久久青青草视频,欧美精品v,曰韩在线,不卡一区在线观看,中文字幕亚洲区,奇米影视一区二区三区,亚洲一区二区视频

傳統學術型大專一般是“報什么專業(yè)就讀什么專業(yè)“，而五年一貫制大專則是采用科學的方法來幫助學生選擇專業(yè)，以北京科技職業(yè)學院為例，學院引進的”青少年“HBDI全腦優(yōu)勢”測評系統，能通過性格測評、興趣傾向測評、情緒管理測評、專業(yè)傾向測評、心智測評等，為學生報考選擇專業(yè)提供的科學依據。五年一貫制培養(yǎng)模式不同五年一貫制高職院校與傳統高校不同，更偏重于培養(yǎng)高等技能型人才，使學生具備必要理論知識和科學文化基礎，熟練掌握所學專業(yè)的主干技術，側重實際應用，加強相關知識的綜合運用，培養(yǎng)學生在工作中的溝通、協作能力，強化職業(yè)技能的訓練，學生在校期間通過實習、實訓等環(huán)節(jié)，可掌握當前崗位實用技能，更符合社會需求，到企業(yè)...

一、什么是五年制專轉本？五年制專轉本：普通高校普通全日制五年一、什么是五年制專轉本？五年制專轉本：普通高校普通全日制五年制高職應屆在籍學生在第5年參加本科院校的選撥考試，考試錄取通過后，到本科院校就讀2年，畢業(yè)頒發(fā)全日制本科學歷。屬于學歷。專轉本機會只有一次。不要混淆概念(專接本、專升本)它們是不一樣的。很多學校都會建議學生專接本升本，但那些是第二學歷含金量跟認可度低，所以學生在選擇的時候也要慎重再慎重。二、五年制如何專轉本?五年一貫制高職的五年級在籍注冊學生自愿報名，經學校推薦，可參加普通高?！皩＾D本”選拔。報名條件為：必須是五年制高職在籍學生，經所在學校按要求推薦，修完學校教育教學...

免于高考(課程)，直接上大學。學生在畢業(yè)后不僅可以掌握一門過硬的技能，享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇；而且還能獲國家承認的大專畢業(yè)證書，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎，提高社會競爭力。五年一貫制全日制大專：省時間初中畢業(yè)后直接上五年一貫制大專更省時間?！拔迥暌回炛啤贝髮＝逃⒉皇欠艞壐咧姓n程，而是采用了科學的方法安排課程，確保了學生學習的有效性和連續(xù)性。從而提高學生的學習興趣，提升學習質量。拋開學生高中一整年的復習時間和大學一年找工作的時間。這樣與接受傳統教育的學生相比節(jié)約了2年的時間。五年一貫制全日制大專：好就業(yè)初中畢業(yè)生上五年一貫全日制大專的優(yōu)勢和特點在于貫通中、高等教育，整體設計和統籌...

高職大專院校的數量非常多，大部分學生都會選擇所在省市地區(qū)的學校，下面小編就介紹3個不同地區(qū)的高職大專類院校給大家，一起來看看吧！1.山東省——山東職業(yè)學院。山職的單招專業(yè)有機械制造及自動化，機電一體化技術，建筑工程技術，計算機網絡技術，軟件技術，藥品質量與安全，藥品生產技術等等。山職單招考試有語文，數學，外語，綜合專業(yè)課以及面試。山職的難度在山東省內是出了名的，因為他的前身是濟南鐵路管理局中級技術學校，擁有著深厚的鐵路類專業(yè)的底蘊。2，上海市——上海東方星光學校。學校與國內外多家企業(yè)開展校企合作，與多所高校、科研單位開展教學科研學術交流，與地方、社會組織合作，舉辦高層次文化、藝術、...

五年一貫制大專和中職“2+3”分段學制都是初中畢業(yè)生升入高職高專獲取大專文憑的重要途徑。同樣都是讀5年，這兩種升學方式有什么區(qū)別？五年一貫制又稱"初中起點大專教育"，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入高等職業(yè)學校學習，進行一貫制的培養(yǎng)。學生完成五年的學習后可獲得教育部統一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的全日制大學?？茖W歷。學生五年均在同一所高職院校學習，2年主要學習語文、數學、英語等文化課程和相關專業(yè)課程；后兩年學習大學?？茖哟蔚墓舱n和專業(yè)課。學生學籍3年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進行管理，后兩年納入高等教育管理范疇。中職“2+3”中職“2+3”招收...

