久久青青草视频,欧美精品v,曰韩在线,不卡一区在线观看,中文字幕亚洲区,奇米影视一区二区三区,亚洲一区二区视频

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫房、?；贩诸?、危險化學品標準庫、課題組等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理。申購管理實現(xiàn)實驗中心（室）實驗人員提報申購計劃、職級部門分級審批功能。申購計劃按照類別分類顯示（系統(tǒng)對危險化學品核對，標注危險種類、等級的信息），并可關(guān)聯(lián)申購人名下同種?；穾齑嬗嗔?。審批完成后...

大部分實驗室事故的發(fā)生都與人薄弱的安全意識以及不安全的行為操作有關(guān)。因此，實驗室人員的安全準出對實驗室的安全有著不可忽視的重要性。傳統(tǒng)的實驗室管理中，人員安全準出多存在形式化，以實驗前準出教育為主，以實驗室規(guī)章制度為輔，并不能將安全準出意識內(nèi)化于心，外化于行。...

實驗室危險化學品管理系統(tǒng)是專門針對化學實驗室、生物安全實驗室等特殊環(huán)境設(shè)計的危險化學品管理解決方案。該系統(tǒng)采用先進的網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，通過計算機對各類危險化學品的進出庫信息進行實時監(jiān)控和管理，并能夠?qū)崿F(xiàn)遠程控制、報警和統(tǒng)計分析等功能，從而有效防止危險品丟失被盜、非...

實驗室危險化學品管理系統(tǒng)是專門針對化學實驗室、生物安全實驗室等特殊環(huán)境設(shè)計的危險化學品管理解決方案。該系統(tǒng)采用先進的網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，通過計算機對各類危險化學品的進出庫信息進行實時監(jiān)控和管理，并能夠?qū)崿F(xiàn)遠程控制、報警和統(tǒng)計分析等功能，從而有效防止危險品丟失被盜、非...

經(jīng)過對校內(nèi)危險源實際數(shù)量及狀態(tài)的情況調(diào)研分析，根據(jù)不同危險源相關(guān)標準數(shù)據(jù)和校內(nèi)外安全事故經(jīng)驗等，通過定性和定量的方式，形成適合學校的危險源分類分級制度，在系統(tǒng)錄入登記后，系統(tǒng)對危險源進行智能計算，實現(xiàn)物的危險等級評估；建立危險源和危險實驗項目的關(guān)聯(lián)，進行實驗項...

近年來，全國高校的教學科研任務(wù)日益繁重，實驗室危險化學品使用量急劇增加，給實驗室安全管理工作帶來新課題和新挑戰(zhàn)。2019年1月3日，***安委會專門召開高校實驗室安全管理工作會議，要求全國高校徹底排查危險物品安全管理等方面存在的問題隱患，進一步強化實驗室安全管...

實驗室安全管理信息系統(tǒng)是全校實驗室安全信息的管理平臺，包括實驗室基本信息、人員信息、實驗室資質(zhì)、風險點、防護要點、設(shè)備安全管理和特殊時段開放備案信息等，是實驗室安全信息牌的內(nèi)容基礎(chǔ)。為確保信息準確，房間負責人需根據(jù)實際情況，及時更新維護實驗室信息。實驗室危化品...

高校實驗室危險化學品安全工作是一項從采購、運輸、儲存、使用直至銷毀的全過程管理活動。不僅管理環(huán)節(jié)多，管理周期也較長。同時，在整個管理過程中，不僅涉及到國家和地方**的相關(guān)主管部門、危險化學品經(jīng)營企業(yè)，同時還包括高校實驗室管理部門、二級院系、實驗室，更離不開導師...

安全教育平臺使用信息化手段，構(gòu)建統(tǒng)一的實驗室安全教育平臺，系統(tǒng)且的展示實驗室安全知識、規(guī)章制度等資料，包括圖片、視頻、文字等多種形式，老師或?qū)W生可以方便地學習各種知識，下載相關(guān)的表格和資料文檔。2.?；饭芾硪勒铡叭鞒涕]環(huán)管控、線上線下結(jié)合、智能硬件輔助”的...

信息化建設(shè)是高校實驗室實現(xiàn)現(xiàn)代化、規(guī)范化安全管理的必由之路。近年來，國內(nèi)高校對實驗室安全工作愈發(fā)重視，管理要求趨嚴趨細，檢查指標也得到不斷完善。利用信息化技術(shù)，開發(fā)實驗室安全巡查系統(tǒng)，對于規(guī)范高校實驗室安全巡查工作，提高檢查效率，落實閉環(huán)管理意義重大。系統(tǒng)使用...

