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贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所位于贛州市贛縣區(qū)梅林鎮(zhèn)城北大道12號的全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校致力于培養(yǎng)具備實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)人才，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級提供人才支持。 學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊，他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐能力。學(xué)校注重實踐教學(xué)，為學(xué)生提供了先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)備和實踐平臺，使學(xué)生能夠在真實的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和實踐，提高他們的實際操作能力和解決問題的能力。 學(xué)校設(shè)有多個專業(yè)，包括工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)等。這些專業(yè)與當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢密切相關(guān)，為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)和發(fā)展空間。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，通過實踐教學(xué)和項目實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能...

筑夢青春，實踐啟航——贛州市前沿職業(yè)技術(shù)**暑期思政課社會實踐筑夢青春實踐啟航為切實推進(jìn)思政小課堂與社會大課堂的對接，進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，推進(jìn)思政教育一體化建設(shè)，贛州市前沿職業(yè)技術(shù)**精心籌備的暑期思政課社會實踐活動于近日拉開帷幕！8月5日上午，思政課教師曾宏在105會議室主持召開了2024年暑期社會調(diào)查工作布置會，語文課教師、歷史課教師及班主任共同參與，為社會實踐活動的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)?！蔼毮静怀闪郑瑔蜗译y成曲。”以班級為小組學(xué)生自由組隊，通過團(tuán)隊師生討論，明確實踐主題、目標(biāo)及分工。無論是調(diào)研組、拍攝團(tuán)還是志愿服務(wù)成員，每一份力量都至關(guān)重要，每一份熱情都將匯聚成推動實踐的強(qiáng)...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才，求實創(chuàng)新治學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨，以建設(shè)成“江西前列、全國**的職業(yè)學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團(tuán)，開拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)智能制造平臺搭建方面的人才。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向...

會議確定，由西遷感恩基金會常務(wù)理事單位浙江前沿數(shù)造教育科技集團(tuán)為主，在贛南地區(qū)創(chuàng)辦一所職業(yè)**，把浙江大學(xué)的質(zhì)量教育資源接引到贛南地區(qū)，對西遷駐地父老鄉(xiāng)親的子孫后代和老紅軍的后代，通過獎學(xué)金的形式為他們創(chuàng)造一個優(yōu)越的成才環(huán)境。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)**應(yīng)運而生，于2022年7月在原校址贛州汽車職業(yè)**重建。在原實訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上，贛州市前沿職業(yè)技術(shù)**目前正在新建3300平方米的數(shù)字工業(yè)技術(shù)應(yīng)用中心，內(nèi)設(shè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)基地、數(shù)字孿生實訓(xùn)基地、虛擬現(xiàn)實實訓(xùn)基地、5G傳輸實訓(xùn)基地、無人機(jī)實訓(xùn)基地、增材制造實訓(xùn)基地六大實訓(xùn)基地……目前**已發(fā)生翻天覆地的變化，辦學(xué)取得令人矚目的成績。*一年多的時間...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)**隨著產(chǎn)業(yè)發(fā)展而動、順應(yīng)企業(yè)人才需求而轉(zhuǎn)、適應(yīng)市場需求變化而變，把產(chǎn)教融合貫穿到人才培養(yǎng)全過程各方面，縱深推進(jìn)產(chǎn)教融合，形成了教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、市場鏈高度契合的發(fā)展鏈條。發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)數(shù)字技術(shù)人才已成為**的戰(zhàn)略方針。經(jīng)**人社部審定，批準(zhǔn)杭州前沿科技**（本部）為人社部教育培訓(xùn)中心合作院校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)**和本部一樣理當(dāng)踐行民族責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為**數(shù)字技術(shù)人才培養(yǎng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)**和本部正在**中科院院士和浙江大學(xué)教授領(lǐng)銜，從事多個數(shù)字技術(shù)工程師的網(wǎng)課設(shè)計、編輯和制作?！伴_辦**人社部數(shù)字技術(shù)工程師的師資培養(yǎng)班，把**建設(shè)成為數(shù)字技...