職校生可以考大學嗎說到職校，許多家長和同學都認為只是技術型院校，畢業(yè)后只能直接就業(yè)。其實，有些職校生是能夠考到本科院校，并且畢業(yè)后拿到的文憑和普高生一樣。職校生能考大學嗎職校生是可以考大學的。職校生除了可以參加普通高考外，還可通過對口入學招生、高職院校單獨招生、五年一貫制大專招生登途徑升入高校，接受普通高等教育。對口升學招生是指普通高校對口招收中等職業(yè)學校(包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人中專、技工學校)和綜合高中職高班的應歷屆畢業(yè)生，對口招生考試科目有文化課，語文、數學、英語，專業(yè)基礎課和專業(yè)課。對口招生只能報考你職高時所學專業(yè)或類似專業(yè)即所謂“對口”。對口升學招生考試一般由省...

所謂的五年一貫制大專，是指接收參加了中考的初中畢業(yè)生，達到學校錄取分數線后進入到高等職業(yè)技術院校去學習進行一貫制的培養(yǎng)。實行三年加兩年的學制，3年學習中職知識和專業(yè)內容，其學籍不計入普通高等學校學籍，后兩年學習大學理論知識及專業(yè)課程內容，其學籍計入普通高等學校?？茖W校學籍。畢業(yè)后取得國家教育部統一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為中華人民共和國教育部監(jiān)制，國家承認的普通高等學校全日制大學?？莆膽{，證書注明五年一貫制?？谱謽樱c三年制?？谱謽踊緹o異。頒發(fā)就業(yè)報到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學本科學歷。也可參加國家相關證書培訓考試?，F今，初中生在參加中考成績不太...

“讀五年一貫制大專的五大好處”近幾年，初中畢業(yè)生上五年一貫制大專不斷升溫，越來越多的初中畢業(yè)生和家長選擇上五年一貫制大專。那么，上五年一貫制大專有什么好處呢上五年一貫制大專的好處一、大專證書國家認可“五年一貫制”又稱“初中起點大專教育”，是一種新興的高等教育模式。參加“五年一貫制”教育的學生在初中畢業(yè)的基礎上，用兩年時間補習高中課程，再用三年時間學習大專課程，獲得國家承認的學歷；是為了實現廣大初中畢業(yè)生由于某些原因不能直接升入高中或想跨過高中直接上大學的愿望，是針對初中畢業(yè)生直接上大學的專項政策。學生畢業(yè)后由所在院校頒發(fā)國家承認畢業(yè)證書，進而獲得專升本、考研、考博、考公務員、評職稱、提...

五年制大專和高考大專的區(qū)別在哪？一個是初中進的，一個是高中進的，哪個含金量高，高多少？兩者學歷是不是一樣的呢？五年制大專和高考大專含金量1.個人認為區(qū)別不大,因為后都是大專文憑,五年高職23模式,后三年跟大專生一起學,真要區(qū)分的話,我認為高中上大專有一次高考的機會,可以通過自己努力有上本的機會,五年高職就沒有了2.其實都是一樣的，都是國家統招的大專文憑，沒有什么區(qū)別，你讀高中考不到本科大學，建議還是讀一個五年制大專。3.差不多，學歷是一樣的。一定要區(qū)分的話高考大專略高一點4.大學專科就是讀了普通高中然后參加高考，考上了的。或者是高三那年參加單招考試考入?？圃盒５模ㄟ@叫三年制大專）而...

五年一貫制又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入高等職業(yè)技術院校（簡稱“高職院?！保M行一貫制的培養(yǎng)。學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的全日制大專學歷，證書注明五年一貫制?？谱謽樱c三年制?？谱謽踊緹o異。頒發(fā)就業(yè)報到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學本科學歷。五年一貫制是由國家相關教育部門推出保證初中生上大學的一種途徑，提高我國教育水平同時提升綜合競爭力。針對五年一貫制獨特的教學模式，各位學生及學生家長在選擇學校及專業(yè)方面應多方面考慮，爭取幫孩子選擇一個前景廣闊的未來。專業(yè)選擇五年一...

