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使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。速寫能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力，使我們能在短暫的時(shí)間內(nèi)畫出對(duì)象的特征。速寫能為創(chuàng)作收集大量素材，好的速寫本身就是一幅完美的藝術(shù)品。速寫能提高我們對(duì)形象的記憶能力和默寫能力。人物速寫速寫能探索和培養(yǎng)具有獨(dú)特個(gè)性的繪畫風(fēng)格。因此對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，速寫是一種學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)化形式綜合表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體造型的繪畫基礎(chǔ)課程。速寫對(duì)于繪畫創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，速寫是感受生活、記錄感受的方式。速寫使這些感受和想象形象化、具體化。速寫是由造型訓(xùn)練走向造型創(chuàng)作的必然途徑。經(jīng)常練習(xí)速寫，能使我們迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu)，熟練地畫出人物和各種動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)，對(duì)創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的會(huì)有很大的幫助。動(dòng)態(tài)...

速寫訓(xùn)練是對(duì)學(xué)畫畫的人觀察能力、分析能力和理解能力，以及表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候不僅要眼睛看的準(zhǔn)，同時(shí)還要有正確的觀察方法。以下五個(gè)方法可以幫助初學(xué)者快速的掌握速寫要領(lǐng)，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下！一，由簡(jiǎn)入繁初學(xué)者在畫速寫的時(shí)候可以先畫簡(jiǎn)單一點(diǎn)的東西，比方說(shuō)一個(gè)小木凳、一個(gè)水壺或者隨意擺放的鞋子或者玩具。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候，首先要畫出輪廓來(lái)?？梢杂弥本€畫出大的形體，這里要注意線條的長(zhǎng)度和比例以及傾斜程度。在畫了大概的輪廓之后，再去補(bǔ)充細(xì)節(jié)。由簡(jiǎn)入繁的“簡(jiǎn)”指的就是從簡(jiǎn)單的方面入手，再充實(shí)到細(xì)節(jié)，而“繁”指的是結(jié)構(gòu)關(guān)系較為復(fù)雜的對(duì)象。我們要將復(fù)雜的物體理解為它是由各種簡(jiǎn)單的部分組合而成，然后...

一、畫速寫如何握筆用線想要畫出漂亮的速寫線條，就要有正確的握筆姿勢(shì)。握筆姿勢(shì)合理，才可以方便靈活地控制手中的畫筆，直接肯定地表現(xiàn)出速寫的線條和調(diào)子。注意握筆不要太緊，畫線條時(shí)注意控制用筆的力度，否則線條會(huì)太實(shí)和太僵，影響速寫畫面的效果。1、速寫起形本階段要采取比較靈活的握筆方式。這樣握筆手腕會(huì)比較放松，有利于長(zhǎng)直線的繪制，也可以輕松畫出自己要想的線條。2、速寫鋪調(diào)子階段大面積鋪調(diào)子，握筆方式要注意排線方向和輕重。宜采用像寫字一樣的握筆方式，但注意不要抓得太緊。3、速寫深入刻畫階段為了精細(xì)刻畫畫面的細(xì)節(jié)內(nèi)容，需要營(yíng)造出更加細(xì)膩、精致的排線效果，因此要采用握筆寫字的方式來(lái)控制鉛筆的運(yùn)用。二...

上個(gè)世紀(jì)末發(fā)生在繪畫領(lǐng)域內(nèi)的**，與其說(shuō)是繪畫藝術(shù)內(nèi)部自身邏輯發(fā)展的需要，不如說(shuō)是繪畫自身在受到生存威脅的窮途思變。繪畫尚且如此，速寫作為繪畫的形式之一，其式樣的改變?cè)谒y免。這樣畫家對(duì)速寫自然提出了更新的要求，速寫的目的也就融入了更多新的成份。以上的幾種速寫的目的，都有其明確的目的，只有當(dāng)這些目的實(shí)現(xiàn)后，速寫的功能才能充分的顯示出來(lái)。以情感抒發(fā)為目的速寫，應(yīng)是速寫的至高境界。首先，速寫擺脫了其作為創(chuàng)作的附屬物地位而獲得了**，現(xiàn)代藝術(shù)中已很少就材料區(qū)分什么是創(chuàng)作，什么是習(xí)作。畫家對(duì)主觀真實(shí)的強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于過(guò)去的時(shí)代，畫家的個(gè)性、情感、想象力的發(fā)揮得到了極大的張揚(yáng)，使速寫藝術(shù)更加豐富多彩。 ...

