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考研是指參加研究生入學(xué)考試的過(guò)程。研究生入學(xué)考試是中國(guó)高等教育系統(tǒng)中的一種選拔方式，通過(guò)考研可以進(jìn)入中國(guó)的研究生院校攻讀碩士或博士學(xué)位?？佳械闹饕獌?nèi)容包括報(bào)名、筆試和面試。報(bào)名階段需要準(zhǔn)備相關(guān)材料并繳納報(bào)名費(fèi)，筆試階段是考生參加各科目的考試，包括綜合素質(zhì)和專業(yè)...

橙成程教育聯(lián)手研途考研，攜張雪峰、徐濤、胡小平和小元老師等名師，依托創(chuàng)新教學(xué)服務(wù)模式，幫研學(xué)子提高學(xué)習(xí)效率，為上岸保駕護(hù)航。“五位一體”教學(xué)服務(wù)理念，讓學(xué)生聽得懂、做得會(huì)、愿意學(xué)、考得好。的考研資訊，專業(yè)的考研輔導(dǎo)，盡在橙成程。碩士研究生入學(xué)考試10月份報(bào)名，...

把圈里或者線上的生詞和搭配摘到筆記本的左邊，參考黃皮書，把中文意思抄寫到筆記本的右邊，將整篇文章的疑點(diǎn)通通摘出。以學(xué)長(zhǎng)的筆記為例，大概就是這樣的效果。對(duì)折一頁(yè)，左邊摘生詞搭配，右邊寫中文意思晚上摘錄完，很興奮，我以為把生詞和搭配全盤摘出就萬(wàn)事大吉了，睡了個(gè)好覺...

橙成程教育聯(lián)手研途考研，攜張雪峰、徐濤、胡小平和小元老師等名師，依托創(chuàng)新教學(xué)服務(wù)模式，幫研學(xué)子提高學(xué)習(xí)效率，為上岸保駕護(hù)航。“五位一體”教學(xué)服務(wù)理念，讓學(xué)生聽得懂、做得會(huì)、愿意學(xué)、考得好。多方面的考研資訊，專業(yè)的考研輔導(dǎo)，盡在橙成程。橙成程的主要課程形式包含：...

函授本科，成人教育的一種學(xué)習(xí)形式，一般來(lái)說(shuō)函授本科就是成人高考本科。首先，它是成人高考錄取后授課的一種方式。函授學(xué)習(xí)就是學(xué)校將教材發(fā)給你，你通過(guò)自己閱讀、電視講座、電腦等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，你和老師的交流是用過(guò)通信、電子郵件等方式進(jìn)行的，作業(yè)也是通過(guò)信件或電...

業(yè)余本科畢業(yè)能報(bào)考研究生。非全日制本科學(xué)歷屬國(guó)民教育系列，列入國(guó)家招生計(jì)劃，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，與統(tǒng)招全日制本科有同等效力。非全日制本科學(xué)歷考生報(bào)考在職碩士的具體可以分為以下幾種情況：1、有學(xué)歷、學(xué)位證書這類考生待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同。(1)如果考生本...

考研心得分享；刷第二遍的時(shí)候卻錯(cuò)了，究其原因，還是僥幸心理作祟。所以，要秉持實(shí)事求是的原則，猜對(duì)的題目也不能放過(guò)，切忌不懂裝懂。二刷閱讀注意點(diǎn)：有些同學(xué)覺得記住了答案做第二遍沒意思，其實(shí)不是的，做第二遍的目的不是為了把題目做對(duì)，而是為了把題做懂做透，你要去想為...

橙成程教育聯(lián)手研途考研，攜張雪峰、徐濤、胡小平和小元老師等名師，依托創(chuàng)新教學(xué)服務(wù)模式，幫研學(xué)子提高學(xué)習(xí)效率，為上岸保駕護(hù)航?！拔逦灰惑w”教學(xué)服務(wù)理念，讓學(xué)生聽得懂、做得會(huì)、愿意學(xué)、考得好。多方面的考研資訊，專業(yè)的考研輔導(dǎo)，盡在橙成程。橙成程的主要課程形式包含：...

