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關(guān)于具體的讀書方法，曾國藩認(rèn)為“讀書之法，看、讀、寫、作，每日不可缺一”。什么是“看、讀、寫、作”呢？曾國藩解釋說：看者，如爾去年看《史記》《漢書》、韓文、《近思錄》，今年看《周易折中》之類是也。讀者，如“四書”《詩》《書》《易經(jīng)》《左傳》諸經(jīng)，《昭明文選》，李、杜、韓、蘇之詩，韓、歐、曾、王之文，非高聲朗誦則不能得其雄偉之慨，非密詠恬吟則不能探其深遠(yuǎn)之韻。譬之兵家戰(zhàn)，看書則攻城略地，開拓土宇者也；讀書則深溝堅壘，得地能守者也。至于寫字，切不可間斷一日，既要求好，又要求快。至于作諸文，作四書文，作試帖詩，作律賦，作古今體詩，作古文，作駢文，數(shù)者不可不一一講求，一一試為之，少年不可怕丑，須有狂者...

家長是孩子的非常信任教師，在“不可返工的教育”中，當(dāng)然要學(xué)習(xí)在前，思考再教！真愛和嚴(yán)格相結(jié)合，愛是對自己、對他人、對自然的“給予、關(guān)心、負(fù)責(zé)、尊重、了解和公正?！闭鎼凼桥c法律，與社會道德規(guī)范相一致的愛。所以為朋友兩肋插刀不問是非，不是真愛。溺愛也不是真愛，溺愛是過分的愛，即嬌寵、姑息、遷就、縱容。溺愛使孩子變懶、變?nèi)?、變自私、變得冷酷無情，嚴(yán)重的可以毀掉孩子。對于少年兒童來說：“所謂‘真愛’，就是把孩子當(dāng)成真正的人，尊重其人格，滿足其需要，引導(dǎo)其發(fā)展，而不求私人之利。齊家道和的蛻變營旨在鍛煉孩子的體能。四川孩子亂花錢怎么處理孩子才3、4歲，就已經(jīng)養(yǎng)成了自我閱讀的好習(xí)慣，正是由于父親的陪伴和引導(dǎo)...

好的教育是幫助孩子成為他自己，現(xiàn)在很多父母關(guān)心的不是自己家的孩子而是別人家的孩子，把別人家的孩子作為榜樣，喜歡用自己孩子的短處去比較別人孩子的長處。我們的父母親往往就用一個標(biāo)準(zhǔn)——上清華北大哈佛的標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)孩子。用一個標(biāo)準(zhǔn)一個模式去培養(yǎng)孩子，導(dǎo)致大部分人是失敗者。這是當(dāng)前社會焦慮的表現(xiàn)，是我們的社會評價體系出了問題。很多人把上名校當(dāng)作家庭、父母、孩子成功的典范，而我認(rèn)為好的教育是幫助孩子成為他自己。讓孩子做自己想做的事，學(xué)自己想學(xué)的東西，讓每個人找到自己，成為更好的自己才能幸福。講職業(yè)道德，愛本職工作，樹公司形象——齊家道和教育科技。寧夏孩子亂花錢怎么辦閱讀是有胃口的，一開始讓孩子吃肯德基、麥...

父母在談?wù)撌裁?，孩子可能今后會對什么感興趣；父母在抱怨，孩子可能就有了抱怨的情緒。很多父母以為跟孩子多說話沒有什么意義，實際上父母說的東西，即使孩子當(dāng)今不懂，也會成為他大腦里的重要組成部分。更重要的是，陪伴和共同生活會決定整個家庭是否擁有共同的命運。一個父親是當(dāng)?shù)睾苡忻钠髽I(yè)家，很忙，不是請人家吃飯，就是人家請他吃飯，跟自己的女兒沒有很多接觸。孩子上了小學(xué)后，因為參加教育實驗，教育實驗的老師會定期給孩子父母親寫信，每周一封信。其中一項就是要求父母和孩子一起讀書，不只是母親讀，父親也要讀。這個父親5年里和孩子一起讀了184本書。他說一開始沒感覺，讀了一個月之后，發(fā)現(xiàn)閱讀比喝酒有意思得多，就開始主...

