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小提琴尺寸先從小提琴說起，我們要留意的尺寸是琴身的長度。一般常見的小提琴琴身長度在14英寸左右（即355毫米左右）。但是，早期的意大利琴很多都較短，有些350毫米也算是“標準琴”了。小提琴的分類小提琴分電子小提琴和木琴兩種，兩者發(fā)聲原理迥乎不同。電子小提琴與普通小提琴主要的區(qū)別是電子小提琴不用共鳴箱，不像普通小提琴一樣通過音柱帶動共鳴箱內(nèi)的空氣振動發(fā)聲，所以弦的震動要靠琴弦根部下方的幾個磁拾音器（就像電吉他的一樣）拾取，然后通過音響放大。也可以使用耳機，在練習時可以不影響他人。所以電子小提琴的共鳴箱只是個擺設。電小提琴不插電也能拉響，但那個聲音根本不像是小提琴，而且聲音極小，就像蚊子叫。不少大...

兩上珠內(nèi)側(cè)弧之間的間距基本上確定了馬腳的寬度，以及音孔之間面板的面積。但若把琴馬往音孔下端移動，即使音孔的位置是正確的，因為音孔下部有些向外偏斜，琴馬所在處的面積變大，也會使振動局限于音孔的中間區(qū)域，從而減弱了振動的橫向傳播和對背板的推動力，使琴聲淺薄虛弱、高音區(qū)發(fā)抖、低音區(qū)平淡，演奏時琴的反應不靈敏。但琴馬的位置往上移，對音色的影響較小。兩個音孔之間的距離過寬，增加了中間區(qū)域的面積，無力的振動會使面板的叩擊聲變模糊。當然小提琴的音色也必然模糊不清。但距離過窄使中間區(qū)域的面積減小，同樣會減弱振動，而且使面板的叩擊聲偏高，必然要減薄面板的厚度才使面板能更好地自由振動，以及達到需要的叩擊聲。薄的面...

E弦的音色E弦在低音域（低把位）表情較為豐富，尤其與其他樂器一起演奏時可感受出來，在高音域有非常明亮即細致精巧的聲音，如果柔軟的控制震動，聲音的清明性就會較凸顯。以上的特質(zhì)容易產(chǎn)生音質(zhì)單薄，刺耳，在高音（高把位）不容易發(fā)聲的窘?jīng)r，尤其在泛音的表現(xiàn)上更為。D弦的音色D弦這是根表情豐富的弦，但聲音的焦距濃度色彩很難控制，在制作上稍有誤差聲音很容易蒙上一層霧水。這條弦和G弦比起來給人安靜祥和的氣氛，有些宗教的味道，如果說得露骨些，好像琴的魂魄就寄托在這里。這條弦很容易流于沈悶，雖然是比G弦高五度的D弦但常帶著低音弦的包袱，如果它擁有A弦的氣味就會比較典雅精致。如發(fā)現(xiàn)琴馬位置有變動或碼身彎曲了，應找專...

要想把小提琴學好比較好還是從小就開始學習，因為小孩子的筋骨還沒有長死，在靈活性方面比較強，如果長時間練習長大以后演奏起來更加自然靈活。成年人不是不可以學只是在靈活方面沒有小孩子占優(yōu)勢，但是可以通過后天的努力也可以成一位出色的演奏者。如果想成為一個出色的演奏者必須要經(jīng)受住長時間練琴帶來的痛苦，包括肩部頸部的疼痛以及難聽的發(fā)音和音準的問題，都會使你喪失學習小提琴的信心。同時你還需要多聽聽一些小提琴演奏家的各類演奏以增加自己的修養(yǎng)和靈感。學習小提琴不容易想成為大師那就更不易了，如果你想成為大師你就忍受枯燥無味的練習要更勤奮瘋狂的的學習。小提琴真的那么那么難嗎?東莞進口提琴老師小提琴音色優(yōu)美，接近人聲...

