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早稻田EDU日本語(yǔ)學(xué)校定期組織日本美術(shù)類進(jìn)學(xué)公益性講座，邀請(qǐng)美大在職講師及教授到本校為留學(xué)生做講座。這種講座服務(wù)于想考取日本美大的留學(xué)生舉行的，其他學(xué)校的學(xué)生也可參與。這也是早稻田EDU的一份社會(huì)職責(zé)。為了促進(jìn)中日友好交流。定期組織國(guó)內(nèi)的青少年美術(shù)生與日本的美...

學(xué)生對(duì)于美力克日本語(yǔ)學(xué)校評(píng)價(jià)也很好，根據(jù)學(xué)生的反饋，學(xué)校宿舍距離學(xué)校非常近，只需步行五分鐘即可到達(dá)，省去了通勤費(fèi)用，而且學(xué)校還會(huì)提供被褥包。學(xué)校的國(guó)際化程度較高，中國(guó)學(xué)生大約占總學(xué)生數(shù)的一半左右，硬件設(shè)施條件處于中等水平。相較于其他大規(guī)模語(yǔ)言學(xué)校，該校的學(xué)費(fèi)算...

修曼日本語(yǔ)學(xué)校不但有升學(xué)班，為考大學(xué)和專門學(xué)校的同學(xué)所設(shè)計(jì)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)課程。不僅能全方面地提高“聽說讀寫”四大技能，還可選擇只有修曼才有的各樣講座。針對(duì)在日本國(guó)內(nèi)的考試等,想踏實(shí)地提高日語(yǔ)力的同學(xué)非常適合。還有大學(xué)院升學(xué)班，為考大學(xué)院的同學(xué)所設(shè)計(jì)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)課程。...

東京都市日本語(yǔ)學(xué)校還通過定期的考試來評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和進(jìn)步情況。學(xué)生們將接受定期考試，并根據(jù)考試結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和反饋。這樣的評(píng)估機(jī)制不僅可以幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)水平，還能夠?yàn)榻處熖峁┲笇?dǎo)學(xué)生的依據(jù)。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，他們有可能晉級(jí)到更高級(jí)別的班級(jí)，挑戰(zhàn)更高難度...

學(xué)校借助其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用簡(jiǎn)明易懂的授課方式，并注重深入細(xì)致的溝通交流。每年都有大量留學(xué)生通過日語(yǔ)能力考試，他們?cè)谠撔＝邮艿慕逃靡猿浞终宫F(xiàn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。絕大多數(shù)畢業(yè)生成功考取日本的國(guó)立、公立或私立大學(xué)。同時(shí)，學(xué)校還為企業(yè)人士提供各種日語(yǔ)研修培訓(xùn)，受...

根據(jù)2012年開始實(shí)施的日本入國(guó)管理局的相關(guān)法律，留學(xué)生在入境的同時(shí)可以獲得資格外活動(dòng)許可（即打工許可）?？梢栽谝?guī)定的時(shí)間和行業(yè)中打工。東京都市日本語(yǔ)學(xué)校根據(jù)日本的法律，為每位留學(xué)生提供適合每個(gè)人的打工支持。東京都市日本語(yǔ)學(xué)校不定期向?qū)W生提供有關(guān)打工的信息，包...

學(xué)生們?cè)趦?yōu)尼塔斯完成日語(yǔ)學(xué)習(xí)后，可以獲得保送進(jìn)入帝京大學(xué)集團(tuán)旗下各大學(xué)以及山梨縣內(nèi)的各大學(xué)和專門學(xué)校深造的機(jī)會(huì)。為了確保學(xué)生能夠被理想學(xué)府錄取，學(xué)校提供了日本留學(xué)考試應(yīng)試課程、小論文指導(dǎo)、模擬面試指導(dǎo)等升學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。這些舉措旨在確保每年的升學(xué)率達(dá)到100%的記...

行知學(xué)園日本語(yǔ)學(xué)校具有以下學(xué)校特色，升學(xué)優(yōu)先：以日本重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率100%為目標(biāo)，嚴(yán)格管理成績(jī)，隨時(shí)把握學(xué)生狀態(tài)走向；學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)生全員以升學(xué)為目標(biāo)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，相互學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步；專業(yè)課程：學(xué)部留考全科目課程、大學(xué)院專業(yè)知識(shí)輔導(dǎo)、注重論文寫作、面試口...

