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易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供移動(dòng)心理測評(píng)系統(tǒng)。1.運(yùn)行環(huán)境：Windows、Android、IOS、Symbian、WindowsPhone和BlackBerry操作系統(tǒng)。2.運(yùn)行模式：PC后臺(tái)管理+移動(dòng)終端3.用戶可以通過手機(jī)掃描二維碼，及時(shí)普及心理健康教育知識(shí)。4.用戶可以通過手機(jī)實(shí)時(shí)進(jìn)行在線心理C測評(píng)，在線查看測試報(bào)告和手機(jī)心理自助，實(shí)時(shí)了解自己的心理健康狀況。5.全方面管理、添加和定義測評(píng)量表，實(shí)現(xiàn)被測對(duì)象的量表類別、名稱、題目、選項(xiàng)、評(píng)分、因子公式、維度解釋、指導(dǎo)建議、預(yù)警范圍、條件控制，為科研分析提供高效的分析管理體系。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)導(dǎo)出和導(dǎo)入以及數(shù)據(jù)壓縮功...

易世紀(jì)心理健康檔案管理系統(tǒng)：心理健康檔案系統(tǒng)使心理咨詢教師能夠更全方面地了解被測試學(xué)生的個(gè)人心理狀況，包括個(gè)人基本信息、人口統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目、心理測評(píng)結(jié)果和報(bào)告，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果、心理咨詢記錄、個(gè)人成長報(bào)告、輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)等；實(shí)現(xiàn)報(bào)表的在線反饋；支持綜合報(bào)表輸出和批量報(bào)表輸出打??；并滿足心理咨詢教師自定義報(bào)告格式輸出；該系統(tǒng)可以控制輸出報(bào)表圖表的維度開放和關(guān)閉，靈活管理和控制，滿足心理檔案的個(gè)性化和專業(yè)化需求，實(shí)現(xiàn)心理健康教育工作的管理。易世紀(jì)心理健康檢測系統(tǒng)為中小學(xué)生建立心理健康檔案。湖南云端心理健康監(jiān)測易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)涵蓋多套專業(yè)量表，如個(gè)人智力、能力傾向、心理健康、情緒、個(gè)性和愛好。通過專業(yè)量...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)是根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)、社會(huì)狀況和學(xué)生管理特點(diǎn)編寫而成。該系統(tǒng)除了對(duì)學(xué)生的心理健康、多動(dòng)、抑郁、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、學(xué)習(xí)焦慮等心理指標(biāo)進(jìn)行綜合測評(píng)外，還特別包括了一些與學(xué)生成長密切相關(guān)的測評(píng)，如社會(huì)適應(yīng)性測評(píng)，家庭環(huán)境測評(píng)、父母教養(yǎng)方式等，從而盡可能全方面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為科學(xué)分析和診斷學(xué)生的心理行為提供更多的參考依據(jù)。同時(shí)，除了對(duì)學(xué)生的心理健康狀況、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、考試焦慮和性格特征進(jìn)行綜合評(píng)測外，還加入了交際能力測評(píng)、師生關(guān)系測驗(yàn)、師生行為困擾診斷、自我控制診斷和網(wǎng)絡(luò)成癮診斷等量表，盡可能全方面地找出影響...

