為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力和表現(xiàn)力,在制作多媒體課件時(shí),可恰當(dāng)引入一些視頻,以啟發(fā)學(xué)生由眼前的景象,聯(lián)系生活實(shí)際想象可能發(fā)生的變化,從而加深對(duì)眼前景象的認(rèn)識(shí),豐富觀察的感受。我們的教育對(duì)象好奇、好動(dòng)、好勝,注意力的持久性差,在音樂課教學(xué)過程中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉晚有趣的情境,對(duì)成功地啟動(dòng)音樂教學(xué)和推進(jìn)音樂教改都起著不可估量的作用。“以信息技術(shù)為象征的現(xiàn)代教育技術(shù)擴(kuò)展了音樂教學(xué)的容量,豐富了教學(xué)手段和教學(xué)資源,在音樂教育中有著廣闊的應(yīng)用前景。音樂教師應(yīng)合理利用現(xiàn)代教育技術(shù)視聽結(jié)合、聲像一體、資源豐富等優(yōu)點(diǎn),為教學(xué)服務(wù)。因此,我們要勇于探索,大膽實(shí)踐,積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)――交互式電子...
桌面級(jí)VR一體機(jī)混合現(xiàn)實(shí)多維顯示套件:傳輸過程可以是網(wǎng)絡(luò)傳輸TCP/UDP、也可以是本地傳輸;相機(jī)與屏幕之間進(jìn)行空間標(biāo)定后使用,標(biāo)定過程提供15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)二維圖像,可對(duì)畫面截圖存檔,分辨率跟隨互動(dòng)大屏和投影設(shè)備可調(diào)分辨率錄像;支持自適應(yīng)分辨率視頻錄制功能,涵蓋640*480-4K或以上高清視頻錄制;采用USB接口,連接線不短于1.5米帶有自動(dòng)降噪功能的內(nèi)置雙重立體聲麥克風(fēng);具備自動(dòng)校正功能,在光線不足情況下也可以獲得清晰影像;即插即用,免驅(qū)動(dòng)使用。桌面VR交互一體機(jī)可以為家庭帶來更多親密互動(dòng)和娛樂方式,增強(qiáng)親子關(guān)系。上海交互一體機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)多媒體教學(xué)一體機(jī)詳細(xì)參數(shù):1.外型尺寸:498*380*20...
桌面級(jí)VR一體機(jī)混合現(xiàn)實(shí)多維顯示套件:傳輸過程可以是網(wǎng)絡(luò)傳輸TCP/UDP、也可以是本地傳輸;相機(jī)與屏幕之間進(jìn)行空間標(biāo)定后使用,標(biāo)定過程提供15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)二維圖像,可對(duì)畫面截圖存檔,分辨率跟隨互動(dòng)大屏和投影設(shè)備可調(diào)分辨率錄像;支持自適應(yīng)分辨率視頻錄制功能,涵蓋640*480-4K或以上高清視頻錄制;采用USB接口,連接線不短于1.5米帶有自動(dòng)降噪功能的內(nèi)置雙重立體聲麥克風(fēng);具備自動(dòng)校正功能,在光線不足情況下也可以獲得清晰影像;即插即用,免驅(qū)動(dòng)使用。交互一體機(jī)可以用于工業(yè)自動(dòng)化,提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。智能交互一體機(jī)建設(shè)方案教學(xué)活動(dòng)是教師與學(xué)生共同的成長(zhǎng)載體,所謂教學(xué)相長(zhǎng)正是如此,利用交互式一體機(jī)的聯(lián)網(wǎng)...
多媒體教學(xué)一體機(jī)是一種集顯示、計(jì)算、控制、音響等多種功能于一體的現(xiàn)代教育設(shè)備。它可以幫助教師實(shí)現(xiàn)全新的授課方式,使學(xué)生更好地理解和掌握課程內(nèi)容。與傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)備相比,多媒體教學(xué)一體機(jī)具有更強(qiáng)的交互性和互動(dòng)性。通過觸摸交互屏幕、語音輸入、手勢(shì)控制等方式,教師和學(xué)生可以更加方便地進(jìn)行溝通和合作。同時(shí),多媒體教學(xué)一體機(jī)支持多種輸入和輸出接口,可以兼容各種多媒體設(shè)備,如PC、平板、手機(jī)等,方便教師和學(xué)生使用不同的設(shè)備來參與教學(xué)。交互一體機(jī)可以用于工業(yè)自動(dòng)化,提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。北京多媒體交互一體機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)90年代起,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,多媒體計(jì)算機(jī)已經(jīng)逐步取代了以往的多種教學(xué)媒體的綜合使用...
