這是智能化研究者夢寐以求的東西。2013年，帝金數(shù)據(jù)普數(shù)中心數(shù)據(jù)研究員WANG開發(fā)了一種新的數(shù)據(jù)分析方法，該方法導(dǎo)出了研究函數(shù)性質(zhì)的新方法。作者發(fā)現(xiàn)，新數(shù)據(jù)分析方法給計算機(jī)學(xué)會“創(chuàng)造”提供了一種方法。本質(zhì)上，這種方法為人的“創(chuàng)造力”的模式化提供了一種相當(dāng)有效的途徑。這種途徑是數(shù)學(xué)賦予的，是普通人無法擁有但計算機(jī)可以擁有的“能力”。從此，計算機(jī)不僅精于算，還會因精于算而精于創(chuàng)造。計算機(jī)學(xué)家們應(yīng)該斬釘截鐵地剝奪“精于創(chuàng)造”的計算機(jī)過于的操作能力，否則計算機(jī)真的有一天會“反捕”人類。當(dāng)回頭審視新方法的推演過程和數(shù)學(xué)的時候，作者拓展了對思維和數(shù)學(xué)的認(rèn)識。數(shù)學(xué)簡潔，清晰，可靠性、模式化強(qiáng)。在數(shù)學(xué)的發(fā)展史上，處處閃耀著數(shù)學(xué)大師們創(chuàng)造力的光輝。這些創(chuàng)造力以各種數(shù)學(xué)定理或結(jié)論的方式呈現(xiàn)出來，而數(shù)學(xué)定理的特點(diǎn)就是：建立在一些基本的概念和公理上，以模式化的語言方式表達(dá)出來的包含豐富信息的邏輯結(jié)構(gòu)。應(yīng)該說，數(shù)學(xué)是單純、直白地反映著（至少一類）創(chuàng)造力模式的學(xué)科。 "邏輯行家"對公眾和AI研究領(lǐng)域產(chǎn)生的影響使它成為AI發(fā)展中一個重要的里程碑。漳州谷歌AIGC用處

    認(rèn)知模擬經(jīng)濟(jì)學(xué)家赫伯特·西蒙和艾倫·紐厄爾研究人類問題解決能力和嘗試將其形式化，同時他們?yōu)槿斯ぶ悄艿幕驹泶蛳禄A(chǔ)，如認(rèn)知科學(xué)，運(yùn)籌學(xué)和經(jīng)營科學(xué)。他們的研究團(tuán)隊使用心理學(xué)實(shí)驗的結(jié)果開發(fā)模擬人類解決問題方法的程序。這方法一直在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)沿襲下來，并在80年代于SOAR發(fā)展到高峰?；谶壿嫴幌癜瑐悺ぜ~厄爾和赫伯特·西蒙，JOHNMCCARTHY認(rèn)為機(jī)器不需要模擬人類的思想，而應(yīng)嘗試找到抽象推理和解決問題的本質(zhì)，不管人們是否使用同樣的算法。他在斯坦福大學(xué)的實(shí)驗室致力于使用形式化邏輯解決多種問題，包括知識表示，智能規(guī)劃和機(jī)器學(xué)習(xí).致力于邏輯方法的還有愛丁堡大學(xué)，而促成歐洲的其他地方開發(fā)編程語言PROLOG和邏輯編程科學(xué).“反邏輯”斯坦福大學(xué)的研究者(如馬文·閔斯基和西摩爾·派普特)發(fā)現(xiàn)要解決計算機(jī)視覺和自然語言處理的困難問題，需要專門的方案-他們主張不存在簡單和通用原理（如邏輯）能夠達(dá)到所有的智能行為。 龍巖bilibiliAIGC案例他請他們到 VERMONT參加 " DARTMOUTH人工智能夏季研究會".

    （1）采集環(huán)節(jié)借助語音識別技術(shù)將語音實(shí)時轉(zhuǎn)換為文本，壓縮稿件生產(chǎn)過程中的重復(fù)性工作，提高內(nèi)容生產(chǎn)效率。采用智能寫作機(jī)器人，提升新聞資訊寫作的時效性。（2）編輯環(huán)節(jié)采用AIGC技術(shù)對視頻畫質(zhì)修復(fù)與增強(qiáng)，提升視頻質(zhì)量。此外，可利用AIGC技術(shù)對視頻場景識別，實(shí)現(xiàn)智能視頻剪輯。如人民日報社利用“智能云剪輯師”并能夠?qū)崿F(xiàn)自動匹配字幕、人物實(shí)時追蹤與畫面抖動修復(fù)等功能。2022冬奧會期間，央視視頻通過AI智能內(nèi)容剪輯系統(tǒng)，高效生產(chǎn)與發(fā)布冰雪項目視頻集錦內(nèi)容。（3）播報環(huán)節(jié)AI合成主播開創(chuàng)了新聞領(lǐng)域?qū)崟r語音及人物動畫合成的先河，只需要輸入所需要播發(fā)的文本內(nèi)容，計算機(jī)就會生成相應(yīng)的AI合成主播播報的新聞視頻,并確保視頻中人物音頻和表情、唇動保持自然一致，展現(xiàn)與真人主播無異的信息傳達(dá)效果。2、AIGC在影視行業(yè)應(yīng)用前期創(chuàng)作中期拍攝后期制作劇本創(chuàng)作虛擬場景生成畫質(zhì)修復(fù)畫質(zhì)增強(qiáng)AI視頻剪輯人臉替換、人聲替換在前期創(chuàng)作階段，AIGC可通過對海量劇本進(jìn)行學(xué)習(xí)，并按照預(yù)定風(fēng)格生成劇本，創(chuàng)作者可進(jìn)行二次篩選與加工，激發(fā)創(chuàng)作靈感，縮短創(chuàng)作周期。在中期拍攝階段，可通過人工智能合成虛擬場景，將無法實(shí)拍或成本過高的場景生成出來，提升視聽體驗。比如。