近年來，中小學(xué)生心理健康問題和心理疾病頻發(fā)。學(xué)生不僅面臨著強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力，還要緊跟社會(huì)的快速發(fā)展趨勢，其中不可避免地會(huì)出現(xiàn)學(xué)生與、家長、教師之間的問題。針對(duì)這些問題，學(xué)校需要定期進(jìn)行心理調(diào)查。老師要掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)變化，此時(shí)，擁有一套完善的心理評(píng)估體系，可以幫助學(xué)校和心理教師事半功倍地管理學(xué)生的心理健康。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)心理健康測評(píng)系統(tǒng)不僅可以動(dòng)態(tài)監(jiān)測學(xué)生群體的心理狀態(tài)，還可以提高各級(jí)學(xué)校人員應(yīng)對(duì)心理問題和突發(fā)事件的能力，改善學(xué)校管理。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)心理健康測評(píng)系統(tǒng)可以全方面記錄學(xué)生的心理健康狀況。江蘇兒童心理健康易世紀(jì)心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)方案為心理健康測評(píng)室提供了專門的心理測評(píng)軟件。易世紀(jì)心理健康...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)涵蓋多套專業(yè)量表，如個(gè)人智力、能力傾向、心理健康、情緒、個(gè)性和愛好。通過專業(yè)量表對(duì)人的心理特征進(jìn)行量化和指標(biāo)化，從而測量個(gè)體心理健康水平和心理差異，幫助學(xué)校心理健康教師綜合評(píng)估和診斷學(xué)生的心理狀況，滿足他們對(duì)問題人群快速篩查和及時(shí)干預(yù)的需求。量表類型豐富，信度和效度高，能滿足多樣化的需求。系統(tǒng)功能全方面，提供檔案管理功能，支持人員級(jí)別無限增加，管理更加方便高效。提供強(qiáng)大的樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析功能，自動(dòng)生成個(gè)體報(bào)表和團(tuán)體報(bào)表，報(bào)告的呈現(xiàn)方式包括測評(píng)結(jié)果數(shù)據(jù)表和統(tǒng)計(jì)圖表，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供危機(jī)預(yù)警模塊。安徽智能心理健康輔導(dǎo)室易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)軟件技術(shù)（一）：（1）包括信息管理、測評(píng)管理、群體分析、心理咨詢室、數(shù)據(jù)管理、網(wǎng)站建設(shè)等功能模塊。（2）用戶分為不同的角色（如領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理老師、學(xué)科老師等），每個(gè)角色擁有不同的權(quán)限。（3）B/S架構(gòu)。（4）學(xué)生完成測試后，系統(tǒng)可以自動(dòng)生成個(gè)性化的文本報(bào)告。（5）學(xué)生報(bào)告根據(jù)閱讀對(duì)象分為不同版本的報(bào)告，如學(xué)生、教師和家長，以便有針對(duì)性。（6）使用同義詞庫，即使部分學(xué)生的結(jié)果相同，測試報(bào)告的文本表達(dá)也不同，以增加新穎性，避免閱讀報(bào)告時(shí)的枯燥乏味。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)幫助老師解讀和反映學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢和人格特征，促進(jìn)學(xué)校因材施教。上海青少年心理健康干預(yù)易世紀(jì)大數(shù)據(jù)心理健康...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供專題放松訓(xùn)練教學(xué)課程：數(shù)量為≥5套，用戶可通過教學(xué)課程有效緩解壓力。（1）緩減工作壓力方案；指導(dǎo)使用者處理工作壓力的方式。（2）精神注意力恢復(fù)計(jì)劃：教導(dǎo)使用者有意識(shí)地集中注意力，從而提高效率。（3）調(diào)整人際緊張方案：引導(dǎo)使用者在溝通過程中與他人溝通和自我控制。（4）消除身心疲勞方案：指導(dǎo)使用者正確處理身體疲勞并保持活力的方法。（5）重大事件恢復(fù)計(jì)劃：教導(dǎo)使用者面對(duì)過去的創(chuàng)傷并重新建立正確的自我意識(shí)。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)是心理咨詢室無紙化辦公的必備系統(tǒng)。湖北校園心理健康指導(dǎo)易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)的優(yōu)勢是什么？1.提高心理測評(píng)的效率：系統(tǒng)采用無紙化操作，測試人員可以在線...