和陽(yáng)日本語(yǔ)學(xué)院坐落于東京市一處交通便利的地理位置，距離電車站需步行1分鐘左右。這一地區(qū)街道的治安聞名東京都，享有和諧安全的社區(qū)環(huán)境。學(xué)校所在地距離東京大學(xué)和明治大學(xué)乘車需10分鐘，地理位置優(yōu)越。學(xué)院所在的下北澤地區(qū)充滿了年輕活力，這里有著各種二手古著服飾店、個(gè)...

和陽(yáng)日本語(yǔ)學(xué)院坐落于東京市一處交通便利的地理位置，距離電車站需步行1分鐘左右。這一地區(qū)街道的治安聞名東京都，享有和諧安全的社區(qū)環(huán)境。學(xué)校所在地距離東京大學(xué)和明治大學(xué)乘車需10分鐘，地理位置優(yōu)越。學(xué)院所在的下北澤地區(qū)充滿了年輕活力，這里有著各種二手古著服飾店、個(gè)...

優(yōu)尼塔斯以教育為本，致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。無論是甲府校還是東京校，學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都相對(duì)較低，使得學(xué)生們可以在經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較小的情況下完成他們的學(xué)業(yè)。在山梨縣甲府市，物價(jià)及學(xué)生宿舍相對(duì)較為低廉，為留學(xué)生提供了經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的生活條件。這種環(huán)境適合學(xué)生們專心學(xué)習(xí)...

Sunshine 陽(yáng)光日本語(yǔ)學(xué)校擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，他們根據(jù)多年的教學(xué)和應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)代日語(yǔ)的發(fā)展趨勢(shì)，研發(fā)了一套獨(dú)特的日語(yǔ)教材。這套教材是學(xué)校自行編寫的，旨在彌補(bǔ)現(xiàn)有教材的不足之處。通過對(duì)教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)和不斷的改進(jìn)，這套教材被設(shè)計(jì)為更貼近學(xué)生需求、更符...

優(yōu)尼塔斯日本語(yǔ)學(xué)校擁有兩個(gè)校區(qū)，一個(gè)是位于東京都新宿區(qū)的東京校，另一個(gè)是位于山梨縣甲府市的甲府校。"仁者見仁，智者見智"，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和個(gè)人情況，在這兩個(gè)不同的校區(qū)中做出適合自己的選擇。東京作為科技先進(jìn)的大都會(huì)，提供了豐富多樣的文化、藝術(shù)和商業(yè)機(jī)會(huì)...

東京都市日本語(yǔ)學(xué)校還通過定期的考試來評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和進(jìn)步情況。學(xué)生們將接受定期考試，并根據(jù)考試結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和反饋。這樣的評(píng)估機(jī)制不僅可以幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)水平，還能夠?yàn)榻處熖峁┲笇?dǎo)學(xué)生的依據(jù)。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，他們有可能晉級(jí)到更高級(jí)別的班級(jí)，挑戰(zhàn)更高難度...

修曼日本語(yǔ)學(xué)校建于1991年4月，位于新宿區(qū)高田馬場(chǎng)，地處早稻田校園區(qū)重地，受人氣學(xué)府文化氛圍影響，交通方便，我們所說的國(guó)際化并不只限于日本人學(xué)習(xí)外語(yǔ)或遠(yuǎn)赴海外了解異國(guó)文化。修曼日本語(yǔ)學(xué)校從早先就被認(rèn)定為日本語(yǔ)教育振興協(xié)會(huì)的指定學(xué)校,在東京和大阪構(gòu)筑教育基地,...

Sunshine 陽(yáng)光日本語(yǔ)學(xué)校成立于2019年，作為一所年輕而富有活力的學(xué)府，學(xué)校已經(jīng)憑借有質(zhì)量的教學(xué)結(jié)果和服務(wù)獲得了東京入管局的認(rèn)可，并被授予優(yōu)良校的稱號(hào)。學(xué)校秉承著先進(jìn)的教育理念，充分認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教學(xué)中的重要性，因此廣泛應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來輔助教學(xué)，以...

