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圍棋培訓(xùn)智力運(yùn)動(dòng)館

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-01-17

圍棋作為一項(xiàng)公認(rèn)的高雅智力運(yùn)動(dòng),逐漸成為幼兒才藝培養(yǎng)的一大熱點(diǎn),許多家長(zhǎng)將學(xué)圍棋的焦點(diǎn)集中在開發(fā)智力方面。作為中國傳統(tǒng)文化中重要的組成部分,圍棋的內(nèi)涵其實(shí)遠(yuǎn)不止智力訓(xùn)練?!扒Ч艧o同局”,道出了圍棋的魅力所在。下圍棋的過程,其實(shí)是一個(gè)縝密的邏輯推理過程,每落一子都需要結(jié)合棋盤上的局勢(shì)分析,把已落子的棋和未落子的棋結(jié)合起來,形成全局的合力。下圍棋非常講究禮儀,**對(duì)局要求落子無悔、觀棋不語、坐姿端正,對(duì)培養(yǎng)孩子的定性是一項(xiàng)非常合適的活動(dòng)。圍棋的比較高境界是入神,下圍棋可以培養(yǎng)專注力,局后復(fù)盤對(duì)記憶力方面則有著獨(dú)特的訓(xùn)練功效。小學(xué)生暑期象棋培訓(xùn),歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。圍棋培訓(xùn)智力運(yùn)動(dòng)館

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橋牌,一種團(tuán)體對(duì)抗的牌類智力運(yùn)動(dòng)。通常為4人一桌,2人為一組進(jìn)行對(duì)抗。橋牌起源于16世紀(jì)的英國,**早稱作“惠斯特橋牌”。隨著近代規(guī)則的不斷完善,逐步形成了如今的橋牌運(yùn)動(dòng)。相對(duì)于其他的牌類運(yùn)動(dòng),由于橋牌規(guī)則的嚴(yán)謹(jǐn)與完善,橋牌更具有公平的競(jìng)爭(zhēng)性。打橋牌的名人很多。巴菲特與比爾蓋茨都是世界***的橋牌玩家,經(jīng)常參與橋牌賽事。圍棋棋圣聶衛(wèi)平同樣是橋牌的愛好者。在上海,隨著橋牌浪潮的涌動(dòng),越來越多的青少年開始學(xué)習(xí)橋牌,開辟出一片屬于青少年的橋牌世界。全國智力運(yùn)動(dòng)會(huì)中,橋牌也是***一項(xiàng)入選“五棋一牌”項(xiàng)目的牌類。浦東新區(qū)中國象棋培訓(xùn)智力運(yùn)動(dòng)館兒童象棋培訓(xùn),歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

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8個(gè)項(xiàng)目,兩期共400課時(shí)……今年,虹口區(qū)體育局選派了15名教練員向各街道愛心暑托班配送摔跤、跆拳道、武術(shù)、橋牌、圍棋、象棋、國際象棋、國際跳棋等體育課程,受到學(xué)生們的歡迎。記者發(fā)現(xiàn),在今年的體育培訓(xùn)課程配送中,***類項(xiàng)目占比較高。其中,橋牌課程已引入虹口區(qū)愛心暑托班4年,不少學(xué)生都有了一定的基礎(chǔ)。據(jù)悉,近年來,區(qū)體育局和區(qū)教育局積極探索青少年“體教融合”模式,通過整合社會(huì)體育資源,滿足區(qū)域?qū)W校開設(shè)專項(xiàng)體育課程需求。“我們從清單中挑選了往年較受學(xué)生歡迎的項(xiàng)目,以及有著多年青少年指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì),參與今年愛心暑托班體育培訓(xùn)課程的配送,希望能進(jìn)一步提升青少年體質(zhì)健康,為養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣打好基礎(chǔ)?!眳^(qū)體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹

橋牌有著“智力運(yùn)動(dòng)明珠”的美譽(yù)。作為牌類游戲可競(jìng)技項(xiàng)目,橋牌目前已被列為奧運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目,也是亞運(yùn)會(huì)及全運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。同時(shí),橋牌和圍棋、中國象棋、國際象棋、國際跳棋五個(gè)項(xiàng)目,共同組成了智力運(yùn)動(dòng)會(huì)。青島市橋牌協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李春山告訴記者,“橋牌之所以被譽(yù)為‘智者的游戲’,是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)既健腦又健身。隨著青島橋牌人口的逐漸擴(kuò)大和比賽機(jī)制的進(jìn)一步完善,高水平選手不斷涌現(xiàn),青島橋牌有望迎來百花齊放的發(fā)展局面?!眱和瘶蚺婆嘤?xùn),歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

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學(xué)習(xí)橋牌的好處有如下幾項(xiàng):1、打橋牌的樂趣在于少靠運(yùn)氣、多憑智慧而嬴牌。雖然有時(shí)運(yùn)氣會(huì)處于上風(fēng),但對(duì)于長(zhǎng)期而言,能力更為重要2、橋牌可以陶冶性情,啟發(fā)智慧,磨煉判斷力,促進(jìn)合作友誼。3、橋牌的活動(dòng)類似于簽訂、執(zhí)行合同的全過程。多勞多得和盡量減少損失等原則在橋牌中體現(xiàn)得非常充分。4、橋牌的趣味性還在于打橋牌時(shí)運(yùn)氣的成分不可避免,有時(shí)對(duì)手還會(huì)對(duì)你實(shí)施心理戰(zhàn)術(shù)。如果*就一副牌而言,高手也不敢狂言一定贏初學(xué)者。5、橋牌是一種高雅、文明的游戲。中國象棋培訓(xùn)報(bào)名,歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。羽山兒童橋牌培訓(xùn)班

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下象棋能提高人的智力,我們所說的智力,是指能自我提出問題,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,直到**終解決問題的能力。而下象棋正好適應(yīng)了這個(gè)過程。下象棋從吃虧和得利開始,要下好棋必須得學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)計(jì)算,學(xué)會(huì)邏輯分析,并預(yù)知其后幾步的情況,并有嚴(yán)密的計(jì)劃性作保證。自然提高了人的邏輯思維能力、形勢(shì)判斷能力和分析總結(jié)能力。所以有人說,象棋是一種只有聰明人才可以從事的游戲。沒有睿智的分析判斷,不能很好地審時(shí)度勢(shì)很難把握取勝的機(jī)會(huì)。下棋輸贏很正常,但第二盤棋依然同樣方法輸棋,不加分析總結(jié),不能吸取教訓(xùn)是不可原諒的,這樣的棋手棋齡多久都不會(huì)進(jìn)步。圍棋培訓(xùn)智力運(yùn)動(dòng)館

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