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)產(chǎn)品參數(shù)詳情：1.從心理學(xué)的角度，為學(xué)校學(xué)生打造專屬量表配置。2.易于安裝和操作，并且可以在本地電腦上輕松運(yùn)行。3.系統(tǒng)包含多種專業(yè)心理量表供用戶選擇，如心理健康、情緒、學(xué)習(xí)、智力、個(gè)性、社交、生活、興趣評(píng)價(jià)等；4.系統(tǒng)可以編輯和統(tǒng)一管理注冊(cè)用戶的用戶名、性別、出生日期、手機(jī)號(hào)碼、所屬等信息。支持按用戶名、人員隸屬關(guān)系篩選數(shù)據(jù)，方便用戶信息查詢。5.心理設(shè)備種類繁多，包括心理硬件和軟件，并提供心理健康咨詢室的建設(shè)方案。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供危機(jī)預(yù)警模塊。河北校園心理健康輔導(dǎo)室易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)可以對(duì)用戶先前的放松訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行分類和存儲(chǔ)，以圖形、數(shù)據(jù)和文本的形式呈現(xiàn)...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)精選15類常用的心理健康評(píng)估量表工具，輔助調(diào)查問卷系統(tǒng)，并自動(dòng)更新常模，實(shí)現(xiàn)一鍵生成心理行為問題篩查、心理危機(jī)即時(shí)預(yù)警、對(duì)全體學(xué)生的心理健康水平進(jìn)行檔案整理和綜合分析報(bào)告，科學(xué)高效地管理學(xué)校學(xué)生的心理健康，系統(tǒng)的功能優(yōu)勢是：手機(jī)、平板和PC跨平臺(tái)使用；可擴(kuò)展的功能模塊設(shè)計(jì)；量表種類、數(shù)量齊全，標(biāo)準(zhǔn)化；內(nèi)嵌式自定義問卷系統(tǒng)；操作向?qū)гO(shè)置，系統(tǒng)使用方便；提供完整的個(gè)人綜合心理檔案，實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生心理健康報(bào)告一鍵生成；支持多量表檔案組合分析；便捷的后臺(tái)管理系統(tǒng)：詳細(xì)的權(quán)限分配，多模式生成機(jī)制關(guān)系。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)心理健康測評(píng)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測學(xué)生群體的心理狀態(tài)。江西師生心理健康疏導(dǎo)易世紀(jì)學(xué)...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供移動(dòng)心理測評(píng)系統(tǒng)。1.運(yùn)行環(huán)境：Windows、Android、IOS、Symbian、WindowsPhone和BlackBerry操作系統(tǒng)。2.運(yùn)行模式：PC后臺(tái)管理+移動(dòng)終端3.用戶可以通過手機(jī)掃描二維碼，及時(shí)普及心理健康教育知識(shí)。4.用戶可以通過手機(jī)實(shí)時(shí)進(jìn)行在線心理C測評(píng)，在線查看測試報(bào)告和手機(jī)心理自助，實(shí)時(shí)了解自己的心理健康狀況。5.全方面管理、添加和定義測評(píng)量表，實(shí)現(xiàn)被測對(duì)象的量表類別、名稱、題目、選項(xiàng)、評(píng)分、因子公式、維度解釋、指導(dǎo)建議、預(yù)警范圍、條件控制，為科研分析提供高效的分析管理體系。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)集心理評(píng)估、心理輔導(dǎo)、預(yù)約咨詢、檔案管理、...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供移動(dòng)心理測評(píng)系統(tǒng)。1.運(yùn)行環(huán)境：Windows、Android、IOS、Symbian、WindowsPhone和BlackBerry操作系統(tǒng)。2.運(yùn)行模式：PC后臺(tái)管理+移動(dòng)終端3.用戶可以通過手機(jī)掃描二維碼，及時(shí)普及心理健康教育知識(shí)。4.用戶可以通過手機(jī)實(shí)時(shí)進(jìn)行在線心理C測評(píng)，在線查看測試報(bào)告和手機(jī)心理自助，實(shí)時(shí)了解自己的心理健康狀況。5.全方面管理、添加和定義測評(píng)量表，實(shí)現(xiàn)被測對(duì)象的量表類別、名稱、題目、選項(xiàng)、評(píng)分、因子公式、維度解釋、指導(dǎo)建議、預(yù)警范圍、條件控制，為科研分析提供高效的分析管理體系。易世紀(jì)學(xué)校心理健康測評(píng)體系能夠快速了解學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀，生成...

