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池州定制科技館

來源: 發(fā)布時間:2022-03-05

    這里是認識太陽展區(qū),展區(qū)模擬了太陽系的宇宙空間環(huán)境,正對面是一個地球和太陽模型,旁邊的文字說明介紹了地球和太陽“密不可分”的關系,原來地球每秒接收到的太陽輻射總量相當于每秒燃燒500萬噸質(zhì)量煤所釋放的能量。往里走便是認識能源展廳,4幅懸掛的熒幕展示了傳統(tǒng)能源的使用現(xiàn)狀。從目前探明的儲量分析,地球上石油總儲量1萬億桶,可供使用45~50年;天然氣120萬億立方米,可供使用50~60年;煤炭1萬億噸,可供使用200~220年……一個個觸目驚心的數(shù)據(jù)將嚴峻的事實擺在了人類面前,全球正面臨一場前所未有的能源危機,而中國作為世界比較大的能源消耗國,發(fā)展新能源、改善能源結(jié)構(gòu)已經(jīng)迫在眉睫。左手側(cè)有一個互動屏,可以查詢?nèi)蚝椭袊晏栞椛淇偭糠植记闆r;另一邊是目前國內(nèi)利用可再生能源的一些成熟項目展示:浙江寧海越溪鄉(xiāng)“農(nóng)光互補”光伏發(fā)電項目、嘉興海鹽風電場、三峽水電站、浙江浙能龍泉生物質(zhì)發(fā)電廠、浙江舟山潮流能發(fā)電站。 科技館對青少年的科技創(chuàng)新教育非常的重要。池州定制科技館

青少年肩負著國家未來建設的重任,我國目前在青少年科技創(chuàng)新教育方面也取得了一定的成就,中國對青少年科技創(chuàng)新教育的**是學習教育。在一些大城市科技創(chuàng)新教育模式已經(jīng)很健全,在教育設施方面和教育內(nèi)容方面隨著國家對青少年的重視都已經(jīng)逐步完善,這些對國家和國民有利的因素吸引了很多青少年參加到科技創(chuàng)新教育活動中來,很好的促進了學生的創(chuàng)新思想教育并且提高了青少年自身的科技素質(zhì),這些對青少年來講起到了良好的促進作用,具有現(xiàn)實意義,比如,在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中,就有全國性的科技競賽。青少年培養(yǎng)對科技創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新思維能力的掌握對自己來說是一項很好的事情,而且對于社會的發(fā)展來說具有很重要的意義。贛州科技館有哪些科技館是屬于博物館中的一種,科技館的全稱是:自然科學博物館。

科技類博物館是我國科普資源中的重要組成部分,是以展覽、培訓、實驗等為主要內(nèi)容的綜合實體。其中展覽教育是**基本、****的內(nèi)容??萍拣^分為兩類:***,從展覽的內(nèi)容看,傳統(tǒng)的科技館強調(diào)歷代科技文物、產(chǎn)品的收集和研究,普及科學史,重視從科學發(fā)展史料中揭示的規(guī)律,啟發(fā)人們認識未來?,F(xiàn)代科技館的展品則主要反映科學的原理和應用,以此普及對現(xiàn)在和未來社會發(fā)展有意義的***技術(shù)。也就是說過去認為只有歷史的、收藏的東西才能進博物館;而在***,高新技術(shù)和***成果將成為現(xiàn)代科技館的重要內(nèi)容。第二,從展覽教育的方式看,傳統(tǒng)的科技館,以展品陳列為主,一般要求觀眾“請勿動手”。而現(xiàn)代科技館注重啟發(fā)式教育,提高和吸引觀眾親自動手參與活動,力圖使觀眾從被動受教育者的地位變?yōu)橹鲃拥闹R的探索者,并以其互動性和體驗式為特征的動態(tài)展教方式,更多地發(fā)揮了對公眾的科學普及、提高公眾科學素質(zhì)的科普功能。民主與科學是五四以來中國新文化運動的兩面旗幟,90多年來中國民主問題和科學問題尚未真正落實,科技博物館是科學啟蒙的一種方式,也是新型的社會教育陣地。


從2000年起,中國科協(xié)針對科技館場館短缺問題,借鑒國外開展科技傳播的先進經(jīng)驗,提出了研制多功能科普宣傳設施--科普大篷車的建議,*2000年至2005年,中國科協(xié)共研制生產(chǎn)科普大篷車92輛,至今已超過130輛。 為了進一步推進國家科普事業(yè)的發(fā)展,2003年9月第九屆北京科技周期間,北京市科學技術(shù)協(xié)會創(chuàng)立“流動科技館”。流動科技館以其豐富多彩的展示內(nèi)容,多種媒體的教育方法,機動靈活的方式,弘揚了科學精神,普及了科學知識,將科學思想和科學方法傳播到了偏遠地區(qū)和廣大農(nóng)村,受到了廣大公眾和科普工作者的歡迎。我國得以發(fā)展靠的是科技,一個國家想要科技興國,就要從青少年開始抓起。

科學技術(shù)館(簡稱科技館)是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構(gòu)。數(shù)字科技館游覽系統(tǒng)可以將整個科技館環(huán)境制成3d模型,參觀者能在虛擬的科技館中隨意游覽,觀看館內(nèi)各種藏品的三維仿真展示,查看各種科技作品的相關信息資料。 數(shù)字科技館,是利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)把枯燥的數(shù)據(jù)變成鮮活的模型,使實體博物館的職能得以充分實現(xiàn)。從而**博物館進入公眾可參與交互式的新時代,引發(fā)觀眾濃厚的興趣,從而達到科普的目的。 與實體科學技術(shù)館相比較,“數(shù)字科技館具有信息實體虛擬化、信息資源數(shù)字化、信息傳遞網(wǎng)絡化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多樣化等特點”。在這里,**為關鍵的是信息實體虛擬化,即數(shù)字科技館的一切活動,都是對實體科技館工作職能的虛擬體現(xiàn),都以實體科技館為依托,同時又反過來作用于實體科技館,是對實體科技館職能的拓展和延伸。新一輪的一批具有一定規(guī)模和水平、真正意義的科技館相繼建成開放。池州定制科技館

以激發(fā)科學興趣、啟迪科學觀念為目的,對公眾進行科普教育。池州定制科技館

與實體科學技術(shù)館相比較,“數(shù)字科技館具有信息實體虛擬化、信息資源數(shù)字化、信息傳遞網(wǎng)絡化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多樣化等特點”。在這里,*為關鍵的是信息實體虛擬化,即數(shù)字科技館的一切活動,都是對實體科技館工作職能的虛擬體現(xiàn),都以實體科技館為依托,同時又反過來作用于實體科技館,是對實體科技館職能的拓展和延伸。

中國科技館數(shù)目不斷增加,各省市為適應地區(qū)科技教育發(fā)展紛紛興建科學技術(shù)館,其中比較有名的科技館有中國科技館、天津科技館、上??萍拣^、廣東科學中心、重慶科技館、綿陽科技館等。 池州定制科技館

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