小提琴有那么多的優(yōu)點，可是對孩子的要求也很高。孩子必須要有很好的聽力和對音樂的悟性，加上腦子眼睛雙手耳朵的高度協(xié)調(diào)性，才能領(lǐng)會小提琴的奧秘之處。但是這些挑戰(zhàn)也同時帶來回報。有人曾經(jīng)見過一些肢體不方便的兒童，通過學習小提琴，康復得到了很大的改進。其它樂器也各自有其優(yōu)點，比如鋼琴對和聲的訓練很有好處。但是相比之下，小提琴的優(yōu)點實在是不言而喻的，這就是為什么有那么多人學習小提琴，為什么樂團的首席只能由小提琴家來擔任。雖然人們不甚了解小提琴是誰發(fā)明的，可是這種天才的樂器確實是人類文明進步的驕傲。小提琴魔鬼琴弦上的名版挑戰(zhàn)書.南山區(qū)2/4維靈提琴視頻自古以來世界名琴的聲音一直是人們苦苦追求和效仿的目標，...

提琴4根弦的聲音都差，具體表現(xiàn)在整體音量小，音色不好聽，發(fā)音柔軟無力，高音不明亮，低音發(fā)木有狼音，運弓使用大力度也不可能得到較大音量，這種類型屬于典型的工廠化普及琴，它有相當大的數(shù)量，比例占了絕大多數(shù)。由于價格低廉是初學者們選擇的對象，但是因為聲音很差，嚴重的影響了學習者們練琴的興趣，以致半途而廢不能堅持到底。 產(chǎn)生的原因是：面板和背板的頻率匹配相差太大，低音梁與面板的配合超過范圍，音柱嚴重不合格，琴馬頻率明顯太低，面板和背板完全沒有引起應有的振動。如果需要提高聲音質(zhì)量，其改造方法是：必須拆開面板進行大的手術(shù)，去掉原有低音梁，尋找與面板相匹配的材料重新制作，替換不合理的音柱和琴馬，音質(zhì)就...

兩部分接觸調(diào)節(jié)原則。這一點很重要。即左手與琴的接觸點，始終保持兩個部分，其余若即若離。在拇指，食指根，按弦指尖，左掌幾者間進行選擇。這種選擇是隨時的，自如的。不可強行幾部分用力接觸。也不可一點接觸，或零接觸。兩點接觸的左手，更自如，靈活，更適應各種調(diào)要求。縱橫原則。所謂縱;就是伸展，緊縮指法，伸展要求保持把位。緊縮卻可以無把位。所謂橫;就是同指按雙弦，或按指在四根弦間平移。橫的要求在于，左肘的舵式動作。練就橫向準確不偏移，按指弦間能自如。你為什么喜歡大提琴呢?福田區(qū)提琴髙級班培訓在冬天，當暖氣系統(tǒng)使建筑物內(nèi)的空氣完全干燥且偶爾的嚴寒使空氣濕氣凝固時，木材就開始收縮。如果提琴樂器的琴腹和背板膠合...

安東尼奧·斯特拉迪瓦里制作的小提琴，音孔體斜度與面板的等高線基本平行，從側(cè)面觀察音孔與側(cè)板的弧形相平行。這樣安排使中間的振動區(qū)域排除了各種不利因素，所以在制作等高線時也要顧及音孔的位置。為使音孔體的形狀美觀，音孔各處的寬度要相互協(xié)調(diào)，并保持弧形的曲線流暢。與珠的連接也要做到珠聯(lián)璧合，故翅的直邊與珠連接處的尖角略微修圓些，而在端頭圓弧處保持為尖角。一些制作者在翅的直邊尖角和端頭圓弧與珠相連接的地方，各延伸一段過渡的弧線，使珠的形狀變成橢圓形或一滴水珠狀。音孔體的寬度要恰當，過窄不僅安裝音柱困難，琴聲也會軟弱無力而且發(fā)悶。音孔偏大雖然聲音洪亮，但發(fā)澀刺耳音色不優(yōu)美。四五年沒有練小提琴如何訓練以提高...