    短視頻策劃：AIGC可以利用計算機(jī)數(shù)據(jù)算法和圖像處理技術(shù)，自動生成短視頻拍攝的腳本，生成對應(yīng)的參考樣片，也可以從大量的素材中選取的片段，并進(jìn)行自動剪輯和編輯，以快速生成吸引人的短視頻內(nèi)容。廣告創(chuàng)意：AIGC可以利用計算機(jī)視覺和圖像識別算法，分析大量的圖像和視頻數(shù)據(jù)，從中提取特征并生成創(chuàng)意性的廣告內(nèi)容。它可以根據(jù)目標(biāo)受眾的喜好和需求，自動生成個性化的廣告，并優(yōu)化廣告投放效果。游戲設(shè)計：AIGC可以在游戲設(shè)計過程中發(fā)揮重要作用。它可以幫助游戲開發(fā)人員創(chuàng)建智能的虛擬角色和敵對AI，增強(qiáng)游戲的可玩性和挑戰(zhàn)性。同時，AIGC還可以分析玩家行為和反饋數(shù)據(jù)，提供個性化的游戲體驗，優(yōu)化游戲關(guān)卡設(shè)計和平衡性。教育內(nèi)容：AIGC可以為教育領(lǐng)域帶來許多創(chuàng)新。它可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和興趣，生成個性化的教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)題，提供定制化的學(xué)習(xí)路徑和反饋。 而反饋機(jī)制是有可能用機(jī)器模擬的.這項發(fā)現(xiàn)對早期AI的發(fā)展影響很大。

    ChatGPTChatGPT是美國OpenAI公司在2022年11月發(fā)布的智能對話模型。截止目前ChatGPT未公開論文等技術(shù)資料。大多數(shù)的技術(shù)原理分析是基于InstructGPT分析。ChatGPT與GPT-3等對話模型不同的是，ChatGPT引入了人類反饋強(qiáng)化學(xué)習(xí)（HFRL：HumanFeedbackReinforcementLearning）。ChatGPT與強(qiáng)化學(xué)習(xí)：強(qiáng)化學(xué)習(xí)策略在AlphaGo中已經(jīng)展現(xiàn)出其強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力。簡單的說，ChatGPT通過HFRL來學(xué)習(xí)什么是好的回答，而不是通過有監(jiān)督的問題-答案式的訓(xùn)練直接給出結(jié)果。通過HFRL，ChatGPT能夠模仿人類的思維方式，回答的問題更符合人類對話。ChatGPT原理：舉個簡單的例子進(jìn)行說明，公司員工收到領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)，需完成一項工作匯報的PPT。當(dāng)員工完成工作PPT制作時，去找領(lǐng)導(dǎo)匯報，領(lǐng)導(dǎo)在看后認(rèn)為不合格，但是沒有清楚的指出問題在哪。員工在收到反饋后，不斷思考，從領(lǐng)導(dǎo)的思維方式出發(fā)，重新修改PPT，提交領(lǐng)導(dǎo)查看。通過以上多輪反饋-修改后，員工在PPT制作上會更符合領(lǐng)導(dǎo)思維方式。而如果領(lǐng)導(dǎo)在旗艦次查看時，直接告訴員工哪里有問題，該怎樣修改。 而從一個語言研究者的角度來看，要讓機(jī)器與人之間自由交流那是相當(dāng)困難的，是一個永無答案的問題。。bilibiliAIGC案例

1956年，被認(rèn)為是 人工智能之父的JOHN MCCARTHY組織了一次學(xué)會將許多對機(jī)器智能感興趣的行家學(xué)者聚集在一起。漳州谷歌AIGC用處

    智能數(shù)字內(nèi)容編輯：智能數(shù)字內(nèi)容編輯通過對內(nèi)容的理解以及屬性控制，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對內(nèi)容的修改。如在計算機(jī)視覺領(lǐng)域，通過對視頻內(nèi)容的理解實(shí)現(xiàn)不同場景視頻片段的剪輯。通過人體部位檢測以及目標(biāo)衣服的變形控制與截斷處理，將目標(biāo)衣服覆蓋至人體部位，實(shí)現(xiàn)虛擬試衣。在語音信號處理領(lǐng)域，通過對音頻信號分析，實(shí)現(xiàn)人聲與背景聲分離。以上三個例子均在理解數(shù)字內(nèi)容的基礎(chǔ)上對內(nèi)容的編輯與控制?！緫?yīng)用】：視頻場景剪輯、虛擬試衣、人聲分離等。3、智能數(shù)字內(nèi)容生成：智能數(shù)字內(nèi)容生成通過從海量數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)抽象概念，并通過概念的組合生成全新的內(nèi)容。如AI繪畫，從海量繪畫中學(xué)習(xí)作品不同筆法、內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格，并基于學(xué)習(xí)內(nèi)容重新生成特定風(fēng)格的繪畫。采用此方式，人工智能在文本創(chuàng)作、音樂創(chuàng)作和詩詞創(chuàng)作中取得了不錯表現(xiàn)。再比如，在跨模態(tài)領(lǐng)域，通過輸入文本輸出特定風(fēng)格與屬性的圖像，不僅能夠描述圖像中主體的數(shù)量、形狀、顏色等屬性信息，而且能夠描述主體的行為、動作以及主體之間的關(guān)系。 漳州谷歌AIGC用處