綜合信息門戶使學生、教師和管理部門能夠通過統(tǒng)一渠道訪問其所需要的個性化信息。這些都可以極大提高信息的通暢性和交互性。智慧管理OA辦公管理教育OA管理系統(tǒng)，是為配合學校內(nèi)部辦公自動化的實施而研發(fā)的一套穩(wěn)定、安全、靈活、實用的辦公自動化管理系統(tǒng)。OA辦公管理系統(tǒng)由我的桌面、辦公應(yīng)用、事務(wù)管理、個人辦公、系統(tǒng)設(shè)置、后臺配置六個功能模塊構(gòu)成，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公、個人日常事務(wù)管理等，解決學校各部門之間溝通有效性，實現(xiàn)校園“無紙化，零電話”的高效率辦公。成績分析成績分析系統(tǒng)可以提供強大的成績管理和對成績數(shù)據(jù)處理的強大分析功能，也方便學生家長在線查詢，及時了解學生學習進步情況。具備“增長率”計算功能，體現(xiàn)“標準分”，并納入學校現(xiàn)行的成績統(tǒng)計模式。還應(yīng)具備作業(yè)收交統(tǒng)計。招生報名招生報名系統(tǒng)能夠根據(jù)區(qū)域的報名需求，將學校或區(qū)域內(nèi)報名作為一個整體，采用數(shù)字化手段管理和控制報名的各個環(huán)節(jié)，從畢業(yè)生信息導(dǎo)入、報名信息采集、志愿發(fā)布、學生錄取、統(tǒng)計等方面結(jié)合所屬區(qū)域招生報名制度形成一套完整的區(qū)域報名解決方案。資產(chǎn)設(shè)備管理主要管理學校資產(chǎn)的出入庫、調(diào)撥、盤點等?？蔀槔蠋熢诰€申領(lǐng)申購物品提供方便。支持對每個業(yè)務(wù)系統(tǒng)的內(nèi)部支持的IT組件進行鉆取，完全******系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與運行情況。江西提供數(shù)字孿生平臺

    “站在風口上，豬都能飛起來?！睙o疑，一個能準確把握住風口的人，會成為“先富起來”的一群人之一。風口難遇，但也不是無跡可尋。每個新風口的產(chǎn)生都離不開城市經(jīng)濟的發(fā)展，而所有城市的發(fā)展目標，都離不開一個詞——智慧城市。自2014年起，中國國際高新技術(shù)成果交易會（下稱：高交會）特設(shè)6號館-智慧城市專館（現(xiàn)更名為智慧城市展），由國家信息中心與國際數(shù)據(jù)集團聯(lián)合承辦，同期開展亞太智慧城市發(fā)展論壇、亞太智慧城市***閉門會議、智慧城市項目對接會、亞太智慧城市評選等多維活動，旨在***展示新型智慧城市當今全球前瞻的人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算的創(chuàng)新應(yīng)用技術(shù)、***研發(fā)成果和成功智慧城市建設(shè)案例，歷屆參與企業(yè)包括華為、富士康、IBM、微軟、SAP、中國電科、CEC、中興、中國安防、騰訊、軟通動力、平安科技、匯頂科技、九洲、文思海輝等。AICityAILife“智慧城市”一詞**早是在90年代，由IBM（國際商業(yè)機器公司）提出。從那之后，全球包括中國在內(nèi)，開始了一系列對智慧城市的探索與研究。2018年至今，全球智慧城市正式步入“人工智能（AI）+智慧城市”時代。北京品質(zhì)數(shù)字孿生解決方案提供多維組合查詢，快速定位設(shè)備位置，以減少人員因查找設(shè)備信息頻率進出機房，從而降低安全風險。

    幫助用戶搭建暢通及時的學習、互動平臺，擴展了家校之間的溝通方式，提高溝通頻率。釘釘智慧校園深度對接釘釘，以學校、教師、學生、家長為中心，結(jié)合釘釘質(zhì)量的用戶體驗，快速進入所需要的業(yè)務(wù)模塊，實現(xiàn)單點登錄，操作安全又快捷。智慧校園APP根據(jù)平臺需求開發(fā)的幫助用戶搭建暢通及時的學習、互動平臺，擴展了家校之間的溝通方式，提高溝通頻率的移動手機APP，可在線即時溝通交流，發(fā)布動態(tài)，可通過接口快速進入業(yè)務(wù)模塊進行相關(guān)操作管理，既是一個智能方便的溝通平臺，又可無縫操作智慧校園相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)。智慧校園信息門戶智慧校園信息門戶對外向公眾提供各種服務(wù)、展示校園風采、傳遞校園動態(tài)，對內(nèi)信息集成智慧校園上各類業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源，為各類用戶提供統(tǒng)一的服務(wù)入口，用戶根據(jù)其不同的權(quán)限登錄和訪問系統(tǒng)，進行相關(guān)的系統(tǒng)操作。校園門戶是具有全新框架式結(jié)構(gòu)，功能模塊化，具備智能化的建站系統(tǒng)。系統(tǒng)具備良好的兼容性、***的用戶體驗，同時支持WEB、WAP兩種門戶展現(xiàn)形態(tài)，并提供模板定制、欄目定制、內(nèi)容管理、消息管理、評論管理、投票管理等智能化建站工具，使管理人員可以快速便捷的對門戶進行更新維護。