我們?cè)谶M(jìn)行某幅作品和某一系列作品的創(chuàng)作時(shí)，必須先要進(jìn)行有目的收集相關(guān)的創(chuàng)作素材，除了必要的拍攝一些圖片以外，速寫應(yīng)是收集素材的主要手段。做這一類的速寫少了些隨意和自由，多了些計(jì)劃性和對(duì)象性，可以先有一個(gè)文字類的提綱，再依據(jù)提綱分類進(jìn)行有針對(duì)性的速寫，如:人物類、景物類等等，盡量做到嚴(yán)謹(jǐn)、詳實(shí)而細(xì)致。如：1957年畫家程十發(fā)為創(chuàng)作連環(huán)畫《召樹屯》到云南地區(qū)寫生，許榮初、許勇、顧蓮塘、王義勝為創(chuàng)作連環(huán)畫《白求恩在中國(guó)》到白求恩生活過(guò)的山西、河北、陜北一帶寫生。周思聰為創(chuàng)作《人民和》到地震災(zāi)區(qū)唐山寫生。李伯安為創(chuàng)作長(zhǎng)卷國(guó)畫《走出巴額嘎拉》到四川藏區(qū)寫生?，F(xiàn)在有很多畫家在創(chuàng)作某一題材作品時(shí)都親臨生...

速寫的一個(gè)主要功能是提高作畫者的造型能力，以研究造型為目的速寫顯然具有了較高層次的意義。一段時(shí)間，我們?yōu)榱私鉀Q某一造型中的實(shí)際問(wèn)題，可作交流性的研究造型為目的速寫，這類速寫不只停留在物象的表達(dá)之上，而是利用速寫簡(jiǎn)便的作畫工具，探索某一個(gè)需要解決的造型問(wèn)題，如人物的頭像、手勢(shì)及全身動(dòng)勢(shì)。的畫家在速寫中，善于把握從筆底自然流露出來(lái)的富于藝術(shù)個(gè)性的造型，并加以發(fā)揮，這往往能在造型中有所突破，顯現(xiàn)出藝術(shù)家的個(gè)性。如奧地利畫家席勒的速寫，以及周思聰?shù)乃賹?，他們都充分利用了速寫手段?lái)研究人物的造型規(guī)律，形成了有獨(dú)特個(gè)性的人物造型。這類速寫的探索對(duì)于表達(dá)個(gè)性的繪畫風(fēng)格的形成具有不可代替的作用。 新動(dòng)力...

兩個(gè)部分。大腿，小腿。大腿前側(cè)是向前突起的有弧度的，后側(cè)可以簡(jiǎn)單理解為直線。小腿后側(cè)是突起的，（小腿肚）有弧度的，前側(cè)可以理解為是平的，大腿與小腿正好相反。很多人畫的時(shí)候只畫了小腿的突起，卻忽視了大腿前側(cè)的突起肌肉。所以容易把人的腿畫成兩條平行線。這也屬于穿插的一種。再補(bǔ)充一句，想畫好畫，記住，把速寫當(dāng)成素描去畫，多畫慢寫，讓自己慢下來(lái)，能掌握時(shí)間的人才能取得好成績(jī)，速寫不只需要感性，開始的時(shí)候更多的是理性的觀察與摸索。質(zhì)變促質(zhì)變，！(五)重點(diǎn)！黑白灰，節(jié)奏講到現(xiàn)在估計(jì)大家還不知道怎么畫出速寫的黑白灰，而且這是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題很多畫室的老師都不明白，速寫的黑白灰是什么？我們先來(lái)分析一下這...

? ? 人們對(duì)于美術(shù)的表現(xiàn)形式是什么，了解多少呢？不用擔(dān)心，下面就來(lái)聽聽淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為大家詳細(xì)的介紹。 ? ? 美術(shù)是以物質(zhì)材料為媒介，塑造可觀的靜止的，占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，同時(shí)也是一種生產(chǎn)形態(tài)。 ? ? 美術(shù)，也稱造型藝術(shù)或視覺藝術(shù)，它是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料（如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等），通過(guò)造型的手段，創(chuàng)造出來(lái)的具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。 ? ? 據(jù)從事淄博張店素描方面的行業(yè)**介紹，美術(shù)的范圍非常廣闊。從大的方面說(shuō)，它可以大體分成觀賞性藝術(shù)和實(shí)用性藝術(shù)兩種類型。 從觀賞性藝術(shù)來(lái)講，它主要包括繪畫和雕塑兩...

