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室內(nèi)兒童樂(lè)園的運(yùn)營(yíng)問(wèn)題需要考慮很多的地方，每一項(xiàng)都是需要經(jīng)營(yíng)者深思熟慮的，并且還要綜合起來(lái)進(jìn)行考慮。先考慮的就是設(shè)備問(wèn)題了，室內(nèi)兒童樂(lè)園的游樂(lè)設(shè)備應(yīng)該是無(wú)害的，并且不可以有鋒利的邊緣。設(shè)備的質(zhì)量要過(guò)關(guān)。其次，需要注意游樂(lè)設(shè)備不要含有害的物質(zhì)成分，而且不運(yùn)用易燃的材料。嬰兒或?qū)W步中的孩子，要防止有小零件的玩具。室內(nèi)兒童樂(lè)園一定要將兒童放在一個(gè)主導(dǎo)的位置，讓他們處于一個(gè)注定的狀態(tài)。孩子們從主動(dòng)操作中學(xué)習(xí)，假如孩子能從游玩中取得勝利的經(jīng)歷，他們便會(huì)得到一種成就感，如此一來(lái)，他們便會(huì)樂(lè)于成為一個(gè)勇于追求的人。好的兒童游樂(lè)設(shè)備玩具會(huì)讓孩子反復(fù)玩耍，盡量是以各種不同的角度思索。孩子因?yàn)樘煨允浅錆M獵奇心的，...

孩子的成長(zhǎng)只有一次，每天短短的互動(dòng)，不僅有助于孩子的發(fā)展，父母也可從中觀察孩子的成長(zhǎng)歷程?，F(xiàn)代人工作繁忙，家長(zhǎng)與孩子間互動(dòng)的頻率、時(shí)間也隨之減少，“每天至少要有2小時(shí)的互動(dòng)，互動(dòng)過(guò)程中的“質(zhì)”比“量”更重要。父母應(yīng)依自己的體力、時(shí)間、目的等，來(lái)做互動(dòng)方式的安排。如果工作很累，可以跟寶寶進(jìn)行簡(jiǎn)單的，柔和的運(yùn)動(dòng)，等到精神、體力較充足時(shí)，再換以較動(dòng)態(tài)的活動(dòng)即可。特別需要家長(zhǎng)注意的是，在跟寶寶游樂(lè)的過(guò)程中，要以孩子的角色來(lái)陪伴孩子，讓孩子把大人當(dāng)做是他的同伴，尤其對(duì)于獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，可以從中同時(shí)學(xué)習(xí)如何與團(tuán)體、同儕相處。更多的做的“陪伴”而不是單純意義的陪著。樂(lè)園在發(fā)展過(guò)程中，終究要面臨瓶頸，換個(gè)角度來(lái)...

樂(lè)園游樂(lè)設(shè)備的選擇不僅要有娛樂(lè)性，而且還有有一定的趣味性和教育意義。現(xiàn)在的家長(zhǎng)很注重孩子的多方面發(fā)展，所以親子空間樂(lè)園的設(shè)備盡量是要把娛樂(lè)的教育性結(jié)合起來(lái)。這樣孩子們?cè)谕嫠５臅r(shí)候會(huì)有更好的游戲體驗(yàn)，感受到更多的快樂(lè)。游樂(lè)設(shè)備要盡量選擇大廠家的產(chǎn)品，因?yàn)榇髲S家的產(chǎn)品質(zhì)量是比較有保證的，大廠家在業(yè)內(nèi)的聲譽(yù)也是非常不錯(cuò)的。和大廠家進(jìn)行合作的時(shí)候是可以省去不少的事情的，因?yàn)榇髲S家有一套規(guī)范的流程，效率是比較高的。所有種類(lèi)的游樂(lè)園都適合大人孩子一起玩耍。北京室外樂(lè)園設(shè)備樂(lè)園公共區(qū)域比例在整個(gè)度假產(chǎn)品比重非常高，這也是我們?cè)谑袌?chǎng)上獲得成功的重要一點(diǎn)。除了在整個(gè)建筑外觀設(shè)計(jì)上，我們強(qiáng)調(diào)自然靈動(dòng)和團(tuán)結(jié)探秘主題...

隨著人們消費(fèi)視線的轉(zhuǎn)移，如果一個(gè)商場(chǎng)沒(méi)有吃的玩的，自然也就留不住人;且在電商沖擊實(shí)體零售業(yè)的前提下，實(shí)體店為擺脫束縛，使得兒童業(yè)態(tài)與餐飲對(duì)一個(gè)商場(chǎng)乃至一個(gè)商圈來(lái)說(shuō)在集聚人氣、帶動(dòng)人群消費(fèi)、豐富商圈業(yè)態(tài)等方面有著至關(guān)重要的作用;而這些又對(duì)帶動(dòng)整個(gè)商場(chǎng)的人氣，刺激消費(fèi)起決定性作用。從零售、餐飲到娛樂(lè)、教育，兒童成為帶動(dòng)家庭消費(fèi)一大中心，兒童業(yè)態(tài)已然成為購(gòu)物中心不可忽視的一大體驗(yàn)業(yè)態(tài)，因此這種體驗(yàn)式業(yè)態(tài)也相應(yīng)的成為了招商香餑餑。親子樂(lè)園可以巧妙融入任何商業(yè)中，提高經(jīng)營(yíng)者的市場(chǎng)收入。室內(nèi)樂(lè)園價(jià)錢(qián)結(jié)合我們教育的特點(diǎn)，將我們的研學(xué)游學(xué)產(chǎn)品進(jìn)行一個(gè)非常好的鏈接，嘗試將樂(lè)園產(chǎn)品更密切地與一些景區(qū)和具有親子教育...

