學(xué)習(xí)機(jī)器人編程對(duì)孩子的好處,培養(yǎng)邏輯思維能力:機(jī)器人編程需要孩子們運(yùn)用邏輯思維來(lái)解決各種問(wèn)題,這對(duì)于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力非常有幫助。根據(jù)美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)(NSF)的一項(xiàng)研究,學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的孩子在解決問(wèn)題時(shí),其邏輯思維能力比沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的孩子高出20%。提高...
缺乏專注與耐心的孩子,有家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子玩心太重,雖然鬼點(diǎn)子很多、也很有創(chuàng)意,卻缺少耐心,無(wú)法集中精神專注下來(lái)、做好一件事情。其實(shí),這樣的孩子也非常適合學(xué)習(xí)機(jī)器人。因?yàn)樗麄兊娜秉c(diǎn)恰恰也會(huì)給他們帶來(lái)優(yōu)點(diǎn)——奇思妙想和創(chuàng)造力。機(jī)器人學(xué)習(xí),就像在做一個(gè)項(xiàng)目,讓學(xué)生...
課程實(shí)操、結(jié)果外化,當(dāng)代家長(zhǎng)更需要正向反饋,受義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程及科技教育影響,在小學(xué)階段,學(xué)員年齡越低,參培意愿越高,有18.6%的學(xué)員在4-5歲時(shí)初次接觸少兒編程。超7成家長(zhǎng)將少兒編程視為培養(yǎng)思維拓展能力的一種方式,統(tǒng)計(jì)顯示,已經(jīng)長(zhǎng)期接觸少兒編程的用...
1973年美國(guó)斯坦福(Stanford)人工智能實(shí)驗(yàn)室研究和開(kāi)發(fā)了頭一種機(jī)器人語(yǔ)言——wAVE語(yǔ)言。WAVE語(yǔ)言具有動(dòng)作描述,能配合視覺(jué)傳感器進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)控制等功能。1974年,該實(shí)驗(yàn)室在WAVE語(yǔ)言的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了AL語(yǔ)言,它是一種編譯形式的語(yǔ)言,具有ALGO...
信息學(xué)奧賽的賽制及流程,信息學(xué)奧賽的比賽流程主要包括以下幾個(gè)部分:CSP:這是一個(gè)能力測(cè)評(píng)環(huán)節(jié),包含兩輪,向所有人開(kāi)放報(bào)名。初賽在9月進(jìn)行,約有15%的參賽者將晉級(jí)10月的決賽,決賽中會(huì)以上機(jī)形式參賽,每題100分,總分400分。認(rèn)證形式,初賽分為兩組,CSP...
編程學(xué)習(xí)有助于訓(xùn)練孩子“提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題”的能力。能幫助他們更快地把握重點(diǎn),學(xué)會(huì)拆分、解決問(wèn)題。從某種程度來(lái)說(shuō),編程和英語(yǔ)、日語(yǔ)類似,都是一種語(yǔ)言,只不過(guò)交流對(duì)象從外國(guó)人變成了計(jì)算機(jī)。這也就意味著,每一次編程都是一次語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化,需要把復(fù)雜的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成切...
現(xiàn)在的重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)中,有一些學(xué)校會(huì)招收一些“科技特長(zhǎng)生”,這些學(xué)生會(huì)享受加分,或者降分錄取。那么如何看你的孩子能不能走這個(gè)賽道,適不適合走這個(gè)賽道呢?下面我們就份以下三個(gè)方面來(lái)了解一下。什么是科技特長(zhǎng)生,簡(jiǎn)言之,就是在一些特定的比賽和競(jìng)賽中,取得獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)...
