語言是先吸收,然后再模仿而成的,要確保孩子能學(xué)好母語,有下列幾點(diǎn)必須注意的事項(xiàng)。1、確定孩子是否良好。孩子出生后就應(yīng)該檢查聽力。2、確定發(fā)聲***神經(jīng)肌肉的發(fā)展良好,給予孩子充足的機(jī)會去吸吮和咀嚼,并常常陪孩子面對面說話。3、引導(dǎo)孩子喜歡與環(huán)境溝通的意愿,從談...
孩子是一個家庭的未來和希望,每個家庭都對自己的孩子寄以厚望。孩子的健康成長是每對父母比較大的牽掛。如果孩子在發(fā)育上出現(xiàn)了問題,那么可能對于一個家庭來講就是一個災(zāi)難。寶寶發(fā)育遲緩可以分為四個程度:輕度發(fā)育遲緩、中度發(fā)育遲緩、重度發(fā)育遲緩、極重度發(fā)育遲...
大部分感統(tǒng)失調(diào)不影響生活,但會影響生活質(zhì)量。感統(tǒng)失調(diào)不是病,但意味著大腦與身體不能有效結(jié)合,輕度感統(tǒng)失調(diào)會表現(xiàn)為脾氣不好、吃飯不協(xié)調(diào)、磕磕碰碰、膽小退縮等,中度感統(tǒng)失調(diào)則會心理障礙、欺負(fù)親人、專注力差、網(wǎng)癮重、學(xué)習(xí)不好等,重度感統(tǒng)失調(diào)甚至?xí)斐尚愿?..
與隨意注意相對的是有意注意,指的是必須意志努力的注意情況,也就是大家平時所說的注意。注意力是孩子專注于一件事情或者一個活動時的心理狀態(tài),注意力高度集中時會心無旁騖,對周圍視而不見,聽而不聞,專注力實(shí)質(zhì)上是指注意力的品質(zhì),具有指向性和穩(wěn)定性,即我們有...
家長和體育老師如果不懂感覺統(tǒng)合理論,就無法理解孩子的“做不到”,甚至?xí)J(rèn)為“就是不會才要練,練久了就會”而強(qiáng)迫孩子去做,給孩子造成了強(qiáng)大的心理壓力。總之,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不同于一般的體能活動或游戲。它是個別化、針對性強(qiáng)的、促進(jìn)身體神經(jīng)系統(tǒng)完善的能力開發(fā)...
發(fā)育遲緩會導(dǎo)致...?1.早期的腦性癱瘓或其他疾病傾向一般為肌張力增高多見,或者肌張力嚴(yán)重低下成癱軟狀態(tài),多伴有病理性反射或者原始反射延遲消退等。此類應(yīng)立即進(jìn)行早期干預(yù),盡可能扭轉(zhuǎn)發(fā)展方向,提高和改善孩子的功能。當(dāng)然得到腦癱高危診斷也不用太絕望,1歲內(nèi)早期干預(yù)...
大家都應(yīng)該知道,注意力障礙的根源在于大腦,有研究表明孩子注意力不集中、記憶力差、學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力低下,根本的原因是腦營養(yǎng)缺乏導(dǎo)致大腦功能性障礙或腦神經(jīng)元細(xì)胞發(fā)育不完善,神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制發(fā)展不平衡,以至神經(jīng)遞質(zhì)(多巴胺)分泌紊亂、活性不足。從而影響孩子...
1、有些研究表明,運(yùn)動對于提高孩子的專注力是非常有幫助的。在孩子需要大量集中注意力的時候,他們的大腦需要增加氧氣供應(yīng),這時候適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉可以促進(jìn)血液循環(huán),增加氧氣供應(yīng),幫助孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。因此,讓孩子多參加一些有益身體的活動也可以提高他們...
很多孩子都是因?yàn)檎Z音發(fā)育不良,而造成邏輯思維能力差、表達(dá)能力差、理解能力差等一系列學(xué)習(xí)問題,甚至是心理的自卑問題。實(shí)際上,造成語言發(fā)育遲緩其中一個**重要的因素就是感覺統(tǒng)合失調(diào)。語言能力發(fā)展遲緩,可能是因?yàn)橐韵聝煞N感覺統(tǒng)合失調(diào)造成的:觸覺防御敏感或遲鈍正常孩子...
哪些方法能行之有效的幫助孩子集中注意力:1、陪孩子做鐘表訓(xùn)練,讓孩子拿一塊鐘表,看它1分鐘的走動,假如1分鐘內(nèi)注意力沒離開秒針,就延長觀察的時間到兩三分鐘。等到確定了注意力不離開秒針的**長時間后,再按此時間重復(fù)三四次,每次間隔時間10-15秒,若...
