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國內(nèi)某所高校曾在大一新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本，數(shù)據(jù)顯示，考生對所報學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀：2.1%表示“非常了解”，“不太了解”的占35.5%，甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”，因此，66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的度”作為填報志愿時的考慮因素。同時，某調(diào)查機構(gòu)披露的一項針對大學(xué)在校生的調(diào)查顯示，有29.5％的人表示滿意自己當(dāng)年的高考專業(yè)志愿，41.0％的人表示一般，還有29.5％的人表示不滿意。如果不滿意自己的專業(yè)怎么辦？在調(diào)查中，73.2％的人選擇接受現(xiàn)實，9.9％的人選擇跨專業(yè)考研，另有8.4％的人則試圖轉(zhuǎn)換專業(yè)。盡管，目前很多大學(xué)對轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)專業(yè)采取了越來越寬松的政策...

留學(xué)是人生中重要的一步，尤其是選擇美國這樣的留學(xué)目的地。然而，美國留學(xué)的花費非常高昂，這對大多數(shù)家庭而言可能是個挑戰(zhàn)。 了解大致花費 留學(xué)花費通常包括學(xué)費、住宿費、生活費以及其他費用，如醫(yī)療保險、書本費等。 選擇適合的留學(xué)方式 留學(xué)方式有很多種，比如全日制、兼職學(xué)習(xí)，以及線上學(xué)習(xí)等。全日制留學(xué)常常是昂貴的，而線上學(xué)習(xí)則費用相對較低。因此，當(dāng)制定留學(xué)預(yù)算時，需要考慮不同留學(xué)方式的花費差異和自己的財務(wù)狀況。 申請獎學(xué)金 許多學(xué)校提供獎學(xué)金機會，獎學(xué)金的范圍從幾百美元到全額獎學(xué)金不等。有些獎學(xué)金需要競爭力強的申請人，而有些則是基于財務(wù)需求。 尋找其他財務(wù)...

在當(dāng)前學(xué)校還沒有充分為學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃教育的環(huán)境下，需要我們家長付出更多的努力。 觀念上的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的終目的不僅是為了考大學(xué)，而是為了找到一項孩子喜歡而又適合的專業(yè)和職業(yè)。高考不是指揮棒，就業(yè)市場對人才的要求才是指揮棒。不管高考制度怎么改，我們只需要永遠(yuǎn)以就業(yè)市場對人才的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，就會讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。 精神上的支持。支持孩子選擇自己感興趣的專業(yè)職業(yè)，不要以自己的好惡來左右孩子，就會讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。 學(xué)習(xí)的目的不只是為了考大學(xué)，而是為了找到一項孩子喜歡而又適合的專業(yè)和職業(yè)。教授推薦升學(xué)規(guī)劃培訓(xùn)方案 很多學(xué)校開始開展升學(xué)規(guī)劃教育，但成果并不理想。其實，在升學(xué)...

雖然學(xué)生的責(zé)任是完成許多的“重任”,但基本上,必要的工作是提供一個完美的大學(xué)申請,學(xué)院會幫助學(xué)生將精力集中在一個具體方向:綜合他們高中課內(nèi)課外的學(xué)習(xí),至此大學(xué)的招生辦公室將會看到：有趣的人:思維清晰，能自信地表達(dá)自己的想法，并能在課堂內(nèi)外為學(xué)院或大學(xué)的生活做出貢獻(xiàn)的人。有求知欲的人:愿意并渴望以新的方式學(xué)習(xí)新事物，并幫助他人也這樣做的人。一個有好奇心的人,他獲得快樂和滿足的方式不只有通過他的研究,也來源于他自己心里的世界以及他所生活、學(xué)習(xí)和繼續(xù)成長為一個單獨個體的世界。 一個知道如何組織和幫助他人,并不害怕冒險,他看待事物不會只看到表象,而是能看到之后會如何,以及他能如何實現(xiàn)。非常重...