我們?cè)跓o(wú)動(dòng)力其他設(shè)施的營(yíng)造方式上，選擇了更小的活動(dòng)空間和鮮艷的色彩體驗(yàn)，同時(shí)注重趣味性的表達(dá)，比如綠道跑步空間不僅涂抹上斑斕的色彩，還引入跳棋和競(jìng)技類(lèi)游戲項(xiàng)目，讓小朋友有新的發(fā)現(xiàn)和驚喜。此外，我們還打造了繽紛花海、小畝田園、小型牧場(chǎng)、陽(yáng)光草坪、物種部落等，以自然認(rèn)知和親子參與為特色的互動(dòng)空間，非常受小朋友歡迎。我們的場(chǎng)景隨著不同時(shí)節(jié)的變化，結(jié)合春花秋實(shí)，可以進(jìn)行不同類(lèi)別的科普教育。親子度假我們?cè)跇?lè)園產(chǎn)品中充分考慮了親子度假需求。我們發(fā)現(xiàn)迪士尼周邊有迪士尼主題酒店，充分把日間消費(fèi)和夜晚經(jīng)濟(jì)進(jìn)行綁定。對(duì)于樂(lè)園來(lái)說(shuō)，我們希望孩子在白天時(shí)可以充分享受場(chǎng)地，也可以在夜間享受靜謐。兒童親子樂(lè)園作為一個(gè)具有...

室內(nèi)兒童樂(lè)園一般是和商業(yè)進(jìn)行結(jié)合，主要的群體是兒童，年齡一般是2—13歲。通常是家長(zhǎng)帶著孩子進(jìn)入樂(lè)園游玩，一般的室內(nèi)兒童樂(lè)園裝修精美，設(shè)備多樣，服務(wù)到位。這些都是近年來(lái)室內(nèi)兒童樂(lè)園受歡迎的原因，那么作為經(jīng)營(yíng)者，該如何經(jīng)營(yíng)好一家室內(nèi)兒童樂(lè)園呢？先要確定好市場(chǎng)定位，合理的進(jìn)行配置資源。對(duì)于不同年齡段的客戶群體如：家庭親子，兒童，青年做具體的分析，細(xì)分市場(chǎng)越清晰，運(yùn)營(yíng)及投資效率越高。通常情況下，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)需要注意孩子知識(shí)的攝取，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)及心理健康成長(zhǎng)兩條道路。室內(nèi)兒童樂(lè)園經(jīng)營(yíng)者要把這兩條軌道里面必須要的東西與樂(lè)園本身產(chǎn)品特點(diǎn)的東西相結(jié)合，盡可能變?nèi)嵝詾閯傂?，增加用戶粘接性，將一次性消費(fèi)轉(zhuǎn)...

好的樂(lè)園的游玩設(shè)備可以開(kāi)發(fā)孩子自們的創(chuàng)造力。孩子們可以根據(jù)自己的想法進(jìn)行玩耍，開(kāi)發(fā)出各種可能的玩法。這樣一般不需要家長(zhǎng)的介入，因?yàn)槟憧此普?guī)的引導(dǎo)方式可能會(huì)阻礙孩子自己的思想發(fā)展。每一個(gè)孩子都是**的個(gè)體，他們的特質(zhì)因人而異，而開(kāi)放性的玩具能夠讓孩子在每一個(gè)成長(zhǎng)階段因想法不同而演變出新的玩法。給了孩子們更多的想象空間，這是非常重要的一點(diǎn)。家族樂(lè)園的開(kāi)設(shè)不僅要注意場(chǎng)地的選擇，而且還有注意設(shè)備方面的問(wèn)題。當(dāng)然，在裝修管理等問(wèn)題上也是很重要的。在這些方面對(duì)經(jīng)營(yíng)者都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，是需要經(jīng)過(guò)深思熟慮的。如果你沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的話，較好還是找一家相關(guān)的公司來(lái)協(xié)助你。兒童游樂(lè)園加盟新商機(jī)未來(lái)市場(chǎng)前景被看好。河北...