教育是否成功在于有沒有好習(xí)慣，葉圣陶先生說過，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習(xí)慣。有一個行動叫每月一事，每個月讓孩子做一件事，培養(yǎng)好習(xí)慣。比如，這個月學(xué)會吃飯。吃飯里面有很多習(xí)慣要培養(yǎng)，不只是禮儀還有很多和習(xí)慣相關(guān)的東西。比如學(xué)會走路，走路也有習(xí)慣，當(dāng)然在習(xí)慣的背后還有很多準(zhǔn)則性的東西，我們說不闖紅燈，意味著要遵守規(guī)則，遵守規(guī)則就是一個習(xí)慣。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一個好習(xí)慣養(yǎng)成需要連續(xù)21天不斷的訓(xùn)練，家庭要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。齊家道和教育科技有限公司，帶給你看得見的未來，說不出的精彩。內(nèi)蒙古孩子孤僻怎么處理家校合作，加強溝通。學(xué)校和家庭是孩子接受教育的主要場所。所...

“每個孩子都有獨特的個性和身心特質(zhì)，適合別人孩子的方式方法，并不一樣適合自己的孩子。一些家長花費了不少人力物力和精力之后，發(fā)現(xiàn)孩子并沒有達(dá)到預(yù)期的‘效果’，反而會對自己有更多的自責(zé)，甚至對孩子多有責(zé)怪，讓孩子無端背負(fù)起很多的壓力來?！迸惆椋焊改冈倜σ惨敕ㄅ愫⒆?。父母和孩子在一起吃飯，在一起說話，交流和學(xué)習(xí)無時無刻不在進(jìn)行。西方心理學(xué)有個很有意思的研究發(fā)現(xiàn)，孩子的詞匯量和父母在家庭交流，尤其是和在餐桌上交流的詞匯直接相關(guān)。齊家道和教育科技有限公司，講職業(yè)道德，員工愛本職工作!黑龍江孩子早戀怎么處理閱讀是有胃口的，一開始讓孩子吃肯德基、麥當(dāng)勞，慢慢的，其他東西就不愛吃了，他只對肯德基、麥當(dāng)勞感興...

母親普通卻又不普通，她偉大卻又不偉大。有這樣的她，家才不會散。有人曾說：“好的家庭教育，就是父母要做好的自己?！备赣H是父親，不過分夸大自己的優(yōu)點，也不故意隱藏自己的缺點，而是坦然地用行動給孩子做好的榜樣。我們可以有不足，但不能不進(jìn)步。母親是母親，不會因為一點小事就影響自己的情緒，也不會隨意就把自己余生的期望全部寄托在孩子身上。無論遇到什么事，盡量心平氣和地說話，而不是聲嘶力竭地爆發(fā)。如此，孩子才能是個健康的孩子。家長好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上，家庭也才能蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)。齊家道和教育科技有限公司，講職業(yè)道德，員工愛本職工作!青海孩子光玩怎么處理什么是素質(zhì)？從思想層面來說，忘不掉的就是素質(zhì)；從...

樂觀和快樂，生活像面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭。你把生活的攝像機對準(zhǔn)事物(包括自己)的積極面，你就會笑，否則你就會哭。每個孩子都希望父母滿面春風(fēng)，有說有笑。老鐵著臉，開口閉口訓(xùn)人，“眼睛一睜罵到熄燈”的父母，不只自己活得累，還會影響孩子健康性格的形成?？鞓肥鞘裁矗靠鞓肥撬枷胗鋹倳r的一種狀態(tài)，是一種習(xí)慣，是一種思維方式，是一種感受。并不是由個人財產(chǎn)的多寡、地位的高低、職業(yè)的貴賤來決定的。人生是快樂與痛苦的交響樂，去掉痛苦就顯不出快樂了。有些父母一味地“給予”孩子快樂，自己去承擔(dān)一切痛苦，結(jié)果孩子并沒有感到快樂，因為他不知道痛苦是什么。齊家道和教育科技期待與您的合作！孩子沉迷...