為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力和表現(xiàn)力,在制作多媒體課件時(shí),可恰當(dāng)引入一些視頻,以啟發(fā)學(xué)生由眼前的景象,聯(lián)系生活實(shí)際想象可能發(fā)生的變化,從而加深對(duì)眼前景象的認(rèn)識(shí),豐富觀察的感受。我們的教育對(duì)象好奇、好動(dòng)、好勝,注意力的持久性差,在音樂課教學(xué)過程中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉晚有趣的情境,對(duì)成功地啟動(dòng)音樂教學(xué)和推進(jìn)音樂教改都起著不可估量的作用?!耙孕畔⒓夹g(shù)為象征的現(xiàn)代教育技術(shù)擴(kuò)展了音樂教學(xué)的容量,豐富了教學(xué)手段和教學(xué)資源,在音樂教育中有著廣闊的應(yīng)用前景。音樂教師應(yīng)合理利用現(xiàn)代教育技術(shù)視聽結(jié)合、聲像一體、資源豐富等優(yōu)點(diǎn),為教學(xué)服務(wù)。因此,我們要勇于探索,大膽實(shí)踐,積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)――交互式電子...
為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力和表現(xiàn)力,在制作多媒體課件時(shí),可恰當(dāng)引入一些視頻,以啟發(fā)學(xué)生由眼前的景象,聯(lián)系生活實(shí)際想象可能發(fā)生的變化,從而加深對(duì)眼前景象的認(rèn)識(shí),豐富觀察的感受。我們的教育對(duì)象好奇、好動(dòng)、好勝,注意力的持久性差,在音樂課教學(xué)過程中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉晚有趣的情境,對(duì)成功地啟動(dòng)音樂教學(xué)和推進(jìn)音樂教改都起著不可估量的作用?!耙孕畔⒓夹g(shù)為象征的現(xiàn)代教育技術(shù)擴(kuò)展了音樂教學(xué)的容量,豐富了教學(xué)手段和教學(xué)資源,在音樂教育中有著廣闊的應(yīng)用前景。音樂教師應(yīng)合理利用現(xiàn)代教育技術(shù)視聽結(jié)合、聲像一體、資源豐富等優(yōu)點(diǎn),為教學(xué)服務(wù)。因此,我們要勇于探索,大膽實(shí)踐,積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)――交互式電子...
多媒體操作系統(tǒng)可以分為:視頻部分。視頻部分負(fù)責(zé)多媒體計(jì)算機(jī)圖像和視頻信息的數(shù)字化攝取和回放。主要包括視頻壓縮卡、電視卡、加速顯示卡等。視頻卡主要完成視頻信號(hào)的A/D和D/A轉(zhuǎn)換及數(shù)字視頻的壓縮和解壓縮功能。其信號(hào)源可以是攝象頭、錄放像機(jī)、影碟機(jī)等。電視卡(盒):完成普通電視信號(hào)的接收、解調(diào)、A/D轉(zhuǎn)換及與主機(jī)之間的通信,從而可在計(jì)算機(jī)上觀看電視節(jié)目,同時(shí)還可以以MPEG壓縮格式錄制電視節(jié)目。加速顯示卡:主要完成視頻的流暢輸出,是Intel公司為解決PCI總線帶寬不足的問題而提出的新一代圖形加速端口。多媒體教學(xué)一體機(jī)還具有豐富的功能和軟件支持。鄭州智能交互一體機(jī)多屏互動(dòng)為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶...
學(xué)校教學(xué)一體機(jī)具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)管理能力、人機(jī)交互功能和遠(yuǎn)程控制功能;可以方便地集成到各種數(shù)字校園環(huán)境之中;能夠滿足不同學(xué)科及各類課堂教學(xué)的需求;同時(shí)還可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行資源共享和信息交流。為什么需要使用教學(xué)一體機(jī)等智能交互平板?提高教學(xué)質(zhì)量的要求在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站得住腳就必須具備過硬的本領(lǐng)才能不被淘汰.所以作為教師就要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.這樣才能使自己在以后的職業(yè)生涯中走的更遠(yuǎn).但是光靠自身的學(xué)習(xí)是不夠的還需要借助一些現(xiàn)代化的工具來提高自己的業(yè)務(wù)水平和技能。交互一體機(jī)可通過反饋機(jī)制改善產(chǎn)品或服務(wù)體驗(yàn)。廣州多媒體交互一體機(jī)課程建設(shè)多媒體教學(xué)一體機(jī)將紅外觸控技術(shù)、智能...