考研心得分享；市面上主流的作文書都喜歡羅列“美文”，俗稱滿分作文。這也好理解，畢竟這些范文大多源于考研大軍中寫作水平，又是教育部考試中心公布的，放他們的文章自然安全，博人眼球，無(wú)可厚非。背完這些“美文”后，腦海里留下了什么呢？確實(shí)在腦海里留下了精美絕倫的文章，...

筆記的復(fù)習(xí)工作學(xué)長(zhǎng)從暑假一直堅(jiān)持到了考研前一天晚上。很多人糾結(jié)歷年真題到底怎么利用，我想，這就是一個(gè)可復(fù)制性較強(qiáng)的利用方法。7.各階段真題復(fù)習(xí)時(shí)間安排學(xué)長(zhǎng)根據(jù)去年備考的實(shí)際情況，把我在各個(gè)階段的時(shí)間和任務(wù)安排分享給大家，時(shí)間方面并沒有非常嚴(yán)格的界限，時(shí)間跨度都...

把圈里或者線上的生詞和搭配摘到筆記本的左邊，參考黃皮書，把中文意思抄寫到筆記本的右邊，將整篇文章的疑點(diǎn)通通摘出。以學(xué)長(zhǎng)的筆記為例，大概就是這樣的效果。對(duì)折一頁(yè)，左邊摘生詞搭配，右邊寫中文意思晚上摘錄完，很興奮，我以為把生詞和搭配全盤摘出就萬(wàn)事大吉了，睡了個(gè)好覺...

選擇金融學(xué)專業(yè)考研的學(xué)校時(shí)，可以考慮以下幾個(gè)因素：學(xué)校的聲譽(yù)和排名：選擇在金融學(xué)領(lǐng)域有較高聲譽(yù)和排名的學(xué)校，可以提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)術(shù)水平。師資力量：了解學(xué)校的教師隊(duì)伍，尤其是金融學(xué)專業(yè)的教師是否具有豐富的教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn)，是否有國(guó)內(nèi)外**學(xué)者。課程設(shè)置：查看學(xué)校...

考研心得分享；即使認(rèn)識(shí)也讀不懂句子？這個(gè)問(wèn)題是我一個(gè)朋友提出的問(wèn)題，問(wèn)得出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明他一定是花時(shí)間仔細(xì)琢磨過(guò)單詞和閱讀了，問(wèn)的很好，憂傷的質(zhì)量很高。去年這時(shí)候我也遇到過(guò)類似的困惑，學(xué)長(zhǎng)就把它拎拎清桑。，似乎背過(guò)，但在閱讀文章里還是陌生：這里要提到一個(gè)“搭配...

業(yè)余本科畢業(yè)能報(bào)考研究生。非全日制本科學(xué)歷屬國(guó)民教育系列，列入國(guó)家招生計(jì)劃，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，與統(tǒng)招全日制本科有同等效力。非全日制本科學(xué)歷考生報(bào)考在職碩士的具體可以分為以下幾種情況：1、有學(xué)歷、學(xué)位證書這類考生待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同。(1)如果考生本...

考研心得分享；關(guān)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是粗心？是單詞不認(rèn)識(shí)？是搭配不熟悉？還是文章主旨理解有誤？每一道錯(cuò)題旁邊都標(biāo)注一下，保持這個(gè)習(xí)慣，久而久之你就會(huì)清楚自己的常錯(cuò)點(diǎn)。得益于這個(gè)方法，學(xué)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)平時(shí)我容易錯(cuò)的是推斷題，上了考場(chǎng)，一看到推斷題我就繃緊神經(jīng)，結(jié)果一個(gè)都沒錯(cuò)。選...

