松的一面吸引著輕松的遐想。但也正因?yàn)樾?,?huì)有一些脫離現(xiàn)實(shí)生活的套路設(shè)置,會(huì)讓正處在青春期的中學(xué)生處于興奮之中,產(chǎn)生很多不切實(shí)際的幻想。孩子沉迷斗羅大陸怎么辦1、身體要鍛煉,每天都要參加體育鍛煉。每天鍛煉15到30催產(chǎn)素、多巴胺、內(nèi)啡肽等分鐘釋放,有助于釋放壓力,使身體恢復(fù)正常放松。2、確定孩子每天想看多少。規(guī)定每天看幾集,用完整的自信提醒自己一切都結(jié)束了。你可以繼續(xù)做其他事情,3、合理安排學(xué)習(xí)和生活。如果孩子有壓力和其他情緒問題,家長(zhǎng)可以讓孩子和值得信賴的同伴和老師交談...
孩子有一定的情緒上的波動(dòng)是一件很正常的事情,但是如果表現(xiàn)過于強(qiáng)烈,引導(dǎo)不利,那么就會(huì)使孩子的心理失去平衡,影響正常的生活和學(xué)習(xí),那么,孩子情緒不穩(wěn)定怎么辦?孩子情緒不穩(wěn)定怎么辦1、給孩子建立必要的生活常規(guī)成年人應(yīng)該幫助孩子安排一個(gè)安全、可預(yù)測(cè)、快樂的日常生活常規(guī),并考慮到活動(dòng)內(nèi)容要生動(dòng)活潑多樣,吸引兒童,內(nèi)容豐富有趣,讓孩子愿意按時(shí)開展每項(xiàng)活動(dòng)。注意不要輕易違反規(guī)定,這樣孩子們就會(huì)知道什么時(shí)候該做什么,他們想做什么。孩子們有固定的生活方式,并且更有可能保持穩(wěn)定的情緒。2、給孩子留個(gè)紙條或發(fā)個(gè)短信有些孩子喜歡在心中隱藏憂慮。對(duì)于這樣的孩子,父母應(yīng)該尊重他,給孩子留言或發(fā)短信。告訴他你心情不好,如...
為什么孩子不想去上學(xué)1、學(xué)習(xí)成績(jī)太差一些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差,很容易就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的想法,因?yàn)槁牪欢?,又常常被拿著與學(xué)習(xí)好的同學(xué)做比較,時(shí)間長(zhǎng)了,自尊心就會(huì)受到傷害,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒,一旦差距拉大,就感覺上學(xué)沒意思,就不想去上學(xué)了。2、認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要一些學(xué)生沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為學(xué)習(xí)沒用,在學(xué)校待著還不如去打工好,這樣的心理時(shí)間久了,孩子也會(huì)不想去上學(xué)。3、過度的獎(jiǎng)罰分明措施使用獎(jiǎng)罰分明的初衷,是為了激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在短期時(shí)間,成績(jī)的確會(huì)提升,但是如果一味地關(guān)注成績(jī),忽略了學(xué)習(xí)的本質(zhì),孩子也會(huì)厭倦這種制度。4、孩子意志薄弱,耐挫力差學(xué)習(xí)畢竟是一項(xiàng)長(zhǎng)久的事情,需要一定的時(shí)間及毅力...
孩子沉迷手機(jī)不能控制自己,這是大多數(shù)家庭教育面臨的問題。很多家長(zhǎng)都很著急焦慮,有新聞報(bào)道,有的孩子因?yàn)檫^度玩手,導(dǎo)致視網(wǎng)膜破裂,影響的不僅是學(xué)習(xí),連基本的健康都深受其害。是什么原因讓孩子這么沉迷手機(jī)呢?尤其是對(duì)于上初三的孩子來說,在這即將要參加的中考的階段,孩子還是對(duì)手機(jī)“戀戀不忘”,家長(zhǎng)們也只能干著急,一點(diǎn)辦法也沒有。初三學(xué)生沉迷手機(jī)怎么辦?、豐富孩子的生活初三階段的孩子,你再去給他講一堆大道理,說玩手機(jī)對(duì)眼睛不好,玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)等等,他基本上聽不進(jìn)去。所以,我們可以試著豐富孩子的課余生活來緩解孩子的沉迷程度。比如或者假期帶孩子去旅游,去野外實(shí)踐。通過這種方式填充孩子玩手機(jī)的時(shí)間,讓他沒太多...