行知學(xué)園日本語(yǔ)學(xué)校坐落于東京交通便利的新宿站，并在學(xué)校徒步圈內(nèi)設(shè)有學(xué)生宿舍，長(zhǎng)期開設(shè)自習(xí)教室，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。行知學(xué)園日本語(yǔ)學(xué)校的建立，彌補(bǔ)了普通日本語(yǔ)學(xué)校在升學(xué)輔導(dǎo)方面的不足，同時(shí)也解決了私塾無法提供簽證的問題，提高了在短時(shí)間內(nèi)合格日本人氣大學(xué)...

東京都市日本語(yǔ)學(xué)校不僅致力于幫助學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué)，還關(guān)注畢業(yè)后希望在日本企業(yè)就職的學(xué)生。針對(duì)這部分學(xué)生，學(xué)校會(huì)根據(jù)他們的個(gè)人學(xué)歷和實(shí)力提供合適的企業(yè)和就業(yè)信息，并以多種形式提供就職幫助。學(xué)校設(shè)有專門的講師團(tuán)隊(duì)，他們?cè)诰吐氀杏憰?huì)上為學(xué)生提供指導(dǎo)。這些研討會(huì)涵蓋了...

東京都市日本語(yǔ)學(xué)校秉持著“實(shí)現(xiàn)擁有不同文化習(xí)慣的人能夠共存為目標(biāo)，通過語(yǔ)言教育實(shí)現(xiàn)真正的國(guó)際交流”的理念，致力于培養(yǎng)成為日本和各國(guó)之間橋梁的國(guó)際人才。學(xué)校注重每一位學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的培養(yǎng)，并提供務(wù)實(shí)而專業(yè)的教育。借助1~2年的日語(yǔ)教育，學(xué)生們能夠在日語(yǔ)留學(xué)考...

和陽(yáng)日本語(yǔ)學(xué)院對(duì)于在校學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到1年以上，且日本語(yǔ)能力和相關(guān)技能已經(jīng)達(dá)到一定水平的學(xué)生，學(xué)校會(huì)提供就業(yè)支持，以確保他們?cè)诋厴I(yè)后能夠順利就業(yè)。學(xué)校將為這些學(xué)生提供專門的就業(yè)支援計(jì)劃，包括但不限于職業(yè)指導(dǎo)、求職技能培訓(xùn)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)安排以及職業(yè)規(guī)劃建議。學(xué)校將積極協(xié)...

語(yǔ)言學(xué)校的主要作用是日語(yǔ)學(xué)習(xí)、提供留學(xué)簽證，所以單純想學(xué)習(xí)日語(yǔ)、體驗(yàn)日本生活的學(xué)生、以升學(xué)為目的，但日語(yǔ)一般的學(xué)生等適合申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校。通過和風(fēng)留學(xué)辦理語(yǔ)言學(xué)校是不收中介費(fèi)的。一般國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的日本留學(xué)中介是從學(xué)生、學(xué)校兩方收取中介費(fèi)用，和風(fēng)不收取學(xué)生方的中介費(fèi)，只...

東京都市日本語(yǔ)學(xué)校致力于為學(xué)生提供廣闊的國(guó)際交流平臺(tái)，通過多元文化的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交流能力。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種國(guó)際活動(dòng)和交流項(xiàng)目，與來自不同國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生展開交流與合作，促進(jìn)彼此間的理解和友誼。學(xué)校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)具有全球背景和國(guó)...

修曼日本語(yǔ)學(xué)校建于1991年4月，位于新宿區(qū)高田馬場(chǎng)，地處早稻田校園區(qū)重地，受人氣學(xué)府文化氛圍影響，交通方便，我們所說的國(guó)際化并不只限于日本人學(xué)習(xí)外語(yǔ)或遠(yuǎn)赴海外了解異國(guó)文化。修曼日本語(yǔ)學(xué)校從早先就被認(rèn)定為日本語(yǔ)教育振興協(xié)會(huì)的指定學(xué)校,在東京和大阪構(gòu)筑教育基地,...