五年一貫制又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入高等職業(yè)技術院校（簡稱“高職院?！保M行一貫制的培養(yǎng)。學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的全日制大專學歷，證書注明五年一貫制?？谱謽?，與三年制?？谱謽踊緹o異。頒發(fā)就業(yè)報到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學本科學歷。五年一貫制是由國家相關教育部門推出保證初中生上大學的一種途徑，提高我國教育水平同時提升綜合競爭力。針對五年一貫制獨特的教學模式，各位學生及學生家長在選擇學校及專業(yè)方面應多方面考慮，爭取幫孩子選擇一個前景廣闊的未來。專業(yè)選擇五年一...

所謂的五年一貫制大專，是指接收參加了中考的初中畢業(yè)生，達到學校錄取分數線后進入到高等職業(yè)技術院校去學習進行一貫制的培養(yǎng)。實行三年加兩年的學制，3年學習中職知識和專業(yè)內容，其學籍不計入普通高等學校學籍，后兩年學習大學理論知識及專業(yè)課程內容，其學籍計入普通高等學校專科學校學籍。畢業(yè)后取得國家教育部統一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為中華人民共和國教育部監(jiān)制，國家承認的普通高等學校全日制大學專科文憑，證書注明五年一貫制專科字樣，與三年制?？谱謽踊緹o異。頒發(fā)就業(yè)報到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學本科學歷。也可參加國家相關證書培訓考試。現今，初中生在參加中考成績不太...

傳統學術型大專一般是“報什么專業(yè)就讀什么專業(yè)“，而五年一貫制大專則是采用科學的方法來幫助學生選擇專業(yè)，以北京科技職業(yè)學院為例，學院引進的”青少年“HBDI全腦優(yōu)勢”測評系統，能通過性格測評、興趣傾向測評、情緒管理測評、專業(yè)傾向測評、心智測評等，為學生報考選擇專業(yè)提供的科學依據。五年一貫制培養(yǎng)模式不同五年一貫制高職院校與傳統高校不同，更偏重于培養(yǎng)高等技能型人才，使學生具備必要理論知識和科學文化基礎，熟練掌握所學專業(yè)的主干技術，側重實際應用，加強相關知識的綜合運用，培養(yǎng)學生在工作中的溝通、協作能力，強化職業(yè)技能的訓練，學生在校期間通過實習、實訓等環(huán)節(jié)，可掌握當前崗位實用技能，更符合社會...

大部分職校中專的學生素質普遍偏低，學習環(huán)境、學習氛圍較差。同時，職校中專畢業(yè)生相對較早、過早進入到社會，可能帶來一些不可避免的負面影響，再加之缺少文憑，畢業(yè)后缺少就業(yè)競爭力，就業(yè)壓力大。五年一貫制大專：優(yōu)勢眾多五年一貫制，是我國進行人才培養(yǎng)模式的重要項目之一，是專門針對初中生而開展的專項教育模式，有節(jié)省時間、節(jié)省費用以及更科學的“2+3”教學模式等多項優(yōu)勢。招收應往屆初中生畢業(yè)生，無需中考成績，學生通過院校的自主招生考試后，可以直接進入高等職業(yè)技術院校學習，學業(yè)期滿頒發(fā)國家承認的大專學歷。越來越多的人認識到全日制本科學歷對以后就業(yè)、考研、留學的重要性，紛紛選擇專轉本來實現自己學歷上的蛻...

所謂的五年一貫制大專，是指接收參加了中考的初中畢業(yè)生，達到學校錄取分數線后進入到高等職業(yè)技術院校去學習進行一貫制的培養(yǎng)。實行三年加兩年的學制，3年學習中職知識和專業(yè)內容，其學籍不計入普通高等學校學籍，后兩年學習大學理論知識及專業(yè)課程內容，其學籍計入普通高等學校專科學校學籍。畢業(yè)后取得國家教育部統一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為中華人民共和國教育部監(jiān)制，國家承認的普通高等學校全日制大學?？莆膽{，證書注明五年一貫制?？谱謽?，與三年制專科字樣基本無異。頒發(fā)就業(yè)報到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學本科學歷。也可參加國家相關證書培訓考試。現今，初中生在參加中考成績不太...