樂(lè)園發(fā)展背景-人們消費(fèi)轉(zhuǎn)型：近年來(lái)，全國(guó)各地的購(gòu)物中心正在發(fā)生巨變，逐步向體驗(yàn)購(gòu)式物轉(zhuǎn)型。各購(gòu)物中心的調(diào)整中，以兒童早教、兒童游樂(lè)園、兒童生活館、兒童玩具等兒童業(yè)態(tài)尤為突出。萬(wàn)達(dá)曾做過(guò)專(zhuān)門(mén)的市場(chǎng)調(diào)研，結(jié)果顯示消費(fèi)者在超市逗留的平均時(shí)間為45分鐘，而體驗(yàn)購(gòu)物中心的消費(fèi)者逗留時(shí)間約為2.5帶3個(gè)小時(shí)，其中購(gòu)物時(shí)間*是逛商城總時(shí)間1/4。這意味著在如今的購(gòu)物中心，購(gòu)物已不是人們的主要目的，消費(fèi)者將更多的時(shí)間花在了購(gòu)物之外的吃喝玩樂(lè)上。兒童游樂(lè)園加盟新商機(jī)未來(lái)市場(chǎng)前景被看好。安徽樂(lè)園在不受天氣和季節(jié)影響的室內(nèi)樂(lè)園，在安全的前提下，每個(gè)項(xiàng)目完全按照先進(jìn)科學(xué)的教育理念而設(shè)計(jì)，相比傳統(tǒng)親子樂(lè)園更新穎，從而更...

近幾年來(lái)，親子游迎來(lái)熱潮，“親子+教育+旅游”開(kāi)始占據(jù)親子游市場(chǎng)的半壁江山，如何在戶外通過(guò)健康的方式讓孩子接觸自然、獲得成長(zhǎng)成為市場(chǎng)關(guān)注的重點(diǎn)，迎合親子游的微度假產(chǎn)品悄然崛起，鄉(xiāng)伴親子無(wú)動(dòng)力樂(lè)園是典型案例。親子無(wú)動(dòng)力樂(lè)園以自然教育中心，以城市中產(chǎn)階級(jí)為主力客群，構(gòu)建了涵蓋無(wú)動(dòng)力樂(lè)園、自然學(xué)堂、親子住宿、有機(jī)餐飲、親子劇場(chǎng)等眾多業(yè)態(tài)的親子目的地，成為行業(yè)**性產(chǎn)品。微度假消費(fèi)體驗(yàn)將成為日常生活組成：在**影響下，整個(gè)文旅行業(yè)承受了很大壓力，而微度假產(chǎn)品恰好找到了一個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì)。從微度假本身的概念解析來(lái)說(shuō)，微度假更多關(guān)注近郊、***、多元需求和安全，大城市的周邊度假需求的釋放，為微度假產(chǎn)品提供了消費(fèi)...

現(xiàn)代社會(huì)人們都是比較忙碌的，家長(zhǎng)們也是如此。家長(zhǎng)們忙于工作，有時(shí)候會(huì)疏于陪伴孩子，所以會(huì)帶孩子去室內(nèi)兒童樂(lè)園游玩。室內(nèi)兒童樂(lè)園近幾年來(lái)也是很受大家的歡迎，尤其是孩子們。那么室內(nèi)兒童樂(lè)園的保護(hù)措施應(yīng)該怎么做呢？現(xiàn)在各種場(chǎng)所的保護(hù)措施也是要考慮的，可能不是那么完善，但是也是需要重視起來(lái)的。室內(nèi)兒童樂(lè)園的保護(hù)措施作為經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)的話是必須要考慮的事情，這一點(diǎn)還是很重要的。可以為不同年臨段的孩子設(shè)置分區(qū)。將不同年級(jí)的孩子們安排在不同的區(qū)域進(jìn)行游玩是一個(gè)不錯(cuò)選擇。樂(lè)園中智力開(kāi)發(fā)、身體成長(zhǎng)、心智培養(yǎng)、性格塑造一個(gè)都不能缺；江蘇大型戶外樂(lè)園設(shè)備樂(lè)園有兩種類(lèi)型:一類(lèi)是戶外兒童樂(lè)園，一類(lèi)是室內(nèi)兒童樂(lè)園。室內(nèi)兒童樂(lè)...

IP文創(chuàng)其實(shí)鄉(xiāng)伴文旅在樂(lè)園的創(chuàng)始階段，就特別提到文創(chuàng)概念，我們希望通過(guò)打造樂(lè)園，對(duì)孩子的消費(fèi)觀點(diǎn)和自然學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)也希望將我們的符號(hào)深入人心地播種在小朋友心中。開(kāi)始因由對(duì)自閉癥孩子的關(guān)注，我們發(fā)現(xiàn)大自然有特別好的療愈效果，能夠給這些特別的孩子以啟迪和療愈。于是我們創(chuàng)作了以螞蟻為原型的Mimo IP主題形象，Mimo和別的小螞蟻不一樣，它天生觸角一長(zhǎng)一短。它從原先對(duì)自我的不認(rèn)同，到經(jīng)歷重重冒險(xiǎn)，重新發(fā)現(xiàn)并且肯定了自我價(jià)值，我們希望通過(guò)這個(gè)故事來(lái)表達(dá)，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，希望在自然中成就每個(gè)孩子。游樂(lè)園不但能釋放心情，還可以鍛煉身體，比起在家打游戲更加健康有趣味性。河北室外主題樂(lè)園廠家在不受...