速寫——頭部速寫，是每個(gè)藝考生必須學(xué)習(xí)的一門科目但是很多同學(xué)因?yàn)閷W(xué)的時(shí)間短對(duì)于速寫并沒有那么了解只是含糊的去畫，去完成任務(wù)往往效果是差強(qiáng)人意的一張好的速寫除了好的動(dòng)態(tài)和正確的比例還有人物的頭部可以說(shuō)精華和重點(diǎn)都匯集在頭部了/抓緊時(shí)間和小志一起來(lái)學(xué)習(xí)吧——美術(shù)志·編輯部——速寫頭部——頭發(fā)頭發(fā)速寫考試中，除了動(dòng)態(tài)比例之外，頭部是刻畫的重點(diǎn)，刻畫頭部自然少不了頭發(fā)。頭發(fā)畫的好，畫面的整體效果會(huì)很突出!▼圖一圖一：頭發(fā)要分組的去畫，一縷一縷的畫。（頭發(fā)發(fā)尾處要注意收好，切勿隨意飄動(dòng)，會(huì)影響整體效果。）▼圖二圖二：女士頭發(fā)：1、畫頭發(fā)時(shí)，頭頂部位可畫淺一點(diǎn)，或者留白。2、靠近臉頰和脖子的位置頭...

速寫的一個(gè)主要功能是提高作畫者的造型能力，以研究造型為目的速寫顯然具有了較高層次的意義。一段時(shí)間，我們?yōu)榱私鉀Q某一造型中的實(shí)際問(wèn)題，可作交流性的研究造型為目的速寫，這類速寫不只停留在物象的表達(dá)之上，而是利用速寫簡(jiǎn)便的作畫工具，探索某一個(gè)需要解決的造型問(wèn)題，如人物的頭像、手勢(shì)及全身動(dòng)勢(shì)。的畫家在速寫中，善于把握從筆底自然流露出來(lái)的富于藝術(shù)個(gè)性的造型，并加以發(fā)揮，這往往能在造型中有所突破，顯現(xiàn)出藝術(shù)家的個(gè)性。如奧地利畫家席勒的速寫，以及周思聰?shù)乃賹懀麄兌汲浞掷昧怂賹懯侄蝸?lái)研究人物的造型規(guī)律，形成了有獨(dú)特個(gè)性的人物造型。這類速寫的探索對(duì)于表達(dá)個(gè)性的繪畫風(fēng)格的形成具有不可代替的作用。 新動(dòng)力...

a、虛實(shí)疏密線條的虛實(shí)主要是為了體現(xiàn)出畫面的空間關(guān)系與形體感，線條的虛實(shí)與身體的受力、拉扯、結(jié)構(gòu)、前后空間、衣服的松緊有關(guān)系。線條的疏密可以表現(xiàn)畫面的黑白灰，與衣褶的分布有關(guān)系，衣褶多的地方線條密，衣褶少的地方線條疏，一般在腋窩、肘部、腰部、膝蓋、腳踝等地方的衣褶多，線條也會(huì)密一些。b、方圓軟硬線的方圓主要是為了暗示形體的內(nèi)在方圓特征，人體的肩胛骨、肘部、膝蓋等突出的骨骼轉(zhuǎn)折處是方形的，表現(xiàn)這些地方時(shí)線的轉(zhuǎn)折應(yīng)該方一點(diǎn)；表現(xiàn)三角肌、肱二頭肌等這些比較突出的肌肉時(shí)用的線應(yīng)該院一些。除人體結(jié)構(gòu)造型外，有的衣服布料柔軟，表現(xiàn)這種布料的衣褶時(shí)用線要軟一些，有的衣服布料硬，表現(xiàn)這種布料形成的衣褶時(shí)要用線...