2023年我校組建20多個技能競賽教練團(tuán)隊，取得了7項**獎項；10項省級獎項、19項市級獎項的成績；教師獎項國賽1項，省賽2項，市賽4項的成績，較前年我們有了跨躍式的突破，如無人機(jī)賽項通過全國省級賽選拔獲得了省級的冠亞軍，并**江西省參加國賽項時也獲得了冠亞軍的好成績；在12月的全國信息安全賽上獲得了全國一等獎。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群課程有：計算機(jī)應(yīng)用。技術(shù)學(xué)校面向上饒市招收想學(xué)軟件與信息服務(wù)專業(yè)學(xué)生 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州...

上中職如何擇校不走坑選擇一所合適的中職**對于學(xué)生的未來發(fā)展至關(guān)重要。要想更好地?fù)裥＃韵逻@些方面需要重點考慮。首先，深入了解自身興趣和職業(yè)規(guī)劃是關(guān)鍵的第1步。明確自己真正熱愛和擅長的領(lǐng)域，思考未來想要從事的職業(yè)方向。這將有助于篩選出與個人目標(biāo)相契合的和對應(yīng)的中職**。比如，對機(jī)械制造感興趣，就可以著重關(guān)注那些在該領(lǐng)域有優(yōu)勢的**。其次，對**的綜合實力進(jìn)行***評估。考察**的師資力量，教師團(tuán)隊能夠給予學(xué)生更的指導(dǎo)和更廣闊的視野。了解**的教學(xué)設(shè)施和實訓(xùn)條件，現(xiàn)代化的設(shè)備和充足的實踐機(jī)會能讓學(xué)生更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能。同時，關(guān)注**的教學(xué)質(zhì)量和成果，比如學(xué)生的競賽獲獎情況、畢...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；除了專業(yè)課程之外，我們學(xué)校還為學(xué)生提供了豐富多彩的課外活動和社團(tuán)活動。我們的學(xué)生會、社團(tuán)、體藝部等組織會定期舉辦各種活動，讓學(xué)生在課余時間能夠充分發(fā)揮自己的興趣和特長，豐富自己的校園生活。我們的學(xué)校還注重學(xué)生的心理健康教育，通過心理咨詢、心理輔導(dǎo)等方式，讓學(xué)生能夠保持良好的心理狀態(tài)和精神面貌。在中職學(xué)校，學(xué)生不僅能學(xué)到專業(yè)知識，還能培養(yǎng)實踐能力和綜合素質(zhì)。我們注重實踐教學(xué)，通過實習(xí)、實訓(xùn)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實際操作中掌...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校有著完善的獎助體系讓青春夢想飛揚國家獎學(xué)金按照國家助學(xué)金政策，在我校就讀的學(xué)生符合國家資助條件的，國家每年資助2000元，連續(xù)補(bǔ)助兩年，總計4000元。在我校就讀的學(xué)生符合條件的，每年享受免學(xué)費850元:在校就讀期間，品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)可獲得國家獎學(xué)金6000元 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校分為升學(xué)班：專業(yè)對口升學(xué)，大專至本科，杭州高級技工學(xué)院。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向上猶縣招收1...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用：隨著信息技術(shù)和人工智能技術(shù)的發(fā)展,工業(yè)機(jī)器人在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用更***，汽車工業(yè)、金屬加工、化工、食品制造等行業(yè)對工業(yè)機(jī)器人的人才的需求量非常大 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)管控和運維方面的人才。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向沙石縣招收想學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生贛州市前沿職...