桌面級(jí)VR一體機(jī)備課平臺(tái):1)可以根據(jù)教師預(yù)設(shè)問題使用本系統(tǒng)答題并提交自己的答案,可創(chuàng)建多頁虛擬書籍作為一部書籍,并具有書籍管理系統(tǒng),支持基于Voxelsdk創(chuàng)建的第三方應(yīng)用導(dǎo)入;2)模型庫(kù)涵蓋各個(gè)學(xué)科2000+個(gè)模型;3)支持增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)投屏、支持裸眼3D投屏、3D投影機(jī)投屏、3D顯示器投屏;4)支持多模型同時(shí)導(dǎo)入界面并自動(dòng)化排列,可外部模型導(dǎo)入到軟件,支持多達(dá)50種3D模型格式;5)具有自動(dòng)化裝配、自由切片、拆解單個(gè)零件移動(dòng)、拆解多個(gè)零件同時(shí)移動(dòng)、自定義模型空間移動(dòng)軌跡及速度、可設(shè)置虛擬相機(jī)任意角度拍照并存檔、具有標(biāo)簽自由插入、編輯、自由移動(dòng)功能;6)支持多個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源同步展示、支持一鍵定價(jià)及發(fā)...
交互式一體機(jī)產(chǎn)品特點(diǎn):擴(kuò)展性。該設(shè)備具備VGA輸入、USB等多種接口,可連接因特網(wǎng),與世界同步。信息處理單元自帶無線網(wǎng)絡(luò)模塊,可與學(xué)生的信息處理單元連接,實(shí)現(xiàn)一體機(jī)與學(xué)生PC的同步互動(dòng)。定制性。因需定制,滿足用戶差異化需求。在互動(dòng)顯示單元,用戶可根據(jù)自身需求選擇不同尺寸規(guī)格的交互式電子白板。在安裝方式上,用戶可選擇掛墻式、嵌入式、支架式等多種模式。多媒體教學(xué)一體機(jī)將紅外觸控技術(shù)、智能化辦公教學(xué)軟件、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、高清平板顯示技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)綜合于一體。多媒體教學(xué)一體機(jī)是一種集顯示、計(jì)算、控制、音響等多種功能于一體的現(xiàn)代教育設(shè)備。長(zhǎng)沙VR交互一體機(jī)價(jià)格為什么需要使用教學(xué)一體機(jī)等智能交互平板?...
交互式一體機(jī)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,促進(jìn)了教師“教”和學(xué)生“學(xué)”方式的轉(zhuǎn)變交互式一體機(jī)以其獨(dú)特的交互性、趣味性和表現(xiàn)力、影響力,為整個(gè)課堂增光添彩,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,為學(xué)生打開視野之窗,教師積極發(fā)揮主動(dòng)性的同時(shí),提高了課堂的教學(xué)實(shí)踐性,改變學(xué)生的學(xué)生方式,從而促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)了良好的音樂學(xué)習(xí)氛圍,交互式一體機(jī)上的音響設(shè)備,使學(xué)生在上課前幾分鐘迅速的進(jìn)入到畫面中,學(xué)生踩著音樂走進(jìn)教室,激發(fā)了好奇心和興趣,紛紛猜測(cè)畫面上的樂器是什么,使課堂自然地轉(zhuǎn)入只是學(xué)習(xí)中,并達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主題,課堂中很重要的就是讓學(xué)生親身參與到教學(xué)實(shí)踐中獲得教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交互式...
