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有了它，隨時(shí)隨地開展多媒體教學(xué)從此不再是夢想！根據(jù)普通中小學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，隨身攜帶、靈活機(jī)動(dòng)！完全替代“投影+計(jì)算機(jī)+功放音響+電子講臺(tái)+高清視頻展臺(tái)”等傳統(tǒng)復(fù)雜教學(xué)模式，只需一臺(tái)設(shè)備，即可滿足多媒體教學(xué)需求！是所有學(xué)校買的起、用得起的新一代高科技替代產(chǎn)品。高整合性 有了它，您的教室從此變得更加寬敞明亮！滿足常規(guī)的投影機(jī)吊裝要求，將投影機(jī)、功放、音響、電腦等多媒體設(shè)備高度集成，無需電子講臺(tái)、液晶顯示器等設(shè)備占據(jù)寶貴的教室空間，干凈整潔！高方便性 操作便捷 有了它，您的教室隨時(shí)變?yōu)槎嗝襟w教室！可隨時(shí)登陸互聯(lián)網(wǎng)。教學(xué)一體機(jī)支持虛擬實(shí)境技術(shù)和增強(qiáng)實(shí)境技術(shù)的應(yīng)用，提供沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。深圳多媒體教學(xué)一體機(jī)...

未來的教學(xué)一體機(jī)將融合學(xué)習(xí)和娛樂，以創(chuàng)新和樂趣的方式進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)習(xí)方面，教學(xué)一體機(jī)將提供更加富有趣味性和互動(dòng)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在娛樂方面，教學(xué)一體機(jī)將利用游戲和虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，提供更加創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。未來的教學(xué)一體機(jī)將通過更高效的互動(dòng)方式提高教學(xué)效率。教師和學(xué)生將可以通過各種方式進(jìn)行互動(dòng)，如語音、手勢、文字等。同時(shí)，教學(xué)一體機(jī)將全方面支持多人協(xié)同學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們在課堂上形成更加緊密的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。教學(xué)一體機(jī)的使用方便，適用于各個(gè)年級(jí)和學(xué)科的教學(xué)需求。廣州多功能教學(xué)一體機(jī)選擇通過主菜單進(jìn)入畫筆選擇，會(huì)有一些畫筆：普通筆、熒光筆、毛筆、排筆。...

除了硬件操作，這主要包括能夠有把握對(duì)付白板軟件的基本功能。在此需要教師具備與職業(yè)相關(guān)的媒體能力，一方面，這種能力原則上涉及在課堂教學(xué)中使用數(shù)字媒體及其在教學(xué)法方面的可能用途，另一方面，要求教師必須至少能夠操作軟件的基本功能，以便將不同媒體的內(nèi)容相互組合。教學(xué)一體機(jī)為課堂提供更具互動(dòng)性的教學(xué)體驗(yàn)，比傳統(tǒng)課堂老師教、學(xué)生聽的單向教學(xué)更符合現(xiàn)代教育理念。以前上課期間，用粉筆書寫，老師和學(xué)生吃灰，課堂內(nèi)容還跟不上教學(xué)進(jìn)度，學(xué)生記筆記也記不過來。安裝教學(xué)一體機(jī)后，老師輕松上課，教室潔凈無塵，學(xué)生全身心在知識(shí)的海洋里遨游。智能黑板讓老師的教學(xué)方式更加多樣化，也讓教育信息化走進(jìn)大嶺中心學(xué)校，助力學(xué)校進(jìn)一步邁...

線上教學(xué)和線下教學(xué)的綜合優(yōu)勢有待充分發(fā)揮。線上教學(xué)和線下教學(xué)各具優(yōu)勢，在教學(xué)觀念上，線上教學(xué)是自主、開放的教育，線下教學(xué)是規(guī)范、有序的教育；在教學(xué)環(huán)境上，線上教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)手段豐富，易于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，線下教學(xué)現(xiàn)場感強(qiáng)，情感交流豐富；在師生互動(dòng)上，線上教學(xué)可以遠(yuǎn)程交互、不受距離限制，線下教學(xué)能夠面對(duì)面交流、實(shí)時(shí)互動(dòng)；在學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上，線上教學(xué)可進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)行為全過程記錄和挖掘分析，便于開展智能評(píng)測與反饋，線下教學(xué)便于教師即時(shí)評(píng)價(jià)與反饋。因此，應(yīng)將兩者有機(jī)結(jié)合起來，走“線上線下教學(xué)一體化”之路。在線教學(xué)應(yīng)當(dāng)從應(yīng)急之舉轉(zhuǎn)變?yōu)槌B(tài)化應(yīng)用。教學(xué)一體機(jī)支持多用戶登錄，適合多人同時(shí)使用，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境。...