什么樣的學生適合上單招學校？現在上大學的途徑并非高考一條路，走單招一樣可以，那到底什么樣的學生適合上單招學校？就來解答一下！1.成績差，高考沒希望。部分考生底子差，通過高考沒有希望考上理想大學，可以嘗試選擇“單招”一旦錄取后就不用再參加高考，可以通過單招考上一個還不錯的高職院校。2.成績一般，高考不一定考上。對于成績一般的學生來說，高考像是一場豪賭，有很多不確定的因素影響考生的正常發(fā)揮。相比之下，單招的難度稍微小一點，注重實踐與綜合能力，如果沒有被單招錄取，還能繼續(xù)參加高考，等于多了一次機會。3.抗壓能力小許多考生心理承受力較弱，抗壓能力小。一旦遇到重要的考試節(jié)點容易出現較大的情緒波動...

現在上大學的途徑并非高考一條路，走單招一樣可以，那到底什么樣的學生適合上單招學校？就來解答一下！1.成績差，高考沒希望。部分考生底子差，通過高考沒有希望考上理想大學，可以嘗試選擇“單招”一旦錄取后就不用再參加高考，可以通過單招考上一個還不錯的高職院校。2.成績一般，高考不一定考上。對于成績一般的學生來說，高考像是一場，有很多不確定的因素影響考生的正常發(fā)揮。相比之下，單招的難度稍微小一點，注重實踐與綜合能力，如果沒有被單招錄取，還能繼續(xù)參加高考，等于多了一次機會。3.抗壓能力小許多考生心理承受力較弱，抗壓能力小。一旦遇到重要的考試節(jié)點容易出現較大的情緒波動導致發(fā)揮失常。參加單招會提前拿到...

高職大專院校的數量非常多，大部分學生都會選擇所在省市地區(qū)的學校，下面小編就介紹3個不同地區(qū)的高職大專類院校給大家，一起來看看吧！1.山東省——山東職業(yè)學院。山職的單招專業(yè)有機械制造及自動化，機電一體化技術，建筑工程技術，計算機網絡技術，軟件技術，藥品質量與安全，藥品生產技術等等。山職單招考試有語文，數學，外語，綜合專業(yè)課以及面試。山職的難度在山東省內是出了名的，因為他的前身是濟南鐵路管理局中級技術學校，擁有著深厚的鐵路類專業(yè)的底蘊。2，上海市——上海東方星光學校。學校與國內外多家企業(yè)開展校企合作，與多所高校、科研單位開展教學科研學術交流，與地方、社會組織合作，舉辦高層次文化、藝術、...

這樣與接受傳統教育的學生相比節(jié)約了2年的時間。上五年一貫制大專的好處三、節(jié)省費用初中畢業(yè)生選擇五年一貫制大專更節(jié)省費用。公辦五年一貫制大專院校3年是免交學費的，后兩年才按大專收費標準收取。與傳統教育模式大學專科畢業(yè)生(六年)的總投入相比，可節(jié)省很大一筆費用。另外參加五年一貫制大專教育的畢業(yè)生可提前一年就業(yè)并獲得工資收入。相比之下，五年一貫制大專教育在經濟上的優(yōu)勢更加明顯。上五年一貫制大專的好處四、易于就業(yè)五年一貫制大專的優(yōu)勢和特點在于貫通了高中和大專的課程，整體設計和統籌安排學生的知識、能力、素質以及技能的訓練和培養(yǎng)。初中畢業(yè)生不僅可以學到與企業(yè)接軌的專業(yè)技能，而且與傳統大專同專業(yè)學生...

現在上大學的途徑并非高考一條路，走單招一樣可以，那到底什么樣的學生適合上單招學校？就來解答一下！1.成績差，高考沒希望。部分考生底子差，通過高考沒有希望考上理想大學，可以嘗試選擇“單招”一旦錄取后就不用再參加高考，可以通過單招考上一個還不錯的高職院校。2.成績一般，高考不一定考上。對于成績一般的學生來說，高考像是一場，有很多不確定的因素影響考生的正常發(fā)揮。相比之下，單招的難度稍微小一點，注重實踐與綜合能力，如果沒有被單招錄取，還能繼續(xù)參加高考，等于多了一次機會。3.抗壓能力小許多考生心理承受力較弱，抗壓能力小。一旦遇到重要的考試節(jié)點容易出現較大的情緒波動導致發(fā)揮失常。參加單招會提前拿到...