絕不能因為當(dāng)今社會有時出現(xiàn)“老實人吃虧”的現(xiàn)象而放棄。雖然善意的諾言是人生的點綴，能保護(hù)自己或朋友的自尊。善意的說謊者通過撒個無關(guān)緊要的小謊取悅他人，避免與人起爭議，這在一些特殊場合是難免的，但為了達(dá)到某種特殊利己目的而編造的謊言，則要避免。因此，我們要學(xué)會辨別惡意的謊言，保護(hù)自己不受傷害。曾參殺豬教子之所以成為千秋佳話，就在于它的道德意義。雖然把一個正在長膘的豬殺了，在經(jīng)濟(jì)上造成了一些損失，但從教子誠信出發(fā)，仍然是值得的。學(xué)生誠信從考試不做小抄開始，從平時不抄作業(yè)開始。齊家道和家文化導(dǎo)師團(tuán)由多位從業(yè)二十年以上青少年心理輔導(dǎo)師組成。福建孩子偷東西怎么辦父母在孩子的生命中，做好那盞明燈就好，剩下...

童年的秘密我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)現(xiàn)，童書的價值我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有認(rèn)識。童書把人類美好的東西，都悄悄地藏在一個個人物、動物的命運里，借此構(gòu)建起孩子的價值觀。起初的閱讀是親子共讀，是父母讀給孩子聽，因為孩子不認(rèn)字，閱讀更多的是從圖畫入手。兒童起初是通過圖畫認(rèn)識這個世界的。童書不只有價值熏陶的作用，還有幫助人們解決問題的作用，孩子要解決什么問題，都有相應(yīng)的圖書，看了之后比說一萬句教訓(xùn)的話都有用。更重要的是，兒童時期一旦養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，今后會主動找書讀書。齊家道和教育的親子喚醒營旨在培養(yǎng)孩子博大的胸懷。黑龍江孩子沉迷手機怎么處理我們能深刻體會到，教育不只發(fā)生在校園，生活本身就是好的教育。無論是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育...

曾國藩在教育子弟時，特別注意講究方法，有不少值得借鑒的育兒妙方。首先，曾國藩對于子弟的長處和進(jìn)步，總是熱情表揚。如曾紀(jì)澤很喜歡練習(xí)書法，曾國藩很是鼓勵，有一次在給曾紀(jì)澤的信中說：“二十二日接爾稟并《書譜序》，以示李少荃、次青、許仙屏諸公，皆極贊美，云爾‘鉤連頓挫，純用孫過庭草法，而間架純用趙法，柔中寓剛，綿里藏針，動合自然’等語，余聽之亦欣慰也。”特意記錄了李鴻章等人夸曾紀(jì)澤書法的原話給他看，曾紀(jì)澤看到想必是深受鼓舞的。齊家道和教育的親子喚醒營旨在培養(yǎng)孩子博大的胸懷。陜西孩子亂花錢怎么辦家校合作，加強溝通。學(xué)校和家庭是孩子接受教育的主要場所。所以，必須經(jīng)常溝通，形成同向合力，才能取得理想的效果...

性格決定孩子的命運莫言在諾貝爾文學(xué)獎頒獎典禮上講過一件小事：在他小時候，村子里經(jīng)常有人嘲笑他，只因他相貌丑陋。學(xué)校里還有一些性格霸蠻的同學(xué)，甚至為此動手打他。由于時常被欺凌，他回家大聲痛哭，母親得知事情原委后，告訴他：“兒子你不丑，你不缺鼻子也不缺眼，四肢健全，丑在哪里。而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能變美。”很多年后，莫言去了城市，依然有人因此嘲笑他。每當(dāng)此時，他都能想起母親的話，于是便能心平氣和地應(yīng)對，再也沒有懼怕過流言蜚語。齊家道和“家文化”湘潭基地位于湘潭市盤龍大觀園。家庭教育父母幫助孩子樹立自信是家庭教育的關(guān)鍵，家庭是兒童生命的搖籃，父母帶給孩子什么，往往就決定孩子會成為...

現(xiàn)在很多家長都望子成龍、望女成鳳，給孩子報各種補習(xí)班，為孩子升學(xué)而焦慮。從根本上來說，這其實涉及孩子的培養(yǎng)目標(biāo)的問題。那么在這個問題上，作為朝廷官員的曾國藩是怎么看的呢？曾國藩在給兒子曾紀(jì)鴻的家書中談道：凡人多望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理之君子。勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂，可以處約，此君子也。無論大家小家、士農(nóng)工商，勤苦儉約，未有不興，驕奢倦怠，未有不敗。他在另一封家書中又說：銀錢、田產(chǎn)，易長驕氣逸氣。我家中斷不可積錢，斷不可買田。爾兄弟努力讀書，決不怕沒飯吃！齊家道和教育科技有限公司，客戶滿意是公司發(fā)展的動力。四川親子教育母親有溫度，全家暖洋洋。前不久讀到一句關(guān)于母親的句子：...