多媒體教學(xué)一體機(jī)具有普遍的應(yīng)用場景，并且無論是在線教育、企業(yè)培訓(xùn)，還是全媒體會(huì)議等領(lǐng)域，都有著它獨(dú)特的應(yīng)用價(jià)值。未來，多媒體教學(xué)一體機(jī)將在以下幾個(gè)方面體現(xiàn)更加普遍的應(yīng)用：1）在線教育：多媒體教學(xué)一體機(jī)將會(huì)在線教育領(lǐng)域?yàn)橛脩籼峁└迂S富和完整的在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)，成為在線教育領(lǐng)域的一款標(biāo)配產(chǎn)品。2）企業(yè)培訓(xùn)：多媒體教學(xué)一體機(jī)在企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用，將會(huì)更加針對(duì)企業(yè)的需求，提供定制化的培訓(xùn)解決方案，并為企業(yè)成人教育體系提供更加完整的服務(wù)。3）全媒體會(huì)議：多媒體教學(xué)一體機(jī)將在全媒體會(huì)議領(lǐng)域中發(fā)揮更大作用，支持更加深入的智能化交流方式，并為會(huì)議提供更加完整的媒體解決方案。教學(xué)一體機(jī)提供學(xué)習(xí)報(bào)告和數(shù)據(jù)分析，幫助...

隨著科技的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)一體機(jī)也經(jīng)歷了不斷的升級(jí)和迭代，技術(shù)上也逐漸發(fā)生了重大改變。未來，多媒體教學(xué)一體機(jī)在以下幾個(gè)方面將有更多的技術(shù)革新：1）更智能化：隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)一體機(jī)將變得更加智能化，通過數(shù)據(jù)分析和算法優(yōu)化，將能夠更好地根據(jù)用戶需求和興趣提供更加個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。2）更便攜：未來多媒體教學(xué)一體機(jī)將更加小巧輕便，使得移動(dòng)教育和在線課程更加普及。3）更加智能化課堂：相信未來多媒體教學(xué)一體機(jī)將會(huì)更加深入的走進(jìn)智能課堂。比如，多媒體教學(xué)器材和軟件的聯(lián)動(dòng)、人工智能技術(shù)的應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和3D印刷技術(shù)等，將會(huì)使得教育教學(xué)領(lǐng)域的多媒體教學(xué)一體機(jī)呈現(xiàn)出更加多樣化和智能化的態(tài)...

對(duì)于學(xué)生而言，采用這種教學(xué)模式是否有利？首先,學(xué)?？梢酝ㄟ^使用一體機(jī)教學(xué)來提高教學(xué)質(zhì)量。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,老師通常是通過講課或者板書來講解課程內(nèi)容。這樣做的效果并不是很好,因?yàn)槔蠋熀茈y讓學(xué)生理解課堂上所講的知識(shí)。而使用一體機(jī)教學(xué)就不同了,教師可以直接用電腦向?qū)W生展示教學(xué)內(nèi)容。這樣一來,學(xué)生們就能夠更好地掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn),而且還不會(huì)對(duì)上課產(chǎn)生抵觸心理。此外,如果學(xué)校能夠購買一臺(tái)專門用于進(jìn)行一體機(jī)教學(xué)的設(shè)備的話,那么學(xué)生會(huì)更加愿意接受這種教學(xué)方法。這樣的話,他們就會(huì)覺得自己被賦予一種責(zé)任感和使命感,并且希望利用學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。教學(xué)一體機(jī)支持學(xué)生個(gè)人檔案管理，包括學(xué)習(xí)成績、獎(jiǎng)懲記錄等信息...

