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速度對(duì)于大多數(shù)演奏者來(lái)說(shuō)都是難以攻破的難題，這里有一些提高彈古箏速度的方法，方法一是發(fā)力，發(fā)力方法是彈奏中重要的問(wèn)題，也是解決速度的首要問(wèn)題，無(wú)論任何曲目，正確的發(fā)力方法都是演奏的前提條件，就如同蓋高樓一樣，連地基都打不結(jié)實(shí)，裝修的再好也是個(gè)空架子，如果連基本...

青少年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選，看課程體系，不需要聽(tīng)太多天花亂墜的介紹和優(yōu)惠福利，可以看課程是否有完備的教研體系和課程體系，這是區(qū)分草臺(tái)班子和專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的重要標(biāo)準(zhǔn)?？唇處熕?，不用過(guò)多看老師花里胡哨的背景介紹，其實(shí)大多數(shù)都是進(jìn)行了一個(gè)包裝整合?？梢栽嚶?tīng)教師的表達(dá)、講課時(shí)的...

定制課程針對(duì)組織機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)需求，通過(guò)課前診斷、課程內(nèi)容對(duì)癥下藥等方式幫助客戶(hù)迅速提高管理水平及競(jìng)爭(zhēng)力，而且還與客戶(hù)的發(fā)展戰(zhàn)略和組織文化緊密結(jié)合，以達(dá)到培訓(xùn)的比較好目標(biāo)。定制專(zhuān)屬個(gè)性化課程，可以為學(xué)員發(fā)展奠基定制課程主要有學(xué)生來(lái)決定課程內(nèi)容，還有授課人，是對(duì)課堂...

古箏的樂(lè)器類(lèi)型:古箏屬于彈撥樂(lè)器。古箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”也稱(chēng)為雁柱，可以自由移動(dòng)，一-弦- -音，按五聲音階排列，早以二十五弦箏為多，唐宋時(shí)有十三弦，后增至十六弦、十八弦、二十--弦等，目前常用的規(guī)格為二十一弦。箏體為木制空盒，呈扁長(zhǎng)方形，面...

美術(shù)考級(jí)是社會(huì)美術(shù)教育的又一種重要的形式，它具有鮮明的特色，同時(shí)也有豐富的內(nèi)容。美術(shù)考級(jí)既滿(mǎn)足了人民**不斷增長(zhǎng)的精神文化需求，又使人們?cè)诟惺苊?、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，還有傳遞美的同時(shí)，還可以樹(shù)立自信、陶冶情操、拓展視野、增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)促進(jìn)參考人員的發(fā)展...

吉他考級(jí)的費(fèi)用因地區(qū)和考級(jí)機(jī)構(gòu)而異，一般包括報(bào)名費(fèi)、考試費(fèi)、教材費(fèi)等。在中國(guó)大陸地區(qū)，吉他考級(jí)的費(fèi)用一般在幾百元到一千元不等，具體費(fèi)用可以咨詢(xún)當(dāng)?shù)氐目技?jí)機(jī)構(gòu)或者相關(guān)教育機(jī)構(gòu)。此外，吉他考級(jí)的費(fèi)用還可能會(huì)因?yàn)榭技?jí)級(jí)別的不同而有所差異。一般來(lái)說(shuō)，考級(jí)級(jí)別越高，費(fèi)用...

古箏作為一件高雅的樂(lè)器，音色優(yōu)美，有固定音高，隨手一撥就會(huì)發(fā)出流水般的樂(lè)音，容易引起孩子們的學(xué)習(xí)興趣，容易入門(mén)。一般情況下，每天練琴30—60分鐘，6個(gè)月下來(lái)就可以彈一些較簡(jiǎn)單的曲目，但是想要進(jìn)入高層次的學(xué)習(xí)，仍舊需要三到五年刻苦的學(xué)習(xí)。古箏聽(tīng)著好聽(tīng)，看著簡(jiǎn)單...