人都是這樣，小時候在什么樣的家庭長大，長大后就會走上什么樣的路。父母前半生在教育的土壤里種下什么因，后半生就會在孩子身上結(jié)出什么果。家庭是孩子的學(xué)校，父母是孩子的對孩子影響非常深遠(yuǎn)的老師。每棵大樹的生長，都要依靠陽光和水分的營養(yǎng)；每個好孩子，背后都是父母的奮力托舉。父母常常以為，只要讓孩子“吃喝不愁、衣食無憂”，學(xué)校有老師教導(dǎo)，自己在教育上放縱一點沒有關(guān)系。殊不知，家庭教育缺失所造成的后果，需要未來幾十年慢慢彌補。齊家道和教育科技擁有專業(yè)課程開發(fā)開發(fā)團(tuán)隊。湖南孩子光玩怎么辦要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，心理學(xué)上，有個有名的效應(yīng)叫：“羅森塔爾效應(yīng)”大意是說，在一批學(xué)生中抽取十個人，然后告訴他們是學(xué)校里比...

孩子犯錯時，不要只顧著責(zé)備，要教會他認(rèn)識問題的根本。教育孩子時，不要總是翻舊賬，更不要打擊孩子的自信心。真正的教育，應(yīng)該像和風(fēng)細(xì)雨一樣舒適，而不是狂風(fēng)暴雨般的傷害。給與孩子選擇的權(quán)利別再打著“為你好”的旗號，干擾孩子的人生。更沒有必要事事都為子女安排好，打亂孩子的生活節(jié)奏。尊重孩子的選擇，陪他走過人生的每個階段，才是真正對孩子好的方式。心理撫養(yǎng)比物質(zhì)撫養(yǎng)更重要，有人說，教育路上，即使再忙，也要抽出時間，陪伴孩子成長。因為賺再多的錢，都彌補不了孩子心靈上缺失的那一部分。齊家道和教育科技有限公司，自信源于我們的專業(yè)。天津孩子厭學(xué)怎么辦　熱愛勞動是中國的傳統(tǒng)美德，蘇霍姆林斯基說：勞動，不只意味著實際...

父母在孩子的生命中，做好那盞明燈就好，剩下的，應(yīng)該交給孩子自己完成。孩子終有長大的時候，給他愛，就是讓他活成自己喜歡的樣子。不要讓孩子成為替你實現(xiàn)夢想的工具，不要隨意插手孩子的人生。該呵護(hù)的時候精心呵護(hù)，該放手的時候就放手，才能成就孩子的幸福人生。很認(rèn)同一個觀點：“教育是一場渡人渡己的修行，是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂?！背弥⒆舆€小，盡力做好為人父母的責(zé)任。教育路上不偷懶，遺憾就會少一些。齊家道和“家文化”湘潭基地位于湘潭市盤龍大觀園。河南親子課程母親是女人神圣的天職，父親是男人天生的職責(zé)。母親在教育孩子過程中是不可替代的角色，特別是在孩子誕生的開始的階段，母親...

家庭教育是不可逆的，但是可以改變。大部分父母都沒有接受過科學(xué)的訓(xùn)練、科學(xué)的育兒知識的培訓(xùn)，所以父母是經(jīng)常容易犯錯誤的。那么一旦犯了錯誤怎么辦呢？我們說家庭教育是不可逆的，但是可以改變，關(guān)鍵的是從當(dāng)今開始，從當(dāng)下開始，用更好的方法、更大的熱情、更積極的努力、更誠實的態(tài)度去改變。父母要改變孩子首先要改變自己，你對人生、對世界的新認(rèn)識影響你自己的行為，也將傳遞到孩子身上，我認(rèn)為任何改變都不會遲，當(dāng)然如果過了關(guān)鍵期人是很難改變的，這需要付出更大的努力。因此也告誡父母需要在孩子小的時候盡己所能走近教育、理解教育。齊家道和教育科技有限公司，專注您的專注。新疆親子課程哪家好家長是孩子的非常信任教師，在“不可...