兩個(gè)部分。大腿，小腿。大腿前側(cè)是向前突起的有弧度的，后側(cè)可以簡(jiǎn)單理解為直線。小腿后側(cè)是突起的，（小腿肚）有弧度的，前側(cè)可以理解為是平的，大腿與小腿正好相反。很多人畫的時(shí)候只畫了小腿的突起，卻忽視了大腿前側(cè)的突起肌肉。所以容易把人的腿畫成兩條平行線。這也屬于穿插的一種。再補(bǔ)充一句，想畫好畫，記住，把速寫當(dāng)成素描去畫，多畫慢寫，讓自己慢下來(lái)，能掌握時(shí)間的人才能取得好成績(jī)，速寫不只需要感性，開始的時(shí)候更多的是理性的觀察與摸索。質(zhì)變促質(zhì)變，！(五)重點(diǎn)！黑白灰，節(jié)奏講到現(xiàn)在估計(jì)大家還不知道怎么畫出速寫的黑白灰，而且這是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題很多畫室的老師都不明白，速寫的黑白灰是什么？我們先來(lái)分析一下這...

使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。速寫能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力，使我們能在短暫的時(shí)間內(nèi)畫出對(duì)象的特征。速寫能為創(chuàng)作收集大量素材，好的速寫本身就是一幅完美的藝術(shù)品。速寫能提高我們對(duì)形象的記憶能力和默寫能力。人物速寫速寫能探索和培養(yǎng)具有獨(dú)特個(gè)性的繪畫風(fēng)格。因此對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，速寫是一種學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)化形式綜合表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體造型的繪畫基礎(chǔ)課程。速寫對(duì)于繪畫創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，速寫是感受生活、記錄感受的方式。速寫使這些感受和想象形象化、具體化。速寫是由造型訓(xùn)練走向造型創(chuàng)作的必然途徑。經(jīng)常練習(xí)速寫，能使我們迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu)，熟練地畫出人物和各種動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)，對(duì)創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的會(huì)有很大的幫助。動(dòng)態(tài)...

速寫訓(xùn)練是對(duì)學(xué)畫畫的人觀察能力、分析能力和理解能力，以及表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候不僅要眼睛看的準(zhǔn)，同時(shí)還要有正確的觀察方法。以下五個(gè)方法可以幫助初學(xué)者快速的掌握速寫要領(lǐng)，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下！一，由簡(jiǎn)入繁初學(xué)者在畫速寫的時(shí)候可以先畫簡(jiǎn)單一點(diǎn)的東西，比方說(shuō)一個(gè)小木凳、一個(gè)水壺或者隨意擺放的鞋子或者玩具。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候，首先要畫出輪廓來(lái)?？梢杂弥本€畫出大的形體，這里要注意線條的長(zhǎng)度和比例以及傾斜程度。在畫了大概的輪廓之后，再去補(bǔ)充細(xì)節(jié)。由簡(jiǎn)入繁的“簡(jiǎn)”指的就是從簡(jiǎn)單的方面入手，再充實(shí)到細(xì)節(jié)，而“繁”指的是結(jié)構(gòu)關(guān)系較為復(fù)雜的對(duì)象。我們要將復(fù)雜的物體理解為它是由各種簡(jiǎn)單的部分組合而成，然后...

如何練習(xí)繪畫線條？首先要搞清楚一個(gè)概念，畫好線很有必要，但就算線條畫的再好也不一定能畫出一幅好的畫。因?yàn)橐环盟孛杷賹懽髌分邪芏鄸|西。要知道線條是干嘛用的，準(zhǔn)確表達(dá)形體的線條就是好的線條。形體既“形狀和體積”。形狀可以簡(jiǎn)單理解為外輪廓線，體積可以簡(jiǎn)單理解為明暗交界線。曾經(jīng)記得有這樣一句話：找到比較好的，臨摹，然后超過(guò)他！?。≡?jīng)大師的手稿，找找差距感。。。言歸正傳，我們先從**基本的練習(xí)開始。首先是用筆的姿勢(shì)，如果你是一邊翹著二郎腿一邊動(dòng)筆，而且還能畫出像達(dá)芬奇手稿一樣的素描時(shí)，那下面的一點(diǎn)干貨可能就不屑且不必看了，我只是針對(duì)入門級(jí)的小白來(lái)分享下我在繪畫學(xué)習(xí)中的一些感悟。我要說(shuō)關(guān)于握...