由于木材與人工成本的逐年持續(xù)上漲，古箏的價(jià)格也在隨著年份的推移而逐年遞增，現(xiàn)有的古箏價(jià)格，在同等材質(zhì)同等做工等同等條件下，相對(duì)過(guò)去十年翻了好幾倍，一般來(lái)說(shuō)，在保證品牌性以及音色音質(zhì)的條件下，按價(jià)格給古箏劃分為3000-5000為入門(mén)普及箏，5000-8000為...

古箏和鋼琴的難度增加方式略有區(qū)別，鋼琴是一開(kāi)始就有比較高的要求而且使用的是入門(mén)更難的五線譜，短時(shí)間內(nèi)很難有看到成效彈出完整的曲目讓人容易沮喪和放棄；古箏相對(duì)而言難度是階梯型的，入門(mén)使用簡(jiǎn)譜（后期會(huì)循序漸進(jìn)引入五線譜）上手容易，即使小孩也能一兩節(jié)課就彈出一些簡(jiǎn)單...

既然考級(jí)可“跳級(jí)”考，那么是否可以跳級(jí)學(xué)習(xí)呢？我們要想一想，為什么學(xué)習(xí)古箏？為什么要跳級(jí)呢？學(xué)習(xí)古箏也是一門(mén)專(zhuān)業(yè)的技藝，要扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)功，要遵循藝術(shù)學(xué)習(xí)規(guī)律，從淺顯到深?yuàn)W，由容易到困難，由低級(jí)到高級(jí)，逐漸提高藝術(shù)水平。經(jīng)過(guò)艱苦的歷煉，在藝術(shù)上豐富的積累，加...

流行古箏曲，《女兒情》一曲女兒情,一句若有來(lái)生，觸動(dòng)了多少人的心靈。蝶雙飛、女兒美，人雖醉、心卻碎，情已久、夢(mèng)未圓。為什么聽(tīng)了這首歌好多人的反應(yīng)是“這樣的歌都能改編的這么好聽(tīng)？”，因?yàn)槠鋵?shí)這是因?yàn)槲饔斡浥畠呵?，而且這首歌本身也是神一樣的存在，很經(jīng)典。一曲《涼涼...

為深入貫徹落實(shí)教育精神，落實(shí)《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》，建強(qiáng)基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍，教育部積極推動(dòng)教師培養(yǎng)工作、升級(jí)，聚焦培養(yǎng)造就“數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的教師”目標(biāo)任務(wù)，于2023年啟動(dòng)新時(shí)代中小學(xué)學(xué)科教師示范性培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)一批中小學(xué)教師，為教育家型名師隊(duì)伍培養(yǎng)后備軍和預(yù)備...

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平逐步提高，觀念也不斷更新，家長(zhǎng)對(duì)于兒童的教育也越來(lái)越關(guān)注。現(xiàn)在家長(zhǎng)除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，也更加重視孩子的發(fā)展，重視素質(zhì)教育和心理教育。在社會(huì)大背景的催化下，樂(lè)器學(xué)習(xí)成為家長(zhǎng)們所推崇的開(kāi)發(fā)兒童智力、開(kāi)發(fā)兒童潛能、陶冶孩子情操、...

古箏是我國(guó)的傳統(tǒng)＋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，上個(gè)世紀(jì)，上海民族樂(lè)器一廠的徐振高老先生規(guī)定了古箏的規(guī)格，創(chuàng)立了家喻戶(hù)曉的敦煌牌古箏，為我國(guó)做出了杰出的貢獻(xiàn)。如果說(shuō)中國(guó)古箏排行榜都有哪些古箏品的話，我們就先說(shuō)敦煌牌的古箏吧。古箏比較有名的品牌敦煌牌古箏：敦煌牌古箏口碑好，家...

藝術(shù)教育不僅可以提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng)和技能水平，還可以對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)，孩子可以增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)積極性和主動(dòng)性，塑造競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，藝術(shù)教育也可以培養(yǎng)孩子的勇氣和個(gè)性，讓他們敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，尋找自己的不足...