多媒體教學(xué)一體機(jī)將紅外觸控技術(shù)、智能化辦公教學(xué)軟件、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、高清平板顯示技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)綜合于一體,整合了投影儀、投影幕布、電子白板、電腦(可選項(xiàng))、電視、觸摸屏等多種設(shè)備于一體的多功能互動(dòng)式教學(xué)設(shè)備,將傳統(tǒng)的顯示終端提升為功能全方面的人機(jī)交互設(shè)備。通過此產(chǎn)品用戶可以實(shí)現(xiàn)書寫、批注、繪畫、多媒體娛樂以及電腦操作,直接打開設(shè)備即可輕松演繹精彩的互動(dòng)課堂。1、設(shè)備集成化程度高;2、防塵、防盜、防磕碰、保管方便;3、移動(dòng)性強(qiáng)、充分實(shí)現(xiàn)了資源共享,極大提高了設(shè)備的利用率;4、操作便捷,簡(jiǎn)單易控。不占用空間等重多優(yōu)點(diǎn)。5、高經(jīng)濟(jì)性有了它,隨時(shí)隨地開展多媒體教學(xué)從此不再是夢(mèng)想!體驗(yàn)全新的虛擬現(xiàn)實(shí)...
多媒體教學(xué)一體機(jī)是一種集顯示、計(jì)算、控制、音響等多種功能于一體的現(xiàn)代教育設(shè)備。它可以幫助教師實(shí)現(xiàn)全新的授課方式,使學(xué)生更好地理解和掌握課程內(nèi)容。與傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)備相比,多媒體教學(xué)一體機(jī)具有更強(qiáng)的交互性和互動(dòng)性。通過觸摸交互屏幕、語音輸入、手勢(shì)控制等方式,教師和學(xué)生可以更加方便地進(jìn)行溝通和合作。同時(shí),多媒體教學(xué)一體機(jī)支持多種輸入和輸出接口,可以兼容各種多媒體設(shè)備,如PC、平板、手機(jī)等,方便教師和學(xué)生使用不同的設(shè)備來參與教學(xué)。交互一體機(jī)可以在多個(gè)人操作時(shí)實(shí)現(xiàn)多用戶互動(dòng)。廣東中小學(xué)交互一體機(jī)交互式一體機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域:由于交互式一體機(jī)技術(shù)的發(fā)展,大尺寸及高級(jí)新品的問世促使一體機(jī)產(chǎn)品開拓應(yīng)用新領(lǐng)域,商務(wù)領(lǐng)域、...
多媒體教學(xué)通常指的是計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué),是通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的多種媒體組合,具有交互性、集成性、可控性等特點(diǎn),它只是多種媒體中的一種。它利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)以及科學(xué)規(guī)范的管理對(duì)學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的所有信息資源進(jìn)行整合、集成和全方面的數(shù)字化,以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制。側(cè)重于學(xué)生可隨時(shí)通過Wifi接入校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng),方便的獲取學(xué)習(xí)資源,教師可利用無線網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、完成備課及進(jìn)行科研工作。其中心在于無紙化教學(xué)的實(shí)施,及校園內(nèi)無線網(wǎng)絡(luò)的延伸。交互一體機(jī)能提升用戶體驗(yàn),增強(qiáng)用戶留存率。北京高校交互一體機(jī)需要多少錢90年代起,隨著計(jì)算...
交互式一體機(jī)輔助工具:圖形工具(圖片,F(xiàn)lash,表格,餅狀和柱狀圖)點(diǎn)擊所需要的圖片直接在頁面拖動(dòng)即可,點(diǎn)擊所需要的flash播放即可,其大小與位置可隨意更改,選擇表格可任意改變其維數(shù)與文本的輸入,餅狀圖直接進(jìn)行數(shù)據(jù)設(shè)置即可,柱狀圖與餅狀圖可切換;漢字工具,直接輸入需要的單字,即可出現(xiàn)拼音,英譯,詞組等也可按筆畫書寫。Office功能,Word演示,可對(duì)文檔進(jìn)行修改,手寫批注,PPT;數(shù)學(xué)函數(shù)功能點(diǎn)擊數(shù)學(xué)函數(shù)按鈕,在頁面點(diǎn)擊即可,通過移動(dòng)函數(shù)曲線即可改變數(shù)學(xué)函數(shù);各類數(shù)學(xué)函數(shù)可在數(shù)軸上更直觀的顯現(xiàn)。交互一體機(jī)可以為用戶提供全方面的智能家居體驗(yàn)。四川智慧黑板交互一體機(jī)建設(shè)方案多媒體教學(xué)一體機(jī)詳...