那什么又叫算法編程?算法編程就是用程序來(lái)體現(xiàn)算法思維的過(guò)程。說(shuō)了好像更沒(méi)說(shuō)一樣,舉個(gè)例子:我們把信奧比作數(shù)學(xué)應(yīng)用題,算法比作數(shù)學(xué)知識(shí),編程比作解題步驟?;貞浺幌?,一般解數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)的過(guò)程是不是如下:讀題——>分析,找出方法——>計(jì)算——>寫(xiě)答,而信奧的解題過(guò)程...
少兒編程到底是學(xué)什么的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的編程知識(shí)以及計(jì)算機(jī)語(yǔ)言:首先,少兒編程的主要內(nèi)容是基礎(chǔ)的編程知識(shí)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。但與成人編程不同,少兒編程的學(xué)習(xí)沒(méi)有那么難,而是通過(guò)階梯式的課程一步步學(xué)習(xí)的。從圖形化編程啟蒙,先能夠認(rèn)識(shí)和進(jìn)行模塊化編程,再慢慢過(guò)渡到編程語(yǔ)言的學(xué)...
少兒編程是學(xué)什么?值得家長(zhǎng)掏錢(qián)嗎?小美家孩子一直在學(xué)少兒編程,根據(jù)她家孩子所學(xué)的課程內(nèi)容,大概安排如下:入門(mén)階段:4-6歲孩子,主要學(xué)習(xí)編程小游戲,對(duì)于學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō),課程主要以提高孩子的興趣為主,比如帶孩子玩一些編程類的小游戲,即通過(guò)游戲的形式,將編程的知...
什么是科技特長(zhǎng)生?科技特長(zhǎng)生是指在科技創(chuàng)新方面有突出表現(xiàn)或潛力的學(xué)生。他們或許是參加過(guò)國(guó)際、國(guó)家、省市級(jí)等各類科技競(jìng)賽并獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生,或者在機(jī)器人、信息學(xué)、天文、環(huán)保等領(lǐng)域有著獨(dú)到的見(jiàn)解和創(chuàng)意,又或者在科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造、論文發(fā)表等方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)和成果...
各地舉辦的比賽,一些省、市、區(qū)縣的教育局、科協(xié)、計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦的活動(dòng)也推薦參加,比如:莆田中小學(xué)生C++專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng);安徽“科大國(guó)創(chuàng)杯”信息學(xué)科普日活動(dòng);北京中小學(xué)信息能力測(cè)評(píng)活動(dòng)BCSP-X;江蘇“信息與未來(lái)”;四川“科普體驗(yàn)營(yíng)”;溫州青少年程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽;青...
科技特長(zhǎng)生優(yōu)勢(shì):①一旦成為科技特長(zhǎng)生,將離國(guó)內(nèi)外名校更近一步,擁有更多元化的選擇,甚至有可能在初中就被清華、北大提前鎖定!②官方蓋章認(rèn)定的科技證書(shū)也非常有含金量,不只豐富了個(gè)人履歷,還能成為名校的“敲門(mén)磚”,入選高校強(qiáng)基計(jì)劃的有力支撐。③在與科學(xué)不斷打交道的過(guò)...
建議:有C++語(yǔ)言和算法基礎(chǔ)的4-8年級(jí)學(xué)生報(bào)名 CSP-J,有2年以上扎實(shí)算法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的8-12年級(jí)學(xué)生報(bào)名CSP-S。NOIP,NOIP為全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽,每年由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織,全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。只面向高中學(xué)生參加,參賽人數(shù)只限一...
少兒編程、機(jī)器人編程、樂(lè)高的區(qū)別,樂(lè)高的話重在搭建,了解物理世界運(yùn)行的規(guī)律;少兒編程的話側(cè)重系統(tǒng)的學(xué)習(xí)編程邏輯和語(yǔ)言,更加關(guān)注在孩子思維邏輯能力和解決問(wèn)題的培養(yǎng);機(jī)器人編程算是一個(gè)交叉領(lǐng)域,由硬件搭建和軟件編程兩部分組成。樂(lè)高好玩、容易上手:3-5歲。3-4歲...