在當(dāng)前學(xué)校還沒有充分為學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃教育的環(huán)境下，需要我們家長付出更多的努力。 觀念上的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的終目的不僅是為了考大學(xué)，而是為了找到一項孩子喜歡而又適合的專業(yè)和職業(yè)。高考不是指揮棒，就業(yè)市場對人才的要求才是指揮棒。不管高考制度怎么改，我們只需要永遠(yuǎn)以就業(yè)市場對人才的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，就會讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。 精神上的支持。支持孩子選擇自己感興趣的專業(yè)職業(yè)，不要以自己的好惡來左右孩子，就會讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。 升學(xué)規(guī)劃，包括學(xué)生的升學(xué)目標(biāo)、升學(xué)途徑、學(xué)業(yè)規(guī)劃、志愿填報等等。浙江國內(nèi)升學(xué)規(guī)劃報名 Andy 是經(jīng)朋友介紹慕名而來的高中學(xué)生，本來計劃申請排名前49的東北大...

在美國，并不是所有的學(xué)生都能足夠幸運的進(jìn)入美國大學(xué)的限定錄取計劃中。因為招生官考量的不僅是申請者現(xiàn)有的學(xué)術(shù)水平、學(xué)習(xí)成績、良好的領(lǐng)導(dǎo)力和活動證明等等。興趣、夢想、勇氣、責(zé)任、天賦、情緒、創(chuàng)造精神、未來潛能、家庭成員關(guān)系等這些容易被表象掩蓋起來的因素才是招生辦為關(guān)心的要點。 細(xì)思起來，這也是一個年輕人收獲更長遠(yuǎn)成就的必要因素同時也是美國大學(xué)招生思維的深層次體現(xiàn)。思考美國大學(xué)校友文化和精英上層社會的關(guān)聯(lián)，如果我們能夠真正理解美式教育所蘊藏的含義以及美國大學(xué)伴隨著社會潮流不斷革新的培育思維，這將幫助高中時期的學(xué)生極為有效的規(guī)劃好自身的美國學(xué)業(yè)和專業(yè)規(guī)劃。 教育內(nèi)卷嚴(yán)重，孩子面臨的競爭空前強...

威睿達(dá)思升學(xué)六大優(yōu)勢 擁有70%學(xué)子進(jìn)入世界前的30，100%進(jìn)入美國名校， 威睿達(dá)思是如何做到如此優(yōu)異呢？ 一、立足美國，為美國高中，學(xué)生入學(xué)即擁有美國本地高中學(xué)籍及文憑。 二、寄宿家庭不僅能夠保障學(xué)生在美的人身安全，監(jiān)督學(xué)生日常學(xué)習(xí)，還能有效提高 留學(xué)生對美國當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，家庭文化等多方面的認(rèn)知體驗。 三、背景雄厚，資源優(yōu)越的升學(xué)顧問團(tuán)隊，為威睿達(dá)思的學(xué)子提供各種專業(yè)，前瞻性的升學(xué)規(guī)劃，有效的提高學(xué)生們的升學(xué)成功率 四、專業(yè)，對口的各類美國賽事及社團(tuán)，不僅能讓學(xué)生鍛煉自身各項軟實力，也能提高名校對學(xué)生的青睞程度 五、足夠有分量...

分享一個真實的學(xué)生案例：從一個普通且成績平平的高中生，通過領(lǐng)得指導(dǎo)下，成功申請到普林斯頓大學(xué)讀本科的經(jīng)歷。高中繁重的學(xué)業(yè)壓力和沒有清晰的申請規(guī)劃路線是w同學(xué)也是大多數(shù)普高學(xué)子一樣面臨的申請?zhí)魬?zhàn)，由于缺少針對性持續(xù)性的學(xué)習(xí)安排，導(dǎo)致整體留學(xué)計劃一直都處于擱置狀態(tài)。在對w同學(xué)的學(xué)術(shù)背景進(jìn)行評估后，包括他的高中成績、偏科情況等，我們?yōu)閣同學(xué)進(jìn)行個性化的留學(xué)申請規(guī)劃。 加強語言能力：幫助w同學(xué)進(jìn)行語言考試的培訓(xùn)，使其在語言上能夠通過普林斯頓的錄取標(biāo)準(zhǔn)。 背景提升：幫助吳同學(xué)提高背景，規(guī)劃通過課外項目，如參加競賽、研究項目等等合適的課程方式來提升自己的個人背景，從而在申請普林斯頓...

