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手機(jī)為孩子們打開了知識和玩樂的大門，但同時也帶來了分心和沉迷的不安因素。現(xiàn)在，讓我們一起看看，如何用管機(jī)俠智能管控盒，解決這些讓家長頭疼的問題。首先，讓我們面對現(xiàn)實(shí)，孩子們總是找各種理由要使用手機(jī)，不論是為了和同學(xué)們保持聯(lián)系，還是玩那個流行的虛擬玩...

想要做到手機(jī)自律要做到很多，一點(diǎn):明確用手機(jī)的目的。把手機(jī)單純當(dāng)做工具。用之前要先把需要做什么和不要做什么想清楚。對于不必要的事，一定要提高警惕。時時刻刻提醒自己“是你在利用手機(jī)，而不是手機(jī)在玩你?！毙囊欢ú荒鼙皇謾C(jī)里虛無的東西帶走。第二點(diǎn):在現(xiàn)實(shí)生活...

“十要”：要進(jìn)行科學(xué)管控：用管機(jī)俠這樣的智能設(shè)備，制定合理的手機(jī)使用規(guī)則，而不是簡單粗暴地沒收手機(jī)。要進(jìn)行全學(xué)業(yè)周期和全天候的管控：無論是校園還是家里，讓手機(jī)使用有序且透明。要用四步填充法：用有益的活動填充孩子的空余時間，比如戶外運(yùn)動、閱讀和家庭互...

朋友的孩子從小一哭鬧，就給手機(jī)看動畫片，孩子不鬧了，他也樂得清閑，后來到了初一，就開始非常沉迷手機(jī)，，說了也不聽，因?yàn)槭謾C(jī)吵架無數(shù)次，手機(jī)也摔了好幾個，還是沒管住，到后面還發(fā)展成不去上學(xué)了，在家黑白顛倒的玩，不學(xué)習(xí)，不出門，沒辦法之下，給孩子辦理了...

有的時候手機(jī)自律只靠自己很難成功，可以借助外力，比如手機(jī)管機(jī)俠之前想著可以用這個東西治治兒子的手機(jī)上癮癥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，人家就當(dāng)玩具玩了一次，再也不用了。說，我干嘛非得用這個鎖？我要是學(xué)習(xí)的時候我自己把手機(jī)放一邊不就行了？這多麻煩還得定時。理想有多豐滿...

“十要”：要進(jìn)行科學(xué)管控：用管機(jī)俠這樣的智能設(shè)備，制定合理的手機(jī)使用規(guī)則，而不是簡單粗暴地沒收手機(jī)。要進(jìn)行全學(xué)業(yè)周期和全天候的管控：無論是校園還是家里，讓手機(jī)使用有序且透明。要用四步填充法：用有益的活動填充孩子的空余時間，比如戶外運(yùn)動、閱讀和家庭互...

全世界有孩子有家庭，斗爭每天都在上演，而戰(zhàn)利品卻是手機(jī)。孩子什么時候可以使用手機(jī)？能用多長時間？這是孩子和家長每天糾纏的主要問題; 這場手機(jī)之戰(zhàn)要持續(xù)十二年，伴隨孩子從小學(xué)到高考！在孩子成長中重要的十二年里，所有孩子的人生，從表面看并沒有多大差異。然而高考讓...

全世界有孩子有家庭，斗爭每天都在上演，而戰(zhàn)利品卻是手機(jī)。孩子什么時候可以使用手機(jī)？能用多長時間？這是孩子和家長每天糾纏的主要問題; 這場手機(jī)之戰(zhàn)要持續(xù)十二年，伴隨孩子從小學(xué)到高考！在孩子成長中重要的十二年里，所有孩子的人生，從表面看并沒有多大差異。然而高考讓...

當(dāng)今社會，手機(jī)已經(jīng)成為一個多功能的工具，讓孩子完全脫離手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)下，幾乎每個孩子都有手機(jī)，但能夠?qū)⒆拥氖謾C(jī)進(jìn)行系統(tǒng)化科學(xué)管控的并不多，孩子的手機(jī)還是處于無法也無力監(jiān)管的階段。孩子是否會沉迷手機(jī)只能靠造化了，這就是為什么每年有那么多的孩子誤...

在這個數(shù)字時代，?機(jī)成為了孩?的愛好。但是，過度使??機(jī)，不但影響學(xué)習(xí)，還會導(dǎo)致家庭矛盾。家?們，您是否也在為此感到苦惱？讓我們?yōu)槟榻B管機(jī)俠，?款專為解決這?難題?設(shè)計(jì)的?機(jī)管控神器！管機(jī)俠可以按家?設(shè)定的時段進(jìn)?上鎖和解鎖。設(shè)定?次，每天重復(fù)使?。...