1、樂器使用后及時用柔軟的織物擦拭干凈，別忘了弦上的松香皮也應擦去。小提琴的親身上不能積存塵土，保持清潔，漆面要呈光亮。2、樂器應當放置在遠離熱源和潮濕的位置。氣候潮濕，應適當將琴弦放松。提琴久存于潮濕處，會出現(xiàn)弦軸擰不動的現(xiàn)象，遇此情況不可硬擰，等收縮后在擰。3、若是較長時間不用，可以將四根弦平均調(diào)低一個標準音，對琴是有益的。4、時常檢查琴馬的姿勢，是否正立在橋線上微微后仰，及時糾正。5、琴入盒內(nèi)要上扣。取提琴時要手握琴頸，不可手拿琴板。6、琴弓用過后一定要把弓毛放松否則長時間的緊繃很快就會使弓子喪失彈力。7、弓子上松香時，弓毛在松香上來回三四下就足夠了，擦過松香還拉不動琴弦的工貿(mào)可能有兩個...

如何挑選分辨小提琴的品質(zhì)對于剛接觸小提琴的同學來說是很困難的一件事情，因為你不懂小提琴提琴的結(jié)構(gòu)，也不清楚小提琴是如何制作的，也不清楚小提琴的制作標準。小提琴價格有的很貴有的則便宜，無論是便宜的小提琴還是價格貴的小提琴，其實都是一樣的，只要你懂得在挑選的時候應該注意小提琴各個部位是規(guī)范的，聲音是良好的、做工是精細的、油漆是自己喜歡的等等。下面給大家整體的介紹一些如何挑選分辨小提琴的品質(zhì)，從面板、背板、側(cè)板、琴頭、配件、油漆來辨別小提琴的品質(zhì)，買到一把物有所值的小提琴。小提琴入門:如何練習小提琴指法,這個方法簡單有效!佛山維靈金橋獎提琴保養(yǎng)小提琴用弓拉，每個音可以從弱到響，從響到弱;從弱到弱，從...

小提琴尺寸先從小提琴說起，我們要留意的尺寸是琴身的長度。一般常見的小提琴琴身長度在14英寸左右（即355毫米左右）。但是，早期的意大利琴很多都較短，有些350毫米也算是“標準琴”了。小提琴的分類小提琴分電子小提琴和木琴兩種，兩者發(fā)聲原理迥乎不同。電子小提琴與普通小提琴主要的區(qū)別是電子小提琴不用共鳴箱，不像普通小提琴一樣通過音柱帶動共鳴箱內(nèi)的空氣振動發(fā)聲，所以弦的震動要靠琴弦根部下方的幾個磁拾音器（就像電吉他的一樣）拾取，然后通過音響放大。也可以使用耳機，在練習時可以不影響他人。所以電子小提琴的共鳴箱只是個擺設。電小提琴不插電也能拉響，但那個聲音根本不像是小提琴，而且聲音極小，就像蚊子叫。不少大...

學習小提琴的年齡大概在4至7歲這個年齡階段啟蒙比較合適。但年齡問題不是那么死板的，因人而異。有的孩子很小但是接受能力很好;有的孩子長到一定歲數(shù)才突然開竅，一下子突飛猛進。要根據(jù)自己的實際情況做安排。但只要想學、肯下功夫?qū)W，學小提琴幾歲開始都不晚。成人起步者一樣有學好的可能。小提琴家所追求的目標是能豪不費力地演奏出好聽的聲音，有成就的小提家認為能演奏純凈、優(yōu)美的聲音是取得比較高成就的標志之一。小提琴演奏中的飛跳弓、滑音等一些高難度技巧確實為演奏者所向往，但是小提琴演奏的基本技巧確是重要的。在演奏技巧方面，有大致如下幾點需要注意的。提琴的各部分組件均對發(fā)音起到不同的作用。深圳3/4維靈提琴有幾根弦...

拉弦板的作用就是在至琴馬一定距離的位置系住琴弦，但它還具有自然固有的振動性（敲擊拉弦板并按住琴弦時便可以聽得很清楚）。拉弦板至琴馬的距離、拉弦板的質(zhì)量以及弦尾繩的長度都會影響和調(diào)節(jié)振動的頻率，從而改變拉弦板從提琴琴身某種振動模式中吸收能量的程度。弦尾繩曾經(jīng)采用羊腸制作，現(xiàn)在也經(jīng)常這么做，但是，由于羊腸的濕度經(jīng)常變化導致不方便，所以采用合成材料來代替，這樣一般可以使樂器音調(diào)一致。1/4維靈金橋獎練習琴3/4維靈金橋獎髙級練習琴。如發(fā)現(xiàn)琴馬位置有變動或碼身彎曲了，應找專業(yè)提琴修理者檢查調(diào)整。廣東維靈牌提琴保養(yǎng)初學者可以買個四管校音器，EADG四個孔吹出來的音分別對應由細到粗的四根弦的音準。用鋼琴或...

