戶型面積為７０ｍ２，９０ｍ２，１１０ｍ２三種戶型。裝配式建筑構(gòu)件類型主要包括預(yù)制保溫外墻板、預(yù)制保溫外剪力墻板、預(yù)制混凝土隔墻、預(yù)制混凝土內(nèi)剪力墻板、預(yù)制混凝土ＰＣＦ板、鋼管桁架預(yù)應(yīng)力混凝土疊合板、預(yù)制疊合陽臺(tái)、預(yù)制空調(diào)板、預(yù)制樓梯、預(yù)制梁等。２．２項(xiàng)目深化設(shè)計(jì)流程２．２．１模型深度確定。模型深度是ＢＩＭ技術(shù)應(yīng)用的基本，在項(xiàng)目的不同階段，對(duì)模型深度有不同的要求，在規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，模型深度較低。在深化設(shè)計(jì)階段，需綜合考慮建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電、暖通、給排水等多個(gè)專業(yè)的協(xié)同，反映實(shí)際生產(chǎn)、施工信息，并根據(jù)對(duì)應(yīng)的模型制作施工指導(dǎo)動(dòng)畫。根據(jù)ＧＢ／Ｔ５１３０１―２０１８建筑信息模型設(shè)計(jì)交付標(biāo)準(zhǔn)可知，其模型單元分級(jí)及精度等級(jí)劃分如表１，表２所示。２．２．２模型拆分基于項(xiàng)目實(shí)際情況和計(jì)算機(jī)硬件性能，按照不同專業(yè)對(duì)項(xiàng)目模型進(jìn)行拆分和整合，使信息更加方便高效的傳遞，有助于后期項(xiàng)目的各方協(xié)同。以本文項(xiàng)目為例，將項(xiàng)目按照樓棟－樓層－專業(yè)進(jìn)行拆分，由于項(xiàng)目為住宅，可簡單分為地下部分、地上現(xiàn)澆層數(shù)、預(yù)制標(biāo)準(zhǔn)層、頂層。其拆分整體布局為總體模型―某號(hào)樓模型―地下室、標(biāo)準(zhǔn)層、現(xiàn)澆層、頂層。品的價(jià)格，需要在項(xiàng)目動(dòng)工前以建筑成本視角為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行的細(xì)致。河北甲級(jí)工程設(shè)計(jì)院合作加盟設(shè)立分公司的標(biāo)準(zhǔn)

    從而有效提高建筑企業(yè)的施工效益，同時(shí)幫助企業(yè)樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象，提升企業(yè)的市場競爭力。2當(dāng)前建筑工程施工管理現(xiàn)狀及存在問題分析由于監(jiān)管不到位，我國的建筑行業(yè)存在管理目標(biāo)不清晰、管理落實(shí)不到位、管理控制不嚴(yán)格、管理權(quán)責(zé)不明確的問題，并且上述問題的存在較為嚴(yán)重地影響了建筑企業(yè)自身的發(fā)展，因此本文對(duì)建筑行業(yè)內(nèi)企業(yè)在發(fā)展過程中存在的上述問題展開了逐一討論。對(duì)于建筑行業(yè)而言，建筑工程在施工過程中的施工速度和施工完成度始終是衡量企業(yè)施工能力的重要指標(biāo)，雖然建筑工程的質(zhì)量也是衡量企業(yè)施工能力的指標(biāo)之一，但是工程的質(zhì)量水平需要在后續(xù)的使用中才能得到校驗(yàn)，因此在當(dāng)前的建筑工程發(fā)展過程中，建筑企業(yè)過于關(guān)注建筑工程的施工進(jìn)度，從而忽略了建筑工程的質(zhì)量因素，導(dǎo)致許多建筑企業(yè)沒有建立相應(yīng)的質(zhì)量管理目標(biāo)。眾所周知，建筑工程的使用質(zhì)量關(guān)系到工程所在地的社會(huì)穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因此建筑工程的質(zhì)量管理才是工程管理的重中之重，但是就當(dāng)前的管理現(xiàn)狀而言，缺乏質(zhì)量考核的有效指標(biāo)與具體模式，因此導(dǎo)致管理目標(biāo)的缺失和管理模式的缺陷。對(duì)于建筑工程的管理實(shí)際上就是對(duì)施工過程的管理，既包括了對(duì)于施工過程的規(guī)范化管理。云南甲級(jí)工程設(shè)計(jì)院合作加盟設(shè)立分公司的費(fèi)用程咨詢不僅對(duì)于項(xiàng)目工程有幫助與推進(jìn)作用，還能迅速處理施工過程。

