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三門特殊教育函授本科培養(yǎng)要求1.掌握馬列主義、***思想及**社會主義理論體系的精髓；具有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。2．具有較高的外語水平，掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作的能力；3．了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；4．熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規(guī)；5．掌握特殊教育學科的基本理論和基本知識；6．掌握評估各類特殊兒童的基本方法；7．具有進行特殊教育實際教學，康復訓練、管理和科研的基本能力；8．具有進一步專業(yè)和職業(yè)發(fā)展能力；9．具有較強的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應和合作能力。...
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鹿城區(qū)特殊教育函授本科 歡迎來電「寧波金順培訓學校供應」
課程建設二、課程建設是學院教學基礎建設的重要內容，是保證和提高課程教學質量的重要手段，是深化教學**的關鍵；加強課程建設對于建構學生合理的知識結構、能力結構、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和提高綜合素質具有十分重要的意義，經(jīng)過多年建設，學院共有省級***課1門，校級***課4門，校級品牌建設課程1門，校級重點建設課程4門。6.《中藥學》課程負責人汪偉；成員：趙忠偉劉穎宋宇；獲批長春大學品牌建設課程。7.《裝飾藝術設計》負責人：劉鵬宇；組員：杜秋磊、靳占榮；2016年獲批長春大學校級重點建設課程。8.《構成藝術》負責人：杜秋磊；組員：劉佳琦、國婷、李楊；2016年獲批長春大學校級重點建設課程。9.推拿...
2021-08-19