不同于其他日本語(yǔ)學(xué)校，行知學(xué)園日本語(yǔ)學(xué)校以中國(guó)留學(xué)生為招生對(duì)象，以升入日本重點(diǎn)大學(xué)為主要目標(biāo)。在日語(yǔ)教育方面聘請(qǐng)了日本語(yǔ)教育專攻的教授擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任，配備多名擁有十多年日語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)的日本 人老師進(jìn)行授課，嚴(yán)格把控教育質(zhì)量，提高學(xué)生成績(jī)。 針對(duì)日語(yǔ)初級(jí)階段的...

東京都市日本語(yǔ)學(xué)校秉持著“實(shí)現(xiàn)擁有不同文化習(xí)慣的人能夠共存為目標(biāo)，通過語(yǔ)言教育實(shí)現(xiàn)真正的國(guó)際交流”的理念，致力于培養(yǎng)成為日本和各國(guó)之間橋梁的國(guó)際人才。學(xué)校注重每一位學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的培養(yǎng)，并提供務(wù)實(shí)而專業(yè)的教育。借助1~2年的日語(yǔ)教育，學(xué)生們能夠在日語(yǔ)留學(xué)考...

修曼日本語(yǔ)學(xué)校不但有升學(xué)班，為考大學(xué)和專門學(xué)校的同學(xué)所設(shè)計(jì)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)課程。不僅能全方面地提高“聽說讀寫”四大技能，還可選擇只有修曼才有的各樣講座。針對(duì)在日本國(guó)內(nèi)的考試等,想踏實(shí)地提高日語(yǔ)力的同學(xué)非常適合。還有大學(xué)院升學(xué)班，為考大學(xué)院的同學(xué)所設(shè)計(jì)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)課程。...

修曼日本語(yǔ)學(xué)校提供非常細(xì)致的升學(xué)和就職指導(dǎo)，為研究生、本科生和?？粕峁┒喾轿坏纳龑W(xué)指導(dǎo)，并與多所大學(xué)和專門學(xué)校展開合作。在學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)、掌握雙語(yǔ)能力后，他們可以通過學(xué)校集團(tuán)旗下的人才部門Human Resocia和Daijob獲得就業(yè)支援，幫助他們?cè)谌毡菊业?..

學(xué)生對(duì)于美力克日本語(yǔ)學(xué)校評(píng)價(jià)也很好，根據(jù)學(xué)生的反饋，學(xué)校宿舍距離學(xué)校非常近，只需步行五分鐘即可到達(dá)，省去了通勤費(fèi)用，而且學(xué)校還會(huì)提供被褥包。學(xué)校的國(guó)際化程度較高，中國(guó)學(xué)生大約占總學(xué)生數(shù)的一半左右，硬件設(shè)施條件處于中等水平。相較于其他大規(guī)模語(yǔ)言學(xué)校，該校的學(xué)費(fèi)算...

修曼日本語(yǔ)學(xué)校不但有升學(xué)班，為考大學(xué)和專門學(xué)校的同學(xué)所設(shè)計(jì)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)課程。不僅能全方面地提高“聽說讀寫”四大技能，還可選擇只有修曼才有的各樣講座。針對(duì)在日本國(guó)內(nèi)的考試等,想踏實(shí)地提高日語(yǔ)力的同學(xué)非常適合。還有大學(xué)院升學(xué)班，為考大學(xué)院的同學(xué)所設(shè)計(jì)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)課程。...

學(xué)生們?cè)趦?yōu)尼塔斯完成日語(yǔ)學(xué)習(xí)后，可以獲得保送進(jìn)入帝京大學(xué)集團(tuán)旗下各大學(xué)以及山梨縣內(nèi)的各大學(xué)和專門學(xué)校深造的機(jī)會(huì)。為了確保學(xué)生能夠被理想學(xué)府錄取，學(xué)校提供了日本留學(xué)考試應(yīng)試課程、小論文指導(dǎo)、模擬面試指導(dǎo)等升學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。這些舉措旨在確保每年的升學(xué)率達(dá)到100%的記...