    減少空調(diào)的開放時(shí)間；廢氣廢料應(yīng)得到妥善的化學(xué)處理之后再進(jìn)行排放，減少有毒有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的危害；另外，室內(nèi)環(huán)境的營造對(duì)居住者身心健康的影響也是應(yīng)積極思考的內(nèi)容之一。二、生態(tài)建筑在建筑設(shè)計(jì)中的實(shí)際應(yīng)用1.建筑設(shè)計(jì)過程中融入生態(tài)建筑理論要考慮的影響因素（1）自然環(huán)境生態(tài)建筑應(yīng)首要考慮的因素就是自然環(huán)境，其應(yīng)用的的原則就是來源于自然，應(yīng)用于自然，以及的終實(shí)現(xiàn)零污染和零排放。這樣，才能真正做到建筑回歸自然。由于生態(tài)建筑本身就是一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)循環(huán)發(fā)展的有機(jī)系統(tǒng)，因此，應(yīng)當(dāng)與自然環(huán)境之間建立起和諧共存的良性互動(dòng)作用，而生態(tài)建筑也會(huì)處于自然環(huán)境的各種復(fù)雜因素的牽制之下。（2）技術(shù)環(huán)境生態(tài)建筑的設(shè)計(jì)與施工要以先進(jìn)的技術(shù)條件為依托，科技能夠?yàn)樯鷳B(tài)學(xué)中的種種理論提供可靠的保障和前提。其重要作用貫穿于建筑的設(shè)計(jì)、施工等許多重要環(huán)節(jié)之中。在建筑材料的選購上，應(yīng)選用生態(tài)材料并對(duì)其進(jìn)行必要的技術(shù)處理；新能源的開發(fā)應(yīng)用在生態(tài)建筑中體現(xiàn)得較明顯，同樣也需要科學(xué)技術(shù)的理論與應(yīng)用方面的支持。（3）人文環(huán)境生態(tài)建筑的設(shè)計(jì)目的就是在于為人們提供一個(gè)更利于身心健康、實(shí)現(xiàn)與自然環(huán)境和諧相處的生態(tài)空間。設(shè)計(jì)思路中的每一個(gè)要素。

    力求建筑與環(huán)境融為一體，相得益彰既要發(fā)揮的的歷史傳統(tǒng)，又要有面向新時(shí)代的新氣象，表達(dá)其自身的公眾形象特點(diǎn)是設(shè)計(jì)必需考慮的重點(diǎn)。尊重環(huán)境，塑造融技術(shù)和藝術(shù)性一體的具有時(shí)代特色的地標(biāo)建筑，使該建筑成為城市的視覺焦點(diǎn)和形態(tài)中心，并有高層綜合性建筑的特點(diǎn)。設(shè)計(jì)要以人為本，將建筑設(shè)計(jì)成為滿足商業(yè)和SOHO現(xiàn)代城等不同使用功能的和諧整體。設(shè)計(jì)應(yīng)成為與環(huán)境共生的綠色建筑。4.方案總體構(gòu)思大型商業(yè)服務(wù)入口以牌樓西街入口，靠近時(shí)代廣場和朝陽購物中心，面向大人量街道。輔助場所和車行以牌樓南街入口。地塊北部主打大型商業(yè)服務(wù)，東側(cè)主打休閑服務(wù)。牌樓西街和牌樓南街交叉口處，做一下沉式廣場，海納百川，匯聚人流。裙樓屋頂利用為露天餐廳，燒烤娛樂等戶外活動(dòng)。立面造型主打技術(shù)類現(xiàn)代建筑風(fēng)格。5.設(shè)計(jì)要點(diǎn)1.總平面合理組織交通流線，與環(huán)境相協(xié)調(diào)。尤其處理下沉式廣場2.功能分區(qū)合理組合，既相互聯(lián)系又相互的。3.設(shè)計(jì)體現(xiàn)城市形象，與該城市協(xié)調(diào)。6.設(shè)計(jì)方法和工具總平面分析，交通流線，周邊環(huán)境統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。體快分析，細(xì)部推敲。設(shè)計(jì)工具：CAD，Sketchup,varyforsketchup,photoshop,coreldraw,會(huì)聲會(huì)影等軟件和徒手繪。效益得到更深入的了解，從而推進(jìn)整個(gè)建筑行業(yè)的發(fā)展。成本控制作。

