諸暨榮懷學(xué)校以培養(yǎng)“品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全方面、體魄強(qiáng)健、特長(zhǎng)出眾”的英才為己任；全方面實(shí)施校園CS品質(zhì)服務(wù)戰(zhàn)略，全方面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施小班化、個(gè)性化教育。精良的師資隊(duì)伍學(xué)校組成了一支由**學(xué)者為客座教授，特級(jí)教師為學(xué)科指導(dǎo)，中高級(jí)教師為教學(xué)骨干，教壇新秀、學(xué)科帶頭人及有突出專長(zhǎng)教師為主力軍的德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師680名，外籍教師35名，特級(jí)教師11名，高級(jí)教師120余人；各類地市級(jí)學(xué)科帶頭人、教壇新秀、名師80多名。榮懷教育為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，讓其了解職業(yè)領(lǐng)域和就業(yè)市場(chǎng)。上海榮懷教育學(xué)費(fèi)多少

榮懷英才中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)名師薈萃、師資年齡結(jié)構(gòu)有生命力，能力結(jié)構(gòu)有競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)歷結(jié)構(gòu)有影響力，職稱結(jié)構(gòu)有爆發(fā)力，據(jù)統(tǒng)計(jì)，榮懷英才中學(xué)教師近年來(lái)在教育主管部門組織的知識(shí)技能比武、基本功大賽、專業(yè)課大賽和課題、論文評(píng)比等比賽中獲獎(jiǎng)200余人，獲獎(jiǎng)率約達(dá)200%。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師101人，其中，五大學(xué)科奧賽教練7人，特級(jí)教師1人，研究生17人，中高級(jí)職稱教師占80%，擁有市級(jí)以上教學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)的教師31人。近三年，學(xué)校面向清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等雙流大學(xué)引進(jìn)了一批畢業(yè)生來(lái)校任教，已經(jīng)形成一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教師隊(duì)伍。浙江榮懷教育招生熱線榮懷教育倡導(dǎo)健康的生活方式和積極的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

仙桃榮懷學(xué)校由榮懷教育集團(tuán)舉辦，是仙桃市教育局直屬的全寄宿制民辦學(xué)校。學(xué)校占地500畝，現(xiàn)有在校師生13000余人，辦學(xué)層次涵蓋幼兒園、小學(xué)至高中的K12教育及國(guó)際教育、藝術(shù)教育、復(fù)讀培訓(xùn)及占地80畝的中職教育等多元體系，是國(guó)內(nèi)規(guī)模較大、質(zhì)量較優(yōu)、教育現(xiàn)代化和國(guó)際化程度較高的民辦教育航母之一。學(xué)校近年來(lái)被授予仙桃文明校園、質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校，湖北省平安示范學(xué)校、綠色學(xué)校、非物質(zhì)文化傳承學(xué)校、省放心食堂學(xué)校、全國(guó)生態(tài)文明教育示范學(xué)校、生命教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、青少年校園籃球特色學(xué)校等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。

如今的榮懷教育，已成為包括“1帶1路”沿線國(guó)家在內(nèi)的K12來(lái)華留學(xué)生很多的學(xué)校之一。未來(lái)，集團(tuán)公司將以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，深度融合新興科技和社會(huì)需求，打造面向未來(lái)、集聚優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系。在守正創(chuàng)新、偉業(yè)璀璨的高速發(fā)展過(guò)程中，榮懷文化是榮懷事業(yè)取得成功的重要保障。榮懷集團(tuán)始終堅(jiān)守“厚德報(bào)桑梓，教育興中華”的創(chuàng)始初心，始終牢記“教育興國(guó)、產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”的發(fā)展使命，始終堅(jiān)定“夯實(shí)榮懷百年基業(yè)、造就世界長(zhǎng)青品牌”的企業(yè)愿景。榮懷教育擁有先進(jìn)的教育設(shè)施和完善的教育資源。

辦學(xué)理念。每一堂課成為精品：教學(xué)形式上采用小班額教學(xué)，個(gè)別化教學(xué)和分層教學(xué)相結(jié)合的形式。教學(xué)方法上注重授之以"漁"，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，幫助樹(shù)立自信心，讓他們有實(shí)實(shí)在在地提高；對(duì)有特長(zhǎng)或某方面有天賦的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，精心培養(yǎng)，鼓勵(lì)冒尖、拔尖，使他們成為特長(zhǎng)出眾的人才。教學(xué)手段上利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備，使學(xué)生輕松高效學(xué)習(xí)。高中部每年段設(shè)有一創(chuàng)班、二創(chuàng)班，平行班；榮懷教育為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和安全保障措施。浙江小學(xué)榮懷教育正規(guī)嗎

榮懷教育致力于為學(xué)生提供專業(yè)的教育服務(wù)。上海榮懷教育學(xué)費(fèi)多少

榮懷英才中學(xué)與全國(guó)100強(qiáng)特色學(xué)?！贾莸诙袑W(xué)合力，集結(jié)兩校精英師資，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)教育資源共享，好的教師互派，專業(yè)課程互通，優(yōu)良學(xué)生共培。通過(guò)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)人才，打造專業(yè)基礎(chǔ)教育共同體。學(xué)校在定期組織教師前往杭二中學(xué)習(xí)調(diào)研的同時(shí)，還在每學(xué)期選拔部分學(xué)生作為交換生前往杭二中學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校聘任全國(guó)有名教育**朱永新、秦春華、程介明、康健、熊丙奇五位組成“豪華教育智囊團(tuán)”，聚全球教育之精華，為榮懷教育頂層設(shè)計(jì)提供強(qiáng)有力的智慧支撐，為榮懷師生可持續(xù)發(fā)展提供精確導(dǎo)航。上海榮懷教育學(xué)費(fèi)多少

諸暨榮懷實(shí)驗(yàn)中學(xué)有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡，一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開(kāi)創(chuàng)新天地，繪畫(huà)新藍(lán)圖，在浙江省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的信譽(yù)，信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶不容易，失去每一個(gè)用戶很簡(jiǎn)單”的理念，市場(chǎng)是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下，全體上下，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退，**協(xié)力把各方面工作做得更好，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度，未來(lái)諸暨榮懷實(shí)驗(yàn)中學(xué)供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來(lái)，即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī)，也不足以驕傲，過(guò)去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想！