在當(dāng)前學(xué)校還沒有充分為學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃教育的環(huán)境下，需要我們家長付出更多的努力。 觀念上的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的終目的不僅是為了考大學(xué)，而是為了找到一項孩子喜歡而又適合的專業(yè)和職業(yè)。高考不是指揮棒，就業(yè)市場對人才的要求才是指揮棒。不管高考制度怎么改，我們只需要永遠(yuǎn)以就業(yè)市場對人才的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，就會讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。 精神上的支持。支持孩子選擇自己感興趣的專業(yè)職業(yè)，不要以自己的好惡來左右孩子，就會讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。 學(xué)習(xí)不是孩子一個人的事情，過程的陪伴，思想的引導(dǎo)，言傳身教都非常重要。湖北論文升學(xué)規(guī)劃細(xì)節(jié) 雖然學(xué)生的責(zé)任是完成許多的“重任”,但基本上,必要的工作是提供一個...

由于的影響，2020年SAT和ACT考試被多次取消。美國約有72%的大學(xué)在錄取中都采取了Test-Optional的策略，突然間沒有了標(biāo)化考試的門檻，越來越的學(xué)生愿意抱著試一試的態(tài)度，去申請自己理想中的夢校。從ApplyAid給出的分析數(shù)據(jù)來看，今年通過Common App申請暴漲的更多是申請數(shù)量，而非申請人數(shù)，這意味著和往年同等數(shù)量的學(xué)生提交了更多學(xué)校的申請數(shù)量。 由于走勢的不確定性，部分已拿到offer的申請者選擇了休學(xué)“以作觀望”。以哈佛大學(xué)為例，有340名2024屆的學(xué)生選擇延遲入學(xué)(占入學(xué)新生的1/5)，他們會被計入到2025屆新生中。 這突然混亂起來的招生局面使得錄...

都說興趣是比較好的老師，根據(jù)職業(yè)傾向理論，同一類型的人與同一類型的職業(yè)互相結(jié)合，才會達(dá)到適應(yīng)狀態(tài)。正所謂“沒有比較好的志愿，只有適合自己的志愿” ，這是考生選擇志愿基本的原則。那么什么才是適合自己的呢？ 高中階段的學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)能力的考查較多，而大學(xué)的專業(yè)要求及將來的職業(yè)發(fā)展則對個性要求相對較多。比如文學(xué)類的專業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度不算太高，但是個人的素質(zhì)就是整個學(xué)習(xí)過程中很重要的部分，其中理解能力、人際交往能力、適應(yīng)能力、應(yīng)變能力等等將成為專業(yè)與職業(yè)的必備素質(zhì)。 因此，對自己的正確分析和定位。能幫助我們更好地進(jìn)行專業(yè)選擇，一般來說，喜歡與“人”共事并且在該方面頗具技巧...

很多學(xué)校開始開展升學(xué)規(guī)劃教育，但成果并不理想。其實，在升學(xué)規(guī)劃的過程中，每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)主動、積極、理性的認(rèn)識自己，了解每一個科目的學(xué)習(xí)與未來大學(xué)專業(yè)的選擇、職業(yè)選擇有著怎樣的關(guān)系，并且盡早地弄清專業(yè)職業(yè)之間的差異，只有這樣才能夠避免走冤枉路。需要強調(diào)的是，學(xué)生在科目選擇上一旦做出了選擇，就很難再進(jìn)行調(diào)整，所以必須慎之又慎。因此，中學(xué)進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃勢在必行。 我們的一生能否幸福，能否有意義，關(guān)鍵是看你的內(nèi)心有沒有目標(biāo)，有沒有實現(xiàn)目標(biāo)的強烈愿望，有沒有實現(xiàn)目標(biāo)采取有力的行動。同時，它也在刺激著我們的學(xué)習(xí)過程！ 中學(xué)生升學(xué)規(guī)劃就是引導(dǎo)學(xué)現(xiàn)自己內(nèi)心的渴望，并為實現(xiàn)自己內(nèi)心的渴望不斷學(xué)習(xí)...