親子游樂(lè)項(xiàng)目前景分析：普遍對(duì)兒童游樂(lè)好處的認(rèn)可：據(jù)**機(jī)構(gòu)的問(wèn)卷調(diào)查表顯示95.4%的家長(zhǎng)更愿意還給孩子一片樂(lè)園，讓孩子順其自然快樂(lè)成長(zhǎng)。在游樂(lè)體驗(yàn)中引導(dǎo)兒童向身心健康的方向發(fā)展，提高智力，挖掘孩子興趣愛(ài)好，培養(yǎng)認(rèn)知、耐心等有益于人生的素質(zhì)。這是兒童游樂(lè)園加盟新商機(jī)未來(lái)市場(chǎng)前景所以被看好的一個(gè)重要因素。位于生態(tài)園的“魔幻森林”主題樂(lè)園，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)身臨其境的魔幻王國(guó)，在這里可以盡情探索感知大自然的奧秘。新式兒童樂(lè)園更有商機(jī)：兒童室內(nèi)游樂(lè)設(shè)備項(xiàng)目在歐美國(guó)家發(fā)展得非常成熟，但在中國(guó)除了少數(shù)大城市和省會(huì)城市以外，像樣的親子樂(lè)園、兒童游樂(lè)場(chǎng)很稀少。從市場(chǎng)規(guī)律上看，搶占市場(chǎng)先機(jī)，就意味著掌握了利潤(rùn)比...

親子空間樂(lè)園與傳統(tǒng)樂(lè)園相比，親子空間樂(lè)園不受天氣的影響，方便管理，開(kāi)放時(shí)間也是比較自由的。隨著城市化越來(lái)越嚴(yán)重，留給孩子們娛樂(lè)的場(chǎng)地越來(lái)越少。孩子回到家里只能自己一個(gè)人玩玩具、看電視，所以市場(chǎng)對(duì)親子空間樂(lè)園的需求是非常大的，這也是為什么現(xiàn)在如此的火熱。親子空間樂(lè)園不僅可以讓孩子在玩耍，而且還能讓孩子在玩中學(xué)，鍛煉孩子的一些能力?，F(xiàn)在就知道親子空間樂(lè)園的前景是怎么樣的了。隨著年前父母消費(fèi)觀念的改變、孩子娛樂(lè)空間的縮小和親子空間樂(lè)園自身的特點(diǎn)，讓親子空間樂(lè)園在市場(chǎng)上占據(jù)了越來(lái)越多的地位，數(shù)量也是逐年增加。親子空間樂(lè)園的前景是非常廣闊的。兒童室內(nèi)樂(lè)園設(shè)備項(xiàng)目在歐美國(guó)家發(fā)展得非常成熟。河北戶外冒險(xiǎn)樂(lè)園...

親子無(wú)動(dòng)力樂(lè)園的產(chǎn)品初心：五年前，我們開(kāi)發(fā)樂(lè)園產(chǎn)品時(shí)關(guān)注到一些現(xiàn)象：一，城市孩子對(duì)自然缺少了解，現(xiàn)有的生存環(huán)境遠(yuǎn)離自然。第二，國(guó)外很早就關(guān)注孩子的自然成長(zhǎng)培訓(xùn)，通過(guò)自然教育增加孩子的自信心和注意力，包括孩子學(xué)習(xí)的積極性。第三，在中國(guó)的九年義務(wù)教育壓力下，我們發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有太多的時(shí)間去接受自然教育，造成大多數(shù)國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的自然教育機(jī)構(gòu)難以實(shí)現(xiàn)較好的盈利，很少能找到發(fā)展突破點(diǎn)?；谝陨先c(diǎn)的判斷，我們進(jìn)行了一些思考，怎樣將自然教育和家庭度假相結(jié)合作為項(xiàng)目的突破關(guān)鍵口。因此，我們對(duì)周邊市場(chǎng)和消費(fèi)人群進(jìn)行充分研究后，提出了我們產(chǎn)品概念：一方面，我們的產(chǎn)品要面對(duì)靠近大城市周邊的親子家庭；另外一方面，我們?yōu)楹⒆?..

孩子的成長(zhǎng)只有一次，每天短短的互動(dòng)，不僅有助于孩子的發(fā)展，父母也可從中觀察孩子的成長(zhǎng)歷程。現(xiàn)代人工作繁忙，家長(zhǎng)與孩子間互動(dòng)的頻率、時(shí)間也隨之減少，“每天至少要有2小時(shí)的互動(dòng)，互動(dòng)過(guò)程中的“質(zhì)”比“量”更重要。父母應(yīng)依自己的體力、時(shí)間、目的等，來(lái)做互動(dòng)方式的安排。如果工作很累，可以跟寶寶進(jìn)行簡(jiǎn)單的，柔和的運(yùn)動(dòng)，等到精神、體力較充足時(shí)，再換以較動(dòng)態(tài)的活動(dòng)即可。特別需要家長(zhǎng)注意的是，在跟寶寶游樂(lè)的過(guò)程中，要以孩子的角色來(lái)陪伴孩子，讓孩子把大人當(dāng)做是他的同伴，尤其對(duì)于獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，可以從中同時(shí)學(xué)習(xí)如何與團(tuán)體、同儕相處。更多的做的“陪伴”而不是單純意義的陪著。在不受天氣和季節(jié)影響的室內(nèi)樂(lè)園，在安全的前提...