4、換一種方式讓孩子放松心情。在強(qiáng)逼學(xué)習(xí)的方法不奏效的情況下,家長(zhǎng)應(yīng)該改變思路,帶孩子出去放松一下,在旅途中或許有所頓悟,或許能和你敞開心扉。5、告訴孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的壞結(jié)果。父母對(duì)孩子有很大的期待沒有錯(cuò),但有時(shí)候一定要本著實(shí)際的原則,不能過高的要求,所以必須要向孩子坦白:盡力就好,父母不是逼你做不可能的事,但前提是一定要盡力,不要讓自己后悔。孩子在高三出現(xiàn)了問題,脾氣暴躁又懶,不去上學(xué)只會(huì)玩手機(jī)。這需要家長(zhǎng)的耐心開導(dǎo),孩子能回歸校園讀書是比較好的,但是孩子實(shí)在不想讀書,家長(zhǎng)也不要對(duì)孩子太多斥責(zé)?!皸l條大路通羅馬”,教育孩子,我們關(guān)鍵的是要把他培養(yǎng)為一個(gè)健康的社會(huì)人,繼續(xù)讀考起大學(xué)也好,選擇直接讓...
孩子不愛學(xué)習(xí)的原因有哪些1、孩子基礎(chǔ)差,跟不上,放棄了很多孩子不愛學(xué)習(xí),并不是因?yàn)樗麄儾幌雽W(xué)。很大原因在于,他們想學(xué),只是跟不上。因?yàn)榍捌诨A(chǔ)沒有打好,慢慢的跟不上老師節(jié)奏,他們學(xué)不會(huì),于是心態(tài)崩了,就放棄了。很多時(shí)候也不是他們不愛學(xué)習(xí),只是現(xiàn)實(shí)讓他們不得不放棄學(xué)習(xí)。這是很多學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因。2、生活習(xí)慣差,晚上不睡覺,白天起不來有些孩子不愛學(xué)習(xí),可能就是精力跟不上。原因就是生活習(xí)慣差,晚上不睡覺,熬夜通宵,白天起不來,渾渾噩噩的肯定不想學(xué)習(xí)。當(dāng)一個(gè)身體沒有休息好,還在麻木狀態(tài)的時(shí)候,他的大腦也不容易他投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去。所以這類學(xué)生就變得很不愛學(xué)習(xí),上課期間昏昏欲睡,整個(gè)人想的是如何多睡一...
孩子“頂嘴”的原因1、替孩子決定、忽略孩子真實(shí)感受有的父母總是習(xí)慣于替孩子決定一切,表面上來看是為了孩子好看,實(shí)際上確實(shí)有些“”的表現(xiàn)。孩子頂嘴、叛逆,不是因?yàn)樗{(diào)皮、不懂事、無理取鬧,而是他在用這種方式向父母,希望爸爸媽媽可以聽到他真實(shí)的心聲而已。2、常作承諾卻不兌現(xiàn)有的父母為了能讓孩子更聽話,喜歡用獎(jiǎng)品來誘哄孩子上進(jìn),然而當(dāng)孩子做到了,父母卻又含糊其辭的推脫過去。久而久之,哄就成了騙,孩子心理不喜,頂嘴就是直接的表現(xiàn)方式。3、孩子只是想解釋很多時(shí)候,孩子所謂的“頂嘴”只是因?yàn)槲虢忉尪?,并不是不乖的表現(xiàn),家長(zhǎng)應(yīng)該耐心傾聽孩子的話語(yǔ)才對(duì),不要一味的發(fā)火。理解的就在于家長(zhǎng)能夠?qū)W會(huì)去傾聽和包...