隨著科技的進(jìn)步,出現(xiàn)了一些新的輸入/輸出設(shè)備,比如用于傳輸手勢(shì)信息的數(shù)據(jù)手套,數(shù)字頭盔和立體眼鏡等設(shè)備。軟件系統(tǒng):多媒體軟件系統(tǒng)按功能可分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。多媒體系統(tǒng)軟件主要包括多媒體操作系統(tǒng)、媒體素材制作軟件及多媒體函數(shù)庫(kù)、多媒體創(chuàng)作工具與開發(fā)環(huán)境、多媒體外部設(shè)備驅(qū)動(dòng)軟件和驅(qū)動(dòng)器接口程序等。應(yīng)用軟件是在多媒體創(chuàng)作平臺(tái)上設(shè)計(jì)開發(fā)的面向應(yīng)用領(lǐng)域的軟件系統(tǒng)。層次結(jié)構(gòu):多媒體系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)在原則上是相同的,由底層的硬件系統(tǒng)和其上的各層軟件系統(tǒng)組成,只是考慮多媒體的特性各層次的內(nèi)容有所不同。交互一體機(jī)可以提高用戶對(duì)品牌的信任度和忠誠(chéng)度。廣州智能交互一體機(jī)哪家好交互式一體機(jī)輔助工具...
桌面級(jí)VR一體機(jī)編輯器:編輯器可鏈接云端模型及素材庫(kù),用戶可通過模型、素材及智能函數(shù)模塊定制需要的動(dòng)作邏輯,進(jìn)而創(chuàng)建3D交互式場(chǎng)景工程,也可以創(chuàng)建3D交互PPT式工程并一鍵打包。主要功能:1)多專業(yè)多學(xué)科海量資源的,有內(nèi)置的UI預(yù)設(shè),包含標(biāo)簽、Text文字輸入、圖片、火焰、煙霧等資源。2)在編輯素材參數(shù),包括模型的坐標(biāo)、角度和大小,2DUI,顏色、文字內(nèi)容、字體大小等等參數(shù)。3)內(nèi)置多種函數(shù),可對(duì)模型添加函數(shù)并且輸入屬性值,邏輯與邏輯之間可用曲線連接起來并先后執(zhí)行。4)導(dǎo)入常規(guī)PPT,并且在PPT上插入模型,并且支持3D預(yù)覽、3D放映、插入3D注釋,并且可以調(diào)整注釋的形狀、顏色等常規(guī)操作,支持...
多媒體教學(xué)一體機(jī)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì):根據(jù)普通中小學(xué)的實(shí)際特點(diǎn),隨身攜帶、靈活機(jī)動(dòng)!完全替代“投影+計(jì)算機(jī)+功放音響+電子講臺(tái)+高清視頻展臺(tái)”等傳統(tǒng)復(fù)雜教學(xué)模式,只需一臺(tái)設(shè)備,即可滿足多媒體教學(xué)需求!是所有學(xué)校買的起、用得起的新一代高科技替代產(chǎn)品。高整合性:有了它,您的教室從此變得更加寬敞明亮!滿足常規(guī)的投影機(jī)吊裝要求,將投影機(jī)、功放、音響、電腦等多媒體設(shè)備高度集成,無需電子講臺(tái)、液晶顯示器等設(shè)備占據(jù)寶貴的教室空間,干凈整潔!交互一體機(jī)將成為未來數(shù)字社會(huì)不可或缺的一部分。山東智慧黑板交互一體機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)交互式一體機(jī)輔助工具:軟件介紹(基于交互一體機(jī)PC模式下、用于教學(xué)、會(huì)議等)交互一體機(jī)不僅是電腦,電視,而...
交互式一體機(jī)產(chǎn)品特點(diǎn):整合性:一體化設(shè)計(jì),將電子白板、短焦投影、功放、音響、電腦、視頻展臺(tái)、中控、無線耳麥、有線電視等多媒體設(shè)備高度集成,無需電子講臺(tái),無需綜合布線,不占用空間,教室從此變得更加寬敞明亮。經(jīng)濟(jì)性:根據(jù)基礎(chǔ)教育教學(xué)的實(shí)際特點(diǎn),只需一臺(tái)設(shè)備,即可滿足現(xiàn)代多媒體教學(xué)的所有需求,完全替代傳統(tǒng)的三機(jī)一幕,以及平板電視、液晶電視等教學(xué)模式,而在應(yīng)用成本上,比上述這些設(shè)備具有更高的經(jīng)濟(jì)性,是所有學(xué)校買得起、用得起的新型多媒體教學(xué)設(shè)備。交互一體機(jī)可以為旅游景區(qū)提供更加智能的導(dǎo)覽服務(wù)。智能交互一體機(jī)生產(chǎn)廠家隨著科技的進(jìn)步,出現(xiàn)了一些新的輸入/輸出設(shè)備,比如用于傳輸手勢(shì)信息的數(shù)據(jù)手套,數(shù)字頭盔和立...