隨著科技的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)一體機(jī)也經(jīng)歷了不斷的升級(jí)和迭代，技術(shù)上也逐漸發(fā)生了重大改變。未來，多媒體教學(xué)一體機(jī)在以下幾個(gè)方面將有更多的技術(shù)革新：1）更智能化：隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)一體機(jī)將變得更加智能化，通過數(shù)據(jù)分析和算法優(yōu)化，將能夠更好地根據(jù)用戶需求和興趣提供更加個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。2）更便攜：未來多媒體教學(xué)一體機(jī)將更加小巧輕便，使得移動(dòng)教育和在線課程更加普及。3）更加智能化課堂：相信未來多媒體教學(xué)一體機(jī)將會(huì)更加深入的走進(jìn)智能課堂。比如，多媒體教學(xué)器材和軟件的聯(lián)動(dòng)、人工智能技術(shù)的應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和3D印刷技術(shù)等，將會(huì)使得教育教學(xué)領(lǐng)域的多媒體教學(xué)一體機(jī)呈現(xiàn)出更加多樣化和智能化的態(tài)...

較近在很多平臺(tái)上有收到粉絲私信問，說公司的投影儀壞了，不知道是再買投影儀還是買觸摸一體機(jī)，我看到現(xiàn)在很多人都在用教學(xué)會(huì)議觸摸一體機(jī)了，不知道如何做選擇及選購，可以給我個(gè)建議嗎？當(dāng)然是用教學(xué)會(huì)議一體機(jī)了，不是自賣自夸。會(huì)議一體機(jī)智能化操作，而且亮度更高，畫面更清晰，還可以看4k像素的高清視頻，開會(huì)/培訓(xùn)上課的時(shí)候都不用關(guān)窗簾，重點(diǎn)是它還可以智能白板書寫，畫筆顏色任意選，智能一鍵返回及一鍵刪掉，畫面隨心批注，十點(diǎn)觸控，可多人同時(shí)進(jìn)行書寫，互不干擾；它還支持無線投屏，電腦投屏，手機(jī)投屏，多人同時(shí)投屏，一體機(jī)、電腦、手機(jī)雙向反控。同時(shí)它還支持課件方案等手機(jī)一鍵掃碼保存帶走，開會(huì)或者培訓(xùn)的時(shí)候再也不擔(dān)心...

優(yōu)化課堂的學(xué)習(xí)氛圍：我們知道，“興趣是較好的老師”，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，才能夠讓其對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生心理上的追求跟愛好，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并且調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，所以，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是老師需要重點(diǎn)考慮的任務(wù)，教學(xué)一體機(jī)輔助教學(xué)成為有效激發(fā)學(xué)生興趣的手段，有了興趣，學(xué)生才能夠更加的集中精神并且保持思維的活躍，充分的發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用并且收到良好的教學(xué)效果，教學(xué)一體機(jī)能夠生動(dòng)、直觀、形象的展示大量的信息，學(xué)生的思維又是以形象思維為主，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用多媒體的優(yōu)勢，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，營造教學(xué)的情景，創(chuàng)造濃厚的教學(xué)氛圍；給您的課堂注入新的活力，教學(xué)一體機(jī)為您打造專業(yè)化的教學(xué)環(huán)境，...

根據(jù)普通中小學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，隨身攜帶、靈活機(jī)動(dòng)！完全替代“投影+計(jì)算機(jī)+功放音響+電子講臺(tái)+高清視頻展臺(tái)”等傳統(tǒng)復(fù)雜教學(xué)模式，只需一臺(tái)設(shè)備，即可滿足多媒體教學(xué)需求！是所有學(xué)校買的起、用得起的新一代高科技替代產(chǎn)品。高整合性 有了它，您的教室從此變得更加寬敞明亮！滿足常規(guī)的投影機(jī)吊裝要求，將投影機(jī)、功放、音響、電腦等多媒體設(shè)備高度集成，無需電子講臺(tái)、液晶顯示器等設(shè)備占據(jù)寶貴的教室空間，干凈整潔！高方便性 操作便捷 有了它，您的教室隨時(shí)變?yōu)槎嗝襟w教室！可隨時(shí)登陸互聯(lián)網(wǎng)。教師只需將電源和網(wǎng)線一插,打開即用。教學(xué)一體機(jī)提供了自主學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練的功能，幫助學(xué)生鞏固和提高學(xué)習(xí)效果。廣州教學(xué)一體機(jī)哪里有你認(rèn)識(shí)的...