易世紀(jì)心理健康團(tuán)體活動(dòng)室是開展教育培訓(xùn)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)、心理講座等活動(dòng)的必要場所，提供的設(shè)備包括團(tuán)體活動(dòng)箱、情景劇活動(dòng)箱、藝術(shù)活動(dòng)箱、團(tuán)體活動(dòng)桌椅等，方便學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，開展小組互動(dòng)、交流和思考，幫助個(gè)人成長和提高。通過組織游戲活動(dòng)、拓展訓(xùn)練、專項(xiàng)訓(xùn)練、小型講座、團(tuán)體咨詢、放松訓(xùn)練等各種形式的輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)小組成員進(jìn)行自我探索，提高他們對(duì)環(huán)境適應(yīng)、人際溝通、意志和責(zé)任等方面的認(rèn)知和能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和合作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化心理健康發(fā)展。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提高各級(jí)學(xué)校人員應(yīng)對(duì)心理問題和突發(fā)事件的能力。山東中小學(xué)心理健康測評(píng)軟件 易世紀(jì)大數(shù)據(jù)心理健康測評(píng)系統(tǒng)可以為學(xué)校設(shè)計(jì)專屬于自己...

易世紀(jì)心理健康團(tuán)體活動(dòng)室是開展教育培訓(xùn)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)、心理講座等活動(dòng)的必要場所，提供的設(shè)備包括團(tuán)體活動(dòng)箱、情景劇活動(dòng)箱、藝術(shù)活動(dòng)箱、團(tuán)體活動(dòng)桌椅等，方便學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，開展小組互動(dòng)、交流和思考，幫助個(gè)人成長和提高。通過組織游戲活動(dòng)、拓展訓(xùn)練、專項(xiàng)訓(xùn)練、小型講座、團(tuán)體咨詢、放松訓(xùn)練等各種形式的輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)小組成員進(jìn)行自我探索，提高他們對(duì)環(huán)境適應(yīng)、人際溝通、意志和責(zé)任等方面的認(rèn)知和能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和合作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化心理健康發(fā)展。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)心理健康測評(píng)系統(tǒng)可以全方面記錄學(xué)生的心理健康狀況。河北學(xué)生心理健康疏導(dǎo)易世紀(jì)心理健康設(shè)立的減壓放松區(qū)旨在幫助情緒緊張、身心疲憊的師生放松。配備...

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)心理健康測評(píng)系統(tǒng)從“人格、心理健康、學(xué)習(xí)適應(yīng)性”三個(gè)不同角度研究學(xué)生心理健康結(jié)構(gòu)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面、多角度的心理測試，能反映學(xué)生各階段的心理健康狀況和心理素質(zhì)水平。通過團(tuán)體分析報(bào)告和系統(tǒng)的特色功能，可以快速發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生，為學(xué)校的心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢提供依據(jù)。同時(shí)，系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生心理健康現(xiàn)狀自動(dòng)建立學(xué)生心理檔案，為學(xué)校心理健康教育提供直觀依據(jù)。此外，系統(tǒng)不僅有團(tuán)體測評(píng)分析報(bào)告，而且還有個(gè)人心理測試報(bào)告，報(bào)告從積極心理學(xué)的角度進(jìn)行解釋和提供培養(yǎng)建議，幫助學(xué)生建立自信，同時(shí)也為教師的“賞識(shí)教育”提供理論依據(jù)。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)是管理心理健康測評(píng)檔案和進(jìn)行心理健康普測的重要工具。四...