多媒體操作系統(tǒng)可以分為:視頻部分。視頻部分負(fù)責(zé)多媒體計(jì)算機(jī)圖像和視頻信息的數(shù)字化攝取和回放。主要包括視頻壓縮卡、電視卡、加速顯示卡等。視頻卡主要完成視頻信號(hào)的A/D和D/A轉(zhuǎn)換及數(shù)字視頻的壓縮和解壓縮功能。其信號(hào)源可以是攝象頭、錄放像機(jī)、影碟機(jī)等。電視卡(盒):完成普通電視信號(hào)的接收、解調(diào)、A/D轉(zhuǎn)換及與主機(jī)之間的通信,從而可在計(jì)算機(jī)上觀看電視節(jié)目,同時(shí)還可以以MPEG壓縮格式錄制電視節(jié)目。加速顯示卡:主要完成視頻的流暢輸出,是Intel公司為解決PCI總線帶寬不足的問題而提出的新一代圖形加速端口。制作D模型、設(shè)計(jì)CG動(dòng)畫、演示產(chǎn)品等工作也可以通過桌面VR交互一體機(jī)完成。重慶多媒體交互一體機(jī)費(fèi)...
多媒體教學(xué)一體機(jī)詳細(xì)參數(shù):1.外型尺寸:498*380*200,封閉結(jié)構(gòu),防塵、便攜移動(dòng)使用、集中保管;2.內(nèi)置一鍵開關(guān)機(jī)及信號(hào)切換中控,可直接切換電腦及實(shí)物展示臺(tái)輸出信號(hào);3.內(nèi)置2*20W立體聲功放和藍(lán)牙無線咪,不同教室同時(shí)使用時(shí)互不干擾;箱內(nèi)集成立體聲音箱;5.內(nèi)置電腦:英特爾處理器與芯片組:英特爾i3 i5處理器與英特爾芯片組;網(wǎng)絡(luò)接口:千兆網(wǎng)卡;內(nèi)存:2GB;無線連接:WLAN:802.11 b/g/n;硬盤:160GB;輸入/輸出接口:DVI-I Out、USB×4(2個(gè)前置,2個(gè)后置);配套無線鼠標(biāo)、鍵盤;桌面VR交互一體機(jī)還支持多人聯(lián)網(wǎng)游戲,增加了游戲的趣味性和交互性。武漢智能...
交互式一體機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域:由于交互式一體機(jī)技術(shù)的發(fā)展,大尺寸及高級(jí)新品的問世促使一體機(jī)產(chǎn)品開拓應(yīng)用新領(lǐng)域,商務(wù)領(lǐng)域、大型展會(huì)及活動(dòng)都已被納入一體機(jī)應(yīng)用轄區(qū),這意味著交互式一體機(jī)不僅局限于教育市場(chǎng),同時(shí)向商務(wù)市場(chǎng)及高級(jí)市場(chǎng)進(jìn)軍。環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),滿足不同需求。不怕劃傷、撞擊,防暴、防水、防塵、防油污、抗電磁干擾、抗光干擾,滿足各種環(huán)境要求。顯示效果好,亮度和對(duì)比度高,不傷眼睛,圖像的清晰度高,滿足教學(xué)應(yīng)用視頻與圖像多的教學(xué)應(yīng)用,可視角度超過170度,各個(gè)位置的學(xué)生均能看清。桌面VR交互一體機(jī)可以為教育、醫(yī)療等領(lǐng)域帶來更多創(chuàng)新和變革。河南VR交互一體機(jī)需要多少錢學(xué)校教學(xué)一體機(jī)具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)管理能力、人機(jī)...