什么是科技特長(zhǎng)生,科技特長(zhǎng)生是經(jīng)過(guò)教育廳、教育局發(fā)文,有正式定義的、享有特殊招生政策的學(xué)生群體。簡(jiǎn)言之,就是得到特定比賽或競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生,可認(rèn)定為科技特長(zhǎng)生,需要累積專業(yè)比賽的獲獎(jiǎng)成績(jī)。目前科技特長(zhǎng)生認(rèn)證中認(rèn)可度高的賽事主要分為四大類,頭一是科技創(chuàng)新類,第二是...
1973年美國(guó)斯坦福(Stanford)人工智能實(shí)驗(yàn)室研究和開(kāi)發(fā)了頭一種機(jī)器人語(yǔ)言——wAVE語(yǔ)言。WAVE語(yǔ)言具有動(dòng)作描述,能配合視覺(jué)傳感器進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)控制等功能。1974年,該實(shí)驗(yàn)室在WAVE語(yǔ)言的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了AL語(yǔ)言,它是一種編譯形式的語(yǔ)言,具有ALGO...
機(jī)器人編程學(xué)習(xí)的基本路徑,純搭建的幼兒園階段:早幾年基本都是線下的樂(lè)高小班課。這兩年伴隨著各種線上樂(lè)高課程的興起,有一部分家長(zhǎng)也會(huì)開(kāi)始轉(zhuǎn)線上。雖然線上課相對(duì)實(shí)惠,但剛才我們所講的三個(gè)階段課程學(xué)下來(lái)也要七八千。學(xué)完EV3以后,其實(shí)大部分普娃就會(huì)選擇切換賽道,去學(xué)...
信息學(xué)奧賽的學(xué)習(xí)路徑:1. 提高組階段,提高組階段主要面向初二至高二的學(xué)生。如果你能在提高組賽事中獲得一等獎(jiǎng),那么你在計(jì)算機(jī)算法方面的技術(shù)水平已經(jīng)達(dá)到了全省前百名的水平。許多好的大學(xué)會(huì)給予這些學(xué)生一些招生優(yōu)惠,甚至可能提供保送機(jī)會(huì)。在大學(xué)畢業(yè)后,這些學(xué)生往往能...
機(jī)器人編程的問(wèn)題取決于你需要設(shè)計(jì)什么。自主機(jī)器人可能需要某些機(jī)器學(xué)習(xí)功能或某種程度的人工智能,因此與編程為執(zhí)行選定數(shù)量的功能的機(jī)器人相比,您可能必須使用不同的編程語(yǔ)言。機(jī)器人編程的編碼語(yǔ)言,關(guān)于如何對(duì)機(jī)器人進(jìn)行編程以及哪種編程語(yǔ)言是機(jī)器人編程的較佳語(yǔ)言,爭(zhēng)論仍...
兒童編程還可以涉及一些有趣的主題和項(xiàng)目,如游戲開(kāi)發(fā)、機(jī)器人編程等。這些主題和項(xiàng)目可以讓孩子們更加感興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí),這些主題和項(xiàng)目也可以幫助孩子們更好地理解編程的應(yīng)用場(chǎng)景,提高編程的實(shí)際應(yīng)用能力。在游戲開(kāi)發(fā)方面,孩子們可以學(xué)習(xí)如何使用編程語(yǔ)言和工具...
藝術(shù)特長(zhǎng)生和科技特長(zhǎng)生,一退一進(jìn)透露什么信號(hào)?說(shuō)明過(guò)去的一段時(shí)間內(nèi),許多學(xué)生走藝術(shù)特長(zhǎng)生,而國(guó)家現(xiàn)階段發(fā)展需要科技人才,于是,想要為了從小培養(yǎng),提出科技特長(zhǎng)生,這樣家長(zhǎng)就會(huì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)“賽道”,讓學(xué)生學(xué)習(xí)科技相關(guān)知識(shí)。很多人都應(yīng)該聽(tīng)到過(guò)葉珈寧,他從小對(duì)信息技術(shù)感興趣,...