教育就是要養(yǎng)成對這個世界充滿好奇心，不斷地自主學(xué)習(xí)，不斷為自己充電的習(xí)慣，而不是讀書時拿一百分，到了社會上連書都不看。有一個行動叫每月一事，每個月讓孩子做一件事，培養(yǎng)好習(xí)慣。比如這個月學(xué)會吃飯，吃飯里面有很多習(xí)慣要培養(yǎng)，不只是禮儀還有很多和習(xí)慣相關(guān)的東西。比如學(xué)會走路，走路也有習(xí)慣，當(dāng)然在習(xí)慣的背后還有很多準(zhǔn)則性的東西，我們說不闖紅燈，意味著要遵守規(guī)則，遵守規(guī)則就是一個習(xí)慣。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一個好習(xí)慣養(yǎng)成需要連續(xù)21天不斷的訓(xùn)練，家庭要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。家長們，請好好地陪陪孩子吧，用心聆聽孩子的心聲，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓孩子健康快樂地成長。齊家道和家文化導(dǎo)師團(tuán)由多位國內(nèi)有名望的...

閱讀是有胃口的，一開始讓孩子吃肯德基、麥當(dāng)勞，慢慢的，其他東西就不愛吃了，他只對肯德基、麥當(dāng)勞感興趣，他不知道世界上還有其他好東西。讀書也是這樣，讀了一些糟糕的書，對其他的好書就沒有鑒賞力了。習(xí)慣：教育是否成功在于有沒有好習(xí)慣，葉圣陶先生說過，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習(xí)慣。體育不是看跳多高，跑多快，打球多好，是要看有沒有養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。如果體育成績優(yōu)異，但大吃大喝不鍛煉，身體也很糟糕，這不叫體育成功。齊家道和教育科技愿與您攜手共進(jìn)。山西孩子拖拉怎么辦很多人把上名校當(dāng)作家庭、父母、孩子成功的典范，而我認(rèn)為好的教育是幫助孩子成為他自己。讓孩子做自己想做的事，學(xué)自...

樂觀和快樂，生活像面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭。你把生活的攝像機對準(zhǔn)事物(包括自己)的積極面，你就會笑，否則你就會哭。每個孩子都希望父母滿面春風(fēng)，有說有笑。老鐵著臉，開口閉口訓(xùn)人，“眼睛一睜罵到熄燈”的父母，不只自己活得累，還會影響孩子健康性格的形成。快樂是什么？快樂是思想愉悅時的一種狀態(tài)，是一種習(xí)慣，是一種思維方式，是一種感受。并不是由個人財產(chǎn)的多寡、地位的高低、職業(yè)的貴賤來決定的。人生是快樂與痛苦的交響樂，去掉痛苦就顯不出快樂了。有些父母一味地“給予”孩子快樂，自己去承擔(dān)一切痛苦，結(jié)果孩子并沒有感到快樂，因為他不知道痛苦是什么。齊家道和教育科技有限公司，希望跟您共同攜...

父母再忙也應(yīng)該想辦法陪孩子，哪怕時間很緊張，哪怕做做樣子。回到家，很多父母打游戲，看電視，這很正常，但是要想讓孩子走得更好一些，就必須克制自己的行為。閱讀：我有讀書給我聽的媽媽，閱讀的種子是在家庭里播下的?！独首x手冊》引用了一首詩：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠(yuǎn)不會比我富有，我有讀書給我聽的媽媽?！遍喿x是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開始的。齊家道和教育科技有限公司旨在促進(jìn)中華民族傳統(tǒng)文化在中國大地遍地開花。新疆孩子亂花錢怎么辦童年的秘密我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)現(xiàn)，童書的價值我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有認(rèn)識。童書把人類美好的東西，都悄悄地藏在一...