知識經(jīng)濟(jì)的時代，信息化的社會，促使終身教育理念和建立學(xué)習(xí)型社會等新觀念融入各國教育領(lǐng)域，受到普遍的認(rèn)同和推崇，并在不斷實踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)是有機(jī)的統(tǒng)一。首先是表現(xiàn)在過程性目標(biāo)，為社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)輸送***線的勞動者，滿足受教育者學(xué)習(xí)技能、形成職業(yè)能力、求得生存和發(fā)展的**基本的需求。第二，按照馬克思的***發(fā)展理論，教育必須使受教育者的興趣、愛好、個性得到充分、自由的發(fā)展。中等職業(yè)教育應(yīng)責(zé)無旁貸地，盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價值實現(xiàn)的教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，更重要的是從個性發(fā)...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美； 學(xué)校榮譽SCHOOLHONORS學(xué)校以培養(yǎng)技術(shù)能手和高素質(zhì)實用人才為突破口，根據(jù)學(xué)生個性和素質(zhì)差異，實施精，采取由高級技師進(jìn)行一帶一、一帶組的精細(xì)化培養(yǎng)。英教育，遴選學(xué)生組建“精英班”學(xué)校積極組織學(xué)生參加省市各級各類技能競賽，近幾年來，我校選手奮勇拼搏，成績***。奪取一等獎9個，二等獎20個，三等獎38個，并有多名選手被選拔**贛州市參加省中職技能競賽，充分展示了學(xué)校實力和學(xué)子風(fēng)采。HCC202320...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校有著完善的獎助體系讓青春夢想飛揚國家獎學(xué)金按照國家助學(xué)金政策，在我校就讀的學(xué)生符合國家資助條件的，國家每年資助2000元，連續(xù)補(bǔ)助兩年，總計4000元。在我校就讀的學(xué)生符合條件的，每年享受免學(xué)費850元:在校就讀期間，品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)可獲得國家獎學(xué)金6000元 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)群課程有：智能設(shè)備運行與維護(hù)。贛州技術(shù)學(xué)校面向上猶縣招收想學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校培養(yǎng)模式本校實行3+3+1的長學(xué)歷制培養(yǎng)模式，做到每個學(xué)生“進(jìn)前沿、有前途”(一)職高三年的教學(xué)內(nèi)容中，植入西門子工業(yè)軟件設(shè)計等部分?jǐn)?shù)字技術(shù)教育，低齡化教育更能夯實工業(yè)軟件教育根基。二)由于學(xué)校有強(qiáng)大的數(shù)字技術(shù)教學(xué)培養(yǎng)能力和多個本科院校建立“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心”，并協(xié)助省內(nèi)外**職業(yè)大專進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，因此，在學(xué)生職高畢業(yè)后，可以選擇省內(nèi)外較好的職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行單考單招，單考單招考試的試題和流程，由兩校商定。因此，除了少數(shù)學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生外，可以確保絕大多數(shù)學(xué)生能升大專，大專學(xué)習(xí)赴杭州總校完成。在大專期間，學(xué)校將進(jìn)一步根據(jù)專業(yè)不同進(jìn)行數(shù)字技術(shù)軟件教學(xué)。進(jìn)入大專學(xué)...