易世紀(jì)心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)方案為心理健康測評(píng)室提供了專門的心理測評(píng)軟件。易世紀(jì)心理健康測評(píng)體系是基于個(gè)體心理學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)而建立的。通過對(duì)個(gè)體能力、自我、適應(yīng)、同學(xué)關(guān)系和智力等方面的綜合評(píng)價(jià)，了解個(gè)體心理健康狀況，建立心理健康教育檔案，實(shí)現(xiàn)個(gè)體與社會(huì)的聯(lián)系。綜合心理健康測評(píng)管理系統(tǒng)包括：量表信息管理、預(yù)警設(shè)置管理、測試記錄管理、檔案管理、團(tuán)體對(duì)比和團(tuán)體報(bào)告、在線咨詢、心理測評(píng)、在線管理、心理教學(xué)計(jì)劃、心理資源庫、課堂記錄和其他功能。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供心理檔案管理模塊。河北智能心理健康評(píng)估易世紀(jì)心理健康咨詢?cè)L談互動(dòng)交流系統(tǒng)支持咨詢教師在單一時(shí)間或某一時(shí)間段發(fā)布。心理健康咨詢老師也可以根據(jù)實(shí)際...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)是心理咨詢室無紙化辦公的必備系統(tǒng)。系統(tǒng)能快速導(dǎo)入學(xué)生和教師的基本信息，進(jìn)行心理測試，在心理咨詢室記錄咨詢案例，同時(shí)也是學(xué)校的心理網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生甚至家長之間的相互交流?；趯W(xué)校前沿的心理咨詢內(nèi)容，以學(xué)生心理健康數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，依托互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，結(jié)合計(jì)算機(jī)編程、網(wǎng)絡(luò)安全加密、網(wǎng)絡(luò)交互、無地域限制等技術(shù)，易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)集心理評(píng)估、心理輔導(dǎo)、預(yù)約咨詢、檔案管理、量表管理等日常工作于一體，集中管理全校師生的心理狀況，實(shí)現(xiàn)心理咨詢的信息化、智能化、專業(yè)化，把心理健康教育工作落到實(shí)處。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)安全性高，穩(wěn)定性強(qiáng)。重慶中學(xué)生心理健康診斷易世紀(jì)心理健康測評(píng)...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)的優(yōu)勢是什么？1.提高心理測評(píng)的效率：系統(tǒng)采用無紙化操作，測試人員可以在線測評(píng)，省去了發(fā)送和接收問卷的繁瑣方式以及后期數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析。2.心理測評(píng)結(jié)果的準(zhǔn)確性：易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)根據(jù)專業(yè)知識(shí)提高了測試的防做弊功能，可以做到對(duì)考試結(jié)果的準(zhǔn)確性。3.心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)：專業(yè)的心理健康測評(píng)系統(tǒng)能夠快速、準(zhǔn)確地篩選出問題人群，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其潛在的心理危機(jī)并提出相應(yīng)的干預(yù)建議。4.心理健康測評(píng)報(bào)告易于解讀：系統(tǒng)能直觀展示測試數(shù)據(jù)結(jié)果和多圖表直觀顯示，有助于心理健康教育教師閱讀數(shù)據(jù)結(jié)果，提高工作效率和準(zhǔn)確性。5.心理健康測評(píng)檔案的安全存儲(chǔ)：系統(tǒng)能自動(dòng)生成心理健康檔案，記錄測試人員所有...

易世紀(jì)學(xué)校心理健康測評(píng)體系的優(yōu)勢：1。滿足家長參與教育的積極性，提高在家長心目中的美譽(yù)度；2.它可以檢測學(xué)生的各個(gè)方面，滿足心理健康教育的需要；3.聯(lián)網(wǎng)施策，節(jié)省成本，易于升級(jí)；4.方便協(xié)助其他校園調(diào)查；5.是提高學(xué)校影響力、爭取資源的有效手段；6.幫助教師及時(shí)了解學(xué)生的整體心理狀況，有效針對(duì)個(gè)別年級(jí)和班級(jí)的心理健康教育；7.真正降低中小學(xué)潛在的危機(jī)，降低惡性事件發(fā)生的概率；8.能夠快速了解學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀，生成心理健康檔案。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)是根據(jù)分析心理學(xué)理論軟件系統(tǒng)。湖北學(xué)生心理健康診斷易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)可隨時(shí)把控測評(píng)進(jìn)度，分配測試報(bào)告后，您可以隨時(shí)查看已完成和未完成的名單，...

易世紀(jì)學(xué)校心理健康測評(píng)體系的優(yōu)勢：1。滿足家長參與教育的積極性，提高在家長心目中的美譽(yù)度；2.它可以檢測學(xué)生的各個(gè)方面，滿足心理健康教育的需要；3.聯(lián)網(wǎng)施策，節(jié)省成本，易于升級(jí)；4.方便協(xié)助其他校園調(diào)查；5.是提高學(xué)校影響力、爭取資源的有效手段；6.幫助教師及時(shí)了解學(xué)生的整體心理狀況，有效針對(duì)個(gè)別年級(jí)和班級(jí)的心理健康教育；7.真正降低中小學(xué)潛在的危機(jī)，降低惡性事件發(fā)生的概率；8.能夠快速了解學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀，生成心理健康檔案。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)能夠快速、準(zhǔn)確地篩選出問題人群。山東易世紀(jì)心理健康易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)的優(yōu)勢是什么？1.提高心理測評(píng)的效率：系統(tǒng)采用無紙化操作，測試人員可以在...