運弓有些初學者在運弓時，特別是在拉到下半弓時，大臂夾著，這是一種毛病，拉G弦時，大臂應抬得于肩同高，因右臂隨著拉奏各條弦的活動角度是各不相同的，拉D、A、E弦時可順序略為放低，但肘部不能抬得高過手腕。正確的姿勢應該是運弓時，整個上肢都在運動，主要環(huán)節(jié)是下臂的伸曲運動，同時上臂、腕與指要協(xié)調(diào)配合。拉全弓時如何把聲音拉得平均?關(guān)鍵在于運弓時食指要掌握好力度的變化(中指是配合食指的)。也就是拉上半弓，食指按弓的壓力要大，小指應很松馳地放在弓桿上面;拉下半弓;食指對弓的壓力要小，小指應適當頂著弓桿。只有這樣來控制弓的力度變化，全弓拉出來的聲音才能平均。在運弓中，無論是往弓根走，還是往弓尖走，各種運弓動...

在冬天，當暖氣系統(tǒng)使建筑物內(nèi)的空氣完全干燥且偶爾的嚴寒使空氣濕氣凝固時，木材就開始收縮。如果提琴樂器的琴腹和背板膠合得太緊，在其與側(cè)板接合處無法分開，就會產(chǎn)生裂紋。要知道，修理一條裂開的接縫比給一條裂紋重新上膠要簡單得多。在夏天，當濕氣過重時，木材由于吸收水分開始膨脹，從而削弱了材料的結(jié)構(gòu)，降低了原本就十分脆弱的中心部分――相對較薄的琴腹對繃緊的琴弦產(chǎn)生的巨大的力的抵抗力。這些作用于琴腹的應力的組合以及木材不斷變化的抵抗力，在夏天會導致琴馬增高和指板降低，在冬天則剛好相反。夏天濕氣的另一個危害是使琴頸扭曲變形。在潮濕環(huán)境下，不同密度的烏木指板和楓木琴頸也會產(chǎn)生不同的膨脹，從而開始出現(xiàn)扭曲。另外...

小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，從它誕生那天起，就一直在樂器中占有明顯的地位，為人們所寵愛。如果說鋼琴是“樂器之后”，那么小提琴就是“樂器中的王后”了。 幾個世紀以來，世界各國的有名作曲家寫作了大量的小提琴經(jīng)典作品，小提琴演奏家在這種樂器上注入了靈魂，發(fā)展了精湛的演奏藝術(shù)。小提琴既可以合奏，又可以進行單獨演奏。 小提琴是一種四條弦的弓弦樂器，是提琴家族中的主要成員。該族系中的其它成員是：（中提琴，大提琴和低音提琴）?，F(xiàn)代小提琴起源于意大利的克瑞莫納，在1600-1750年間成為比較少的小提琴制作中心。有名的制琴大師有：Nicola Amati（尼古拉·阿馬蒂），Antonio...

在冬天，當暖氣系統(tǒng)使建筑物內(nèi)的空氣完全干燥且偶爾的嚴寒使空氣濕氣凝固時，木材就開始收縮。如果提琴樂器的琴腹和背板膠合得太緊，在其與側(cè)板接合處無法分開，就會產(chǎn)生裂紋。要知道，修理一條裂開的接縫比給一條裂紋重新上膠要簡單得多。在夏天，當濕氣過重時，木材由于吸收水分開始膨脹，從而削弱了材料的結(jié)構(gòu)，降低了原本就十分脆弱的中心部分――相對較薄的琴腹對繃緊的琴弦產(chǎn)生的巨大的力的抵抗力。這些作用于琴腹的應力的組合以及木材不斷變化的抵抗力，在夏天會導致琴馬增高和指板降低，在冬天則剛好相反。夏天濕氣的另一個危害是使琴頸扭曲變形。在潮濕環(huán)境下，不同密度的烏木指板和楓木琴頸也會產(chǎn)生不同的膨脹，從而開始出現(xiàn)扭曲。另外...