2023年我校組建20多個技能競賽教練團(tuán)隊，取得了7項**獎項；10項省級獎項、19項市級獎項的成績；教師獎項國賽1項，省賽2項，市賽4項的成績，較前年我們有了跨躍式的突破，如無人機(jī)賽項通過全國省級賽選拔獲得了省級的冠亞軍，并**江西省參加國賽項時也獲得了冠亞軍的好成績；在12月的全國信息安全賽上獲得了全國一等獎。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)有實訓(xùn)室。贛州技術(shù)學(xué)校面向萍鄉(xiāng)市招收想學(xué)智能設(shè)備運行與維護(hù)專業(yè)學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)有實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，形成了虛、實交互...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊；引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求，重點打造五大專業(yè)集群；現(xiàn)開設(shè)有14個專業(yè)，旨在為贛州培養(yǎng)：工業(yè)數(shù)字化設(shè)計、工業(yè)機(jī)器人編程與操作、智能制造中控平臺搭建、管控與運維、智能檢測、模具設(shè)計、模具制造、增材制造、激光加工、新能源汽車維修、汽車智能網(wǎng)聯(lián)、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)新媒體、網(wǎng)絡(luò)直播、無人機(jī)操控與運維等方面的技能復(fù)合創(chuàng)新型的高薪專業(yè)人才。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊；引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求，重點打造五大專業(yè)集群；現(xiàn)開設(shè)有14個專業(yè)，旨在為贛州培養(yǎng)：工業(yè)數(shù)字化設(shè)計、工業(yè)機(jī)器人編程與操作、智能制造中控平臺搭建、管控與運維、智能檢測、模具設(shè)計、模具制造、增材制造、激光加工、新能源汽車維修、汽車智能網(wǎng)聯(lián)、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)新媒體、網(wǎng)絡(luò)直播、無人機(jī)操控與運維等方面的技能復(fù)合創(chuàng)新型的高薪專業(yè)人才。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點打造現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)有實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，形成了虛、實交互，產(chǎn)教融合，校、企無縫對接的實習(xí)實訓(xùn)體系。目前擁有3D打印實訓(xùn)室、汽車維修理實一體化實訓(xùn)中心、VR虛擬仿真元宇宙實訓(xùn)平臺、智能制造、電商、計算機(jī)中心、舞蹈室、琴房等實習(xí)實訓(xùn)中心。學(xué)校致力發(fā)展產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，建設(shè)“摩爾元宇宙產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“西門子數(shù)字工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”打造教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地、虛擬仿真實訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地相輔相成的綜合教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)模式，奠定了**技術(shù)培養(yǎng)的基礎(chǔ)。重點打造三大學(xué)校規(guī)劃建設(shè)五大專業(yè)集群，專業(yè)集群，一是智能制造專業(yè)群，二是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群，三是現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)鏈動對接，形成群產(chǎn)...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字賦能技術(shù)同步創(chuàng)建六位一體國家實訓(xùn)基地學(xué)校與世界及國內(nèi)數(shù)字工業(yè)***企業(yè)共建數(shù)字工業(yè)實訓(xùn)大樓、商務(wù)管十四五”期間，理實訓(xùn)大樓、醫(yī)學(xué)醫(yī)藥實訓(xùn)大樓等三幢實訓(xùn)大樓，共計3000㎡。創(chuàng)建八大中心，分別為:智能制造技術(shù)應(yīng)用中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用中心、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用中心、汽車新能源與智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)應(yīng)用中心、增材制造技術(shù)應(yīng)用中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、商務(wù)管理技術(shù)應(yīng)用中心、醫(yī)學(xué)醫(yī)藥技術(shù)應(yīng)用中心;并創(chuàng)建八大元宇宙虛擬現(xiàn)實中心，涵蓋各技術(shù)領(lǐng)域?！爱a(chǎn)學(xué)研培賽創(chuàng)”六位一體、技術(shù)同步服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生遇到心理問題，學(xué)校提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助他們緩解壓力。前沿技術(shù)學(xué)校面向上猶...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所位于贛州市贛縣區(qū)梅林鎮(zhèn)城北大道12號的全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校致力于培養(yǎng)具備實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)人才，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級提供人才支持。