感性與理性并存，不同的專業(yè)方向有不同的專業(yè)要求，而造型能力作為一門基礎(chǔ)需要速寫是相同的。我一直對(duì)老房子情有獨(dú)鐘，畫了20多年的彩墨，大都在老房子的視域里游走，甚至做陶藝時(shí)，也離不開對(duì)老屋老門的表現(xiàn)。畫速寫，也多是以老房子為對(duì)象，回首往事，30年前開始畫風(fēng)景寫生時(shí)，自己似乎就與老房子有了不解之緣，每次外出寫生，一看見有興趣的老房子，立即會(huì)產(chǎn)生一種作畫的沖動(dòng)，那種心情甚至有些按捺不住，急不可待，想用畫筆與之傾訴。老房子本身就是一種文化存留，歲月滄桑在這里留下的痕跡，會(huì)令人懷舊。思想，可以表現(xiàn)的內(nèi)涵很多很多，而老房子的不同外形，對(duì)塑造造型能力，訓(xùn)練表現(xiàn)能力又是一個(gè)豐富多彩的內(nèi)容，尤其是對(duì)藝術(shù)...

同時(shí)在結(jié)構(gòu)大的轉(zhuǎn)折之處輔助以面積不同的來(lái)加強(qiáng)體積，這種畫法在高考考試中由于表現(xiàn)手法對(duì)比強(qiáng)烈，在考試打分中比較好拿分，因此教師給學(xué)生們平時(shí)示范時(shí)，較多采用的也是這種畫法。通過(guò)幾年學(xué)生專業(yè)考試后，專業(yè)分?jǐn)?shù)總結(jié)分析來(lái)看，是得到了理想的分?jǐn)?shù)，愿考生初學(xué)者可以嘗試練習(xí)，一定會(huì)有一番驚喜的。基本上與線面速寫相同，但區(qū)別在于它更深入明暗速寫表現(xiàn)體積結(jié)構(gòu)形體更嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)。由于它用的時(shí)間相對(duì)于其它幾種速寫畫法來(lái)說(shuō)較少，故對(duì)學(xué)習(xí)者的手頭功夫要求較高，要求快、準(zhǔn)、狠。在考油畫系時(shí)可以采用此法。速寫對(duì)繪畫工具的要求不是很嚴(yán)格，一般來(lái)說(shuō)能在材料表面留下痕跡的工具都可以用來(lái)畫速寫，比如我們常用的鉛筆、鋼筆、簽字筆、...

美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試是國(guó)家教育考試的組成部分，著重考查考生是否達(dá)到普通高等學(xué)校美術(shù)類專業(yè)或按美術(shù)類專業(yè)招生的相關(guān)專業(yè)對(duì)美術(shù)技能的基本要求，為高等學(xué)校選拔美術(shù)類專業(yè)人才提供基本依據(jù)。我省2020年美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試的考試科目為造型基礎(chǔ)（素描）、色彩基礎(chǔ)和速寫三科。造型基礎(chǔ)（素描）主要考查考生對(duì)形體結(jié)構(gòu)、空間質(zhì)感等方面的理解、認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力；色彩基礎(chǔ)主要考查考生對(duì)色彩的感受、認(rèn)識(shí)和色彩技法表現(xiàn)能力；速寫主要考查考生對(duì)人物動(dòng)態(tài)造型、結(jié)構(gòu)等的把握與表現(xiàn)能力。造型基礎(chǔ)（素描）單科滿分為100分，色彩基礎(chǔ)單科滿分為100分，速寫單科滿分為100分，三科總分為300分。淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心多年來(lái)致力于東西...

一般構(gòu)圖規(guī)律是“寧上勿下，左右平衡”，即頭部上方到紙的邊緣留的距離可以相對(duì)少一些，而腳底留的距離大一些，左右兩邊距離差不太多，整體平衡為好，并且構(gòu)圖一定要飽滿。 人物動(dòng)態(tài)是由“一豎二橫三體積四肢”的體塊之間的關(guān)系而形成的。 (“一豎”是指人體的脊柱。軀干部分的活動(dòng)都是由脊柱帶動(dòng)的。主要體現(xiàn)在頸部和腰部。 “二橫”是指肩線與髖線，是軀干連接四肢的紐帶。二橫線除人體在立正姿勢(shì)時(shí)呈水平狀平行外，活動(dòng)時(shí)均成相反方向的傾斜。 “三體積”指人體的頭部、胸部、骨盆分別概括而成的三個(gè)立方體體積。三體積，均為不動(dòng)的整體，由脊柱貫穿連接。脊柱的彎曲、旋轉(zhuǎn)使三體積呈現(xiàn)出俯仰、傾斜、扭...