大家都知道，教學(xué)一體機(jī)屬于電子設(shè)備，學(xué)生們長期對(duì)著屏幕來交流學(xué)習(xí)，難免會(huì)對(duì)眼睛造成損害，所以教學(xué)一體機(jī)的屏幕顯示不只要高清顯示，還要具備護(hù)眼功能，才能呵護(hù)師生們的視力健康。屏幕顯示達(dá)4K極清，并開創(chuàng)性地打造“4K柔光屏”，不同于普通防藍(lán)光，它采用光學(xué)防藍(lán)光技術(shù)，通過光譜偏移技術(shù)改變藍(lán)光光譜分布，從源頭上阻隔有害藍(lán)光。再配以PQ自動(dòng)顏色校準(zhǔn)算法和自適應(yīng)環(huán)境光管理功能，讓畫質(zhì)呈現(xiàn)出濃郁鮮活的色調(diào)，同時(shí)讓屏幕無論處于哪種光線下都能被看到。不同于傳統(tǒng)教學(xué)場景，教學(xué)一體機(jī)讓課堂書寫不再局限于粉塵漫天的環(huán)境，而是師生們直接在教學(xué)一體機(jī)上自由書寫的綠色健康的環(huán)境中。教學(xué)一體機(jī)內(nèi)置了多個(gè)學(xué)科的教學(xué)軟件，滿足跨...

在選擇教學(xué)一體機(jī)還是投影機(jī)之前，先來對(duì)比下兩者之間的區(qū)別，你就能清楚知道哪個(gè)更好用，性價(jià)比更高了。1. 顯示投屏：使用投影機(jī)教學(xué)時(shí)，投影機(jī)對(duì)光線的適應(yīng)差，平時(shí)上課要拉上窗簾，降低教室亮度，學(xué)生才能看清投影內(nèi)容。而使用教學(xué)一體機(jī)，現(xiàn)在很多大的牌子廠商在推出教學(xué)一體機(jī)時(shí)都優(yōu)化了顯示屏在不同強(qiáng)度光照下的顯示，具有光學(xué)防藍(lán)光和防眩光功能，能阻隔有害藍(lán)光保護(hù)學(xué)生視力，而且防眩光功能能很好的適應(yīng)光線，呈現(xiàn)較佳畫面。2.智能書寫：使用投影機(jī)時(shí)，需要與電腦、音響等設(shè)備同時(shí)使用，當(dāng)老師想在課件上直接板書時(shí)，還得要通過特定的定位筆或鍵盤輸入，非常不方便。而目前市面上的教學(xué)一體機(jī)具有智能書寫功能，老師們可以用手或觸...

教學(xué)觸摸一體機(jī)是在常規(guī)電教及計(jì)算機(jī)設(shè)備基礎(chǔ)上發(fā)展起來的媒體設(shè)備，兼具教學(xué)、學(xué)術(shù)報(bào)告、會(huì)議、綜合性研討、演示交流及遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程改卷、遠(yuǎn)程上課，遠(yuǎn)程出題，遠(yuǎn)程會(huì)議等功能。通過觸摸功能，更能滿足學(xué)術(shù)報(bào)告、會(huì)議、學(xué)術(shù)交流、多媒體授課、現(xiàn)場教學(xué)及遠(yuǎn)程教育等全方面要求，具有智能管理系統(tǒng)和良好的音視頻效果；更能滿足通過幻燈片、投影膠片、多媒體課件、錄像帶、DVD/SVCD/VCD、實(shí)物資料等各種資源進(jìn)行綜合演示、研討、直播要求，具有良好的視覺效果,提高學(xué)校實(shí)力和形象。采用液晶（LCD）等大平面顯示器來實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的畫面，具有低功耗、低輻射、無閃爍、不耀眼、抗震、抗干擾、體積小、重量輕、節(jié)能、顯示與交互面積大...

教學(xué)一體機(jī)不是“老舊的”黑板和粉筆的替代品，而是一種符合時(shí)代氣息的合理補(bǔ)充，可以有效方便和明顯擴(kuò)大數(shù)字媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。以及做許多其他事情。這在課堂上本身就已經(jīng)是一種便利，否則，要完成這些任務(wù)必須動(dòng)用眾多設(shè)備。從教學(xué)的角度看，在將不同應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行組合時(shí)，使用智慧黑板的附加值才顯而易見。使用教學(xué)一體機(jī)可以實(shí)現(xiàn)迅速將現(xiàn)有的媒體內(nèi)容加以組合，而且可以使用外部內(nèi)容，尤其是將外部內(nèi)容融入自己的授課材料。工作成果和板書可以保存下來，到以后的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)再進(jìn)一步進(jìn)行處理。所有這些可能的用途都十分吸引人，但不可忽視的一點(diǎn)是，與許多制造商的許諾相反，用教學(xué)一體機(jī)工作需要一定的熟悉時(shí)間，直到可以毫無疑問地充分...