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊，他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐能力。學(xué)校注重實踐教學(xué)，為學(xué)生提供了先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)備和實踐平臺，使學(xué)生能夠在真實的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和實踐，提高他們的實際操作能力和解決問題的能力。學(xué)校設(shè)有多個專業(yè)，包括工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)等。這些專業(yè)與當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢密切相關(guān)，為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)和發(fā)展空間。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，通過實踐教學(xué)和項目實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的實...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造一個專業(yè)技能來看，就工種有十五大類具體安排如下:工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計師三坐標(biāo)測量儀、三維掃措儀、智能檢測師五軸數(shù)控機(jī)床編程與操作模具設(shè)計師、模具制造師增材制造師業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運維師激光加工師本校學(xué)生必人生取得更T程師職新能源汽車維修師汽車智能網(wǎng)聯(lián)師集成芯片制造師數(shù)字李生師數(shù)字工業(yè)精益管理師智能制造技術(shù)在一年強(qiáng)化培育時段，參與培訓(xùn)的學(xué)生將用3~4個月的時間掌握對實體機(jī)器人的運維，掌握五軸聯(lián)動機(jī)床等**設(shè)備的操作，通過技能技術(shù)的實踐訓(xùn)練才能合格。甲方與杭科職合作打造了浙江**裝備與智能制造實訓(xùn)基地，該基地得到了國家發(fā)改委的大力支持，由國家財政撥款3.6億建成，基地內(nèi)有50余位...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：中醫(yī)康復(fù)技術(shù) 主修課程有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)、中***劑學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸學(xué)基礎(chǔ)、推拿學(xué)、刺灸學(xué)、針灸***學(xué)、中醫(yī)健身學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué) 就業(yè)方向有：隨著社會的老齡化，中老年康復(fù)，中老年養(yǎng)生成了一個龐大的服務(wù)產(chǎn)業(yè)，而中醫(yī)作為中華民族特有的，歷經(jīng)數(shù)千年積累醫(yī)護(hù)技術(shù)，正是人類的一上巨大的醫(yī)學(xué)寶庫，把中醫(yī)技術(shù)發(fā)揚光大，正可為人類健康做貢獻(xiàn)，而贛州市前沿職...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用：簡單來說，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)就是讓萬物都能“上網(wǎng)”，實現(xiàn)智能化管理和服務(wù)。比如智能家居，你可以通過手機(jī)遠(yuǎn)程控制家里的設(shè)備，實現(xiàn)智能照明、智能安防等；在智慧城市領(lǐng)域，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以幫助我們實現(xiàn)智能交通管理、環(huán)境監(jiān)測等，讓城市運行更加高效。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)工業(yè)化設(shè)計方面的人才。贛州技術(shù)學(xué)校面向龍南市招收想學(xué)無人機(jī)操控與維護(hù)學(xué)生 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量雄厚，師資結(jié)構(gòu)合理，學(xué)校現(xiàn)有專、兼職教師70余人。同時擁有一支來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的學(xué)科帶頭人、名師和來自當(dāng)?shù)仄髽I(yè)技術(shù)骨干，能工巧匠組成的兼職團(tuán)隊。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)五大專業(yè)集群，重點打造三大專業(yè)集群，一是智能制造專業(yè)群，二是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群，三是現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。重視數(shù)字技術(shù)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)鏈動對接，形成群產(chǎn)鏈動、靶向供給的專業(yè)建設(shè)總目標(biāo)。學(xué)校緊緊圍繞當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)急需的智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才，旨在為贛州培養(yǎng):工業(yè)數(shù)字化設(shè)計，工業(yè)機(jī)器人編程與操作，智能制造的中控平臺的搭建、管控與運維、智能檢測、模具設(shè)計師、增材制造...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊；引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求，重點打造五大專業(yè)集群；現(xiàn)開設(shè)有14個專業(yè)，旨在為贛州培養(yǎng)：工業(yè)數(shù)字化設(shè)計、工業(yè)機(jī)器人編程與操作、智能制造中控平臺搭建、管控與運維、智能檢測、模具設(shè)計、模具制造、增材制造、激光加工、新能源汽車維修、汽車智能網(wǎng)聯(lián)、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)新媒體、網(wǎng)絡(luò)直播、無人機(jī)操控與運維等方面的技能復(fù)合創(chuàng)新型的高薪專業(yè)人才。