仲尼知秋，銀杏不僅生命力頑強(qiáng)，還是我們熟知的“活化石”，作為世界上現(xiàn)存古老的樹(shù)種之一，我們常常能在各種地方看見(jiàn)銀杏。在故宮里，一葉杏黃，飄落故宮的紅墻青瓦間，沾染著仿佛穿越了千百年的貴氣與靜美。在寺廟里，總有一棵參天銀杏，從綠到黃，從茂盛到成熟，聽(tīng)暮鼓晨鐘的偈...

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)考級(jí)中心古箏考級(jí)是社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)的一個(gè)重要組成部分。它是在規(guī)范的操作程序下通過(guò)統(tǒng)一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參加考級(jí)人員的古箏藝術(shù)水平進(jìn)行評(píng)比、認(rèn)定的一種考試方式，是普及社會(huì)藝術(shù)教育的一種重要手段，是檢驗(yàn)社會(huì)力量教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果的一個(gè)重要途徑。古箏考級(jí)怎...

公證培訓(xùn)，加強(qiáng)公證業(yè)務(wù)培訓(xùn)，是公證隊(duì)伍素質(zhì)提升的重要途徑，也是保證公證質(zhì)量建設(shè)的需要。為了進(jìn)一步提高公證法律服務(wù)水平，提升公證人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，拓寬公證思路，提供持續(xù)性綜合性的公證服務(wù)，以加強(qiáng)公證質(zhì)量建設(shè)，推動(dòng)公證質(zhì)量再上新臺(tái)階。堅(jiān)持以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為...

什么時(shí)候買(mǎi)古箏比較好?有的家長(zhǎng)孩子還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)，古箏就已經(jīng)買(mǎi)好了，然后小孩學(xué)了幾堂課后，覺(jué)得沒(méi)有興趣，可憐家長(zhǎng)辛辛苦苦挑選的古箏，放在家里落灰，其實(shí)可以不用著急買(mǎi)琴，可以先在機(jī)構(gòu)里先租琴，這里我們建議可以先跟著老師上4-5節(jié)課后，如果學(xué)生能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，對(duì)古...

中老年人退休后出現(xiàn)大量的閑暇時(shí)間，體育鍛煉作為一種健康的業(yè)余活動(dòng)，不僅能夠豐富其生活，還能夠促進(jìn)身體機(jī)能的提升，隨著近年來(lái)廣場(chǎng)舞的逐漸發(fā)展，部分年輕人也參與到廣場(chǎng)舞鍛煉的行列中。廣場(chǎng)舞的自發(fā)性、戶(hù)外性等特征，使其能夠在廣場(chǎng)等諸多戶(hù)外場(chǎng)所中開(kāi)展，對(duì)參與者以及場(chǎng)地...

一對(duì)多培訓(xùn)，多人班補(bǔ)習(xí)模式，需要孩子的自律，因?yàn)楹枚嗪⒆右诲仩Z，有的補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有分層教學(xué)，幾十個(gè)人一起上課，老師不可能面面俱到照顧到每個(gè)孩子的聽(tīng)課狀態(tài)，有的孩子可能就會(huì)混水摸魚(yú)開(kāi)小差，導(dǎo)致補(bǔ)課效果微乎其微。一對(duì)多培訓(xùn)好不好，首先要注重學(xué)科，還要注重學(xué)段。比如說(shuō)在...

學(xué)古箏，5年是一個(gè)重要的門(mén)檻，如果能堅(jiān)持學(xué)下來(lái)，就能和古箏成為朋友，如果不能，便只能像水中月亮一般，可望而不可及。5年的時(shí)間足以篩選出真正熱愛(ài)古箏的人，只有真正對(duì)古箏和音樂(lè)心懷熱愛(ài)，古箏才會(huì)給予人們意想不到的收獲。古人云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。意思是看的書(shū)多了，人...