現在越來越多的學習成績中等偏下的學生開始選擇單招，各省市地區(qū)的單招制度也越來越完善，開設的學校數量也在增多，那么單招有哪些好學校呢？1.上海東方星光學校，是一所5G時代全日制應用型技術人才培養(yǎng)學校，學校位于上海市浦東新區(qū)曹路，秉承"做有意義的教育，培養(yǎng)有生命力的人才"為宗旨，打造職場專業(yè)人才。學院以職業(yè)教育為主體，學歷教育為載體，理論與實操相促進，實操與市場相接軌，走職業(yè)化教育發(fā)展之路，致力于為學生與企業(yè)搭建平臺，培養(yǎng)企業(yè)所需，行業(yè)的應用型人才。特設專業(yè)包括《游戲設計(3D游戲設計)》、《電子競技運動與管理》、《數字媒體藝術(游戲美術設計方向)》、《數字媒體藝術(原畫方向)》、《數字媒...

目前，我國對職業(yè)教育的發(fā)展非常重視，并有很多的政策鼓勵。我們都知道，大學畢業(yè)后，找工作越來越難，很多大學生畢業(yè)后長時間找不到工作，又或者只能找個低薪工作。而職業(yè)教育的畢業(yè)生則剛好相反。職業(yè)教育就等同于就業(yè)教育。那么初中沒畢業(yè)的同學，該如何選擇學校呢？專業(yè)類的職業(yè)院校更有針對性，主要針對某一具體專業(yè)，例如游戲設計專業(yè)和軟件技術專業(yè)。這類的學校更加職業(yè)化，且實訓設備、就業(yè)、師資較為豐富，所學主要為實操。因此，就業(yè)形勢更為強勢，畢業(yè)生也更為搶手。而且游戲設計專業(yè)出來薪資待遇也非常高，而且就業(yè)前景和人才需求大！上海東方星光是校企合作招生的，意思就是和企業(yè)進行聯合辦學，可以到企業(yè)進行實習或者就業(yè)...

五年一貫制大專到底是什么意思？五年一貫制教育，又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入院校學習，進行五年一貫制的培養(yǎng)。學業(yè)期滿頒發(fā)國家承認的全日制大專學歷，畢業(yè)后還可參加升本科考試，繼續(xù)深造大學本科學歷。五年一貫制與3+2有什么區(qū)別五年一貫制和3+2分段制高職的招生計劃都由省級教育部門統一安排，只招收當年參加全省中招考試而且成績達到一定錄取控制線的考生。學習期限都是五年，相當于高中畢業(yè)后再上兩年大專。畢業(yè)后也都可以參加全省統一組織的專升本考試，成績者可以升入本科院校繼續(xù)深造。兩者的區(qū)別是，五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學，學費按高職收費...

近幾年，初中畢業(yè)生上五年一貫制大專不斷升溫，越來越多的初中畢業(yè)生和家長選擇上五年一貫制大專。那么，上五年一貫制大專有什么好處呢上五年一貫制大專的好處一、大專證書國家認可“五年一貫制”又稱“初中起點大專教育”，是一種新興的高等教育模式。參加“五年一貫制”教育的學生在初中畢業(yè)的基礎上，用兩年時間補習高中課程，再用三年時間學習大專課程，獲得國家承認的學歷；是為了實現廣大初中畢業(yè)生由于某些原因不能直接升入高中或想跨過高中直接上大學的愿望，是針對初中畢業(yè)生直接上大學的專項政策。學生畢業(yè)后由所在院校頒發(fā)國家承認畢業(yè)證書，進而獲得專升本、考研、考博、考公務員、評職稱、提干等機會。上五年一貫制大專的好...

高職一般指高等職業(yè)教育，高等職業(yè)教育是我國教育的重要組成部分，包括高等職業(yè)?？平逃⒏叩嚷殬I(yè)本科教育、研究生層次職業(yè)教育，是教育發(fā)展中的一個類型。大專學歷，指大學?？疲ǜ呗殞？疲W歷。高職和大專的區(qū)別一.待遇不同：?？茖哟尾活C發(fā)學位證書，只頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。高職學生畢業(yè)時頒發(fā)國家承認學歷的普通高等學校?？坪捅究飘厴I(yè)證書，并享受普通高校畢業(yè)生的一切待遇。二.招生對象不同：大專：生源主要來自全國普通高考，即通過每年6月份的普通高考錄取入學，讀完?？茖I(yè)所有課程，經考試或考查成績合格而取得大學?？茖W歷。高職：普通高中畢業(yè)生、高中同等學歷者，往屆高中畢業(yè)生，社會考生及高中同等學歷者。三.分類不同：...