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)管控和運...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)贛州市行政審批局批準(zhǔn)設(shè)立，由贛州市贛縣區(qū)教科體局主管的一所以培養(yǎng)智制造、大數(shù)據(jù)與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車智能網(wǎng)聯(lián)、數(shù)字媒體技術(shù)等高新技能復(fù)合創(chuàng)新型人才的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于贛江之濱、贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，總投資4億元，總建筑面積67980㎡，占地面積128畝，教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，目前擁有3D打印實訓(xùn)室、汽車維修理實一體化實訓(xùn)中心、VR虛擬仿真元宇宙實訓(xùn)平臺、智能制造、計算機(jī)中心、舞蹈室、琴房等實習(xí)實訓(xùn)中心。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)五大專業(yè)集群，重點打造三大專業(yè)集群，一是智能制造專業(yè)群，二是工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群，三是現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。學(xué)校緊緊圍繞當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)急需的智...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校由浙江大學(xué)相關(guān)**教授開設(shè)網(wǎng)課時下，中國已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)充分融通，例如浙江大學(xué)計算機(jī)科技與技術(shù)學(xué)院以及浙江大學(xué)通訊工程學(xué)院開設(shè)的專業(yè)，全部和人社部要求培養(yǎng)考證的**技術(shù)契合，作為軟科學(xué)實力排名全國**的浙江大學(xué)其數(shù)字技術(shù)實力不容置疑，浙江大學(xué)***數(shù)字技術(shù)**教授曾受邀為******開設(shè)數(shù)字技術(shù)講座。學(xué)校人才輩出，為浙江數(shù)字技術(shù)經(jīng)濟(jì)做出了杰出貢獻(xiàn)，顯然參與數(shù)字技術(shù)工程師培養(yǎng)是浙江大學(xué)應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。在甲方的組織下，人社部教育培訓(xùn)中心委托江大學(xué)**教授就**數(shù)字技術(shù)專業(yè)，按人社部要求制作網(wǎng)課，全部掛在人社部網(wǎng)站上，本校學(xué)生必須通過點擊進(jìn)入，作為本人的...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校引進(jìn)質(zhì)量的教育資源我校于2022年7月與杭州前沿教育科技集團(tuán)簽訂聯(lián)合辦學(xué)合作協(xié)議，接引浙江等東部省市的先進(jìn)教學(xué)管理理念、質(zhì)量教育、教學(xué)資源和前沿技術(shù)到學(xué)校。經(jīng)市行政審批局同意，原贛縣區(qū)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。更名后學(xué)校調(diào)整了辦學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)了學(xué)校軟硬件建設(shè)，完善了管理機(jī)制、體制，調(diào)整專業(yè)設(shè)置、專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，確立了校企合作雙方資源共享等方面的辦學(xué)設(shè)施及辦學(xué)條件。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有汽車實訓(xùn)基地。前沿技術(shù)學(xué)校面向南昌市招收想學(xué)智能設(shè)備運行與維護(hù)專業(yè)學(xué)生 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教...

贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，前身是贛縣區(qū)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校，屬贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局主管的非營利性民辦中等職業(yè)學(xué)校。2022年經(jīng)市行政審批局同意變更校名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)制三年。學(xué)校位于江之濱，贛州市贛縣城區(qū)的教育園區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才，求實創(chuàng)新治學(xué)校”的辦學(xué)理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨，以建設(shè)成“***達(dá)標(biāo)，特色鮮明，行業(yè)**，爭創(chuàng)示范”為辦學(xué)目標(biāo)，致力于打造省內(nèi)前列學(xué)校，國家示范學(xué)校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)群課程有：智能設(shè)備運行與維護(hù)。前沿技術(shù)學(xué)校面向沙石縣招收想學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用：簡單來說，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)就是讓萬物都能“上網(wǎng)”，實現(xiàn)智能化管理和服務(wù)。比如智能家居，你可以通過手機(jī)遠(yuǎn)程控制家里的設(shè)備，實現(xiàn)智能照明、智能安防等；在智慧城市領(lǐng)域，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以幫助我們實現(xiàn)智能交通管理、環(huán)境監(jiān)測等，讓城市運行更加高效。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，包括職業(yè)規(guī)劃、簡歷制作、面試技巧等方面的指導(dǎo)。贛州技術(shù)學(xué)校面向會昌縣招收無不良嗜好...