“用心教舞蹈·用愛做教育”孩子們在舞蹈中享受快樂、釋放天性??鞓返奈璧缚梢宰尯⒆觽兊玫匠浞值臏p壓和放松,快樂的舞蹈賦于孩子們燦爛的笑容,從而培養(yǎng)孩子們真誠的微笑,微笑是人際交往中基本、常用的禮儀。當與人見面握手時,如果伴以親和的微笑,會瞬間拉近彼此的距離。...
“用心教舞蹈·用愛做教育”,為什么說舞蹈是孩子的必修課!科學(xué)的舞蹈訓(xùn)練對孩子具有修正性:氣質(zhì)是女孩子的張名片,直立感是女孩子信手沾來的從容。學(xué)習(xí)舞蹈能使孩子身姿挺拔、氣質(zhì)優(yōu)雅,舞蹈是女孩子一生的必修課。修正性包括修身、修形、修性。修身:由于不良生活習(xí)慣的影響,...
布依轉(zhuǎn)場舞基本動作:式踏歌迎客。動作要領(lǐng):踏跳左腳向左側(cè)鉤踢右腳,俯身向前接踏跳右腳向右側(cè)鉤踢左腳,挺身抬頭。2.第二式并肩祈福。動作要領(lǐng):女生:肩并肩、低頭圍圈吹響木葉向左或向右移步并腳。男生:雙手平舉互相搭肩、低頭、圍圈向左或向右移步并腳。3.第三式羅...
北京舞蹈學(xué)院《中國舞等級考試教材》它不只具備教材的“系統(tǒng)性”、“完整性”、“科學(xué)性”、“訓(xùn)練性”、“知識性”,更具有“正規(guī)性”。北京舞蹈學(xué)院堅持教師持證教學(xué)制度,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。授課教師由北京舞蹈學(xué)院統(tǒng)一培訓(xùn),經(jīng)過嚴格考試獲得教師資格證后方可授課...
蒙古舞:蒙古族是一個騎馬民族。騎著馬馳騁在遼闊的草原上,使蒙古民族形成了特有的草原文化風(fēng)格。由于長期騎馬的原故,蒙古族的舞蹈動作多是以肩部和臂部為主。如硬肩、碎抖肩,硬腕等動作,蒙古族舞蹈的特點是節(jié)奏明快,熱情奔放,語匯新穎,風(fēng)格獨特。蒙古族《頂碗舞》賞析...
少兒舞蹈教育是舞蹈教育藝術(shù)中不可缺一的一部分,它是反映少兒的生活、思想、感情和態(tài)度的一種重要而有效的形式。中國舞考級是由北京舞蹈學(xué)院推出的,開辟了面對少年兒童藝術(shù)素質(zhì)教育的一條新路。中國舞考級是根據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律,把舞蹈教材的內(nèi)容劃分成十三個等級,結(jié)...
啟蒙教材《趣味嘟萌》小知識《踩腳印》能讓孩子收獲什么?啟蒙舞蹈練習(xí)平衡可以為以后的舞蹈練習(xí)做鋪墊平衡性訓(xùn)練在個人鍛煉計劃中非常重要。跟柔韌性鍛煉一樣,它能夠影響孩子們?nèi)粘I畹馁|(zhì)量,減少跌倒致傷的危險。平衡性訓(xùn)練利用視覺的效果,從神經(jīng)上特定肌肉。平衡性訓(xùn)練...
少兒舞蹈考級不只是對少兒舞蹈水平的一種肯定,也是對舞蹈教師教學(xué)水平的一種認可。自出現(xiàn)以來,一定程度上規(guī)范了中國的少兒舞蹈教育體系,促成了中國少兒舞蹈以及整個舞蹈行業(yè)快速、規(guī)范的發(fā)展。然而伴隨著舞蹈考級市場的日益繁榮,各種弊端也隨之而來。在利益的誘導(dǎo)下,市...
神獸歸籠,如何回功?一個假期,孩子們放飛自我后回到我們的舞蹈課堂,如何回功?要想有一個良好的功底,持續(xù)練功非常重要!一個假期下來,有部分孩子會出現(xiàn)退功現(xiàn)象。特別是冬天,因為熱脹冷縮的原理,孩子的肌肉本身就有粘滯性,一個寒假停課,肌肉粘滯性加強。我們...
“用心教舞蹈·用愛做教育”,孩子學(xué)習(xí)舞蹈要遵循身心發(fā)展規(guī)律,不要急功近利!孩子的身體沒有發(fā)育到一定程度時,過多的技巧和難度訓(xùn)練會使孩子的肌肉和骨骼超負荷,雖然強行訓(xùn)練能讓孩子掌握一些技巧,卻對身體發(fā)育會產(chǎn)生巨大影響,終有害無益。舞蹈課程的設(shè)置要從從孩子的興...