對實驗室進行風險管理降低實驗室的事故發(fā)生率，①按實驗試劑的性質(zhì)及儀器設(shè)備的特征對實驗室進行分類，通過計算實驗室隱患的嚴重程度與其發(fā)生的可能性的乘積（R）來確定該實驗室的危險等級。同時也可利用風險矩陣繪制實驗室內(nèi)的風險區(qū)域，將繪制好的風險矩陣圖上傳至系統(tǒng)中，方便...

教育培訓是提高從業(yè)人員知識和技能的有效捷徑。實驗室人員要執(zhí)行企業(yè)的培訓制度，應(yīng)結(jié)合法規(guī)和本公司情況，每年制定安全生產(chǎn)教育和培訓計劃，并由主要負責人批準后實施；公司應(yīng)當提供用于進行安全生產(chǎn)培訓的經(jīng)費；安全生產(chǎn)管理機構(gòu)和安全生產(chǎn)管理人員要組織從業(yè)人員（包括...

實驗人員的準入。對進入實驗室的師生，需在系統(tǒng)進行安全培訓及考核，考核合格獲得準入證，憑準入證進入實驗室，安全教育培訓和考核每季度一次，培訓知識和考核內(nèi)容及時更新。安全教育培訓應(yīng)做到方式多樣化、內(nèi)容豐富化，除傳統(tǒng)線上授課、安全教育視頻、安全手報等培訓方式，同時結(jié)...

基于“互聯(lián)網(wǎng)＋”建設(shè)的安全綜合管理系統(tǒng)，是高校實驗室安全工作中一項重要的基礎(chǔ)建設(shè)內(nèi)容，以形成長效運行、、全流程、精細化、可視化管控及預警，可一體化融合的工作閉環(huán)為目標。其融合建設(shè)是一項較為復雜的工作，需要不斷地探索并與高校發(fā)展相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)，不斷更新、調(diào)整和升...

其次，在不同工作環(huán)境以及使用需求背景下，挑選?；分悄芄芸叵到y(tǒng)要求條件肯定會有很大差異，建議在選擇時要從實際角度出發(fā)，滿足個性化靈活使用需求，確保應(yīng)用實施過程不會受到任何阻礙，操作使用比較便捷容易上手，這在實施過程中就會有很大便利性。要注重使用功能是否符合實際...

系統(tǒng)中，危險源管理主要從物的管理角度評估實驗室安全程度，而項目風險評估是實驗室在一個時間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對實驗過程的危險度進行綜合判斷。實驗室危險源辨識是實驗室風險分析和評價的基礎(chǔ)，對危險源加以分類、分級，科學性、系統(tǒng)性地進行風險評價，有...

4.4收集師生用戶體驗反饋信息化系統(tǒng)的建設(shè)是基于管理需求，亦是基于其快速傳遞和獲取信息的特點。因此，師生用戶體驗的反饋也是系統(tǒng)建設(shè)和提交利用率的成功關(guān)鍵點之一。從校內(nèi)師生使用習慣出發(fā)，建設(shè)校內(nèi)師生愿意用、喜歡用、用起來方便、用起來順暢的安全系統(tǒng)，既能有效及時、...

（1）明確檢查指標，配置安全分數(shù)。實驗室安全檢查以“高等學校實驗室安全檢查項目表”為每年的基礎(chǔ)指標庫，同時也根據(jù)屬地管理的要求增加有關(guān)的指標項。根據(jù)學校實驗室實際情況，為形成正負共存的激勵體系，對各指標配置安全加分和扣分。（2）日常檢查。線下學校、學院各安全...

為實現(xiàn)對實驗室危險化學品的精細化、動態(tài)化監(jiān)管，快速發(fā)現(xiàn)并消除事故苗頭隱患，提升管理質(zhì)量和效益，高?？蒲性核鶓?yīng)借助信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開發(fā)基于物聯(lián)網(wǎng)危險化學品信息化管理平臺。通過該平臺，可實現(xiàn)危險化學品管理業(yè)務(wù)的全流程網(wǎng)上辦理，實現(xiàn)對危險化學品庫房、實驗室危險化學品...