一個沒有閱讀的家庭永遠(yuǎn)不會有真正的教育，閱讀的種子是在家庭里面播種下來的?！独首x手冊》里面引入一首詩，“你或許擁有無限的財富、一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠(yuǎn)不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽?！遍喿x是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力的培養(yǎng)、閱讀興趣的培養(yǎng)、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開始的。對兒童來說，兒童時期的閱讀和教育相關(guān)，一個沒有閱讀的家庭永遠(yuǎn)不會有真正的教育。兒童通過這些書的閱讀之后，開始喜歡閱讀。兒童早期的閱讀為什么很重要？我一直認(rèn)為，那些童書，的確和成年人讀的書有差別，童書會把人類美好的東西都蘊藏于一個個人物、動物的命運之中，構(gòu)建的是你的價值觀。齊家道和家文化導(dǎo)師團(tuán)由...

你在談?wù)撌裁?，這個孩子可能今后對什么感興趣；你在抱怨，這個孩子可能就會充滿抱怨的情緒。你在家庭發(fā)生的一切，都會對孩子產(chǎn)生直接的影響。為什么我們說要有親子共讀，要有親子之間充分的交流？我們很多父母都以為不要跟孩子多說話，沒有什么意義，實際上你說的所有東西，即使他當(dāng)今不懂，也都會成為構(gòu)成他大腦思維的重要組成部分。更重要的是陪伴和共同生活，這會決定整個家庭是否擁有共同的命運，我們提出一個主張：共讀，共寫，共同生活?；{(diào)就是陪伴，陪伴對孩子的影響是非常重要的。齊家道和支持中國每一個家庭、每個團(tuán)隊學(xué)習(xí)和修行中國傳統(tǒng)文化。福建家庭教育課程多少錢曾國藩在教育子弟時，特別注意講究方法，有不少值得借鑒的育兒妙方...

孩子犯錯時，不要只顧著責(zé)備，要教會他認(rèn)識問題的根本。教育孩子時，不要總是翻舊賬，更不要打擊孩子的自信心。真正的教育，應(yīng)該像和風(fēng)細(xì)雨一樣舒適，而不是狂風(fēng)暴雨般的傷害。給與孩子選擇的權(quán)利別再打著“為你好”的旗號，干擾孩子的人生。更沒有必要事事都為子女安排好，打亂孩子的生活節(jié)奏。尊重孩子的選擇，陪他走過人生的每個階段，才是真正對孩子好的方式。心理撫養(yǎng)比物質(zhì)撫養(yǎng)更重要，有人說，教育路上，即使再忙，也要抽出時間，陪伴孩子成長。因為賺再多的錢，都彌補不了孩子心靈上缺失的那一部分。齊家道和教育科技愿與您攜手共進(jìn)。遼寧孩子拖拉怎么辦童年的秘密我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)現(xiàn)，童書的價值我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有認(rèn)識。童書把人類美好的東西，...

孩子對父母的說服教育并不十分重視，因而要進(jìn)行身教。身教就是父母在日常生活中的一舉一動、一言一行都起到表率作用，并在潛移默化中影響孩子。但有些孩子對父母的身教不買帳，甚至諷刺父母“裝腔作勢”，“不合時宜”，因而要進(jìn)行“心教”。心教是要心通，心通則意到，意到則情合。情合則父母的教育易為孩子接受。心教還要注意培養(yǎng)孩子的情商，心教的前提是尊重、理解、信任、關(guān)心孩子。心教的目的是圍繞著習(xí)慣(包括語言習(xí)慣和思維習(xí)慣)落實到行為，目標(biāo)是良好的素質(zhì)。齊家道和教育科技有限公司旨在促進(jìn)中華民族傳統(tǒng)文化在中國大地遍地開花。江蘇親子課程哪家好父母幫助孩子樹立自信是家庭教育的關(guān)鍵，家庭是兒童生命的搖籃，父母帶給孩子什么...

　熱愛勞動是中國的傳統(tǒng)美德，蘇霍姆林斯基說：勞動，不只意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語言的修養(yǎng)。在日常生活中，家長對孩子不要包辦孩子的一切，適當(dāng)?shù)膶⒆舆M(jìn)行勞動教育，幫助孩子樹立正確的勞動觀念，形成愛上勞動的好習(xí)慣。家長要放手多給孩子嘗試的機會孩子本身就對一切充滿了好奇，想去體驗和探索。比如小溫馨在剛會走路的時候，不愿意再讓我們抱了；比如孩子剛學(xué)會自己穿鞋子，不需要我們幫忙了；比如孩子學(xué)會自己吃飯的時候，就不希望我們喂了；比如孩子學(xué)會如廁了，她會自己跑到廁所去……我們不要去阻止，或者害怕孩子做不好就去幫忙。既然這是孩子主動想要做的事，放手吧，去嘗試和體驗，終將該會...