考研是指參加研究生入學(xué)考試的一種方式，是繼本科教育后深造的一種途徑?？佳锌梢蕴嵘齻€(gè)人學(xué)術(shù)水平，拓寬知識(shí)面，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?？佳械目颇恳话惆ㄏ嚓P(guān)方面的、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專業(yè)課等，考試內(nèi)容相對(duì)較難，需要考生進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備?？佳械碾y度和競(jìng)爭(zhēng)程度較高，需要...

金融政策的制定、形式的分析更符合本地的發(fā)展實(shí)際，讀研性價(jià)比也會(huì)非常的高。（三）看：報(bào)考院校就業(yè)情況目前，金融專碩應(yīng)屆生招生還沒有畢業(yè)生就業(yè)情況可以參考，但是就業(yè)率和行業(yè)公司入職人數(shù)是院校實(shí)力有力的證明，在院校之間進(jìn)行比較的時(shí)候完全可以參考學(xué)碩的就業(yè)情況。一般來(lái)...

但它真的合適嗎？名師并沒有說(shuō)錯(cuò)，他對(duì)考生的背誦要求是：滾瓜爛熟，脫口而出，多多益善。這三點(diǎn)包含了“接收”和“發(fā)射”兩個(gè)過(guò)程，若能做到，確實(shí)會(huì)對(duì)寫作有實(shí)質(zhì)性的提高。但反過(guò)來(lái)，如果有人能做到這三點(diǎn)，那么此做法已經(jīng)超越了背范文的范疇，他是真正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而不是在準(zhǔn)備...

學(xué)長(zhǎng)的分享；19考研，一戰(zhàn)425分上岸浙江大學(xué)，英語(yǔ)一85分。英語(yǔ)可以說(shuō)是我考研期間時(shí)間花的少，但后成績(jī)滿意的一門科目了。這篇經(jīng)驗(yàn)貼早發(fā)表在我公眾號(hào)，看完文章給我私信留言的人不少，有個(gè)同學(xué)讓我印象深，他說(shuō)：學(xué)長(zhǎng)，謝謝你在文章里反復(fù)強(qiáng)調(diào)了我們一直以來(lái)都知道卻一直...

橙成程教育聯(lián)手研途考研，攜張雪峰、徐濤、胡小平和小元老師等名師，依托創(chuàng)新教學(xué)服務(wù)模式，幫研學(xué)子提高學(xué)習(xí)效率，為上岸保駕護(hù)航?！拔逦灰惑w”教學(xué)服務(wù)理念，讓學(xué)生聽得懂、做得會(huì)、愿意學(xué)、考得好。的考研資訊，專業(yè)的考研輔導(dǎo)，盡在橙成程。碩士研究生入學(xué)考試10月份報(bào)名，...

考研心得分享；大量的翻譯時(shí)間嚴(yán)重影響了我數(shù)學(xué)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，一度陷入想棄考的狀態(tài)。這個(gè)方法是很多上了岸的高分學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐推薦過(guò)的，我居然做不到？我居然一晚上只能翻譯一篇？是我智商太低？是我注定重在參與，不適合考研？反思：我堅(jiān)信自己智力沒問(wèn)題，問(wèn)題一定出在了方法上。...

選擇金融學(xué)專業(yè)考研的學(xué)校時(shí)，可以考慮以下幾個(gè)因素：學(xué)校的聲譽(yù)和排名：選擇在金融學(xué)領(lǐng)域有較高聲譽(yù)和排名的學(xué)校，可以提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)術(shù)水平。師資力量：了解學(xué)校的教師隊(duì)伍，尤其是金融學(xué)專業(yè)的教師是否具有豐富的教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn)，是否有國(guó)內(nèi)外**學(xué)者。課程設(shè)置：查看學(xué)校...

學(xué)長(zhǎng)的分享；19考研，一戰(zhàn)425分上岸浙江大學(xué)，英語(yǔ)一85分。英語(yǔ)可以說(shuō)是我考研期間時(shí)間花的少，但后成績(jī)滿意的一門科目了。這篇經(jīng)驗(yàn)貼早發(fā)表在我公眾號(hào)，看完文章給我私信留言的人不少，有個(gè)同學(xué)讓我印象深，他說(shuō)：學(xué)長(zhǎng)，謝謝你在文章里反復(fù)強(qiáng)調(diào)了我們一直以來(lái)都知道卻一直...