孩子做作業(yè)慢往往是因?yàn)楹⒆幼鲎鳂I(yè)時(shí)精力不集中,寫著寫著就停,不知在想什么,寫作業(yè)時(shí)的多余動(dòng)作特別多,那么孩子做作業(yè)慢怎么解決?孩子做作業(yè)慢怎么解決家長(zhǎng)要排除“干擾源”,比如讓孩子在安靜的環(huán)境當(dāng)中潛心做作業(yè),讓孩子做作業(yè)的時(shí)候遠(yuǎn)離手機(jī)、遠(yuǎn)離電視、遠(yuǎn)離電腦網(wǎng)絡(luò)等不利于孩子專心寫作業(yè)的因素,比較好讓孩子在一個(gè)的房間中寫作業(yè)。當(dāng)然,在孩子寫作業(yè)期間,家長(zhǎng)自己要起到榜樣作用——家長(zhǎng)自己先把手機(jī)收起來,暫時(shí)不看電視,順便把有益于健康的讀物拿起來看,給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的寫作業(yè)氛圍。而在生活中也要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。一個(gè)時(shí)間觀念不強(qiáng)的孩子,不僅做作業(yè)慢,在任何事情上都會(huì)磨磨蹭蹭。所以在平時(shí)的生活中就需要要...
很多父母都聽過孩子吐露心聲:“我不想上學(xué)?!逼鋵?shí)大多數(shù)情況下,孩子說不想去學(xué)校,表達(dá)的不僅是字面意思,背后更可能隱藏著孩子對(duì)什么事情不滿意,或者在什么事情上需要幫助等,那么,孩子逃避上學(xué)怎么辦?孩子逃避上學(xué)的原因1、學(xué)習(xí)成績(jī)太差,對(duì)學(xué)習(xí)有挫敗感如果孩子由于成績(jī)太差產(chǎn)生挫敗感而厭學(xué),那么這種情況,家長(zhǎng)首先要安撫孩子的情緒,告訴他,學(xué)習(xí)成績(jī)差有很多原因,并不是因?yàn)樗疤俊被颉安皇菍W(xué)習(xí)的料”,而是老師教學(xué)風(fēng)格與他本身的學(xué)習(xí)風(fēng)格和類型存在偏差,或者他還沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。2、被老師批評(píng),打擊學(xué)習(xí)熱情,失去學(xué)習(xí)興趣如果孩子是因?yàn)樵谡n堂上被老師批評(píng)而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡,那么這種情況就需要家長(zhǎng)聯(lián)系老...
孩子情緒不穩(wěn)定家長(zhǎng)怎么做1、給孩子足夠多的安全感家長(zhǎng)要給孩子充足的安全感,平時(shí)多和孩子進(jìn)行肢體上和語(yǔ)言上的溝通,尤其是肢體上的溝通,孩子可以通過自己的肢體感受到父母的愛。當(dāng)孩子情緒不穩(wěn)定或者感到不安的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要多多的抱一抱孩子,充足的安全感會(huì)讓孩子知足,知道父母在自己身邊,從有利于孩子自己調(diào)解情緒。2、多多傾聽孩子的想法家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該多多聽聽孩子的想法,可能孩子年紀(jì)很小,不知道用語(yǔ)言去表達(dá),但是孩子會(huì)用自己身體的其他肢體語(yǔ)言或者神態(tài)去表達(dá)自己的想法。作為家長(zhǎng)盡量要理解孩子,不要因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)很小就忽略了他的訴求,對(duì)他的負(fù)面情緒不理不睬,如果長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的心里會(huì)有很大的傷害,他的情緒就會(huì)越來...
孩子不愛學(xué)習(xí)的原因1、家長(zhǎng)一味的要求好成績(jī)很多家長(zhǎng)在出門遇到朋友或者親戚的時(shí)候,有孩子的家長(zhǎng)肯定是在對(duì)比自己的孩子,我們經(jīng)常能夠聽到的話題就是“我家孩子這次月考,差點(diǎn)就滿分了”要不就是“我家孩子鋼琴過六級(jí)了”。孩子的成績(jī)仿佛成了家長(zhǎng)攀比的一個(gè)工具,這次聚會(huì)落了下風(fēng),下次肯定就想找會(huì)場(chǎng)子,讓后給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,報(bào)興趣班,只希望孩子能夠拿到好成績(jī),卻不考慮孩子是否真的喜歡這個(gè)興趣班,是否真的需要輔導(dǎo)班。2、對(duì)孩子只有批評(píng)沒有鼓勵(lì)有的時(shí)候孩子拿了非常好的成績(jī),盡管家長(zhǎng)心里很開心很得意,但是為了奉行嚴(yán)師出高徒的教育理念,也很少的去夸獎(jiǎng)孩子,怕他驕傲,但是孩子呢,為什么會(huì)拼命學(xué)習(xí),拼命拿好成績(jī),不就是為了...