五年一貫制高職學生可以“專轉本”。昨天，記者從省教育廳獲悉，2012年，我省五年一貫制高職“專轉本”招生計劃為2180人，報名時間為3月16日—3月28日，每名學生只能填報一所本科院校的相關專業(yè)及是否服從志愿。五年一貫制高職的五年級在籍注冊學生自愿報名，經學校推薦，可參加普通高?！皩＾D本”選拔。報名條件為：學習成績、專業(yè)技能成績、綜合素質測評均在本校、本年級、本專業(yè)分之二，無不及格課程。五年一貫制高職“專轉本”接收院校有8所。其中教育學院五年制師范招1300人，招生計劃多。金陵科技學院龍蟠學院、南京曉莊學院行知學院、三江學院、南京醫(yī)科大學康達學院、蘇州大學應用技術學院等5所高校招780...

五年一貫制是初中起點高職?？平逃保惺諈⒓又锌嫉某踔挟厴I(yè)生，達到錄取成績后，進入普通高等學校的分校辦學點即高等職業(yè)技術學校學習，進行一貫制的培養(yǎng)。學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的普通全日制專科學歷，修業(yè)年限注明“五年一貫制”字樣。畢業(yè)生具有繼續(xù)接受本科以上教育的資格。畢業(yè)生就業(yè)在國家宏觀政策指導下，實行雙向選擇、自主擇業(yè)。 學生五年均在同一所高職?；蚋叩葞煼秾W校學習，學校采用4.5+0.5的培養(yǎng)模式，年主要學習語文、數學、英語等文化課和三年制中職專業(yè)課；第四年開設普通高等學校的高職專科的公共課和專業(yè)課，半年安排學生頂崗實習。學生年制按照中...

五年一貫制高職學生可以“專轉本”。昨天，記者從省教育廳獲悉，2012年，我省五年一貫制高職“專轉本”招生計劃為2180人，報名時間為3月16日—3月28日，每名學生只能填報一所本科院校的相關專業(yè)及是否服從志愿。五年一貫制高職的五年級在籍注冊學生自愿報名，經學校推薦，可參加普通高?！皩＾D本”選拔。報名條件為：學習成績、專業(yè)技能成績、綜合素質測評均在本校、本年級、本專業(yè)分之二，無不及格課程。五年一貫制高職“專轉本”接收院校有8所。其中教育學院五年制師范招1300人，招生計劃多。金陵科技學院龍蟠學院、南京曉莊學院行知學院、三江學院、南京醫(yī)科大學康達學院、蘇州大學應用技術學院等5所高校招780...

確保了學生學習的有效性和連續(xù)性。從而提高學生的學習興趣，提升學習質量。張主任稱，拋開學生高中一整年的復習時間和大學一年找工作的時間，這樣與接受傳統教育的學生相比節(jié)約了2年的時間。初中生報讀五年一貫制大專之就業(yè)優(yōu)勢張主任稱，初中生讀五年一貫制大專不但可以巧妙的越過高中，免于高考直接上大學，在畢業(yè)后可獲得國家承認的大專畢業(yè)證書，享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇；而且還能掌握一門過硬的技能，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎，提高社會競爭力。張主任告訴記者，國內開設“五年一貫制”學習計劃的大專院校中，相對來說，上海東方星光做得比較成功。通過這種形式，五年間，已經培養(yǎng)了數千名初中生和初中畢業(yè)生，成績合格均...

現在社會，學歷高低直接決定了一個人出社會后，起點的高低以及好壞，先拋開個人能力不說，很多好的單位以及企業(yè)，首先入門標準就是本科學歷以上，稍微了解的人都知道，這個本科學歷，是只認可全日制統招本科的，也就是學歷為本科才行。這里就需要了解清楚學歷和第二學歷的區(qū)別，并且要弄清楚專轉本、專接本和專升本的區(qū)別。什么是五年一貫制大專呢？它到底是一個屬于什么類型的性質呢？承接中考的氣息在不斷的涌進，眾多初中生已然不能淡定了，倘若上不了高中的話，能否縱聲一躍，直接上大學呢？眾然每年的四五月份，在很多模擬考試中成績并不是很好的初中生開始焦急，惆悵，有的甚至直接破罐子破摔：“反正考不上高中了，干脆不上了吧”...