演奏小提琴，無論什么弓法，發(fā)音須干凈利落而且音與音應該清晰可辨。尤其快速演奏更不能拖泥帶水。做不到這點，左手可能就有問題。為提高左手的技能，學習過程中應注重以下八條左手原則。一、保留指原則保留指在演奏中對音準，手型，弱指的助動，動作簡潔演奏方面等都是極其重要的，初學就應高度重視。二、手型，指型、掌型調(diào)整原則由于在把位上每一個按指都可以有三個不同的音位，當你接觸到這些音位時，手型、指型、掌型。也應當有所不同。不可千篇一律，自找苦吃。其實不少新琴因有裂縫而打開修理后，聲音變得更好的情況也是很普遍的。廣州國產(chǎn)成品提琴中級班培訓有時人們也會偶然做出較好的聲音，碰巧得到了正確的振動頻率，由于不知道原因所...

小提琴（意大利文：Ilviolino）是一種弦樂器?？偣灿兴母??？肯液凸Σ涟l(fā)出聲音。小提琴構(gòu)造小提琴由30多個零件組成。其主要構(gòu)件有琴頭、琴身、琴頸、弦軸、琴弦、琴馬、腮托、琴弓、面板、側(cè)板、音柱等。小提琴共有四根弦，分為：1弦（E弦）、2弦（A弦）、3弦（D弦）和4弦（G弦）。小提琴琴身（共鳴箱）長約35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和側(cè)板粘合而成。面板常用云杉制作，質(zhì)地較軟；背板和側(cè)板用楓木，質(zhì)地較硬。琴頭、琴頸用整條楓木，指板用烏木。小提琴特點小提琴流傳于世界各國，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中主要的樂器。它在器樂中占非常重要的地位，是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器，...

弦軸用于拉緊琴弦以達到正確的音高，同時可以通過它們的圓錐外形進行調(diào)節(jié)。弦軸安裝孔可以用一把專門的鉸刀進行精確鉆孔，而用一把弦軸刮刀修整弦軸。弦軸沒有安裝好是件很麻煩的事，而且必須由專業(yè)的人員來調(diào)整。持續(xù)使用會使弦軸和/或弦軸孔磨損，這樣不斷的磨損也會使弦軸孔漸漸變大。重新調(diào)整有三種方法：1）輕輕地為弦軸孔重新鉆孔，然后安上一大一些的弦軸；2）當弦軸孔磨損并不太嚴重時，對弦軸柄進行輕微整形就可以了；3）為弦軸孔安上新的木襯套。成年人學小提琴真的很困難么?佛山練習提琴培訓琴馬的作用是支撐琴弦和傳遞振動。依靠琴馬的切割、成型以及其材質(zhì)，可以調(diào)節(jié)出各種撓性/硬度，這很大程度上影響著聲音的音色,和對琴弓...

小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，從它誕生那天起，就一直在樂器中占有明顯的地位，為人們所寵愛。如果說鋼琴是“樂器之后”，那么小提琴就是“樂器中的王后”了。 幾個世紀以來，世界各國的有名作曲家寫作了大量的小提琴經(jīng)典作品，小提琴演奏家在這種樂器上注入了靈魂，發(fā)展了精湛的演奏藝術(shù)。小提琴既可以合奏，又可以進行單獨演奏。 小提琴是一種四條弦的弓弦樂器，是提琴家族中的主要成員。該族系中的其它成員是：（中提琴，大提琴和低音提琴）?，F(xiàn)代小提琴起源于意大利的克瑞莫納，在1600-1750年間成為比較少的小提琴制作中心。有名的制琴大師有：Nicola Amati（尼古拉·阿馬蒂），Antonio...