教學(xué)一體機(jī)不是“老舊的”黑板和粉筆的替代品，而是一種符合時(shí)代氣息的合理補(bǔ)充，可以有效方便和明顯擴(kuò)大數(shù)字媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。以及做許多其他事情。這在課堂上本身就已經(jīng)是一種便利，否則，要完成這些任務(wù)必須動(dòng)用眾多設(shè)備。從教學(xué)的角度看，在將不同應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行組合時(shí)，使用智慧黑板的附加值才顯而易見。使用教學(xué)一體機(jī)可以實(shí)現(xiàn)迅速將現(xiàn)有的媒體內(nèi)容加以組合，而且可以使用外部內(nèi)容，尤其是將外部內(nèi)容融入自己的授課材料。工作成果和板書可以保存下來，到以后的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)再進(jìn)一步進(jìn)行處理。所有這些可能的用途都十分吸引人，但不可忽視的一點(diǎn)是，與許多制造商的許諾相反，用教學(xué)一體機(jī)工作需要一定的熟悉時(shí)間，直到可以毫無疑問地充分...

采用人體工程學(xué)和美學(xué)原理設(shè)計(jì)的機(jī)型，美觀大方，極富現(xiàn)代氣息。流線型一體成型機(jī)柜，操作簡單舒適；優(yōu)異冷軋鋼板材質(zhì)，整體全鋼結(jié)構(gòu)；表面全金屬烤漆工藝處理，徹底防潮、防銹、防酸，適合各種不同環(huán)境使用；機(jī)柜含電源控制系統(tǒng)、立體聲音響系統(tǒng)、外接ATX主機(jī)開關(guān)、高性能軸流風(fēng)扇，性能穩(wěn)定可靠；、觸摸屏定位準(zhǔn)確，鼠標(biāo)不漂移，便于安裝，外觀優(yōu)美，功耗降低。高經(jīng)濟(jì)性，有了它，隨時(shí)隨地開展多媒體教學(xué)從此不再是夢想！根據(jù)普通中小學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，隨身攜帶、靈活機(jī)動(dòng)！完全替代“投影+計(jì)算機(jī)+功放音響+電子講臺(tái)+高清視頻展臺(tái)”等傳統(tǒng)復(fù)雜教學(xué)模式，只需一臺(tái)設(shè)備，即可滿足多媒體教學(xué)需求！是所有學(xué)校買的起、用得起的新一代高科技替代...

過去黑板的使用會(huì)造成粉筆粉塵污染，這會(huì)給老師和學(xué)生帶來一些危害。投影儀和電子白板經(jīng)常被用來關(guān)閉窗簾或關(guān)燈，因?yàn)橥队暗膱D像不夠清晰，這也對(duì)教師和學(xué)生的力量造成了一些損害。然而，隨著教學(xué)觸摸一體機(jī)的應(yīng)用，這些問題得到了很好的解決。電子白板軟件，隨時(shí)手寫，安全，簡單的高清液晶顯示器，畫面清晰，顏色了逼真，畫面清晰。通過實(shí)際運(yùn)用證明，課堂教學(xué)觸摸屏一體機(jī)的使用能夠合理減輕老師的課堂教學(xué)工作壓力，活躍性課堂氣氛，學(xué)生的自學(xué)能力也有了很大的改變，同時(shí)也提高了效教學(xué)的高效率?，F(xiàn)在有很多的學(xué)校開始使用教學(xué)觸摸一體機(jī)，它也受到了老師和學(xué)生的喜愛。教學(xué)一體機(jī)支持多用戶登錄，適合多人同時(shí)使用，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境。...

科技的發(fā)展，影響到我們生活的方方面面。拿上課來講，小時(shí)候下課就需要擦黑板。一擦黑板，滿屋子塵土飛揚(yáng)。寒冷的冬天，老師需要用粉筆在黑板上寫板書，手被凍得通紅。有時(shí)候，課本知識(shí)太多，一塊黑板根本就不夠用。而邊擦黑板邊講，又會(huì)浪費(fèi)不少時(shí)間。教學(xué)會(huì)議一體機(jī)擁有豐富的教學(xué)資源，它提供了小學(xué)、初中、高中所有學(xué)科電子教材，小學(xué)電子教材支持點(diǎn)讀發(fā)音，小學(xué)至高中教材提供閱讀功能、支持目錄導(dǎo)航、拖拽翻頁、快捷翻頁、頁碼查找檢索等多種瀏覽方式，方便了課堂教學(xué)應(yīng)用，讓學(xué)習(xí)更有趣。教學(xué)會(huì)議一體機(jī)擁有10點(diǎn)觸摸，觸摸手寫更流暢，可以支持多人同時(shí)書寫，支持批注、擦除、分屏答題、協(xié)作繪畫等功能。另外，看圖軟件，圖片可通過手指...