什么叫舞蹈編導(dǎo)。舞蹈編導(dǎo)是舞蹈作品創(chuàng)作、排練和演出過程中的組織者。其專業(yè)特點是“編”和“導(dǎo)”的緊密結(jié)合和高度統(tǒng)一。**舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)修養(yǎng)。觀察生活,生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉,舞蹈作品和舞蹈形象的產(chǎn)生源于生活,取之不盡,用之不竭。捕捉形象(動物、自然現(xiàn)象、有個性...
北京舞蹈學(xué)院《中國舞等級考試教材》它不只具備教材的“系統(tǒng)性”、“完整性”、“科學(xué)性”、“訓(xùn)練性”、“知識性”,更具有“正規(guī)性”。北京舞蹈學(xué)院堅持教師持證教學(xué)制度,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。授課教師由北京舞蹈學(xué)院統(tǒng)一培訓(xùn),經(jīng)過嚴格考試獲得教師資格證后方可授課...
朝鮮族:1、儒家思想影響:朝鮮族舞蹈有著獨特的個性與審美特征,朝鮮族歷來受漢族的儒家“中庸”思想影響,“禮”學(xué)這潛意識的體現(xiàn)出,朝鮮族舞蹈具有風(fēng)韻典雅,含蓄等特色。其特殊的氣息、優(yōu)雅的動作、個性的韻律、細膩的內(nèi)在感情融合在一起,形成其獨有的審美色彩。2、崇...
“用心教舞蹈·用愛做教育”孩子們在舞蹈中享受快樂、釋放天性??鞓返奈璧缚梢宰尯⒆觽兊玫匠浞值臏p壓和放松,快樂的舞蹈賦于孩子們燦爛的笑容,從而培養(yǎng)孩子們真誠的微笑,微笑是人際交往中基本、常用的禮儀。當與人見面握手時,如果伴以親和的微笑,會瞬間拉近彼此的距離。...
舞蹈作品欣賞《擔鮮藕》舞蹈表現(xiàn)了一位農(nóng)家少女采摘了兩筐鮮藕后的喜悅心情。編導(dǎo)十分巧妙地將兩筐鮮藕人格化了,由兩位演員身套藕形筒裙筐扮演鮮藕,舞蹈就在農(nóng)村姑娘擔著鮮藕行進的路上展開。擔藕姑娘時而與藕交流情感,兩擔藕也時而相互逗趣,整個作品具有濃郁的生活氣息和...
“用心教舞蹈·用愛做教育”,學(xué)習(xí)舞蹈為什么要把提升氣質(zhì)放在前面?對于兒童學(xué)習(xí)舞蹈,不管是老師還是家長,我們一定要用正確的觀點去認知舞蹈的訓(xùn)練價值。舞蹈不是一味去追求翻跟斗、搬腿、下腰等炫技,腿搬得再高,腰下得再好,隨著孩子年齡增長,骨骼成分的變化,以及肌纖...
啟蒙教材《趣味嘟萌》小知識”懂禮貌的花仙子”能讓孩子收獲什么?趣味嘟萌是興義小天鵝舞蹈藝術(shù)中心2019年新引進的針對3.5-6歲幼兒啟蒙舞蹈教材。教材結(jié)合孩子的身體及生理特點,具有科學(xué)性、修正性、趣味性和階梯性。禮儀禮貌是每一個人都不可或缺的品質(zhì),...
“用心教舞蹈·用愛做教育”,教孩子必須愛孩子,愛孩子必須懂孩子!懂孩子的心理和生理。興義小天鵝舞蹈藝術(shù)中心旗艦中國舞體系《舞悅未來》,針對7-12歲少兒,教材具有四大特點:科學(xué)性、修正性、階梯性、完整性。本課程打破傳統(tǒng)教學(xué),通過兒童身體骨骼結(jié)構(gòu)以及身體發(fā)育周期...
蒙古舞:蒙古族是一個騎馬民族。騎著馬馳騁在遼闊的草原上,使蒙古民族形成了特有的草原文化風(fēng)格。由于長期騎馬的原故,蒙古族的舞蹈動作多是以肩部和臂部為主。如硬肩、碎抖肩,硬腕等動作,蒙古族舞蹈的特點是節(jié)奏明快,熱情奔放,語匯新穎,風(fēng)格獨特。蒙古族《頂碗舞》賞析...
舞蹈的畫面應(yīng)遵循以下四點原則。舞蹈畫面要服從和適應(yīng)舞蹈作品的內(nèi)容的要求;舞蹈畫面要從表現(xiàn)人物的情感和思想出發(fā);舞蹈畫面要符合藝術(shù)形式美的規(guī)律和法則;舞蹈畫面要襯托和展現(xiàn)舞蹈作品所規(guī)定的環(huán)境。舞臺調(diào)度。運動線:是舞者在舞臺上的運動路線,概括起來不外乎“直線”...
