市場延伸:
由文化展示延伸到“大文旅”全域旅游+文化產(chǎn)業(yè),主要包括城市文化中心、主題公園、文化旅游景區(qū)及歷史文化街區(qū)、文化創(chuàng)意IP產(chǎn)業(yè)相關(guān)的策劃設(shè)計(jì)與文化展示相關(guān)的各類數(shù)字展示應(yīng)用場景。同時延伸到城市形象、城市家具、VI導(dǎo)視系統(tǒng)、景觀雕塑小品、城市宣傳片等數(shù)字視覺包裝、及文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)等一系列應(yīng)用產(chǎn)品。
全生態(tài)圈:
以城市、園區(qū)產(chǎn)城融合、特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)及田園綜合體等規(guī)劃/建設(shè)/運(yùn)營,互聯(lián)網(wǎng)+文化展示,文旅IP+2G\2B\2C展示應(yīng)用,深度延伸和技術(shù)研發(fā),提供數(shù)字展示服務(wù)。 科技館實(shí)現(xiàn)了從基礎(chǔ)學(xué)科分類的科技館向?qū)I(yè)類科技館的轉(zhuǎn)化。柳州特色科技館
科技館**開放是別樣民生禮包,讓利于民,減輕了民生負(fù)擔(dān),具有特別的意義。
首先,它向民眾打開神秘的科學(xué)大門。對于普通民眾而言,科技的大門是神秘的,然而,越是神秘的東西越吸引人。所以,對于科技館里陳列的東西,即使普通民眾“不認(rèn)識”,“看不懂”,仍然有無窮的魅力,民眾不僅希望了解它們,認(rèn)識他們,更希望通過帶領(lǐng)孩子參觀科技館,播撒勇攀科技高峰的種子,從小樹立當(dāng)科學(xué)家的志向,長大了好立志于科學(xué)技術(shù)研究、開發(fā)、創(chuàng)造,成為對社會有用的科技人才,留名青史。 柳州特色科技館數(shù)字化科技館能讓參觀者更直觀的了解企業(yè)科技、接觸社會科技,能激發(fā)參觀者的興趣愛好。
隨著我們現(xiàn)代各個行業(yè)的快速發(fā)展,科技行業(yè)的發(fā)展在我們的生活中起著決定性的重要作用,它在推進(jìn)社會發(fā)展的同時對人們質(zhì)量的提高起著很大的作用。隨著科技的普及,科技教育要從小培養(yǎng),在青少年時期要把科技創(chuàng)新教育作為重要的一個課程。社會應(yīng)該多做一些有利于青少年科技創(chuàng)新教育方面的活動,對青少年進(jìn)行科技創(chuàng)新教育有很重要的意義。中國在進(jìn)步,科技更新速度非常的快,大力提倡國民綜合素質(zhì),這離不開社會科技的發(fā)展。想要提高中國在世界上的地位,就要增強(qiáng)我國的綜合實(shí)力,提高國民的素質(zhì)是很有必要的,民族的素質(zhì)離不開教育,特別是青少年時期的教育,青少年教育在人的一生中起到了關(guān)鍵性的作用。國家在不斷進(jìn)步的同時也在不斷的創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新也要從青少年培養(yǎng)開始,培養(yǎng)孩子們的開闊思想和創(chuàng)新思維能力是很重要的。對青少年良好的教育和創(chuàng)新決定著國家的命運(yùn),科技館作為為大家服務(wù)的一個平臺起到了不可取代的社會意義。
從2000年起,中國科協(xié)針對科技館場館短缺問題,借鑒國外開展科技傳播的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提出了研制多功能科普宣傳設(shè)施--科普大篷車的建議,*2000年至2005年,中國科協(xié)共研制生產(chǎn)科普大篷車92輛,至今已超過130輛。 為了進(jìn)一步推進(jìn)國家科普事業(yè)的發(fā)展,2003年9月第九屆北京科技周期間,北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會創(chuàng)立“流動科技館”。流動科技館以其豐富多彩的展示內(nèi)容,多種媒體的教育方法,機(jī)動靈活的方式,弘揚(yáng)了科學(xué)精神,普及了科學(xué)知識,將科學(xué)思想和科學(xué)方法傳播到了偏遠(yuǎn)地區(qū)和廣大農(nóng)村,受到了廣大公眾和科普工作者的歡迎。我國的教育成敗與否不能只憑借考試成績的多少,要看孩子在生活中的動手實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維能力等.