交互式一體機(jī)作為一個(gè)新型多媒體互動(dòng)終端,涵蓋投影儀、電子白板、電腦、電視、音響、功放等八大功能,為社會(huì)的發(fā)展和**生活帶來了諸多便利性。其交互式一體機(jī)以高清液晶屏為顯示和操作平臺(tái),具備書寫、批注、繪畫、同步交互、多媒體娛樂、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議整合等功能,融合高清顯示、人機(jī)交互、多媒體信息處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷囗?xiàng)技術(shù),是信息化時(shí)代中辦公、教學(xué)、圖文互動(dòng)演示的優(yōu)先選擇解決方案??梢允褂檬种?、教鞭、書寫筆等任意不透明的物體進(jìn)行書寫和觸摸操作,無需專業(yè)用書寫筆,提高人機(jī)之間的體驗(yàn)感受。擁有桌面VR交互一體機(jī),你可以隨時(shí)隨地進(jìn)入虛擬現(xiàn)實(shí)世界,在空間上無限擴(kuò)展想象力。成都基礎(chǔ)教學(xué)交互一體機(jī)課程建設(shè)桌面級(jí)VR一體機(jī)編輯器...
多媒體教學(xué)一體機(jī)是一種集顯示、計(jì)算、控制、音響等多種功能于一體的現(xiàn)代教育設(shè)備。它可以幫助教師實(shí)現(xiàn)全新的授課方式,使學(xué)生更好地理解和掌握課程內(nèi)容。與傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)備相比,多媒體教學(xué)一體機(jī)具有更強(qiáng)的交互性和互動(dòng)性。通過觸摸交互屏幕、語音輸入、手勢(shì)控制等方式,教師和學(xué)生可以更加方便地進(jìn)行溝通和合作。同時(shí),多媒體教學(xué)一體機(jī)支持多種輸入和輸出接口,可以兼容各種多媒體設(shè)備,如PC、平板、手機(jī)等,方便教師和學(xué)生使用不同的設(shè)備來參與教學(xué)。制作D模型、設(shè)計(jì)CG動(dòng)畫、演示產(chǎn)品等工作也可以通過桌面VR交互一體機(jī)完成。河南多媒體交互一體機(jī)建設(shè)方案交互式一體機(jī)產(chǎn)品特點(diǎn):整合性:一體化設(shè)計(jì),將電子白板、短焦投影、功放、音響...
交互式一體機(jī)輔助工具:軟件介紹(基于交互一體機(jī)PC模式下、用于教學(xué)、會(huì)議等)交互一體機(jī)不僅是電腦,電視,而且是大屏幕觸控電子白板,白板軟件可根據(jù)使用者的需求進(jìn)行合理的修改和定制;軟件功能欄的移動(dòng)和隱藏;新建頁面(主要講解透明頁,背景顏色的替換等)頁面背景色可根據(jù)使用者的需求隨意更改,也可使用圖片做背景,或者使用透明頁,在透明頁中,即可實(shí)現(xiàn)書寫與鼠標(biāo)的無縫切換,即可書寫亦可進(jìn)行鼠標(biāo)操作;幾何圖形,在圖片欄中提供了不同的圖形,選擇所需要的圖形直接在頁面拖動(dòng)即可,多邊形可隨意更改其邊數(shù);交互一體機(jī)可配合VR/AR等技術(shù)打造更多創(chuàng)新應(yīng)用。鄭州虛擬仿真交互一體機(jī)設(shè)備在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下,過程與方法的教學(xué)...
托爾斯泰曾說過:“成功的教學(xué)所需要的不是機(jī)制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”傳統(tǒng)音樂課教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)猶如老八股一樣千遍一律的呆板,這自然易使學(xué)生感到乏味,在當(dāng)今一日千里的信息時(shí)代,要使學(xué)生保持學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)轉(zhuǎn)變課堂結(jié)構(gòu)方是單獨(dú)的出路。多媒體課件則通過直觀、形象、生動(dòng)的感官刺激,給學(xué)生造成一種身臨其境的感覺,從而讓學(xué)生很大限度地自覺發(fā)揮潛能,以在有限的時(shí)間里,全方面感知更多的信息,加大知識(shí)密度,提高教學(xué)效率。對(duì)啟動(dòng)音樂課堂收到了良好的效果,同時(shí)也有效地促進(jìn)了我們的音樂教學(xué)。桌面VR交互一體機(jī)可以讓你在虛擬現(xiàn)實(shí)世界中進(jìn)行旅游、探險(xiǎn)等活動(dòng),提升生活質(zhì)量。上海可移動(dòng)式交互一體機(jī)報(bào)價(jià)在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下,過程與...