10歲孩子的自主意識(shí)增強(qiáng),往往會(huì)有一些叛逆的舉動(dòng),家長(zhǎng)要用言傳身教的方式管教孩子,并為孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,只有這樣才能更好地與孩子溝通,幫助孩子順利度過叛逆期。10歲孩子叛逆期如何教育1.避免打罵10歲的孩子已經(jīng)懂得很多并且渴望,因此很多事情孩子會(huì)用自己的方式去解決,由于孩子經(jīng)驗(yàn)不足,處理事情的方式在家長(zhǎng)看來難免是漏洞百出、離經(jīng)叛道的。若此時(shí)家長(zhǎng)通過呵斥甚至打罵的方式要求孩子立刻按照家長(zhǎng)的意愿來做事,孩子會(huì)覺得自己沒有受到尊重,就會(huì)越來越叛逆。正確的處理方法是避免打罵孩子,家長(zhǎng)需要以朋友的身份同孩子進(jìn)行討論,分析孩子做事方式的優(yōu)缺點(diǎn),然后再分析家長(zhǎng)做事方式的優(yōu)缺點(diǎn),然后再進(jìn)行對(duì)比讓孩子理解自...
孩子進(jìn)入叛逆期,對(duì)于孩子的一些要求和做法,即使家長(zhǎng)即使持有不同的意見,也要注意方式方法,那么女孩叛逆期怎么教育怎么跟她溝通?女孩叛逆期怎么教育怎么跟她溝通1、站在孩子的角度看問題。適當(dāng)滿足女孩的愿望女孩的愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來幫助實(shí)現(xiàn)的。家長(zhǎng)不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面,還要看到她的、成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)?shù)貪M足女孩的愿望,會(huì)提高女孩的自主能力和自信心,幫助女孩快速地成長(zhǎng)。2、多傾聽,少說教,幫助女孩盡快尊重對(duì)于家長(zhǎng)和孩子之間的溝通來說很重要,而傾聽本身就是對(duì)孩子的一種尊重,這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等溝通,更有利于了解孩子的心聲,而說教做的往往只是表面功夫,很難深入到女孩的內(nèi)心...
現(xiàn)在,學(xué)生,特別是農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生普遍存在著學(xué)習(xí)積極性不高,貪于玩耍與玩手機(jī)電腦游戲,把學(xué)習(xí)當(dāng)副業(yè)來看待,不認(rèn)真聽講,不按時(shí)完成作業(yè),其主要心思沒花在學(xué)習(xí)上。如果孩子較為頑皮,不按時(shí)完成作業(yè),作為家長(zhǎng)了解了這一情況后,就應(yīng)采取積極措施,來配合老師制定一個(gè)適合的方案,改掉學(xué)生的這個(gè)毛病。學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)怎么辦:1.家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子不按時(shí)完成作業(yè)的事,要積極行動(dòng)起來,并采取一定的措施,來督促學(xué)生首先完成作業(yè)。要盡量溫和委婉地與孩子溝通,進(jìn)一步了解孩子的所思所想。然后在答應(yīng)滿足孩子部分要求時(shí),也應(yīng)對(duì)孩子提出相應(yīng)的要求。2.可以滿足孩子看半小時(shí)電視或機(jī)電腦游戲,但前提條件是先完成老師布置的作業(yè)。并由家長(zhǎng)親...