教學(xué)一體機(jī)又稱智能交互黑板、智慧教室系統(tǒng)或互動(dòng)式電子白板等，是一種集電腦、投影儀和音響視頻展示臺(tái)為一體的全新多媒體電教產(chǎn)品。它以先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)平臺(tái)，結(jié)合了音視頻處理技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)于一體；具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)管理能力、人機(jī)交互功能和遠(yuǎn)程控制功能；可以方便地集成到各種數(shù)字校園環(huán)境之中；能夠滿足不同學(xué)科及各類課堂教學(xué)的需求；同時(shí)還可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行資源共享和信息交流。要實(shí)現(xiàn)從"數(shù)字化校園"、"數(shù)字課堂"向"智慧化校園"、"未來學(xué)習(xí)中心（learning centers）"、"泛在學(xué)習(xí)"（ubiq ito s learning）、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室等的演進(jìn)升級(jí)，"讓每個(gè)孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的...

課堂質(zhì)量：課堂的趣味性和互動(dòng)性往往決定了一堂課的質(zhì)量水平。使用投影機(jī)教學(xué)時(shí)，往往是老師們在課堂上千篇一律地教學(xué)，很少有跟學(xué)生互動(dòng)的場景，課堂趣味性和互動(dòng)不足，也影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。而現(xiàn)在的教學(xué)一體機(jī)廠商在推出產(chǎn)品時(shí)，針對(duì)這部分需求內(nèi)置了豐富的教學(xué)資源和題庫，老師備課的時(shí)候，可以充分利用這些資源，在課堂上也可以利用題庫出題提問，讓學(xué)生思考回答，學(xué)生在課堂上的興趣和互動(dòng)性也會(huì)增強(qiáng)。而之后對(duì)比下兩者之間的價(jià)格，投影機(jī)本身的價(jià)格雖然低一點(diǎn)，但采買時(shí)你還得采購幕布、音響那些設(shè)備，價(jià)格算下來可能比購買教學(xué)一體機(jī)還貴，功能還沒教學(xué)一體機(jī)豐富，何必呢？教學(xué)一體機(jī)可以實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理和溝通，方便教師與學(xué)生、家長進(jìn)...

多媒體教學(xué)一體機(jī)，是一款專為教育而生的產(chǎn)品，常年應(yīng)用在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、老年大學(xué)、成人教育等學(xué)校性質(zhì)的單位，沉默是課堂教學(xué)中的常見現(xiàn)象。我國有名學(xué)者葉瀾提出的“教育形態(tài)交往起源說”認(rèn)為，“教學(xué)活動(dòng)中沒有師生共享的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及成果就沒有交往，就稱不上是教學(xué)活動(dòng)”。因此，師生間的交往是教學(xué)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在課堂教學(xué)中一個(gè)明顯的問題是，教師沉默時(shí)間少，不足以給學(xué)生充分的展示時(shí)空；而學(xué)生沉默多，難以煥發(fā)個(gè)體的活力，且學(xué)生課堂沉默現(xiàn)象貫穿所有學(xué)段，且問題越來越嚴(yán)重，人們卻對(duì)這種阻礙師生交往的情況習(xí)以為常。教學(xué)一體機(jī)可以配備注重人體工程學(xué)設(shè)計(jì)的座椅和支架，提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。揭陽觸摸教學(xué)一體機(jī)哪家...

優(yōu)化課堂的學(xué)習(xí)氛圍：我們知道，“興趣是較好的老師”，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，才能夠讓其對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生心理上的追求跟愛好，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并且調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，所以，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是老師需要重點(diǎn)考慮的任務(wù)，教學(xué)一體機(jī)輔助教學(xué)成為有效激發(fā)學(xué)生興趣的手段，有了興趣，學(xué)生才能夠更加的集中精神并且保持思維的活躍，充分的發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用并且收到良好的教學(xué)效果，教學(xué)一體機(jī)能夠生動(dòng)、直觀、形象的展示大量的信息，學(xué)生的思維又是以形象思維為主，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用多媒體的優(yōu)勢，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，營造教學(xué)的情景，創(chuàng)造濃厚的教學(xué)氛圍；給您的課堂注入新的活力，教學(xué)一體機(jī)為您打造專業(yè)化的教學(xué)環(huán)境，...