易世紀(jì)心理健康設(shè)立的情感宣泄區(qū)為來訪者提供了合理的宣泄場所。配套產(chǎn)品包括：宣泄套裝（宣泄球、宣泄棒、宣泄手套等）、擊打宣泄儀、吶喊宣泄儀器、運(yùn)動(dòng)減壓系統(tǒng)、音樂療愈系統(tǒng)等。配套的設(shè)備使功能區(qū)能夠提供多種宣泄方式，包括擊打宣泄、吶喊宣泄、運(yùn)動(dòng)宣泄、音樂療愈等，讓來訪者在一個(gè)安全、可控和受保護(hù)的空間里發(fā)泄他們的不良情緒。情緒宣泄是釋放壓力、疏導(dǎo)情緒的有效途徑。鼓勵(lì)來訪者通過肢體的運(yùn)動(dòng)和聲音的吶喊來發(fā)泄他們的郁悶、煩躁、憤怒和其他情緒。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)是心理咨詢室無紙化辦公的必備系統(tǒng)。河南易世紀(jì)心理健康測試易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供了強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)功能：不僅可以對(duì)整個(gè)學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，還可以對(duì)一個(gè)年級(jí)或...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)的心理技術(shù)滿足以下要求：1。有一個(gè)內(nèi)在的理論框架，非零散量表堆砌而成；2.符合中國學(xué)生的特點(diǎn)，話題不是國外文化背景；3.學(xué)生心理測評(píng)包括心理健康、道德、情感、性格類型、興趣、創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等人格和能力量表；4.對(duì)教師和家長等成人的心理測評(píng)包括心理健康、職業(yè)倦怠、家庭教養(yǎng)方式、情緒、性格類型、興趣和創(chuàng)造力等人格和能力量表。其中心理健康教育信息管理系統(tǒng)包括人員信息收集、人口學(xué)調(diào)查、心理健康測評(píng)、心理檔案管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、量表科研分析、咨詢?cè)L談互動(dòng)；系統(tǒng)提供至少80個(gè)專業(yè)量表，分為多個(gè)類別，如人格、情緒、職業(yè)規(guī)劃、智力、家庭關(guān)系、生活質(zhì)量和主觀幸福感、應(yīng)激和相關(guān)問...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)的“房樹人測評(píng)”始于Buck的“畫樹測評(píng)”，是一種投影測評(píng)；它是一種非語言性的，主要描述繪畫，它涉及到受測者的感受性、成熟性、靈活性、效率性和綜合性的人格特征，并具有一定的創(chuàng)造性；“房樹人”測評(píng)可以動(dòng)態(tài)掌握受測者的現(xiàn)狀，提升受測者的創(chuàng)造力，通過繪畫分析受測者的內(nèi)心世界，從而起到作用。從房屋、樹木、人和環(huán)境四個(gè)因素為心理健康咨詢教師提供50多種繪畫參考問題，幫助心理健康咨詢教師進(jìn)一步探索繪畫者的內(nèi)心世界。易世紀(jì)學(xué)校心理健康測評(píng)體系幫助老師有效針對(duì)個(gè)別年級(jí)和班級(jí)的心理健康教育。陜西云端心理健康測試易世紀(jì)心理健康數(shù)據(jù)分析與管理系統(tǒng)：將原始測評(píng)分?jǐn)?shù)和背景調(diào)查項(xiàng)目報(bào)告輸出，輸出結(jié)果...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)采用網(wǎng)頁+客戶端+服務(wù)器訪問架構(gòu)：管理員通過客戶端對(duì)用戶進(jìn)行授權(quán)和管理，普通用戶通過網(wǎng)頁登錄系統(tǒng)進(jìn)行心理健康測試。管理員只需通過網(wǎng)絡(luò)中的電腦登錄即可完成對(duì)普通用戶的管理，避免了服務(wù)器端通過機(jī)房進(jìn)行繁瑣的操作。此體系結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定，便于學(xué)生心理健康測試系統(tǒng)的維護(hù)和管理。非常適合管理員對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)設(shè)置、課堂教學(xué)演示和集體測試、網(wǎng)絡(luò)中任何電腦的系統(tǒng)管理以及學(xué)生用戶界面和管理員（教師）用戶界面之間的區(qū)別等方面的具體需求。