現(xiàn)在孩子的生存環(huán)境比人類歷史上的任何時候都嚴(yán)峻多得、復(fù)雜得多，也更讓家長揪心和費(fèi)神。手機(jī)不是一般的電子產(chǎn)品哪么簡單、手機(jī)就是一個玩樂的“全家桶”、是上癮的訓(xùn)練機(jī)、是屏幕背后千萬個利益集團(tuán)的操縱器。從整體和全景視角來看，手機(jī)影響和破壞孩子成長的四大支...

長時間沉迷于手機(jī)屏幕所帶來的負(fù)面影響不容忽視。首先，手機(jī)的過度使用已經(jīng)成為影響睡眠的一大因素。夜晚本應(yīng)是休息恢復(fù)的時刻，但不少人卻因?yàn)樗⑹謾C(jī)而熬夜，這直接導(dǎo)致了第二天的精力不足，長期以往可能引起記憶力下降、體質(zhì)減弱等現(xiàn)代病癥狀。此外，沉迷手機(jī)的世界...

管機(jī)俠不僅是一個智能管控盒，它還是家長的好幫手，孩子成長路上的好伙伴，管機(jī)俠提供了個性化的管控服務(wù)，讓家長和孩子一起制定符合實(shí)際情況的手機(jī)使用規(guī)則。和孩子一起討論并確定哪些時段是學(xué)習(xí)時間，哪些時段是休息時間，甚至還可以一起簽訂一份手機(jī)使用協(xié)議。管機(jī)俠幫助家長避...

使用管機(jī)俠后、父母的變化。不在狐疑、盯梢、隨時檢查l家長花更多時間在學(xué)業(yè)的支持。家長更能夠欣賞自已的孩子，而不是整天懷疑孩子，這對孩子的成長是至關(guān)重要。父母更容易成為顧問型父父母、而不是教練型l通過管機(jī)俠APP家長能夠?qū)崟r評估孩子的手機(jī)的使用和依賴程度...

滿足孩子對手機(jī)的合理需求，并且使孩子感到自主和掌控，我們就能激發(fā)他們內(nèi)在的、強(qiáng)大的學(xué)習(xí)驅(qū)動力。讓我們來看看使用管機(jī)俠會帶來哪些積極的變化：孩子們會有更強(qiáng)的掌控感，這會使他們成長過程中的心態(tài)更加積極；他們會變得更有自主精神，更有歸屬感和勝任力，這不僅會提...

家長也要做到手機(jī)自律，可以通過與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則、監(jiān)督孩子的手機(jī)使用行為等方式來幫助孩子培養(yǎng)自律性。如家長放下手機(jī)陪伴孩子一起用餐，做家務(wù)，看電影等，增加親子關(guān)系，讓孩子感受沉浸式的來自父母的關(guān)愛。手機(jī)的使用需要家長設(shè)立一定的使用規(guī)則，提高...

管機(jī)俠不僅是一個智能管控盒，它還是家長的好幫手，孩子成長路上的好伙伴，管機(jī)俠提供了個性化的管控服務(wù)，讓家長和孩子一起制定符合實(shí)際情況的手機(jī)使用規(guī)則。和孩子一起討論并確定哪些時段是學(xué)習(xí)時間，哪些時段是休息時間，甚至還可以一起簽訂一份手機(jī)使用協(xié)議。管機(jī)俠幫助家長避...

誘惑和應(yīng)對之間存在一段微妙的距離，而成功的關(guān)鍵就在于我們?nèi)绾喂芾砗屠眠@段距離。孩子們面對誘惑，比如放下手中的書想去玩手機(jī)，這是大腦發(fā)出的刺激。但真正的成長，在于他們是否能夠延遲這種即刻滿足的欲望。延遲滿足感的能力并不是與生俱來的，而是需要我們這些...

當(dāng)今社會，手機(jī)已經(jīng)成為一個多功能的工具，讓孩子完全脫離手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)下，幾乎每個孩子都有手機(jī)，但能夠?qū)⒆拥氖謾C(jī)進(jìn)行系統(tǒng)化科學(xué)管控的并不多，孩子的手機(jī)還是處于無法也無力監(jiān)管的階段。孩子是否會沉迷手機(jī)只能靠造化了，這就是為什么每年有那么多的孩子誤...

早上7：30管機(jī)俠的屏幕閃了幾下，提示小明準(zhǔn)備上學(xué)了，7：30-7：55是可用時段，小明可以隨時取出手機(jī)，設(shè)置這個可用時段，主要是方便小明上學(xué)途中的安全、緊急情況可用使用手機(jī)。一路上，小明并沒有打開管機(jī)俠取出手機(jī)，爸媽交代過上學(xué)路上除了緊急情況，一...

