學(xué)生不出校園，就能參與多樣化運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，背后有一群可愛的專項(xiàng)化社會(huì)體育指導(dǎo)員在服務(wù)！3月29日，“校園萌動(dòng)35分鐘”楊浦區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員進(jìn)校園在民辦打一外國語小學(xué)啟動(dòng)，身著上海市社會(huì)體育指導(dǎo)員工服的專項(xiàng)化社會(huì)體育指導(dǎo)員為孩子們開展體適能、花樣跳繩、武術(shù)、橋牌、輪滑五個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。上海市體育局群體處副處長黃海松，楊浦區(qū)教育局副局長曾除非，楊浦區(qū)體育局副局長俞華以及區(qū)教育局、體育局相關(guān)科室、區(qū)體育活動(dòng)中心、民辦打一外國語小學(xué)負(fù)責(zé)人觀摩了“校園萌動(dòng)35分鐘”楊浦區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員進(jìn)校園課程。楊浦區(qū)體育局副局長俞華為參與“指導(dǎo)員進(jìn)校園”的協(xié)會(huì)進(jìn)行及單位授牌，并配送相關(guān)項(xiàng)目體育器材。上海胡榮華教育培訓(xùn)學(xué)校作為指導(dǎo)員進(jìn)校園單位**，向民辦打一外國語小學(xué)贈(zèng)送橋牌啟蒙教材。上海橋牌培訓(xùn)，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。上海市區(qū)圍棋培訓(xùn)課

2022年“興業(yè)銀行杯”上海城市業(yè)余聯(lián)賽上海智力運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋棋王爭霸賽暨全國象棋業(yè)余棋王賽上海賽區(qū)楊浦站于8月13日在天天象棋舉行本次比賽由上海市體育局、上海市體育總會(huì)主辦，上海市社會(huì)體育管理中心（上海市體育競賽管理中心）、上海胡榮華教育培訓(xùn)有限公司承辦，楊浦區(qū)象棋協(xié)會(huì)協(xié)辦，吸引了上海眾多棋友踴躍參賽，大小朋友線上相會(huì)，樂在“棋”中。為了保證比賽公平，裁判們通過視頻監(jiān)控對(duì)棋手進(jìn)行監(jiān)督。參賽選手們都按照要求認(rèn)真配合，連70多歲的老年選手也在組委會(huì)的指導(dǎo)幫助下，學(xué)習(xí)操作，完成比賽。盧灣體育館國際象棋培訓(xùn)中心圍棋培訓(xùn)小班哪家好？歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

作為杭州亞運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，橋牌受到了越來越多的學(xué)校和家長的關(guān)注。近年來，橋牌運(yùn)動(dòng)在青少年中加速普及，越來越多的年輕人開始了解橋牌這項(xiàng)前列智力運(yùn)動(dòng)。橋牌運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)高雅的智力運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。近年來，上海大中小學(xué)十分重視橋牌運(yùn)動(dòng)開展，校園橋牌如雨后春筍般的出現(xiàn)。許多學(xué)校都開設(shè)了橋牌啟蒙班，甚至有學(xué)校搭建起了橋牌校隊(duì)，梯隊(duì)發(fā)展并選拔參加比賽，為學(xué)生智力開發(fā)、德育發(fā)展、為上海智力運(yùn)動(dòng)橋牌項(xiàng)目人才培養(yǎng)起到了積極的助推作用。

胡榮華象棋培訓(xùn)開課了。自線上課程報(bào)名通道開啟以來~許多小朋友都報(bào)了名，已有幾十個(gè)小班陸續(xù)開課。終于又可以學(xué)棋打牌啦~宅在家里默默升級(jí)，下次出門的我可不太一樣咯~全小班教學(xué)，效果都是棒棒噠~讓我們一起看看小朋友們的上課情況吧~全套流程1.視頻交流，每位小朋友的一舉一動(dòng)都在老師掌握中。2.隨時(shí)抽**題，注意力100分。3.電子棋盤講解，布局清晰，復(fù)盤便捷。4.重點(diǎn)標(biāo)注，文本板書，加深記憶。5.課后練習(xí)，鞏固上課學(xué)到的知識(shí)。兒童象棋培訓(xùn)，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

下棋就是潛移默化、日積月累的事情。只有不斷學(xué)習(xí)，才能厚積薄發(fā)！下象棋可以培養(yǎng)一個(gè)人的大局觀念。善下棋者，有時(shí)候?yàn)榱粟A得全局勝利，會(huì)主動(dòng)放棄局部利益（棄子），但如果計(jì)算不精密很可能“賠了夫人又折兵”。更有些貪圖小利者見有便宜就撈，目光短淺，缺乏遠(yuǎn)大發(fā)展眼光和志向，無大局觀念，結(jié)果等到大勢已去，被動(dòng)挨打狀態(tài)時(shí)，才明白是被人牽著鼻子走，是多么的難堪。如果平時(shí)做事也是如此，分辨不清陷阱與機(jī)遇，那將一事無成！圍棋培訓(xùn)一對(duì)一課程找哪家？歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。樂坊幼兒象棋培訓(xùn)課程

幼兒橋牌培訓(xùn)班報(bào)名，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。上海市區(qū)圍棋培訓(xùn)課

打橋牌對(duì)提高少兒的邏輯思維能力、心理素質(zhì)、大局觀等都有很好的幫助。3、打橋牌的大局觀念橋牌的“橋”字，已經(jīng)預(yù)示了團(tuán)結(jié)協(xié)作在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中的重要性。橋牌不是單人項(xiàng)目，就要求伙伴之間為了完成目標(biāo)保持高度的默契和配合，需要有大局觀念，可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，打橋牌也可以增強(qiáng)人與人之間的溝通能力，多交朋友，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。4、打橋牌可以陶冶情操，使人身心愉悅不像其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目那樣的激烈和熱情，橋牌運(yùn)動(dòng)要求參與者無論是處于有利的形勢還是遭遇失誤，都要做到喜怒不形于色，整個(gè)過程都是在默默地進(jìn)行。但是看似平靜的表面卻蘊(yùn)藏著同樣激情的比拼和一招招制敵妙算，這樣的過程可以將人鍛煉的處事不驚、臨危不亂，具備完善的性格。一旦牌手在經(jīng)過精密計(jì)算和判斷、在默契的配合之后，以某種打法完成了有難度的“定約”，這種時(shí)候帶來的快樂和興奮是不言而喻的。上海市區(qū)圍棋培訓(xùn)課