對(duì)于初學(xué)者,哪些編程語(yǔ)言較適合呢?1. Python,Python 是一款普遍使用的高級(jí)編程語(yǔ)言,在易學(xué)性、代碼可讀性、靈活性等方面優(yōu)良表現(xiàn)。Python 還擁有豐富且容易上手的第三方庫(kù)等資源,因此被普遍用于游戲、科學(xué)計(jì)算和數(shù)據(jù)分析。2. JavaScript...
專屬編程軟件,明基有為RD240Q搭配了專屬編程軟件,里面集中了這臺(tái)顯示器的主要功能,通過(guò)軟件,可以使操作調(diào)節(jié)的過(guò)程進(jìn)一步簡(jiǎn)化。在軟件里不只可以快速調(diào)節(jié)顯示器音量和亮度,還可以調(diào)節(jié)筆記本的亮度。另外,編程模式也可以在這里進(jìn)行調(diào)節(jié)。我較喜歡的是軟件里的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)功...
信奧賽是什么,信奧賽即信息學(xué)奧賽,全稱是“全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”,由CCF(中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì))主辦,是五大學(xué)科競(jìng)賽(信息學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物)之一。作為一項(xiàng)高含金量的編程競(jìng)技活動(dòng),參與難度自然也是有的。選手們需要從CSP-J/S --> NOIP ...
拓寬孩子的視野與想象力。機(jī)器人編程涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),如數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。在學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的過(guò)程中,孩子們需要了解這些學(xué)科的基本概念和原理,并將其應(yīng)用到實(shí)際的項(xiàng)目中。這個(gè)過(guò)程不只拓寬了孩子們的視野,還激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。小明在學(xué)習(xí)機(jī)器人編程...
AtCoder,AtCoder是日本較大的算法競(jìng)技網(wǎng)站,也是全球第二大的算法競(jìng)技網(wǎng)站。AtCoder提供在線比賽、過(guò)往比賽提交、在線評(píng)測(cè)等服務(wù)。AtCode支持兩種語(yǔ)言:英語(yǔ)和日語(yǔ),英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)的選手可以去刷題或比賽。AtCoder的賽題難度從 AtCoder...
而機(jī)器人則會(huì)結(jié)合硬件和編程一起,比如我們推的機(jī)器人。有一堆金屬件、螺絲、主控板、電纜等等,孩子需要把它們組裝起來(lái)。之后對(duì)這個(gè)機(jī)器人再進(jìn)行編程,而這個(gè)編程控制的是機(jī)器人的各個(gè)部件。因此,電腦編程和機(jī)器人各有自己的樂(lè)趣,這個(gè)取決于孩子的興趣方向。一般來(lái)說(shuō),機(jī)器人的...
初賽:主要是筆試的方式,通過(guò)筆試篩選出10%~15%的報(bào)名者參加復(fù)賽,其分?jǐn)?shù)不計(jì)入復(fù)賽的成績(jī)。自2019年開(kāi)始,部分省的NOIP初賽將改為上機(jī)測(cè)試。初賽側(cè)重考察學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和編程的基本能力,并對(duì)知識(shí)面的廣度進(jìn)行測(cè)試。復(fù)賽:主要是上機(jī)編程的方式,由CCF...
在校內(nèi),目前編程教育等信息技術(shù)內(nèi)容已納入到小學(xué)、初中科學(xué)課程和中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,并有機(jī)融入到相關(guān)學(xué)科課程。調(diào)查顯示,6%左右學(xué)員家長(zhǎng)頭一次了解到少兒編程,就是通過(guò)孩子在校內(nèi)的編程課程學(xué)習(xí)。校內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化、階段化的課程標(biāo)準(zhǔn)與校外少兒編程培訓(xùn)相互呼應(yīng)、互為補(bǔ)充。...