現(xiàn)在的孩子都被父母給寵壞了,所以越來越難以管教,長(zhǎng)大之后都有自己的想法,而且還有一些叛逆心理,那么,高中孩子叛逆怎么辦?高中孩子叛逆怎么辦1、不要過度批評(píng)孩子高中入學(xué)考試即將來臨。在這段時(shí)間里,許多父母會(huì)嚴(yán)格要求他們的孩子。許多父母經(jīng)常批評(píng)和教育他們的孩子,希望督促他們好好學(xué)習(xí)。殊不知,中學(xué)生正處于叛逆時(shí)期,父母這樣做,只會(huì)引起孩子的反感,所以才會(huì)導(dǎo)致了孩子叛逆的產(chǎn)生。2、發(fā)火的時(shí)候保持冷靜面對(duì)高中生的叛逆行為,父母應(yīng)該提醒自己保持冷靜,與孩子溝通,找出原因,而不是批評(píng)和指導(dǎo)他們。高中生已經(jīng)有了自己的想法。父母需要和孩子多交流,問問他們?yōu)槭裁催@么做,他們是怎么想的。父母應(yīng)該仔細(xì)聽,即使孩子的想...
現(xiàn)在很多小孩上了小學(xué)三年級(jí)以后,由于學(xué)習(xí)壓力過大,漸漸地都出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。這可是很多家長(zhǎng)感到頭疼的一件事了,每次都不好好完成家庭作業(yè)而且考試成績(jī)還不理想,那么,三年級(jí)的孩子厭學(xué)怎么辦?三年級(jí)的孩子厭學(xué)怎么辦1、幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法有些厭學(xué)孩子,大多數(shù)都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確所導(dǎo)致的。我們經(jīng)常也會(huì)看到一些個(gè)別的小孩要比一些小孩平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的孩子都要努力,但是就是考試的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)總是看不到進(jìn)步。這肯定是跟孩子的學(xué)習(xí)方法,有很大關(guān)系了。父母在孩子學(xué)習(xí)期間,看到孩子是每天在認(rèn)真學(xué)習(xí),但是看不到孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的話,就要想想孩子學(xué)習(xí)方法是否正確了,因?yàn)闉楹⒆诱业胶线m自己的學(xué)習(xí)方法,孩子學(xué)習(xí)才會(huì)有所進(jìn)...
追星是孩子成長(zhǎng)歷程中的普遍現(xiàn)象。有很多家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆幼沸嵌^疼不已,寧肯扮演大壞人的角色,也要阻斷孩子的追星之路??墒牵缟忻篮玫氖挛?,是人的天性,一味的壓抑天性,反而是害了他們。孩子追星家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育有時(shí)候孩子追星,不是真的喜歡明星,而是缺少來自父母的愛與關(guān)懷,他們很容易通過追星來抱團(tuán)取暖。一個(gè)班級(jí)里,孩子們可能因?yàn)橄矚g同一個(gè)明星,而有了共同語(yǔ)言,進(jìn)而成為朋友。對(duì)于孤獨(dú)的小朋友來說,偶像更像火焰,他們圍坐在一起,感受偶像帶給自己的溫暖和朋友給予的歸屬感。青春期的孩子對(duì)偶像崇拜是一種向往的意識(shí)表現(xiàn),是他們渴望被社會(huì)認(rèn)同和欣賞的心理狀態(tài)。隨著孩子的長(zhǎng)大,他們急需更好的認(rèn)識(shí)自己。而學(xué)習(xí)和模仿偶像,...
孩子不愛學(xué)習(xí)的原因1、家長(zhǎng)一味的要求好成績(jī)很多家長(zhǎng)在出門遇到朋友或者親戚的時(shí)候,有孩子的家長(zhǎng)肯定是在對(duì)比自己的孩子,我們經(jīng)常能夠聽到的話題就是“我家孩子這次月考,差點(diǎn)就滿分了”要不就是“我家孩子鋼琴過六級(jí)了”。孩子的成績(jī)仿佛成了家長(zhǎng)攀比的一個(gè)工具,這次聚會(huì)落了下風(fēng),下次肯定就想找會(huì)場(chǎng)子,讓后給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,報(bào)興趣班,只希望孩子能夠拿到好成績(jī),卻不考慮孩子是否真的喜歡這個(gè)興趣班,是否真的需要輔導(dǎo)班。2、對(duì)孩子只有批評(píng)沒有鼓勵(lì)有的時(shí)候孩子拿了非常好的成績(jī),盡管家長(zhǎng)心里很開心很得意,但是為了奉行嚴(yán)師出高徒的教育理念,也很少的去夸獎(jiǎng)孩子,怕他驕傲,但是孩子呢,為什么會(huì)拼命學(xué)習(xí),拼命拿好成績(jī),不就是為了...