在人類遺傳基因中,都有感覺統(tǒng)合的基本能力,每個寶寶生下來,就擁有此能力,但是這種本能必須在嬰幼兒時期和環(huán)境的互動中,在大腦中身體不斷地順應(yīng)反應(yīng)下才能高度健全地發(fā)展。感覺統(tǒng)合與生俱來,后天需要不斷加強(qiáng)。沒有感覺統(tǒng)合,大腦和身體都無法發(fā)展。人類從嬰幼兒時代到老年的...
7——12歲的感統(tǒng)發(fā)展:這個階段延續(xù)前期的生理機(jī)能發(fā)展,并進(jìn)一步提高,增強(qiáng)了肌力、耐力、肌肉組織能量代謝水平。主要表現(xiàn)為量的積累。感覺皮膚及感官系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本成熟,趨近成人水平,大腦高級功能進(jìn)一步發(fā)展,成為影響感覺統(tǒng)合能力的主要因素,此時注意力、記憶力、學(xué)習(xí)能力...
小朋友注意力不集中的原因有很多。很多家長來找我,都表示,他們家寶寶有注意力問題,注意力不集中,但是跟寶媽寶爸聊過后,跟小朋友接觸后,會發(fā)現(xiàn)家長們都是描述了孩子注意力不集中的表現(xiàn),但是并不了解孩子為什么注意力不集中。每個注意力不集中的孩子,背后的原因...
兒童生長發(fā)育遲緩常見原因及***1、軟骨發(fā)育不全:是一種由于軟骨內(nèi)骨化缺陷的先天性發(fā)育異常,主要影響長骨,臨床表現(xiàn)為特殊類型的短肢型侏儒,智力及體力發(fā)育良好。出生時即可發(fā)現(xiàn)患兒的軀干與四肢不成比例,頭顱大而四肢短小,軀干長度正常,這一特征隨年齡增長...
孩子注意力不集中可能是種病經(jīng)兒科**評估診斷,有可能孩子不是調(diào)皮,而是患了一種病——注意力缺陷多動障礙也就是多動癥。注意力缺陷多動障礙是指與兒童年齡不相符的注意力難以集中或注意力集中時間短暫以及易沖動性,有的可表現(xiàn)出多動、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中的特征。研究表明...
穿衣、吃飯,刷牙、洗臉,整理玩具等這些在孩子能力范圍內(nèi)的事情,讓孩子自己做不僅可以幫助孩子探索世界,還能增進(jìn)肌肉發(fā)展和動作協(xié)調(diào),提高孩子解決問題的能力。游戲療法和孩子一起玩各種感統(tǒng)游戲。比如單腳站立、跳格子、俯地推球、滑滑板、賽跑等,對提高各種感覺...
感統(tǒng)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一切的基礎(chǔ)??!感統(tǒng)即感覺統(tǒng)合,是指提高孩子注意力,減少孩子小動作,提高孩子自信心,增加孩子的平衡協(xié)調(diào)能力,為孩子徹底***學(xué)習(xí)障礙等,它是城市孩子十二歲之前必上的一門課。感覺統(tǒng)合失調(diào)不會隨著年齡的增長自然消失,需要給與必要的矯正。感統(tǒng)...
隨著孩子年齡的增長,許多家長可能都發(fā)現(xiàn),孩子的注意力不夠集中的問題。寫作業(yè)專注不過三分鐘,讀書也愛東瞧瞧西看看……怎樣說都不聽,為此感到非常的焦慮。其實(shí)孩子的注意力與其年齡是有關(guān)系的,另外如果孩子存在感統(tǒng)失調(diào)的問題,那么注意力也會容易分散,不是他不愿意...
三歲以后,孩子的大腦對身體的控制能力有了很大提高,基本動作已經(jīng)比較自如。孩子的本體覺發(fā)展進(jìn)入到關(guān)鍵期,這個階段的運(yùn)動能力,對于之后孩子的學(xué)習(xí)能力和自信心發(fā)展等都有很大的關(guān)系,家長可以讓孩子以自己喜歡的方式來提高自己的運(yùn)動本體能力,同時還可以有意識地...
我們的孩子大多是在這個過程中,從我們這獲得的愛和溫暖少到讓他無法擁抱世界時候,那么,他就開始保護(hù)自己。孩子出問題不是一天兩天的缺乏,所以,如果你想要把你輕度發(fā)育遲緩的孩子拉回來,也一定一定不會是一天兩天能達(dá)到的,一定要有耐心哦。也許我的情況只是因?yàn)?..