交互式一體機(jī)輔助工具:放大鏡、聚光燈、幕布、關(guān)閉屏幕、局部快照、錄制、攝像頭捕捉等多種教學(xué)工具。交互一體機(jī)是融合了高清電視,平板電腦,交互式電子白板等設(shè)備功能于一體的高科技產(chǎn)品,LED背光。PC功能(側(cè)面功能鍵)內(nèi)置電腦顯示使用HDMI接口,USB接口多線程一體化。TV功能可以在輸入模式下進(jìn)行電腦和電視的轉(zhuǎn)換,即可;演示手指操作,觸屏功能,無需任何專業(yè)用筆;高清視頻高對(duì)比度,高亮度,具有178度視角內(nèi)置音箱,聲音還原逼真,音質(zhì)效果好;攝像頭功能遠(yuǎn)程共享,實(shí)時(shí),同步。同一窗口,多界面操作;擁有桌面VR交互一體機(jī),你可以隨時(shí)隨地進(jìn)入虛擬現(xiàn)實(shí)世界,在空間上無限擴(kuò)展想象力。武漢虛擬仿真交互一體機(jī)哪家好...
學(xué)校教學(xué)一體機(jī),是學(xué)校教育信息化建設(shè)的重要內(nèi)容,也是當(dāng)前信息化發(fā)展的一個(gè)重點(diǎn)。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和普及應(yīng)用,信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合已經(jīng)成為必然趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)選擇。而學(xué)校教學(xué)一體機(jī)正是順應(yīng)時(shí)代要求應(yīng)運(yùn)而生的一種新型多媒體設(shè)備。什么是教學(xué)一體機(jī)教學(xué)一體機(jī)又稱智能交互黑板、智慧教室系統(tǒng)或互動(dòng)式電子白板等,是一種集電腦、投影儀和音響視頻展示臺(tái)為一體的全新多媒體電教產(chǎn)品。它以先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)平臺(tái),結(jié)合了音視頻處理技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)于一體;擁有桌面VR交互一體機(jī),你可以隨時(shí)隨地進(jìn)入虛擬現(xiàn)實(shí)世界,在空間上無限擴(kuò)展想象力。重慶中小學(xué)交互一體機(jī)價(jià)格桌面級(jí)VR一體機(jī)平臺(tái)管理軟件:1)支持硬件驅(qū)動(dòng)、服...
交互式一體機(jī)輔助工具:圖形工具(圖片,F(xiàn)lash,表格,餅狀和柱狀圖)點(diǎn)擊所需要的圖片直接在頁面拖動(dòng)即可,點(diǎn)擊所需要的flash播放即可,其大小與位置可隨意更改,選擇表格可任意改變其維數(shù)與文本的輸入,餅狀圖直接進(jìn)行數(shù)據(jù)設(shè)置即可,柱狀圖與餅狀圖可切換;漢字工具,直接輸入需要的單字,即可出現(xiàn)拼音,英譯,詞組等也可按筆畫書寫。Office功能,Word演示,可對(duì)文檔進(jìn)行修改,手寫批注,PPT;數(shù)學(xué)函數(shù)功能點(diǎn)擊數(shù)學(xué)函數(shù)按鈕,在頁面點(diǎn)擊即可,通過移動(dòng)函數(shù)曲線即可改變數(shù)學(xué)函數(shù);各類數(shù)學(xué)函數(shù)可在數(shù)軸上更直觀的顯現(xiàn)。桌面VR交互一體機(jī)可以為教育、醫(yī)療等領(lǐng)域帶來更多創(chuàng)新和變革。山東多媒體交互一體機(jī)建設(shè)方案多媒體...
多媒體教學(xué)通常指的是計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué),是通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的多種媒體組合,具有交互性、集成性、可控性等特點(diǎn),它只是多種媒體中的一種。它利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)以及科學(xué)規(guī)范的管理對(duì)學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的所有信息資源進(jìn)行整合、集成和全方面的數(shù)字化,以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制。側(cè)重于學(xué)生可隨時(shí)通過Wifi接入校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng),方便的獲取學(xué)習(xí)資源,教師可利用無線網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、完成備課及進(jìn)行科研工作。其中心在于無紙化教學(xué)的實(shí)施,及校園內(nèi)無線網(wǎng)絡(luò)的延伸。交互一體機(jī)可以為用戶提供高效的自助服務(wù)。深圳MR交互一體機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)交互式一體機(jī)輔助工具:圖...