人物形象速寫的方法是小頭像速寫和人物動(dòng)態(tài)速寫結(jié)合的畫法。如果有機(jī)會(huì)對(duì)某個(gè)人物形象進(jìn)行較深入的速寫則更好。如果對(duì)著流動(dòng)的人群中的形象畫人物形象速寫則比較困難，這要借助記憶的幫助并加進(jìn)默寫的成分，或者對(duì)同類形象、同類服裝、同等身份的人物進(jìn)行綜合表現(xiàn)，速寫成一個(gè)人物形象。靜態(tài)速寫動(dòng)態(tài)速寫與靜態(tài)速寫有很大不同，在隨時(shí)變化的對(duì)象中，你無(wú)法用反復(fù)觀察的方法捕捉對(duì)象，也無(wú)法用事先準(zhǔn)備好的方法表現(xiàn)對(duì)象，動(dòng)態(tài)速寫依靠的是對(duì)對(duì)象動(dòng)作變化過(guò)程中動(dòng)態(tài)的"選定"和對(duì)選定動(dòng)作的感受和記憶。"選定"是動(dòng)態(tài)速寫特有的技術(shù)。選定是指畫者對(duì)活動(dòng)的對(duì)象瞬間動(dòng)作的特定選擇，也就是速寫者面對(duì)自由活動(dòng)的對(duì)象人物，在對(duì)象一系列動(dòng)作...

有力度第三點(diǎn)我要說(shuō)關(guān)于臨摹學(xué)習(xí)的注意點(diǎn)同樣新手畫速寫需要大量臨摹作品來(lái)學(xué)習(xí)借鑒畫面處理和線條的變化同樣也會(huì)有一些誤區(qū)很多新人在臨摹時(shí)看到一些虛實(shí)變化的線條會(huì)去通過(guò)手指的力度調(diào)整試圖讓線條產(chǎn)生粗細(xì)變化這樣的想法是不對(duì)的因?yàn)楹芸炀蜁?huì)發(fā)現(xiàn)并畫不出范本那樣好看的線條都說(shuō)速寫的線條盡量一氣呵成一路走到底這樣的方法只會(huì)讓線條缺少力度斷氣其實(shí)范本上那些好看的線條都是如上文第二點(diǎn)中所說(shuō)通過(guò)手腕的變化來(lái)讓線條產(chǎn)生虛實(shí)而手上的力度并不會(huì)因?yàn)橐嬏摰牡胤蕉梢詼p小而是讓筆躺下來(lái)增加筆芯與紙張的接觸面讓線條變寬變松如下圖隨手畫的一拖謎之皺褶第四點(diǎn)一個(gè)收尾的小建議速寫叫做速寫但他只是沒有素描那么深入本質(zhì)上速寫并...

美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試是國(guó)家教育考試的組成部分，著重考查考生是否達(dá)到普通高等學(xué)校美術(shù)類專業(yè)或按美術(shù)類專業(yè)招生的相關(guān)專業(yè)對(duì)美術(shù)技能的基本要求，為高等學(xué)校選拔美術(shù)類專業(yè)人才提供基本依據(jù)。我省2020年美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試的考試科目為造型基礎(chǔ)（素描）、色彩基礎(chǔ)和速寫三科。造型基礎(chǔ)（素描）主要考查考生對(duì)形體結(jié)構(gòu)、空間質(zhì)感等方面的理解、認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力；色彩基礎(chǔ)主要考查考生對(duì)色彩的感受、認(rèn)識(shí)和色彩技法表現(xiàn)能力；速寫主要考查考生對(duì)人物動(dòng)態(tài)造型、結(jié)構(gòu)等的把握與表現(xiàn)能力。造型基礎(chǔ)（素描）單科滿分為100分，色彩基礎(chǔ)單科滿分為100分，速寫單科滿分為100分，三科總分為300分。新動(dòng)力畫室擁有規(guī)范的教學(xué)指標(biāo)。沃爾瑪附近...

感性與理性并存，不同的專業(yè)方向有不同的專業(yè)要求，而造型能力作為一門基礎(chǔ)需要速寫是相同的。我一直對(duì)老房子情有獨(dú)鐘，畫了20多年的彩墨，大都在老房子的視域里游走，甚至做陶藝時(shí)，也離不開對(duì)老屋老門的表現(xiàn)。畫速寫，也多是以老房子為對(duì)象，回首往事，30年前開始畫風(fēng)景寫生時(shí)，自己似乎就與老房子有了不解之緣，每次外出寫生，一看見有興趣的老房子，立即會(huì)產(chǎn)生一種作畫的沖動(dòng)，那種心情甚至有些按捺不住，急不可待，想用畫筆與之傾訴。老房子本身就是一種文化存留，歲月滄桑在這里留下的痕跡，會(huì)令人懷舊。思想，可以表現(xiàn)的內(nèi)涵很多很多，而老房子的不同外形，對(duì)塑造造型能力，訓(xùn)練表現(xiàn)能力又是一個(gè)豐富多彩的內(nèi)容，尤其是對(duì)藝術(shù)...