有趣的多媒體體驗(yàn)樂(lè)園一經(jīng)開(kāi)啟，就成為很受歡迎的“兒童樂(lè)園”，帶著好奇，帶著求知欲，孩子們投入歡樂(lè)互動(dòng)的海洋。超豐富全息內(nèi)容場(chǎng)景衍生市場(chǎng)營(yíng)收升級(jí)：對(duì)于購(gòu)物中心等商業(yè)場(chǎng)所而言，兒童親子業(yè)態(tài)已經(jīng)成為重要的“客流發(fā)動(dòng)機(jī)”。來(lái)勢(shì)洶洶的親子消費(fèi)潮流倒逼購(gòu)物中心加強(qiáng)創(chuàng)新力度，引進(jìn)更新潮、更具發(fā)展?jié)摿Φ膬和H子體驗(yàn)。在沉浸式樂(lè)園中，孩子們盡情體驗(yàn)來(lái)自科技、森林、海洋、宇宙等萬(wàn)事萬(wàn)物，在好奇中探索，在探索中培養(yǎng)興趣，學(xué)習(xí)，收獲遠(yuǎn)比在平面紙張上更多的樂(lè)趣和想象。樂(lè)園在兒童娛樂(lè)項(xiàng)目市場(chǎng)良莠不齊的情況下，應(yīng)堅(jiān)持做出自己的特色與風(fēng)格。浙江戶外樂(lè)園設(shè)備我們?cè)跓o(wú)動(dòng)力其他設(shè)施的營(yíng)造方式上，選擇了更小的活動(dòng)空間和鮮艷的色彩體驗(yàn)...

樂(lè)園在社會(huì)活動(dòng)空間里面，我們?cè)谛强瘴堇锇仓昧艘粋€(gè)望遠(yuǎn)鏡，在地板上放置了戶外小帳篷。我們可以看到這個(gè)**的床鋪設(shè)計(jì)，因?yàn)榭紤]到很多小朋友們?cè)诩依锒际歉笕送?，所以在整個(gè)設(shè)計(jì)里，我們特別強(qiáng)調(diào)讓小朋友有一定的**性，所以在**空間的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造里，我們充分考慮了孩子的體驗(yàn)型需求。床設(shè)計(jì)非常有意思，一層是睡覺(jué)區(qū)域，二層隨著滑梯上去是一個(gè)公共的小型活動(dòng)游樂(lè)區(qū)。我們考慮到小朋友自己的**性，而家長(zhǎng)們又能夠起到關(guān)照作用。 自然教育自然教育是我們樂(lè)園產(chǎn)品的靈魂，為什么選擇自然教育？我們也經(jīng)過(guò)了多方考量，前面特別講過(guò)，咱們這一代孩子對(duì)自然融入的缺失。第二個(gè)，在整個(gè)的市場(chǎng)上，自然教育目前還沒(méi)有形成一個(gè)非常好的體系...

樂(lè)園通過(guò)幾年積淀，我們?cè)谧匀徽n堂里已經(jīng)形成了具有特色韻味的教育體系，包括自然覺(jué)知、藝術(shù)審美、STEM擴(kuò)展和人文歷史。這些工作是通過(guò)我們對(duì)于戶外空間、時(shí)令變化產(chǎn)生的靈感。另外在我們整個(gè)教育體系里，除了我們的自主研發(fā)課程之外，我們提出了“百師計(jì)劃”，盡可能使得有親子教育經(jīng)驗(yàn)的、對(duì)于自然有獨(dú)特理解和體驗(yàn)的人，能夠把他們的觀點(diǎn)和教育理念植入到樂(lè)園的課程體系里面。這將我們整個(gè)自然教育的開(kāi)發(fā)服務(wù)團(tuán)隊(duì)無(wú)形放大。在這里有我們國(guó)內(nèi)外的一些**教授、**和研學(xué)機(jī)構(gòu)等等。正因?yàn)橛刑峁┻@樣的場(chǎng)所，有國(guó)內(nèi)外**的支持，慢慢形成了一個(gè)非常豐富的系列課程體系。對(duì)于購(gòu)物中心等商業(yè)場(chǎng)所而言，兒童親子樂(lè)園已經(jīng)成為重要的“客流發(fā)動(dòng)...