    根據(jù)分析結(jié)果確定合適的施工操作，避免違規(guī)施工的出現(xiàn)。對(duì)于施工原料管理而言，施工單位應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于原料儲(chǔ)存場所的管理，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)入庫材料和出庫材料的質(zhì)量檢驗(yàn)，確保施工材料達(dá)到建筑要求，對(duì)于建材采購人員的損公肥私行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重者移交司法機(jī)關(guān)處理。對(duì)于施工人員而言，建筑企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于施工人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和安全意識(shí)教育，確保施工人員在掌握專業(yè)技能的基礎(chǔ)上以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行操作。此外，建筑企業(yè)在甄選管理人員的時(shí)候應(yīng)該明確管理人員的選拔標(biāo)準(zhǔn)，在施工管理期間更需要對(duì)每個(gè)施工點(diǎn)的施工細(xì)節(jié)進(jìn)行精確掌握。4結(jié)語隨著建筑行業(yè)的迅速發(fā)展，傳統(tǒng)的建筑工程管理方法中存在的弊端也逐漸暴露出來，因此必須以新形勢下的建筑工程管理現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，采取智能化的管理方法，并且加強(qiáng)管理方法的創(chuàng)新及其智能化應(yīng)用推廣，以此提高管理水平并有效提高建筑工程的質(zhì)量，滿足建筑行業(yè)的發(fā)展需求，推動(dòng)建筑行業(yè)健康、平穩(wěn)發(fā)展。參考文獻(xiàn):［1］溫志良．探究新時(shí)期建筑工程管理方法的智能化應(yīng)用［J］．江西建材，2014(6):284．［2］景磊．新時(shí)期建筑工程管理方法的智能化應(yīng)用分析［J］．建材與裝飾，2016。工程咨詢前，可先制定一套適合自身的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃書，再讓工程咨。河北甲級(jí)工程設(shè)計(jì)院合作加盟設(shè)立分公司的標(biāo)準(zhǔn)

業(yè)的咨詢機(jī)構(gòu)給予專業(yè)的指導(dǎo)，讓建筑行業(yè)對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施價(jià)值與經(jīng)營。河北甲級(jí)工程設(shè)計(jì)院合作加盟設(shè)立分公司的標(biāo)準(zhǔn)

    1）打破原有的教學(xué)模塊進(jìn)行重組，以空間設(shè)計(jì)概念為先導(dǎo),使教學(xué)內(nèi)容構(gòu)成更加有機(jī)。強(qiáng)化空間設(shè)計(jì)意識(shí)，突出創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)。（2）運(yùn)用模型教學(xué)法提高對(duì)空間、環(huán)境的設(shè)計(jì)與表達(dá)能力，鍛煉了想象物化能力。（3）通過體驗(yàn)式教學(xué)法，讓同學(xué)們體驗(yàn)到空間尺度、空間設(shè)計(jì)的真實(shí)感。（4）將空間、尺度、人居三大教學(xué)模塊環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，教學(xué)內(nèi)容設(shè)置體現(xiàn)了較強(qiáng)的整體性。（5）將基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)拓寬到建筑室內(nèi)外整體環(huán)境的范圍,探索專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)新途徑。（6）開放的任務(wù)書制訂，在游戲中進(jìn)入設(shè)計(jì)狀態(tài)的教學(xué)過程，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。通過以空間設(shè)計(jì)為發(fā)展線的建筑設(shè)計(jì)㈠為主干課教學(xué)系統(tǒng)的的，特別是在運(yùn)用了建筑模型教學(xué)法為輔助引導(dǎo)建筑設(shè)計(jì)啟蒙教學(xué),完成與高年級(jí)專業(yè)教學(xué)的銜接方面,取得了很好的效果,成為我校建筑學(xué)二年級(jí)專業(yè)課教學(xué)的特色,為之后修專業(yè)課的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.建筑設(shè)計(jì)㈠的課題選擇的優(yōu)化我們將教學(xué)分為三大模塊，A模塊為空間模塊，B模塊為尺度模塊，C模塊為人居模塊。雖然是分成三個(gè)的的模塊，但這三個(gè)模塊環(huán)環(huán)相扣，摒棄了傳統(tǒng)教學(xué)一上來二年級(jí)就一草、二草、三草進(jìn)行小建筑設(shè)計(jì)，而是“工欲善其事，必先利其器”。強(qiáng)調(diào)了空間設(shè)計(jì)概念。河北甲級(jí)工程設(shè)計(jì)院合作加盟設(shè)立分公司的標(biāo)準(zhǔn)

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