孩子不愛學(xué)習(xí)的原因1、家長(zhǎng)一味的要求好成績(jī)很多家長(zhǎng)在出門遇到朋友或者親戚的時(shí)候,有孩子的家長(zhǎng)肯定是在對(duì)比自己的孩子,我們經(jīng)常能夠聽到的話題就是“我家孩子這次月考,差點(diǎn)就滿分了”要不就是“我家孩子鋼琴過六級(jí)了”。孩子的成績(jī)仿佛成了家長(zhǎng)攀比的一個(gè)工具,這次聚會(huì)落了下風(fēng),下次肯定就想找會(huì)場(chǎng)子,讓后給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,報(bào)興趣班,只希望孩子能夠拿到好成績(jī),卻不考慮孩子是否真的喜歡這個(gè)興趣班,是否真的需要輔導(dǎo)班。2、對(duì)孩子只有批評(píng)沒有鼓勵(lì)有的時(shí)候孩子拿了非常好的成績(jī),盡管家長(zhǎng)心里很開心很得意,但是為了奉行嚴(yán)師出高徒的教育理念,也很少的去夸獎(jiǎng)孩子,怕他驕傲,但是孩子呢,為什么會(huì)拼命學(xué)習(xí),拼命拿好成績(jī),不就是為了...
我相信沒有天生不愛學(xué)習(xí)的人,只是因?yàn)楹筇斓沫h(huán)境慢慢地變得對(duì)學(xué)習(xí)排斥。很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子不愛學(xué)習(xí),成績(jī)落后,就著急忙慌地給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班,到也是收效甚微,那么,11歲孩子不愛學(xué)怎么辦?11歲孩子不愛學(xué)怎么辦1、給予孩子自信心大部分不愛學(xué)習(xí)的孩子是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)的自信心,而導(dǎo)致這一問題的主要原因就在于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后,在學(xué)習(xí)上沒有任何成就感。所以,家長(zhǎng)必須轉(zhuǎn)變教育方式,不能再一味地責(zé)罵孩子,給孩子潑冷水,而是要給予孩子充分的鼓勵(lì),讓孩子重拾自信。當(dāng)然,家長(zhǎng)必須保持平和的心態(tài),不能因?yàn)楹⒆幼隽艘欢彦e(cuò)題就大發(fā)雷霆。同時(shí),家長(zhǎng)還要引導(dǎo)孩子關(guān)注自己做對(duì)的題目,尤其是那些曾經(jīng)不會(huì)做或做錯(cuò)的題目,這樣做就...
男孩青春期會(huì)出現(xiàn)的心理有哪些?一、意識(shí)增強(qiáng)。青春期屬于孩子從童年到成年的過渡期,這段時(shí)期的孩子也會(huì)像個(gè)小大人一樣,有著很強(qiáng)烈的意識(shí)。他們渴望得到家長(zhǎng)的承認(rèn)與尊重,并且迫切希望擺脫成人的束縛,極其討厭父母還將他們當(dāng)作小孩子的那種感覺。二、叛逆心理。處于青春期的孩子,總會(huì)有一點(diǎn)叛逆心理。叛逆心理是指人們?yōu)榱司S護(hù)自己的自尊,而要求對(duì)方采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。青少年的叛逆心理是比較嚴(yán)重的,特別是在15歲左右的時(shí)候,會(huì)迎來一個(gè)叛逆期。這個(gè)時(shí)候的孩子,喜歡與家長(zhǎng)作對(duì)。他們常遇到的一個(gè)情況就是,家長(zhǎng)讓他們?cè)趺醋?,他們就朝著相反的方向去做。叛逆期的孩子?huì)過于執(zhí)拗和犟,一旦家長(zhǎng)的想法和他們的意愿相互...