如何挑選分辨小提琴的品質(zhì)對于剛接觸小提琴的同學來說是很困難的一件事情，因為你不懂小提琴提琴的結(jié)構(gòu)，也不清楚小提琴是如何制作的，也不清楚小提琴的制作標準。小提琴價格有的很貴有的則便宜，無論是便宜的小提琴還是價格貴的小提琴，其實都是一樣的，只要你懂得在挑選的時候應該注意小提琴各個部位是規(guī)范的，聲音是良好的、做工是精細的、油漆是自己喜歡的等等。下面給大家整體的介紹一些如何挑選分辨小提琴的品質(zhì)，從面板、背板、側(cè)板、琴頭、配件、油漆來辨別小提琴的品質(zhì)，買到一把物有所值的小提琴?，F(xiàn)存的許多古舊名琴．大多都有破裂及修復過的痕跡，這也是不足為奇的。福田區(qū)進口提琴老師挑選小提琴時對音質(zhì)判斷是主要的，自己先拉一下...

說實話小提琴不好學，需要足夠時間還有金錢還要需要有毅力。小提琴是所有樂器里邊算是難學的一種拉弦樂器。學習小提琴是需要有童子功，看演奏者在舞臺上的風光無限，其實他們都是從3、4歲就開始接觸小提起琴才有現(xiàn)在的成就。如果成年了在接觸小提琴想成大師是有點為難，可以當做業(yè)余愛好和培養(yǎng)氣質(zhì)?？吹竭@里你感覺對學習小提琴沒有信心了，其實不是這樣的無論是國內(nèi)還是國外學習小提琴都很多，可以成為大師的就有幾個，我覺得什么事情都是事在人為。如果你決定了學習小提琴那你首先要對自己有足夠的信心，要肯定自己可以把它學好。有了足夠的信心在去學習小提琴，踏踏實實的一步一步的在加上本身有的天賦你也可以成為大師。當然前提是你能找到...

學習小提琴的年齡大概在4至7歲這個年齡階段啟蒙比較合適。但年齡問題不是那么死板的，因人而異。有的孩子很小但是接受能力很好;有的孩子長到一定歲數(shù)才突然開竅，一下子突飛猛進。要根據(jù)自己的實際情況做安排。但只要想學、肯下功夫?qū)W，學小提琴幾歲開始都不晚。成人起步者一樣有學好的可能。小提琴家所追求的目標是能豪不費力地演奏出好聽的聲音，有成就的小提家認為能演奏純凈、優(yōu)美的聲音是取得比較高成就的標志之一。小提琴演奏中的飛跳弓、滑音等一些高難度技巧確實為演奏者所向往，但是小提琴演奏的基本技巧確是重要的。在演奏技巧方面，有大致如下幾點需要注意的。小提琴魔鬼琴弦上的名版挑戰(zhàn)書.廣州2/4維靈提琴好學嗎同指不同位指...

同指不同位指不保留原則。這條應在同指前后音有變化時運用，即指同，音不同。在旋律進行中，當同一按指前后音位不同，我們演奏完這個音后，必須立即抬起這一指，以便準備隨后再次按下這個指，因為雖然指同，但前后卻是兩個不同的音位，故不得保留。否則會造成疏忽?；蛞舨粶?，兩音不清。演奏遲緩。抬指整體聯(lián)動原則。保留指的上抬，有時是單一的，有時是多指的。當音符上行后有小的回跳若全部不保留，能減少混亂。但更有效的方法是;運用保留指抬起整體聯(lián)動動作。即某一按指上抬時低位保留指中一個，或幾個同時一并抬起。抬指有力果斷整體聯(lián)動，不得有先后時差。新手小提琴怎么選呢？福田區(qū)大提琴練習如何挑選分辨小提琴的品質(zhì)對于剛接觸小提琴的...

運弓有些初學者在運弓時，特別是在拉到下半弓時，大臂夾著，這是一種毛病，拉G弦時，大臂應抬得于肩同高，因右臂隨著拉奏各條弦的活動角度是各不相同的，拉D、A、E弦時可順序略為放低，但肘部不能抬得高過手腕。正確的姿勢應該是運弓時，整個上肢都在運動，主要環(huán)節(jié)是下臂的伸曲運動，同時上臂、腕與指要協(xié)調(diào)配合。拉全弓時如何把聲音拉得平均?關(guān)鍵在于運弓時食指要掌握好力度的變化(中指是配合食指的)。也就是拉上半弓，食指按弓的壓力要大，小指應很松馳地放在弓桿上面;拉下半弓;食指對弓的壓力要小，小指應適當頂著弓桿。只有這樣來控制弓的力度變化，全弓拉出來的聲音才能平均。在運弓中，無論是往弓根走，還是往弓尖走，各種運弓動...