親子空間樂(lè)園的員工問(wèn)題也是至關(guān)重要的，好的員工會(huì)帶來(lái)好的服務(wù)，更能吸引消費(fèi)者。在招聘時(shí)，盡可能是招聘一些喜歡孩子、細(xì)心細(xì)致、有較強(qiáng)的應(yīng)變能力的工作人員，優(yōu)先考慮有幼教經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者。此外，在室內(nèi)兒童游樂(lè)場(chǎng)正式運(yùn)營(yíng)之前，較好是對(duì)工作人員進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)設(shè)備操作知識(shí)。在遇到一些突發(fā)情況時(shí)，員工要懂得如何有效的進(jìn)行處理，這些都是員工需要會(huì)的。親子空間樂(lè)園關(guān)于經(jīng)營(yíng)的一些問(wèn)題主要就是這些了，只要每一項(xiàng)都做到細(xì)致良好的話，那么樂(lè)園的收益會(huì)是相當(dāng)可觀的。我們?cè)谒伎既绾谓?jīng)營(yíng)親子空間樂(lè)園的時(shí)候，可以站到消費(fèi)者的角度去考慮，這樣所產(chǎn)生的效果可能會(huì)更好。在不受天氣和季節(jié)影響的室內(nèi)樂(lè)園，在安全的前提下，每個(gè)...

結(jié)合我們教育的特點(diǎn)，將我們的研學(xué)游學(xué)產(chǎn)品進(jìn)行一個(gè)非常好的鏈接，嘗試將樂(lè)園產(chǎn)品更密切地與一些景區(qū)和具有親子教育意義的場(chǎng)所進(jìn)行關(guān)聯(lián)，我們實(shí)踐創(chuàng)新，又推出了樂(lè)園的自然多寶盒課程。我們以神秘的盒子作為載體，將我們的各種自然教育產(chǎn)品，比如古生物化石、昆蟲(chóng)、植物等不同主題隱藏在里面，就像變魔術(shù)一樣，隨時(shí)隨地可以在街頭巷尾進(jìn)行自然主題的互動(dòng)。 因?yàn)橛H子無(wú)動(dòng)力樂(lè)園產(chǎn)品走過(guò)了五年時(shí)間，在這五年時(shí)間里，我們從早期的建設(shè)階段就遇到了非常多的困難，包括我們的戶外產(chǎn)品和場(chǎng)地使用的非標(biāo)準(zhǔn)性，以及戶內(nèi)空間中孩子家具設(shè)計(jì)的量身定制，再到自然課程的開(kāi)發(fā)，這都經(jīng)歷了很長(zhǎng)的歷程。我們樂(lè)園整個(gè)產(chǎn)品特別感恩于市場(chǎng)對(duì)于我們整個(gè)項(xiàng)目的熱愛(ài)...

樂(lè)園在項(xiàng)目創(chuàng)作之初，我們打造了一個(gè)“童話盒子”親子空間，設(shè)計(jì)師用了草圖表達(dá)。小朋友在老師的帶領(lǐng)下做游戲，我們以老師和教員為中心，打造大小朋友的共建圍合空間，一方面營(yíng)造了安全的環(huán)境，另外也形成了有利于孩子交往的序列空間。類(lèi)似于這樣的樂(lè)園親子度假酒店，它們是由很多小方塊組成的組合體。在酒店業(yè)態(tài)里，我們也突破了傳統(tǒng)酒店以居住為主的概念，使用了大空間和多業(yè)態(tài)，有Mimo之家、室內(nèi)樂(lè)園、兒童劇場(chǎng)、繪本館、自然教室、文創(chuàng)商店等等，把這樣的大空間跟現(xiàn)在的親子住宿空間進(jìn)行了一個(gè)非常好的銜接。在中國(guó)除了少數(shù)大城市和省會(huì)城市以外，像樣的親子樂(lè)園、兒童游樂(lè)場(chǎng)很稀少。大型戶外樂(lè)園**品牌樂(lè)園在發(fā)展過(guò)程中，終究要面臨瓶...

樂(lè)園公共區(qū)域比例在整個(gè)度假產(chǎn)品比重非常高，這也是我們?cè)谑袌?chǎng)上獲得成功的重要一點(diǎn)。除了在整個(gè)建筑外觀設(shè)計(jì)上，我們強(qiáng)調(diào)自然靈動(dòng)和團(tuán)結(jié)探秘主題外，在室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)里，我們延續(xù)了自然教育和親子主題，將主人公I(xiàn)P Mimo形象符號(hào)進(jìn)行布局。我們的自然親子教室，其實(shí)在近幾年的運(yùn)營(yíng)下，形成了人氣旺的一個(gè)區(qū)塊，每天都會(huì)有小朋友在這里體驗(yàn)自然課程；我們的繪本館也是對(duì)外**開(kāi)放，培養(yǎng)孩子們從小閱讀的習(xí)慣。我們的MIMO劇場(chǎng)，在夜間也是拉動(dòng)小朋友活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)，我們會(huì)在這里反映親子主題電影，不定期組織一些話劇活動(dòng)等。我們的餐廳在尺度和設(shè)計(jì)上，盡可能去關(guān)注于小朋友，包括在我們的菜單設(shè)計(jì)和菜品組合上，我們都是以童趣為特色...