使用易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)的用戶可以很方便地進(jìn)行管理。更重要的是，自己管理學(xué)生心理測評(píng)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，從根本上排除了了用戶信息泄露的可能性。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供調(diào)...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)是對(duì)中小學(xué)生的心理和行為進(jìn)行心理測試和心理狀態(tài)統(tǒng)計(jì)，能及時(shí)了解學(xué)生的心理狀況，掌握關(guān)注人群的心理情況，通過學(xué)生心理行為評(píng)價(jià)、學(xué)生心理量表、個(gè)性、氣質(zhì)和人格、智力和能力測試，解讀和反映學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢和人格特征，促進(jìn)學(xué)校因材施教，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的教學(xué)方案，促進(jìn)學(xué)生個(gè)人成長。同時(shí)，它是一款集心理健康評(píng)估、危機(jī)預(yù)警、心理檔案等功能于一體的綜合性軟件。同時(shí)支持PC端評(píng)測，使用方便、快捷、安全，從而促進(jìn)學(xué)生的全方面發(fā)展。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)是心理咨詢室無紙化辦公的必備系統(tǒng)。四川師生心理健康解決方案易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)采用網(wǎng)頁+客戶端+服務(wù)器訪問架構(gòu)：管理員通過客戶端對(duì)用戶進(jìn)行授權(quán)和...

易世紀(jì)心理健康咨詢?cè)L談互動(dòng)交流系統(tǒng)支持咨詢教師在單一時(shí)間或某一時(shí)間段發(fā)布。心理健康咨詢老師也可以根據(jù)實(shí)際情況將發(fā)布的預(yù)約時(shí)間設(shè)置為無效預(yù)約時(shí)間或取消預(yù)約，并注意訪客的退約情況。心理健康咨詢老師也可以實(shí)時(shí)定義預(yù)約表，以了解訪客更多背景信息。嚴(yán)格的權(quán)限管理，靈活的角色定義：系統(tǒng)管理員可以為不同的心理健康老師、院系輔導(dǎo)員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置不同的功能操作權(quán)限和數(shù)據(jù)訪問權(quán)限；系統(tǒng)管理員可以實(shí)時(shí)定義和添加不同的角色，充分滿足心理健康教育的需要。同時(shí)系統(tǒng)支持在線實(shí)時(shí)備份數(shù)據(jù)庫操作。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)采用分級(jí)權(quán)限管理系統(tǒng)，管理員用戶可以通過自定義功能授權(quán)其他用戶操作系統(tǒng)。河北數(shù)字化心理健康疏導(dǎo)易世紀(jì)心理健康測...

易世紀(jì)心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)方案為心理健康測評(píng)室提供了專門的心理測評(píng)軟件。易世紀(jì)心理健康測評(píng)體系是基于個(gè)體心理學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)而建立的。通過對(duì)個(gè)體能力、自我、適應(yīng)、同學(xué)關(guān)系和智力等方面的綜合評(píng)價(jià)，了解個(gè)體心理健康狀況，建立心理健康教育檔案，實(shí)現(xiàn)個(gè)體與社會(huì)的聯(lián)系。綜合心理健康測評(píng)管理系統(tǒng)包括：量表信息管理、預(yù)警設(shè)置管理、測試記錄管理、檔案管理、團(tuán)體對(duì)比和團(tuán)體報(bào)告、在線咨詢、心理測評(píng)、在線管理、心理教學(xué)計(jì)劃、心理資源庫、課堂記錄和其他功能。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供危機(jī)預(yù)警模塊。上海智能心理健康咨詢室易世紀(jì)心理健康檔案管理系統(tǒng)：心理健康檔案系統(tǒng)使心理咨詢教師能夠更全方面地了解被測試學(xué)生的個(gè)人心理狀況，包括...