在這個信息滿溢的時代，手機(jī)成為了我們獲取信息、娛樂和社交的重要工具。然而，孩子沉迷于手機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今社會的普遍現(xiàn)象。為了幫助孩子擺脫手機(jī)的誘惑，培養(yǎng)自律使用手機(jī)的好習(xí)慣，我推薦使用管機(jī)俠這一神器。管機(jī)俠專為青少年、未成年孩子和學(xué)生而發(fā)明，能夠幫助他...

有了不加管控的手機(jī)，孩子就會走捷徑，用手機(jī)搜答案。認(rèn)真專心做作業(yè)的重要性：訓(xùn)練讓神經(jīng)元效率更高。經(jīng)過訓(xùn)練的神經(jīng)元，變得更效率，處理的速度變得更快。思考的速度是有彈性的，這就是為什么，訓(xùn)練得越多的孩子，考試的反應(yīng)速度越快。學(xué)科的每個知識點(diǎn)學(xué)得越扎實(shí)，...

現(xiàn)在的孩子，想要、想把控的就是手機(jī)，只要實(shí)現(xiàn)了孩子對手機(jī)的自主需求和掌控感，就可以激發(fā)孩子內(nèi)在的強(qiáng)大的學(xué)習(xí)驅(qū)動力。更有掌控感、有更好的成長心態(tài)、更有自主精神、更強(qiáng)的歸屬感、更高的勝任力、更高的學(xué)習(xí)積極性、更自信、更有韌性、更有斗志、對家庭充滿依戀學(xué)習(xí)能發(fā)揮更大...

家長們普遍面臨的一大挑戰(zhàn)——孩子的手機(jī)使用問題。我知道，許多父母都在為此感到苦惱，擔(dān)心孩子沉迷游戲，學(xué)習(xí)受影響。但別擔(dān)心，管機(jī)俠帶來了改變性的解決方案——時間管控和用管分離技術(shù)。首先，讓我們來看看時間管控。孩子們通常因?yàn)闆]有明確的手機(jī)使用時間限制而...

手機(jī)直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績和孩子成長過程的發(fā)展支柱。管手機(jī)要用科學(xué)的管控方法，否則就會失敗。每天手機(jī)的斗爭都在上演，全世界的家庭概莫能外。一方面孩子每天都爭到了手機(jī)的使用權(quán)，但又不能安心地使用，要時刻提防家長猜疑和指責(zé)，同時家長也害怕孩子偷玩手機(jī)耽...

管機(jī)俠四步管控法，簽手機(jī)使用協(xié)議，事先約定有關(guān)事項(xiàng)，在APP中設(shè)定個性化的定時模式，滿足家長對孩子手機(jī)的管控要求，手機(jī)鎖進(jìn)管機(jī)俠，提高使用門檻和難度、協(xié)助孩子抗拒手機(jī)的誘惑。每天有序的使用、培養(yǎng)良好的手機(jī)使用習(xí)慣。每天可用時段滿足孩子的基本需求，家長日常檢查、...

為人父母，心中滿滿的只有自己羽翼未豐的孩子，希望孩子一生幸福并且出人頭地！管控手機(jī)是天大的頭等大事！使用管機(jī)俠防止孩子沉迷手機(jī)，家長的任務(wù)就是當(dāng)好啦啦隊(duì)長、每天讓孩子處于正常的心智控制之下，而不要激怒孩子成為斗獅戰(zhàn)士。|高考和人生就是一個賽馬機(jī)制，現(xiàn)在...

手機(jī)是孩子學(xué)習(xí)成績下降的罪魁禍?zhǔn)?。孩子花在手機(jī)上的時間越多，他們的成績下降得越多。手機(jī)是孩子學(xué)習(xí)成績下降的主要因素。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生所在的家庭有一個幾乎一致的明顯特征，那就是嚴(yán)格限制和管控使用手機(jī)，幫助孩子更加積極的課外實(shí)踐，如...

滿足孩子對手機(jī)的合理需求，并且使孩子感到自主和掌控，我們就能激發(fā)他們內(nèi)在的、強(qiáng)大的學(xué)習(xí)驅(qū)動力。讓我們來看看使用管機(jī)俠會帶來哪些積極的變化：孩子們會有更強(qiáng)的掌控感，這會使他們成長過程中的心態(tài)更加積極；他們會變得更有自主精神，更有歸屬感和勝任力，這不僅會提...

有人說，現(xiàn)代有一件事情很難被改變，就是人被手機(jī)占有的時間一直在增加，而且越發(fā)離不開手機(jī)。對此，我也深有體會！然而，要做到把手機(jī)“當(dāng)工具而不是玩具”，盡量做到不無節(jié)制的玩手機(jī)，就要靠自律！雖然自律很難，但自律又非常重要。成功源于自律，這不用說；同樣對...