尊重孩子是家庭教育的起點，現(xiàn)在心理科學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一個成年人身上所有的問題，差不多都可以從他的童年生活中找到答案。所以，童年對一個人的影響來說，非常重要。而兒童的很多神奇之處、偉大之處我們還沒有認(rèn)識到。兒童是怎么認(rèn)識這個世界的，兒童的個性又是怎么形成的？我們必須承認(rèn)這些問題沒有認(rèn)識到。所以在一定程度上，由于對我們教育對象的不認(rèn)識，造成了很多教育上的失誤，很多教育方式是沒有根據(jù)的，只是一代一代傳下來的。很多教育是沒有建立在對孩子真正的、科學(xué)的認(rèn)知背景下，當(dāng)然，有時是因為科學(xué)本身還不成熟。齊家道和教育的親子喚醒營旨在培養(yǎng)孩子頑強的毅力。陜西青少年演說我認(rèn)為對兒童的基本認(rèn)識，或者正確的兒童觀，是我們教...

尊重孩子是家庭教育的起點，現(xiàn)在心理科學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一個成年人身上所有的問題，差不多都可以從他的童年生活中找到答案。所以，童年對一個人的影響來說，非常重要。而兒童的很多神奇之處、偉大之處我們還沒有認(rèn)識到。兒童是怎么認(rèn)識這個世界的，兒童的個性又是怎么形成的？我們必須承認(rèn)這些問題沒有認(rèn)識到。所以在一定程度上，由于對我們教育對象的不認(rèn)識，造成了很多教育上的失誤，很多教育方式是沒有根據(jù)的，只是一代一代傳下來的。很多教育是沒有建立在對孩子真正的、科學(xué)的認(rèn)知背景下，當(dāng)然，有時是因為科學(xué)本身還不成熟。齊家道和教育的親子喚醒營旨在增強孩子的文化底蘊。西藏青少年演講價格性格決定孩子的命運莫言在諾貝爾文學(xué)獎頒獎典禮上...

要想子女成為一個好人，一個有用的人，就應(yīng)教育他對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)，對我們生活的地球負(fù)責(zé)。家長要學(xué)會讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任，比如早上按時起床是自己的責(zé)任；學(xué)好功課也是自己的責(zé)任，所以回家后先做作業(yè)再玩。自作必須自受，一位家長談了她培養(yǎng)孩子責(zé)任的做法。學(xué)校排練節(jié)目，孩子走時卻忘帶錄音帶，當(dāng)她打電話回家請媽媽送去時，家長堅決不同意?！笆悄阃泿?，你自己回來拿”。從此以后孩子再不忘帶東西了。孩子小學(xué)畢業(yè)時，經(jīng)手管的錢差了200多元，學(xué)校已表態(tài)“算了”，可家長堅持讓孩子一筆筆地查，之后補上了漏記的120多元。鬧鐘響了，但孩子仍然不起。家長就是不叫她，結(jié)果受到老師的...

關(guān)于具體的讀書方法，曾國藩認(rèn)為“讀書之法，看、讀、寫、作，每日不可缺一”。什么是“看、讀、寫、作”呢？在現(xiàn)在看來，“看”相當(dāng)于泛讀，要求多求快，這樣才能擴(kuò)大知識面；“讀”則相當(dāng)于精讀，要求精求深，這樣才能扎牢根據(jù)地?！皩憽本褪蔷毩?xí)書法，俗話說“字是門面書是屋”，練好字在當(dāng)今也是非常重要的；“作”就是作文章，值得一說的是，曾國藩特別指出“少年不可怕丑”，鼓勵孩子多寫各類文章，這在當(dāng)今也是有借鑒意義的。齊家道和教育科技有限公司，采用科學(xué)的管理模式和經(jīng)營理念。北京哪里有青少年夏令營母親有溫度，全家暖洋洋。前不久讀到一句關(guān)于母親的句子：母親是暖暖的人，像個太陽，她走到哪里，哪里就是亮堂堂的，暖和和的，...