小提琴由30多個零件組成。其主要構(gòu)件有琴頭、琴身、琴頸、弦軸、琴弦、琴馬、腮托、琴弓、面板、側(cè)板、音柱等。小提琴共有四根弦，分為：1弦（E弦）、2弦（A弦）、3弦（D弦）和4弦（G弦）。小提琴琴身（共鳴箱）長約35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和側(cè)板粘合而成。面板常用云杉制作，質(zhì)地較軟；背板和側(cè)板用楓木，質(zhì)地較硬。琴頭、琴頸用整條楓木，指板用烏木。 1、看就是看材料，看工藝。材料是提琴的本體構(gòu)成，它將決定提琴的生命質(zhì)量。一個棒的制琴師，往往把材料的選擇作為頭等大事慎之又慎，然后才有可能進入嘔心瀝血精心制作的程序。2、量就是用工具測量一下提琴制作是否符合標準。提琴常見部位的尺寸，應該...

挑選小提琴時對音質(zhì)判斷是主要的，自己先拉一下聽聽音色是否符合自己的需要。有的琴音色宏亮、有的聲音柔和含蓄這就看自己的喜好。琴頸的手感如何、琴箱發(fā)聲的靈敏度是否出色，琴碼修削細致、琴弦間的寬度等都作為衡量一把琴的制作工藝水平?？偟膩碚f琴聲發(fā)音要自然、暢通、聲音要集中、高音區(qū)聲音要宏亮、純凈，但又不能發(fā)出尖叫聲。低音區(qū)要豐滿、渾厚、四條弦的發(fā)音要均勻，傳遠效果要強?？梢酝瑫r用兩把琴放在一起統(tǒng)一調(diào)準標準音高，由一個人拉同樣的一首曲子，自已來感受哪一個琴發(fā)出的聲音是你喜歡的。每一個人對音色的喜好不同，所以在挑選小提琴時還是自己親自挑選比較合適，或者叫上幾個朋友一起去。因為小提琴的音色及傳送的遠近度，在...

小提琴的選購1、看：就是看材料，看工藝。材料是提琴的本體構(gòu)成，它將決定提琴的生命質(zhì)量。一個的制琴師，往往把材料的選擇作為頭等大事慎之又慎，然后才有可能進入嘔心瀝血精心制作的程序；2、量：就是用工具測量一下提琴制作是否符合標準。提琴常見部位的尺寸，應該符合國際上通行的標準；3、比：就是拿一把令自己滿意的好琴，去和新琴做一下比較，直觀的優(yōu)缺點就會一目了然；4、敲：就是用手指關(guān)節(jié)外側(cè)，輕輕敲擊提琴的各個部位，以判斷新琴的聲音品質(zhì)。歸根到底，買琴的是自己，判斷要靠自己，任何人的意見只能作為參考而已。重要的是學會思考，想清楚了再去做，總比不通過大腦*憑一時心血來潮和興趣去做要好一些。另外，選購小提琴可以...

小提琴有那么多的優(yōu)點，可是對孩子的要求也很高。孩子必須要有很好的聽力和對音樂的悟性，加上腦子眼睛雙手耳朵的高度協(xié)調(diào)性，才能領(lǐng)會小提琴的奧秘之處。但是這些挑戰(zhàn)也同時帶來回報。有人曾經(jīng)見過一些肢體不方便的兒童，通過學習小提琴，康復得到了很大的改進。其它樂器也各自有其優(yōu)點，比如鋼琴對和聲的訓練很有好處。但是相比之下，小提琴的優(yōu)點實在是不言而喻的，這就是為什么有那么多人學習小提琴，為什么樂團的首席只能由小提琴家來擔任。雖然人們不甚了解小提琴是誰發(fā)明的，可是這種天才的樂器確實是人類文明進步的驕傲。請問入門小提琴買什么小提琴好?高級提琴同指不同位指不保留原則。這條應在同指前后音有變化時運用，即指同，音不同...