考研是指參加研究生入學(xué)考試的一種方式，是繼本科教育后深造的一種途徑?？佳锌梢蕴嵘齻€(gè)人學(xué)術(shù)水平，拓寬知識(shí)面，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。考研的科目一般包括相關(guān)方面的、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專業(yè)課等，考試內(nèi)容相對(duì)較難，需要考生進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備?？佳械碾y度和競(jìng)爭(zhēng)程度較高，需要...

考研是指參加研究生入學(xué)考試的過(guò)程。研究生入學(xué)考試是中國(guó)高等教育系統(tǒng)中的一種選拔方式，通過(guò)考研可以進(jìn)入中國(guó)的研究生院校攻讀碩士或博士學(xué)位?？佳械闹饕獌?nèi)容包括報(bào)名、筆試和面試。報(bào)名階段需要準(zhǔn)備相關(guān)材料并繳納報(bào)名費(fèi)，筆試階段是考生參加各科目的考試，包括綜合素質(zhì)和專業(yè)...

如果你能為之投入大量的時(shí)間和精力，一定有效。但對(duì)于短期應(yīng)試，一定沒效率，除非你考研只考英語(yǔ)。此路不通，只好另辟蹊徑。6.中期——閱讀提高，摘錄生詞與搭配我把閱讀原文拿出來(lái)重新翻了翻，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，每句話里總有那么幾個(gè)詞是讓我看不懂的。又看了看張劍黃皮書底下的...

橙成程教育聯(lián)手研途考研，攜張雪峰、徐濤、胡小平和小元老師等名師，依托創(chuàng)新教學(xué)服務(wù)模式，幫研學(xué)子提高學(xué)習(xí)效率，為上岸保駕護(hù)航?！拔逦灰惑w”教學(xué)服務(wù)理念，讓學(xué)生聽得懂、做得會(huì)、愿意學(xué)、考得好。多方面的考研資訊，專業(yè)的考研輔導(dǎo)，盡在橙成程。橙成程的主要課程形式包含：...

學(xué)長(zhǎng)的分享；19考研，一戰(zhàn)425分上岸浙江大學(xué)，英語(yǔ)一85分。英語(yǔ)可以說(shuō)是我考研期間時(shí)間花的少，但后成績(jī)滿意的一門科目了。這篇經(jīng)驗(yàn)貼早發(fā)表在我公眾號(hào)，看完文章給我私信留言的人不少，有個(gè)同學(xué)讓我印象深，他說(shuō)：學(xué)長(zhǎng)，謝謝你在文章里反復(fù)強(qiáng)調(diào)了我們一直以來(lái)都知道卻一直...

考研心得分享；把中文翻譯成英語(yǔ)，翻譯完給研友或者大學(xué)英語(yǔ)老師看看語(yǔ)法單詞等有沒有出錯(cuò)，這樣段就搞定了。第四類情況——沒有人的漫畫，近15年內(nèi)只有2010年考過(guò)，以防萬(wàn)一，備考的時(shí)候我也編了一個(gè)框架，但沒用上，2019年考的依然是個(gè)人品質(zhì)。第二段寫作思路：這段的...

但它真的合適嗎？名師并沒有說(shuō)錯(cuò)，他對(duì)考生的背誦要求是：滾瓜爛熟，脫口而出，多多益善。這三點(diǎn)包含了“接收”和“發(fā)射”兩個(gè)過(guò)程，若能做到，確實(shí)會(huì)對(duì)寫作有實(shí)質(zhì)性的提高。但反過(guò)來(lái)，如果有人能做到這三點(diǎn)，那么此做法已經(jīng)超越了背范文的范疇，他是真正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而不是在準(zhǔn)備...