以下是教學(xué)一體機(jī)在教學(xué)中的應(yīng)用和使用技巧：課堂互動(dòng),教學(xué)一體機(jī)可以通過觸摸屏、筆記本電腦、無線鼠標(biāo)等多種方式與學(xué)生互動(dòng)。例如，可以讓學(xué)生上臺(tái)在教學(xué)一體機(jī)上做演示，或者讓學(xué)生通過無線鼠標(biāo)在教學(xué)一體機(jī)屏幕上操作，增加課堂互動(dòng)和學(xué)生參與感。多媒體播放,教學(xué)一體機(jī)可以通過內(nèi)置的多媒體播放器播放各種格式的視頻、音頻和圖片，豐富課堂內(nèi)容和教學(xué)形式。教師可以利用這一功能展示教學(xué)素材、引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，提高課堂效果。屏幕共享,教學(xué)一體機(jī)可以通過無線或有線方式與其他設(shè)備連接，實(shí)現(xiàn)屏幕共享。例如，可以將教學(xué)一體機(jī)屏幕分享到學(xué)生的平板電腦或手機(jī)上，讓學(xué)生在自己的設(shè)備上觀看課件和內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和互動(dòng)性。教...

當(dāng)用一體機(jī)上完一堂課，想在以后的教學(xué)中回顧一下現(xiàn)在的上課內(nèi)容，可以保存上課內(nèi)容。方法是當(dāng)你退出軟件時(shí)，會(huì)彈出一個(gè)選擇框，詢問你是否保存。當(dāng)你選擇“是”，你可以取一個(gè)名字，然后保存在指定的位置。當(dāng)你選擇“否”或是“取消”時(shí)，將不會(huì)保存你的上課內(nèi)容。設(shè)置頁面背景顏色。在這種模式下，選擇新建頁面，都會(huì)建立一個(gè)空頁。默認(rèn)時(shí)，這個(gè)新建的頁面的是純白的。如果我們想換一個(gè)顏色作為背景，那么我們應(yīng)該在主菜單中選“畫圖”，然后再選“背景顏色”，這時(shí)程序彈出背景顏色選擇框，點(diǎn)擊選擇需要的頁面顏色。教學(xué)一體機(jī)的使用方便，適用于各個(gè)年級(jí)和學(xué)科的教學(xué)需求。廣州多媒體教學(xué)一體機(jī)生產(chǎn)商在會(huì)議中，教學(xué)一體機(jī)可以實(shí)現(xiàn)多種顯示方...

科技的發(fā)展，影響到我們生活的方方面面。拿上課來講，小時(shí)候下課就需要擦黑板。一擦黑板，滿屋子塵土飛揚(yáng)。寒冷的冬天，老師需要用粉筆在黑板上寫板書，手被凍得通紅。有時(shí)候，課本知識(shí)太多，一塊黑板根本就不夠用。而邊擦黑板邊講，又會(huì)浪費(fèi)不少時(shí)間。教學(xué)會(huì)議一體機(jī)擁有豐富的教學(xué)資源，它提供了小學(xué)、初中、高中所有學(xué)科電子教材，小學(xué)電子教材支持點(diǎn)讀發(fā)音，小學(xué)至高中教材提供閱讀功能、支持目錄導(dǎo)航、拖拽翻頁、快捷翻頁、頁碼查找檢索等多種瀏覽方式，方便了課堂教學(xué)應(yīng)用，讓學(xué)習(xí)更有趣。教學(xué)會(huì)議一體機(jī)擁有10點(diǎn)觸摸，觸摸手寫更流暢，可以支持多人同時(shí)書寫，支持批注、擦除、分屏答題、協(xié)作繪畫等功能。另外，看圖軟件，圖片可通過手指...