尊重孩子的生命發(fā)展規(guī)律,提供空間,讓孩子該爬時可以爬,該走時可以走;給予孩子足夠的愛和陪伴,讓有安全感;多帶孩子親近大自然,豐富視覺嗅覺觸覺等;不要過多的限制,玩沙玩水時,讓她玩?zhèn)€夠!當(dāng)然,感統(tǒng)訓(xùn)練是多方面的,包含前庭覺、觸覺、本體覺、視覺、聽覺、...
孩子在正常生長下都是通過身體分泌的一些生長***促進(jìn)孩子的正常生長。如果孩子在***上分泌異常時,就會導(dǎo)致孩子發(fā)育遲緩,這個時候就需要家長多注意孩子發(fā)育遲緩的一些原因是什么導(dǎo)致。1、在正常的生長中發(fā)生變異時,這時會導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩。有發(fā)育遲緩的兒童...
很多***發(fā)育遲緩的孩子在一歲左右的時候可能只是落后了3-4個月,其他小朋友都會走路了就他還不會走不會站,大人覺得不過就是晚走路,等2歲左右差距就拉到了1歲,等4-5歲的時候差距就拉到了2-3歲。而大腦的發(fā)育是有窗口期的,0-1歲的時候是飛速的發(fā)育期,這一年基...
注意力訓(xùn)練的小妙招:1??信息增加訓(xùn)練法A.先念第1句話,然后再念第二句話,讓兒童說出第二句話比第1句話多出了什么字。第1句話:一輛大汽車裝了很多東西,有2個西瓜,3張桌子,5包書和1臺電視機(jī)。第二句話:一輛大汽車裝了很多東西,有2個西瓜,2個蘋果,3張桌子,...
大多數(shù)的家長還是認(rèn)為感統(tǒng)是有問題的孩子才做的訓(xùn)練,我的孩子很好他不需要。所以當(dāng)時來找到我的也都是“特殊兒童”。在從業(yè)的**年我訓(xùn)練的兒童以腦癱、自閉癥、腦外傷、低智等特殊兒童為主,接受的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是針對特殊兒童的訓(xùn)練方法。機(jī)械、重復(fù)、刻板的訓(xùn)練只為...
感統(tǒng)訓(xùn)練黃金期感覺統(tǒng)合失調(diào)不會隨著年齡的增長而自然消失,當(dāng)感統(tǒng)失調(diào)對孩子的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)影響時,必須及時給予必要的矯正。預(yù)防期(0-3歲):兒童感統(tǒng)訓(xùn)練基礎(chǔ)階段,通過感統(tǒng)訓(xùn)練幫助孩子度過此階段的各個敏感期。:感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期,通過有針對性的訓(xùn)練,提升...
堅(jiān)持跳繩能緩解注意力不集中問題。兒童注意力不集中的根源在于其腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善或者說孩子腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育速度趕不上社會和學(xué)校的要求。在孩子身上,除了注意力不集中之外,還有身體協(xié)調(diào)性差,做事磕磕碰碰,丟三落四,效率底下,這些孩子還存在不能午睡的情況...
感統(tǒng)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一切的基礎(chǔ)?。「薪y(tǒng)即感覺統(tǒng)合,是指提高孩子注意力,減少孩子小動作,提高孩子自信心,增加孩子的平衡協(xié)調(diào)能力,為孩子徹底***學(xué)習(xí)障礙等,它是城市孩子十二歲之前必上的一門課。感覺統(tǒng)合失調(diào)不會隨著年齡的增長自然消失,需要給與必要的矯正。感統(tǒng)...
成長過程中會遇到許許多多的問題,其中語言發(fā)育遲緩一直以來是困擾家長們的煩心事之一。如果是因?yàn)榘l(fā)音***沒有完善,還會影響了孩子發(fā)音的準(zhǔn)確性,養(yǎng)成了錯誤的發(fā)音的習(xí)慣,這不僅會影響到孩子的認(rèn)知發(fā)展,而且還會影響孩子情緒、個性及人際關(guān)系的發(fā)展,甚至?xí)?dǎo)致...
智力”遲緩的孩子大多有這些特征對身邊的食物不感興趣小寶寶天生就對世界充滿了好奇,尤其是寶寶長到4個月以后,會更加的不安分。他會嘗試著想站起來,主動的抓一些顏色鮮艷的東西,對身邊的小變化都很感興趣。要是小寶寶很沒有活力,不管大人怎么挑逗,他都提不起精神...