Andy 是經(jīng)朋友介紹慕名而來的高中學(xué)生，本來計劃申請排名前49的東北大學(xué)。在的申請關(guān)鍵時刻，威睿達(dá)思升學(xué)顧問團(tuán)隊建議學(xué)生申請全球排名前25的紐約大學(xué)，這樣以后回來深圳和上海落戶也有巨大優(yōu)勢。在 VCA升學(xué)顧問團(tuán)隊的共同努力下，成功助力安迪獲得紐大錄取通知書。 優(yōu)勢專業(yè)人文藝術(shù)、社會科學(xué)、商學(xué)院都是專業(yè)，這些專業(yè)可以當(dāng)之無愧的被稱為比較好的專業(yè)，除此之外，電影、戲劇、舞蹈等專業(yè)也都是美國前列的，其金融專業(yè)連續(xù)多年穩(wěn)居全美 學(xué)校排名 2023年US NEWS 美國大學(xué)綜合排名252022年US NEWS 美國大學(xué)綜合排名282021年US NEWS 美國大學(xué)綜合排名30 規(guī)...

深圳德朗睿思國際學(xué)校是美國威睿達(dá)思學(xué)校全球第12所分校，學(xué)校結(jié)合美國古典精英教育與全人教育，堅持小而精的小班制教學(xué)，師資團(tuán)隊由總校聘請培訓(xùn)后派出，將完美繼承威睿達(dá)思學(xué)校國際課程。 美國威睿達(dá)思學(xué)校創(chuàng)建于2005年，是一所提供幼稚園到高中（K-12）教育的精英私立學(xué)校。在瑞金大學(xué)教育學(xué)碩士Sean Elgut校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校在2014年通過過去五年教學(xué)質(zhì)量和多項指標(biāo)特優(yōu)的成績被美國新聞周刊評選為全美好的五十所私立學(xué)校，在2015年被ACT官方組織認(rèn)證為全美10%成績好的學(xué)校之一。學(xué)校的畢業(yè)生80%被全美排名前面39的大學(xué)錄取！ 威睿達(dá)思升學(xué)顧問團(tuán)隊美國大學(xué)同步...

在選擇專業(yè)的過程中，考生還應(yīng)該結(jié)合自己的中長期職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)職業(yè)的內(nèi)容來確定適合自己的專業(yè)。職業(yè)工作內(nèi)容可能往往與專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容差別很大。有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容，但不意味著將來會喜歡從事相關(guān)職業(yè)。比如說：土木工程專業(yè)，它主要學(xué)習(xí)力學(xué)知識、數(shù)學(xué)知識，對幾何繪圖能力有一定要求。如果說有一個同學(xué)，他主要擅長的就是這幾門學(xué)科的話，那么他選擇土木工程專業(yè)應(yīng)該是很不錯的。但是。如果還要進(jìn)一步考慮將來的工作環(huán)境、工作性質(zhì)的話，這個問題可能就會復(fù)雜一些。假如這位同學(xué)不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工現(xiàn)場、甚至是鉆井平臺跑現(xiàn)場的話，木工工程師這個職業(yè)將會讓他很不開心。這個例子也告訴我們，在選擇專業(yè)的過程中一...

都說興趣是比較好的老師，根據(jù)職業(yè)傾向理論，同一類型的人與同一類型的職業(yè)互相結(jié)合，才會達(dá)到適應(yīng)狀態(tài)。正所謂“沒有比較好的志愿，只有適合自己的志愿” ，這是考生選擇志愿基本的原則。那么什么才是適合自己的呢？ 高中階段的學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)能力的考查較多，而大學(xué)的專業(yè)要求及將來的職業(yè)發(fā)展則對個性要求相對較多。比如文學(xué)類的專業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度不算太高，但是個人的素質(zhì)就是整個學(xué)習(xí)過程中很重要的部分，其中理解能力、人際交往能力、適應(yīng)能力、應(yīng)變能力等等將成為專業(yè)與職業(yè)的必備素質(zhì)。 因此，對自己的正確分析和定位。能幫助我們更好地進(jìn)行專業(yè)選擇，一般來說，喜歡與“人”共事并且在該方面頗具技巧...