? ? 1、三度空間 ? ? 繪畫術(shù)語(yǔ)。指由長(zhǎng)度（左右）、高度（上下）、深度（縱深）三個(gè)因素構(gòu)成的立體空間。繪畫中，為真實(shí)地再現(xiàn)物象，必須在平面上表現(xiàn)出三度空間的立體和縱深效果。? ? ? 2、質(zhì)感 ? ? 繪畫、雕塑等造型藝術(shù)通過(guò)不同的表現(xiàn)手法，在作品中表現(xiàn)出各種物體所具有的特質(zhì)，如絲綢、陶瓷、玻璃器皿、肌膚、水、石等物的輕重、軟硬、糙滑等各各不同的質(zhì)的特征，給予人們以真實(shí)感和美感。 ? ? 3、量感 ? ? 借助明暗、色彩、線條等造型因素，表達(dá)出物體的輕重、厚薄、大小、多少等感覺。如山石的凝重，風(fēng)煙的輕逸等。繪畫中表現(xiàn)實(shí)在的物體都要求傳達(dá)出對(duì)象所特有的分量和實(shí)在感。運(yùn)用量的對(duì)比關(guān)系，可產(chǎn)生...

上個(gè)世紀(jì)末發(fā)生在繪畫領(lǐng)域內(nèi)的**，與其說(shuō)是繪畫藝術(shù)內(nèi)部自身邏輯發(fā)展的需要，不如說(shuō)是繪畫自身在受到生存威脅的窮途思變。繪畫尚且如此，速寫作為繪畫的形式之一，其式樣的改變?cè)谒y免。這樣畫家對(duì)速寫自然提出了更新的要求，速寫的目的也就融入了更多新的成份。以上的幾種速寫的目的，都有其明確的目的，只有當(dāng)這些目的實(shí)現(xiàn)后，速寫的功能才能充分的顯示出來(lái)。以情感抒發(fā)為目的速寫，應(yīng)是速寫的至高境界。首先，速寫擺脫了其作為創(chuàng)作的附屬物地位而獲得了**，現(xiàn)代藝術(shù)中已很少就材料區(qū)分什么是創(chuàng)作，什么是習(xí)作。畫家對(duì)主觀真實(shí)的強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于過(guò)去的時(shí)代，畫家的個(gè)性、情感、想象力的發(fā)揮得到了極大的張揚(yáng)，使速寫藝術(shù)更加豐富多彩。 ...

速寫與素描同作為造型訓(xùn)練的必要手段，兩者既密切聯(lián)系而又有很大差別。事實(shí)上，承理性分析，重步驟方法的素描靜物寫生作業(yè)，特別是長(zhǎng)期素描，在基礎(chǔ)訓(xùn)練中還存在著很大的局限性，還得以其對(duì)應(yīng)的鍛煉來(lái)獲得的造型能力，速寫較之于素描，它更講究以高度的概括手法快速地抓取動(dòng)態(tài)的生活對(duì)象，它憑直覺感受去大膽地取舍對(duì)象內(nèi)容，敏銳地反映自然的真實(shí)和本質(zhì)。速寫常作為快速、準(zhǔn)確寫生的字義理解，但實(shí)際上它并未在制作的時(shí)間上或工具材料上受到限制。它不但包括在不太長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)完成的素描，也包括其它如水墨、油畫、水彩等畫種和材料在短時(shí)間內(nèi)完成的即興之作。這種將藝術(shù)家頭腦巾的想法，感受直記下來(lái)的方式，便捷而有效，作品內(nèi)質(zhì)熠熠生...