用戶管理模塊包括用戶注冊登錄、實驗室安全教育培訓、知識考核準入，實驗申請。（1）用戶注冊登錄。學生使用學號進行注冊，包括姓名、年齡、班級學號、導師、專業(yè)方向等基本信息；教師使用工號進行注冊，包括姓名、年齡、研究方向和聯(lián)系方式等；通過輸入賬號，密碼及驗證碼登錄系...

實驗室安全考試準入系統(tǒng)包含：實驗室安全知識學習、模擬測試和在線考試等功能，采用信息化的方式讓每個實驗室均有相對應(yīng)的安全考核標準，對出入實驗室的所有操作人員實施準入制度，通過了安全考核的人員才有資格進出實驗室開展工作。建立完整的培訓、考試、準入制度體系，通過平臺...

系統(tǒng)面向總管理員、實驗室負責人、教師、學生等四類用戶群體。根據(jù)用戶群體需求，對其設(shè)置不同權(quán)限。（1）總管理員。對系統(tǒng)任意模塊都有權(quán)限進行操作，如審核實驗室安全檢查表，通知并檢查整改結(jié)果；把控?；饭芾砣^程；設(shè)置職業(yè)健康及心理健康題庫和學習視頻；嚴格把關(guān)實驗室...

（1）明確檢查指標，配置安全分數(shù)。實驗室安全檢查以“高等學校實驗室安全檢查項目表”為每年的基礎(chǔ)指標庫，同時也根據(jù)屬地管理的要求增加有關(guān)的指標項。根據(jù)學校實驗室實際情況，為形成正負共存的激勵體系，對各指標配置安全加分和扣分。（2）日常檢查。線下學校、學院各安全...

實驗室是學校的重要組成部分，是開展教學、科研工作的基本條件之一。實驗室安全管理是實驗室管理中的重中之重，近年來，高校發(fā)生的幾起重大責任事故教訓慘痛。高校實驗室安全，必須得到重視。2019年1月16日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于進一步加強高校教學實驗室安全檢查工作的...

職業(yè)與心理健康管理是本系統(tǒng)主要研究的子模塊。其中：①職業(yè)健康管理包括健康體檢、安全防護措施和職業(yè)防護用品管理。針對長時間使用實驗室的師生定期進行體檢，并將體檢報告上傳至系統(tǒng)對應(yīng)模塊；實驗室職業(yè)安全防護措施主要有物理性、化學性和生物性的安全防護措施，師生進入實驗...

實行學校保衛(wèi)處、后勤處負責，以及專人處理的方式管理物品退出，由于不能對儀器設(shè)備和廢棄物實時關(guān)注，存在一定的延時性和危險隱患，因此在改善傳統(tǒng)管理模式基礎(chǔ)上，提出實驗室物品準出模塊。對實驗室物品準出主要包括實驗試劑的處理、實驗室儀器設(shè)備和實驗廢棄物的處理等內(nèi)容。針...

實驗室是學校的重要組成部分，是開展教學、科研工作的基本條件之一。實驗室安全管理是實驗室管理中的重中之重，近年來，高校發(fā)生的幾起重大責任事故教訓慘痛。高校實驗室安全，必須得到重視。2019年1月16日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于進一步加強高校教學實驗室安全檢查工作的...

領(lǐng)用出庫領(lǐng)用人提交領(lǐng)用申請單領(lǐng)用所需的物品，庫房管理員確認，庫房管理員在出庫時，記錄詳細的領(lǐng)用信息，包括物品的詳細出庫貨位，以及領(lǐng)用物品是否需要歸還的信息，如果需要歸還必須錄入計劃歸還日期。系統(tǒng)支持先進先出，先進后出、有效期提醒出庫方式。回收處置針對實驗過程中...

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫房、?；贩诸悺⑽ｋU化學品標準庫、課題組等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理。申購管理實現(xiàn)實驗中心（室）實驗人員提報申購計劃、職級部門分級審批功能。申購計劃按照類別分類顯示（系統(tǒng)對危險化學品核對，標注危險種類、等級的信息），并可關(guān)聯(lián)申購人名下同種?；穾齑嬗嗔?。審批完成后...

系統(tǒng)面向總管理員、實驗室負責人、教師、學生等四類用戶群體。根據(jù)用戶群體需求，對其設(shè)置不同權(quán)限。（1）總管理員。對系統(tǒng)任意模塊都有權(quán)限進行操作，如審核實驗室安全檢查表，通知并檢查整改結(jié)果；把控危化品管理全過程；設(shè)置職業(yè)健康及心理健康題庫和學習視頻；嚴格把關(guān)實驗室...