舞蹈作品賞析:《中國媽媽》。不同的燈光色彩,給人以不同的情感和情緒感受?!吨袊鴭寢尅范危\用昏暗的燈光和閃電燈光的交替配合,表達了zhan爭的殘酷。第三段,燈光變得明亮溫暖,表現(xiàn)了日本遺孤在中國媽媽身邊快樂成長。第四段,燈光又昏暗下來,表現(xiàn)了中國媽媽讓心愛...
“用心教舞蹈·用愛做教育”,為什么說舞蹈是孩子的必修課!科學(xué)的舞蹈訓(xùn)練對孩子具有修正性:氣質(zhì)是女孩子的張名片,直立感是女孩子信手沾來的從容。學(xué)習(xí)舞蹈能使孩子身姿挺拔、氣質(zhì)優(yōu)雅,舞蹈是女孩子一生的必修課。修正性包括修身、修形、修性。修身:由于不良生活習(xí)慣的影響,...
布依族舞蹈種類。銅鼓刷把舞:要流行于貴州黔南布依族苗族自治州的獨山縣和荔波縣。因表演時以擊打銅鼓作為指揮和伴奏,演員手持刷把,翩翩起舞,故稱為“銅鼓刷把舞”。獅子舞:俗稱“耍獅子”,是一種具有較高技巧的舞蹈。主要流行于黔西南安龍,冊亨一帶,是布依族民間龍燈...
傣族舞《喜水》賞析。生活在西雙版納的傣族濱水而居,愛水對水有著更為特殊的情感。傣族有許多關(guān)于水的節(jié)日活動,具的節(jié)日“潑水節(jié)”,潑水的習(xí)俗實際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來,水是圣潔、美好、光明的象征。世界上有了水,萬物才能生長,水是生命之神。...
布依族舞蹈種類。銅鼓刷把舞:要流行于貴州黔南布依族苗族自治州的獨山縣和荔波縣。因表演時以擊打銅鼓作為指揮和伴奏,演員手持刷把,翩翩起舞,故稱為“銅鼓刷把舞”。獅子舞:俗稱“耍獅子”,是一種具有較高技巧的舞蹈。主要流行于黔西南安龍,冊亨一帶,是布依族民間龍燈...
**舞蹈藝術(shù)的主要特征?;顒臃秶膹V大性。**舞蹈藝術(shù)均具有較為典型的社區(qū)色彩,也是各個社區(qū)基本特征的直接體現(xiàn),其主要原因在于,各個社區(qū)的歷史文化、社會條件、和經(jīng)濟狀況均會直接體現(xiàn)在社區(qū)文化上,且**舞蹈活動不易受到場地的限制,參與人數(shù)眾多,因而通常無需專...
神獸歸籠,如何回功?一個假期,孩子們放飛自我后回到我們的舞蹈課堂,如何回功?要想有一個良好的功底,持續(xù)練功非常重要!一個假期下來,有部分孩子會出現(xiàn)退功現(xiàn)象。特別是冬天,因為熱脹冷縮的原理,孩子的肌肉本身就有粘滯性,一個寒假停課,肌肉粘滯性加強。我們...
傣族舞《喜水》賞析。生活在西雙版納的傣族濱水而居,愛水對水有著更為特殊的情感。傣族有許多關(guān)于水的節(jié)日活動,具的節(jié)日“潑水節(jié)”,潑水的習(xí)俗實際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來,水是圣潔、美好、光明的象征。世界上有了水,萬物才能生長,水是生命之神。...
**舞蹈藝術(shù)的主要特征。活動范圍的廣大性。**舞蹈藝術(shù)均具有較為典型的社區(qū)色彩,也是各個社區(qū)基本特征的直接體現(xiàn),其主要原因在于,各個社區(qū)的歷史文化、社會條件、和經(jīng)濟狀況均會直接體現(xiàn)在社區(qū)文化上,且**舞蹈活動不易受到場地的限制,參與人數(shù)眾多,因而通常無需專...
傣族舞:傣族舞蹈的形式多種多樣,風(fēng)格特點質(zhì)樸、含蓄、靈巧、舒緩。“三道彎”是傣族舞蹈富有雕塑美的基本體態(tài),因為傣族人民喜愛和崇尚孔雀,把孔雀視為圣鳥,而孔雀具有“三道彎”的自然形態(tài),所以造就了傣族舞蹈“三道彎”的體態(tài)發(fā)展和舞蹈風(fēng)格。傣族人民以“三道彎”的軀...