古箏的樂(lè)器類(lèi)型:古箏屬于彈撥樂(lè)器。古箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”也稱(chēng)為雁柱，可以自由移動(dòng)，一-弦- -音，按五聲音階排列，早以二十五弦箏為多，唐宋時(shí)有十三弦，后增至十六弦、十八弦、二十--弦等，目前常用的規(guī)格為二十一弦。箏體為木制空盒，呈扁長(zhǎng)方形，面...

古箏八大技法：勾抹托--指法：勾——中指、抹——食指、托——大指，彈奏位置：距前梁二寸左右位置。彈奏要領(lǐng)：手型要保持手臂下垂時(shí)的放松狀態(tài)，單個(gè)手指彈奏時(shí)，手指小關(guān)節(jié)要主動(dòng)，手掌要穩(wěn)固，盡量不要跳躍，彈奏時(shí)用假指甲的平面觸弦，另外，假指甲不要插的太深。顫音--左...

社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)的有舞蹈考級(jí)這個(gè)重要組成部分，在考察中，參加考級(jí)的人員通過(guò)統(tǒng)一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其舞蹈水平進(jìn)行認(rèn)定與評(píng)比?？技?jí)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果和教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方式，也是普及提高國(guó)民素質(zhì)、社會(huì)藝術(shù)教育的一種重要手段。中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)參與編寫(xiě)的適用于4－17歲的青少...

“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)的校外培訓(xùn)治理取得階段性成效，但學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)防反彈、防變異、防風(fēng)險(xiǎn)的任務(wù)依然艱巨。為鞏固義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)治理成果，日前，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)治理“回頭看”工作的通知》部署全國(guó)各地...

古箏是一門(mén)表演藝術(shù)，老師具備古箏專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，在古箏奏藝術(shù)上也要有一定造詣。重要的是這樣的老師能立即做出相當(dāng)有水準(zhǔn)的示范。對(duì)年齡尚小的孩子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)的，有針對(duì)性的示范，要比CD示范帶印像深刻的多! 同時(shí)演奏經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累，會(huì)加強(qiáng)老師對(duì)音樂(lè)細(xì)節(jié)的處理和掌...

《漁舟唱晚》創(chuàng)作于1938-1939年之間，標(biāo)題取自唐代詩(shī)人王勃《滕王閣序》中的詩(shī)句，樂(lè)曲一經(jīng)問(wèn)世便廣為流傳，經(jīng)過(guò)幾十年的演繹，成為一首受到中外音樂(lè)界公認(rèn)的名曲，開(kāi)創(chuàng)了箏曲的新紀(jì)元。樂(lè)曲以歌唱性的旋律，運(yùn)用大量對(duì)仗式樂(lè)句以及旋律速度、力度的變化，形象地描繪了夕...

古箏價(jià)格可劃分為幾個(gè)區(qū)間，練習(xí)指法箏：2000元左右，中檔箏：3000-5000元，演奏箏：7000-9000元，精品收藏箏：1萬(wàn)以上。選擇什么價(jià)位的古箏，需要根據(jù)個(gè)人經(jīng)濟(jì)情況與所學(xué)程度進(jìn)行挑選。初學(xué)階段。對(duì)于初學(xué)古箏的箏友，建議選擇中檔箏，目前比較好的中檔箏...

選古箏認(rèn)準(zhǔn)大品牌、老品牌無(wú)論購(gòu)買(mǎi)哪種樂(lè)器，大品牌可以幫助你不踩雷。大品牌的古箏不僅質(zhì)量有所保證，售后服務(wù)也會(huì)更加大范圍一些。目前市面上比較好的古箏品牌有敦煌、樂(lè)海、采月、瓊花、龍鳳、琴昇、炫光、藝雅、天音、碧泉、天藝等。中國(guó)古箏排行榜大概就這些古箏了，其實(shí)還有...