學(xué)生消極沉默會(huì)嚴(yán)重影響師生課堂交往，給師生雙方帶來尷尬和壓抑，甚至引起師生間的心理對(duì)抗，影響到課堂教學(xué)，形成一種惡性循環(huán)。教學(xué)應(yīng)該是教與學(xué)共同組成的雙邊活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)主體與主體之間通過對(duì)話交流達(dá)到相互理解、共同創(chuàng)造。教師與學(xué)生是一種對(duì)話關(guān)系，而不是以知識(shí)為中介單項(xiàng)灌輸知識(shí)，體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，讓教學(xué)煥發(fā)生命的活力。在過去的5年，教學(xué)一體機(jī)已經(jīng)飛速的進(jìn)入校園，成為K12學(xué)段到高等教育的基礎(chǔ)設(shè)施。隨著而來地，這為教師和學(xué)生提供了機(jī)會(huì)，可以將組合數(shù)字化內(nèi)容組合起來、進(jìn)行修改，或者重新安排布置，從而可能改變使用者的職業(yè)性媒體能力。教學(xué)一體機(jī)可通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)，方便教師、學(xué)生和家長之間的溝通。江門投屏教...

教學(xué)一體機(jī)均采用86英寸屏幕作為顯示終端，搭配互動(dòng)教學(xué)軟件系統(tǒng)自由控制屏幕的顯示模式，具有整體性、安全性、創(chuàng)新性三大特點(diǎn)，配有全鋼化玻璃、一體化設(shè)計(jì)，無塵化指尖、觸控書寫、多媒體教學(xué)播放等多項(xiàng)功能，實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備集成化，用信息化的手段構(gòu)建一站式的教學(xué)服務(wù)生態(tài)圈，可普遍應(yīng)用于幼兒園、中小學(xué)教學(xué)課堂、遠(yuǎn)程教學(xué)、培訓(xùn)中心、會(huì)議室等多種場合。在性能配置層面，讀書郎追夢教學(xué)一體機(jī)搭載了第十代i5高性能CPU處理器，速度流暢不卡頓，8+256G超大內(nèi)存空間，可儲(chǔ)存各種教學(xué)課件、教學(xué)視頻，多任務(wù)處理性強(qiáng)。教學(xué)一體機(jī)可以進(jìn)行遠(yuǎn)程協(xié)同學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力。廣州幼兒園教學(xué)一體機(jī)哪里買教學(xué)一體機(jī)設(shè)備...

在選擇教學(xué)一體機(jī)還是投影機(jī)之前，先來對(duì)比下兩者之間的區(qū)別，你就能清楚知道哪個(gè)更好用，性價(jià)比更高了。1. 顯示投屏：使用投影機(jī)教學(xué)時(shí)，投影機(jī)對(duì)光線的適應(yīng)差，平時(shí)上課要拉上窗簾，降低教室亮度，學(xué)生才能看清投影內(nèi)容。而使用教學(xué)一體機(jī)，現(xiàn)在很多大的牌子廠商在推出教學(xué)一體機(jī)時(shí)都優(yōu)化了顯示屏在不同強(qiáng)度光照下的顯示，具有光學(xué)防藍(lán)光和防眩光功能，能阻隔有害藍(lán)光保護(hù)學(xué)生視力，而且防眩光功能能很好的適應(yīng)光線，呈現(xiàn)較佳畫面。2.智能書寫：使用投影機(jī)時(shí)，需要與電腦、音響等設(shè)備同時(shí)使用，當(dāng)老師想在課件上直接板書時(shí)，還得要通過特定的定位筆或鍵盤輸入，非常不方便。而目前市面上的教學(xué)一體機(jī)具有智能書寫功能，老師們可以用手或觸...

未來的教學(xué)一體機(jī)將采用云端和終端的融合方式進(jìn)行教學(xué)。通過云端技術(shù)，教學(xué)一體機(jī)可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)和教師在線答疑等功能，而通過終端技術(shù)，教學(xué)一體機(jī)可以真正實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的教學(xué)。綜上所述，未來的教學(xué)一體機(jī)將不斷提高智能化、個(gè)性化、娛樂化和互動(dòng)方式，同時(shí)也將實(shí)現(xiàn)云端和終端的融合，幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù)，幫助學(xué)生更加輕松地學(xué)習(xí)知識(shí)，未來的教學(xué)一體機(jī)將會(huì)成為教學(xué)中的一道靚麗風(fēng)景線。教學(xué)一體機(jī)是一種集教學(xué)、展示、交互等多功能于一體的教育設(shè)備。教學(xué)一體機(jī)是一種集教學(xué)、展示、交互等多功能于一體的教育設(shè)備。教學(xué)一體機(jī)內(nèi)置了教學(xué)游戲和趣味學(xué)習(xí)應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。深圳投屏教學(xué)一體機(jī)多少錢一個(gè)如今各種科技裝...