科技館進(jìn)校園是一種新的科普活動模式,是館校結(jié)合教育模式的探索。科技館將**熱點(diǎn)、**前沿的科技活動、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)教育等主題教育活動帶到校園,**學(xué)生感受科技的樂趣,開闊學(xué)生的科學(xué)視野??萍拣^進(jìn)校園還可以根據(jù)學(xué)生的需求,推出定制的科普活動,輔導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐,進(jìn)一步完善學(xué)校的科學(xué)教育功能,使科普教育與學(xué)校教育有效地銜接在一起,滿足青少年素質(zhì)教育需求。科普劇是現(xiàn)在國內(nèi)外流行的一種獨(dú)特的科普形式。科普劇在國外發(fā)展較早,2000年中國科技館引進(jìn)英國“活靈活現(xiàn)的科學(xué)”流動展覽,其間英國科學(xué)家史蒂夫?yàn)橛^眾表演了三場科普劇,受到學(xué)生、家長的熱烈歡迎,科普劇從此也成為了國內(nèi)科普場館的開發(fā)重點(diǎn)。它能夠?qū)⒖破罩R、科學(xué)實(shí)驗(yàn)融入劇情,讓觀眾隨著劇情發(fā)展學(xué)習(xí)科學(xué)知識、感受科學(xué)精神、參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)、激發(fā)科學(xué)興趣。值得一提的是,在國有科技館大力發(fā)展的同時,一些企業(yè)也積極投資興辦科技館。湖南新型科技館
科技館涉及的領(lǐng)域主要是科學(xué)技術(shù)方面。柳州特色科技館
它向民眾普及科技知識。科技館就是一座人類科學(xué)知識寶庫,人類歷史上的科技成就基本上都在科技館里集中展出。對前來參觀的民眾來說,這是比較好的科技知識普及。民眾通過這個“窗口”可以了解和認(rèn)識更多科技知識,了解和掌握更多科技常識,充實(shí)大腦,提升科技知識水平和含量,進(jìn)一步提升和涵養(yǎng)科技素養(yǎng),從而多一些科技清醒,少一些模糊認(rèn)識,按科學(xué)規(guī)律辦事,少犯科技常識錯誤。它引導(dǎo)民眾重視科技。***同志說,科學(xué)技術(shù)是***生產(chǎn)力。上升到這個高度,引導(dǎo)民眾學(xué)會尊重科技的意義和作用非同小可。柳州特色科技館
未石互動科技股份有限公司一直專注于從事數(shù)字技術(shù)、多媒體技術(shù)、自動化技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)、圖像科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù),展覽展示服務(wù),計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成,數(shù)據(jù)處理和存儲服務(wù),動漫設(shè)計(jì),軟件開發(fā),攝影攝像服務(wù),網(wǎng)絡(luò)工程,建筑裝飾裝修建設(shè)工程設(shè)計(jì)施工一體化,建筑智能化建設(shè)工程設(shè)計(jì)施工一體化,鋼結(jié)構(gòu)建設(shè)工程專業(yè)施工,機(jī)電安裝建設(shè)工程施工,設(shè)計(jì)、制作各類廣告,模型設(shè)計(jì),電子產(chǎn)品、照明器材、工藝品(象牙及其制品除外)的銷售。,是一家建筑、建材的企業(yè),擁有自己**的技術(shù)體系。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ),是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括:數(shù)字沙盤,多媒體影片,信息瀑布,互動魔鏡墻等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨,深受客戶好評。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù),我們相信誠實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情,將為公司和個人帶來共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展,已成為數(shù)字沙盤,多媒體影片,信息瀑布,互動魔鏡墻行業(yè)出名企業(yè)。