親子無(wú)動(dòng)力樂(lè)園的品牌理念：在樂(lè)園研究中，我們希望打造一座自然有機(jī)生長(zhǎng)出來(lái)的樂(lè)園，“在自然中成就每一個(gè)孩子”是我們產(chǎn)品的初心。我們的品牌理念是“發(fā)現(xiàn)好的自己”“培養(yǎng)家庭的互愛(ài)”和“感恩自然的饋贈(zèng)”。我們的產(chǎn)品研發(fā)也是圍繞著這三個(gè)目的去創(chuàng)新創(chuàng)造。 親子無(wú)動(dòng)力樂(lè)園的產(chǎn)品模型：在前端的市場(chǎng)研究和未來(lái)愿景產(chǎn)品的打造下，我們提出了樂(lè)園的產(chǎn)品模型：以自然教育為內(nèi)核，滿足三種類(lèi)型的相互升級(jí)，包括親子游樂(lè)設(shè)施、親子度假產(chǎn)品以及樂(lè)園的原創(chuàng)IP。這三者也是相互關(guān)聯(lián)疊加于整個(gè)項(xiàng)目體系中。森林主題樂(lè)園:顧名思義，以森林為背景，在淘氣堡樂(lè)園內(nèi)做上一些森林動(dòng)物的造型。江西戶外運(yùn)動(dòng)樂(lè)園廠家樂(lè)園發(fā)展背景-人們消費(fèi)轉(zhuǎn)型：近年來(lái)...

親子空間樂(lè)園與傳統(tǒng)樂(lè)園相比，親子空間樂(lè)園不受天氣的影響，方便管理，開(kāi)放時(shí)間也是比較自由的。隨著城市化越來(lái)越嚴(yán)重，留給孩子們娛樂(lè)的場(chǎng)地越來(lái)越少。孩子回到家里只能自己一個(gè)人玩玩具、看電視，所以市場(chǎng)對(duì)親子空間樂(lè)園的需求是非常大的，這也是為什么現(xiàn)在如此的火熱。親子空間樂(lè)園不僅可以讓孩子在玩耍，而且還能讓孩子在玩中學(xué)，鍛煉孩子的一些能力。現(xiàn)在就知道親子空間樂(lè)園的前景是怎么樣的了。隨著年前父母消費(fèi)觀念的改變、孩子娛樂(lè)空間的縮小和親子空間樂(lè)園自身的特點(diǎn)，讓親子空間樂(lè)園在市場(chǎng)上占據(jù)了越來(lái)越多的地位，數(shù)量也是逐年增加。親子空間樂(lè)園的前景是非常廣闊的。樂(lè)園游樂(lè)設(shè)施小巧別致，色彩明快，為兒童所喜聞樂(lè)見(jiàn)。江蘇戶外冒險(xiǎn)...

糖果主題樂(lè)園主要是由五顏六色的糖果造型，以暖色主題為理念，加上里面的兒童游樂(lè)軟體電動(dòng)設(shè)備構(gòu)成。森林主題樂(lè)園:顧名思義，以森林為背景，在淘氣堡樂(lè)園內(nèi)做上一些森林動(dòng)物的造型，并且將兒童游樂(lè)設(shè)備做成森林植物的模樣，給人一種置身于叢林之中的感覺(jué)。海洋主題樂(lè)園:室內(nèi)兒童樂(lè)園的主調(diào)色是淡藍(lán)色，海洋生物的造型加上兒童游樂(lè)設(shè)備，像八爪魚(yú)、海盜船、海洋大歌星等。城堡主題樂(lè)園:在童話的世界中，王子與公主，奢華的城堡，色彩繽紛的**，帶你進(jìn)入多彩的童話之城。職業(yè)體驗(yàn)主題樂(lè)園:在這里。你可以看到超市、銀行、美容院等兒童游樂(lè)設(shè)備，讓孩子像大人一樣體驗(yàn)生活中的每一個(gè)角色。技主題樂(lè)園:在這里，你可以看到科技炫酷，大膽的想象...

室內(nèi)兒童樂(lè)園一般是和商業(yè)進(jìn)行結(jié)合，主要的群體是兒童，年齡一般是2—13歲。通常是家長(zhǎng)帶著孩子進(jìn)入樂(lè)園游玩，一般的室內(nèi)兒童樂(lè)園裝修精美，設(shè)備多樣，服務(wù)到位。這些都是近年來(lái)室內(nèi)兒童樂(lè)園受歡迎的原因，那么作為經(jīng)營(yíng)者，該如何經(jīng)營(yíng)好一家室內(nèi)兒童樂(lè)園呢？先要確定好市場(chǎng)定位，合理的進(jìn)行配置資源。對(duì)于不同年齡段的客戶群體如：家庭親子，兒童，青年做具體的分析，細(xì)分市場(chǎng)越清晰，運(yùn)營(yíng)及投資效率越高。通常情況下，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)需要注意孩子知識(shí)的攝取，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)及心理健康成長(zhǎng)兩條道路。室內(nèi)兒童樂(lè)園經(jīng)營(yíng)者要把這兩條軌道里面必須要的東西與樂(lè)園本身產(chǎn)品特點(diǎn)的東西相結(jié)合，盡可能變?nèi)嵝詾閯傂裕黾佑脩粽辰有?，將一次性消費(fèi)轉(zhuǎn)...

隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，生活水平質(zhì)量的不斷提高，現(xiàn)在新一代父母教育方式發(fā)生了非常大的改變，對(duì)孩子各方面的教育的重視程度不斷增加。親子空間樂(lè)園作為孩子游玩的良好場(chǎng)所，孩子肯定是非常喜歡的，如果家里附近有兒童游樂(lè)園只要是孩子想去，年輕的父母都會(huì)盡力滿足，都會(huì)帶孩子去玩。拋開(kāi)上面所說(shuō)的外在原因外，開(kāi)設(shè)親子兒童樂(lè)園之所以能夠賺錢(qián)離不開(kāi)它自身的良好優(yōu)勢(shì)。親子空間樂(lè)園相對(duì)其他的行業(yè)來(lái)說(shuō)，無(wú)過(guò)期、過(guò)季、壓庫(kù)存等風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題的出現(xiàn)，而且風(fēng)險(xiǎn)是容易管理，損耗很小的。城堡主題樂(lè)園:在童話的世界中，王子與公主，奢華的城堡，色彩繽紛的**，帶你進(jìn)入多彩的童話之城。山西樂(lè)園品牌對(duì)于室內(nèi)兒童樂(lè)園來(lái)說(shuō)，兒童樂(lè)園的裝修是非常重要的，在...

兒童樂(lè)園做為整個(gè)業(yè)態(tài)組成中重要的一個(gè)項(xiàng)目，是否成功基本前提是看其是否是一個(gè)盈利的項(xiàng)目。而這要看4要點(diǎn)：一、地理?xiàng)l件;二、設(shè)施新穎;三、運(yùn)營(yíng)管理能力;四、策略思考。就目前情況來(lái)看二、三線城市的兒童樂(lè)園更容易經(jīng)營(yíng)。主要原因是較好的城市商場(chǎng)林立，大多商場(chǎng)已經(jīng)有經(jīng)營(yíng)兒童樂(lè)園項(xiàng)目，客流量相對(duì)分散;場(chǎng)地租金過(guò)高，員工開(kāi)支也高，即便生意紅火也不見(jiàn)得有多少利潤(rùn)。反觀二三線城市，商業(yè)廣場(chǎng)相對(duì)集中，人流量高，只要樂(lè)園規(guī)模相對(duì)較優(yōu)，輔以二三線城市租金便宜，人工成本低，反而比大城市好做。樂(lè)園中智力開(kāi)發(fā)、身體成長(zhǎng)、心智培養(yǎng)、性格塑造一個(gè)都不能缺；上海室內(nèi)樂(lè)園價(jià)格IP文創(chuàng)其實(shí)鄉(xiāng)伴文旅在樂(lè)園的創(chuàng)始階段，就特別提到文創(chuàng)概念，...

STEM系列是國(guó)外提出的一個(gè)概念，這四個(gè)板塊的融合，事實(shí)上希望培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。在這種理念支持下，我們的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和教育團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)孩子們對(duì)樂(lè)園周邊的戶外空間進(jìn)行了探索拓展，這些年組織了竹林徒步、叢林探險(xiǎn)和皮劃艇體驗(yàn)等等。在人文歷史系列里，通過(guò)對(duì)風(fēng)物挖掘，包括對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶的理解及時(shí)進(jìn)行了一些升級(jí)和研討。在整個(gè)教育教學(xué)體系里，我們非常著重于對(duì)小朋友自然興趣的挖掘和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，包括自己去做年味燈籠、冰糖葫蘆、元宵節(jié)湯圓等。孩子們也在這樣的過(guò)程里體驗(yàn)到自主參與的樂(lè)趣。糖果主題樂(lè)園主要是由五顏六色的糖果造型，以暖色主題為理念，加上里面的兒童游樂(lè)軟體電動(dòng)設(shè)備構(gòu)成。山東兒童室外水上樂(lè)園2016...

兒童樂(lè)園的產(chǎn)品搭配。目前，市場(chǎng)盈利比較好的主要是產(chǎn)品搭配比較好，基本上是以淘氣堡兒童樂(lè)園和兒童游戲的設(shè)備為主，而且這兩個(gè)項(xiàng)目又不能單獨(dú)開(kāi)，原因有幾點(diǎn)：假設(shè)單獨(dú)開(kāi)兒童游戲的設(shè)備的店面，需要辦理文化許可證和工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照和消防檢測(cè)證件，繁瑣不說(shuō)還給家長(zhǎng)有一種游戲廳是不太好的場(chǎng)所的概念。再假設(shè)單獨(dú)開(kāi)一個(gè)兒童淘氣堡樂(lè)園，就如很多人選擇加盟的那樣，又會(huì)由于產(chǎn)品太單一，出現(xiàn)小孩子去過(guò)幾次就不太想去了這樣的尷尬局面。一個(gè)運(yùn)營(yíng)良好的兒童樂(lè)園，產(chǎn)品搭配應(yīng)該是靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合，主要有兒童淘氣堡和兒童游戲的設(shè)備還應(yīng)有一些配套。比如冷飲、禮品、速食、互動(dòng)等，例如：四百平方的兒童樂(lè)園里40%做淘氣堡、30%做兒童游戲的設(shè)...