易世紀(jì)學(xué)校心理健康測評(píng)體系的優(yōu)勢：1。滿足家長參與教育的積極性，提高在家長心目中的美譽(yù)度；2.它可以檢測學(xué)生的各個(gè)方面，滿足心理健康教育的需要；3.聯(lián)網(wǎng)施策，節(jié)省成本，易于升級(jí)；4.方便協(xié)助其他校園調(diào)查；5.是提高學(xué)校影響力、爭取資源的有效手段；6.幫助教師及時(shí)了解學(xué)生的整體心理狀況，有效針對(duì)個(gè)別年級(jí)和班級(jí)的心理健康教育；7.真正降低中小學(xué)潛在的危機(jī)，降低惡性事件發(fā)生的概率；8.能夠快速了解學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀，生成心理健康檔案。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)幫助老師解讀和反映學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢和人格特征，促進(jìn)學(xué)校因材施教。廣東智能心理健康干預(yù)易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)的結(jié)果報(bào)告詳細(xì)直觀。測試完成后，自動(dòng)生成...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供了強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)功能：不僅可以對(duì)整個(gè)學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，還可以對(duì)一個(gè)年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；也可以對(duì)任意兩個(gè)群體進(jìn)行檢驗(yàn)和多個(gè)群體的方差分析，以比較年級(jí)和年級(jí)、班級(jí)和班級(jí)、男女性別或測試前后的差異。統(tǒng)計(jì)結(jié)果以表格和圖形的形式進(jìn)行描述和分析，直觀生動(dòng)。同時(shí)，所有學(xué)生測試的原始答案、原始分?jǐn)?shù)和標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)都可以導(dǎo)出到excel電子表格和SPSS進(jìn)行進(jìn)一步的統(tǒng)計(jì)分析。這一強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)功能是專為用戶使用此軟件進(jìn)行相關(guān)教育和科學(xué)研究而設(shè)計(jì)的。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)是心理咨詢室無紙化辦公的必備系統(tǒng)。河南中學(xué)生心理健康建設(shè)方案易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供移動(dòng)心理測評(píng)系統(tǒng)。1.運(yùn)行環(huán)境：Windows、A...

沙盤游戲療法是由易世紀(jì)心理健康中心創(chuàng)立的一種心理咨詢技術(shù)，通過沙盤游戲和專業(yè)心理健康輔導(dǎo)來解決心理問題。配備沙盤綜合管理系統(tǒng)、個(gè)體沙盤套餐、團(tuán)體沙盤套餐等。沙盤是一種非語言溝通工具，用于引導(dǎo)來訪者調(diào)整自我認(rèn)知，激發(fā)自愈能力，特別適合內(nèi)向、表達(dá)能力差、不愿咨詢的來訪者。沙盤為來訪者提供了一個(gè)自由且受保護(hù)的空間。通過在沙盤上用各種模型、玩具來呈現(xiàn)心靈故事，來訪者可以無意識(shí)接觸，表達(dá)超語言和受阻能量的體驗(yàn)。這種接觸和表達(dá)可以促進(jìn)修復(fù)、轉(zhuǎn)化、愈合新生力量，促進(jìn)對(duì)來訪者心理健康的維護(hù)、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展等。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供問卷調(diào)查模塊。湖北中學(xué)生心理健康干預(yù)易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)全...

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)的結(jié)果報(bào)告詳細(xì)直觀。測試完成后，自動(dòng)生成評(píng)估報(bào)告，包括個(gè)人信息、測試簡介、作答有效性分析、結(jié)果解釋、結(jié)果分析圖表、指導(dǎo)建議、閱讀注意事項(xiàng)等部分。心理健康測試人員可以在管理員的許可下在客戶端查看他們的測試報(bào)告，很大程度提高反饋的效率。如果在評(píng)估結(jié)果中發(fā)現(xiàn)異常心理的，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄并提示授權(quán)管理員。該預(yù)警功能可以快速獲取心理健康測評(píng)后出現(xiàn)異常心理傾向的人員名單，便于對(duì)心理異常人員進(jìn)一步處理和做出相關(guān)決策。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)有利于營造良好的心理健康氛圍，保證教育成果。北京學(xué)生心理健康輔導(dǎo)室易世紀(jì)心理健康測評(píng)系提供基礎(chǔ)放松教學(xué)課程：數(shù)量為≥3套。使用者通過教學(xué)課程學(xué)習(xí)自我身心...