一、畫速寫如何握筆用線想要畫出漂亮的速寫線條，就要有正確的握筆姿勢(shì)。握筆姿勢(shì)合理，才可以方便靈活地控制手中的畫筆，直接肯定地表現(xiàn)出速寫的線條和調(diào)子。注意握筆不要太緊，畫線條時(shí)注意控制用筆的力度，否則線條會(huì)太實(shí)和太僵，影響速寫畫面的效果。1、速寫起形本階段要采取比較靈活的握筆方式。這樣握筆手腕會(huì)比較放松，有利于長(zhǎng)直線的繪制，也可以輕松畫出自己要想的線條。2、速寫鋪調(diào)子階段大面積鋪調(diào)子，握筆方式要注意排線方向和輕重。宜采用像寫字一樣的握筆方式，但注意不要抓得太緊。3、速寫深入刻畫階段為了精細(xì)刻畫畫面的細(xì)節(jié)內(nèi)容，需要營(yíng)造出更加細(xì)膩、精致的排線效果，因此要采用握筆寫字的方式來(lái)控制鉛筆的運(yùn)用。二...

速寫一直都是美術(shù)高考的加分項(xiàng)，速寫想得十分容易，如果你的素描和水粉相對(duì)弱一點(diǎn)，那你一定不要讓你的速寫也弱下來(lái)。在素描水粉差不多的前提下，得速寫者得天下。那么怎么才能把速寫畫得更精彩，怎么才能更加順利的拿到呢？首先你要知道速寫中**重要的是什么，構(gòu)圖、動(dòng)態(tài)比例、形體結(jié)構(gòu)、深入與刻畫，缺一不可。構(gòu)圖：一般遵循寧上勿下、寧左勿右的原則，面部一般朝向空白較多的地方，構(gòu)圖要穩(wěn)中有動(dòng)，這也是考試中常用的構(gòu)圖思路。動(dòng)態(tài)比例：在考試中遇到**多的動(dòng)態(tài)就是站、坐、蹲三種，其比例為站七、坐五、蹲三半。形體結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)在速寫中是人物的支撐點(diǎn)，這些點(diǎn)畫對(duì)了，人物才能站穩(wěn)、坐穩(wěn)，看上去才會(huì)有精神，不會(huì)軟綿綿。深入刻畫...

比例怎么可能千人一面？如果應(yīng)要形成一種模式，那你的繪畫之路是走不長(zhǎng)的。在這里多說(shuō)一些，畫好畫的前提之一，也是**重要的一點(diǎn)就是。尊重自然，短時(shí)間的素描，（速寫）練就的是你眼睛的捕捉能力。不能只想著公式。我留心注意到一種情況。很多人上來(lái)先打一個(gè)格一個(gè)格的定人物（主要原因是因?yàn)槟懶『ε?，），這樣畫，首先你就被自己束縛住了，畫畫需要一定的感性在里面，而且還需要一些隨機(jī)性，真正的高手并不是張張精品，而是他們能給自己創(chuàng)造畫出精品的條件。⒉剪影觀察重外形這句話是引用于小冬老師的一句話，其實(shí)說(shuō)的很對(duì)，畫畫，如果模特是個(gè)妹子，長(zhǎng)的很漂亮，你心里想的肯定是一定要把她畫漂亮，這其實(shí)并不對(duì)，當(dāng)你太想做好一件事...

）寫字拿法會(huì)讓鉛芯和紙張的角度變大畫出的線條會(huì)相對(duì)緊致捏筆拿法會(huì)讓鉛芯更貼近紙面畫出的線條會(huì)松軟一些畫速寫時(shí)并不能只用其中一種握筆姿勢(shì)這樣畫出的線條會(huì)沒有變化對(duì)于臉部五官精致的小物件等細(xì)節(jié)適合用寫字拿法而衣服皺褶的松軟部分質(zhì)地柔軟的物體相對(duì)適合捏筆拿法要根據(jù)不同的部位根據(jù)自己的理解來(lái)調(diào)整握筆姿勢(shì)比如膝關(guān)節(jié)的部位能看得到骨點(diǎn)外輪廓應(yīng)該用緊致一點(diǎn)的線條畫速寫時(shí)并不能只用其中一種握筆姿勢(shì)這樣畫出的線條會(huì)沒有變化對(duì)于臉部五官精致的小物件等細(xì)節(jié)適合用寫字拿法而衣服皺褶的松軟部分質(zhì)地柔軟的物體相對(duì)適合捏筆拿法要根據(jù)不同的部位根據(jù)自己的理解來(lái)調(diào)整握筆姿勢(shì)比如膝關(guān)節(jié)的部位能看得到骨點(diǎn)外輪廓應(yīng)該用緊致一...