    先進性原則保證建設(shè)的先進性，數(shù)據(jù)通過應(yīng)用自動產(chǎn)生，安全、穩(wěn)定，不需要單獨建設(shè)。應(yīng)用多級私有云和大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，將學校打造成前列的、實用的、滿足未來信息化應(yīng)用的智慧校園。資源**優(yōu)化原則節(jié)約人力、資源等投入，充分利用原有網(wǎng)絡(luò)、硬件、軟件資源，實現(xiàn)**低的投入，**大的收益。統(tǒng)一標準、保障安全標準規(guī)范是教智慧校園建設(shè)的重要前提，建設(shè)應(yīng)在統(tǒng)一應(yīng)用開發(fā)標準和數(shù)據(jù)交換接口標準的前提下，在統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)平臺下，實現(xiàn)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的互聯(lián)互通、數(shù)據(jù)共享。在系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用過程中，嚴格按照國家網(wǎng)絡(luò)與信息安全的要求，采取相應(yīng)措施，建立有效的安全保障體系和規(guī)范的安全管理體系，保護個人隱私和***安全。智慧校園建設(shè)思路智慧校園整體設(shè)計采用彈性構(gòu)架，所謂彈性架構(gòu)是將所有的硬件設(shè)施集中起來，根據(jù)各系統(tǒng)的忙閑情況，動態(tài)分配（**下層）；統(tǒng)一管理服務(wù)、安全服務(wù)、標準、規(guī)范和擴展接口（左右兩側(cè)）；統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理，建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)規(guī)范（基礎(chǔ)軟件服務(wù)層）；統(tǒng)一展現(xiàn)層。智慧校園解決方案業(yè)務(wù)邏輯架構(gòu)圖1智慧校園解決方案邏輯架構(gòu)圖3智慧校園系統(tǒng)平臺功能智慧校園數(shù)據(jù)中心智慧校園數(shù)據(jù)中心是智慧校園建設(shè)的**。用圖紙、照片及BIM數(shù)據(jù)，將整個園區(qū)進行整體建模。

    采購各類專有硬件。一些學校擁有多個校區(qū)，新舊機房無法互通互聯(lián)。為應(yīng)對上述問題，作為山東省屬重點綜合性大學的聊城大學起初希望VMware通過桌面服務(wù)統(tǒng)一管理其多媒體系統(tǒng)，緩解數(shù)據(jù)中心壓力。隨著交流的深入，其進一步認識到實現(xiàn)數(shù)據(jù)中心整合是信息化建設(shè)的未來方向。VMware利用軟件定義數(shù)據(jù)中心（SDDC）、終端用戶計算（EUC）、云管理平臺（CMP）等技術(shù)，為聊城大學量身定制高效靈活、穩(wěn)定可靠的雙活數(shù)據(jù)解決方案，助力其構(gòu)建雙活數(shù)據(jù)中心，實現(xiàn)云平臺智能運維及管控。智慧校園云平臺建成后，IT人員可單點登陸所有系統(tǒng)，智能化運維、可視化管理，實時監(jiān)控數(shù)據(jù)中心資源和安全狀況；學生借助VMwareWorkspaceONE隨時隨地、快速且順暢地登錄相應(yīng)系統(tǒng)。系統(tǒng)上線時間**縮短，實現(xiàn)“分鐘級”交付。相比傳統(tǒng)架構(gòu)，VMwarevSAN的超融合基礎(chǔ)架構(gòu)幫助學校大幅簡化運維管理，實現(xiàn)自動化管理，節(jié)省大量人力成本。而雙活數(shù)據(jù)中心上線后，聊城大學東西校區(qū)真正實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)意義上的數(shù)據(jù)中心雙活，有效防止數(shù)據(jù)丟失并提供持續(xù)的對外服務(wù)，同時云平**全符合國家信息安全三級等保的要求。應(yīng)對各類高峰業(yè)務(wù)，提升網(wǎng)絡(luò)安全水平此次線上開課的高并發(fā)量。利用系統(tǒng)將同一設(shè)備類型的字段進行整合。內(nèi)蒙古品牌數(shù)字孿生平臺

提供手工拖拉拽的架構(gòu)圖繪制功能，以及基于算法的架構(gòu)自動繪制功能。江西提供數(shù)字孿生平臺

    對于偏遠學校、教學點的資源是否到位一直是擺在教育資源均衡化的首要任務(wù)。未來云教室系統(tǒng)就是利用網(wǎng)絡(luò)，在原先一個個**的學校基礎(chǔ)上，打造一個“以點帶面”的遠程教學應(yīng)用：1、下轄的中心學校（質(zhì)量學校）對于偏遠教學點學生的幫扶課堂；2、固定幫扶關(guān)系下的日常遠程教學；3、各種師資短缺課程，利用中心學校的質(zhì)量教育教學資源對周邊資源短缺學校進行教學資源的輻射等。此應(yīng)用利用智能化設(shè)備，***教學老師可在本地遠程課堂同時和某個學?；蚨鄠€學校的學生上課，解決了教育較差地區(qū)教學質(zhì)量過低導(dǎo)致的學生素質(zhì)不達標，真正實現(xiàn)資源均衡發(fā)展。建設(shè)及應(yīng)用統(tǒng)計該模塊可以讓教育管理人員對目前建設(shè)的學校、班級的設(shè)備進行實時的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，如設(shè)備類型、開課情況、設(shè)備故障、故障解決率等。江西提供數(shù)字孿生平臺

北京阿拉互聯(lián)科技有限公司發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團隊，各種專業(yè)設(shè)備齊全。專業(yè)的團隊大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗，熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能，致力于發(fā)展alameta的品牌。公司堅持以客戶為中心、數(shù)字孿生，數(shù)字可視化，智慧園區(qū)，智慧校園，智慧工廠，3d可視化，3d引擎，WEBGL，元宇宙會議，元宇宙展廳，物聯(lián)網(wǎng)，；從事計算機技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢；計算機信息系統(tǒng)集成服務(wù)；電腦圖文設(shè)計、制作；動漫設(shè)計；承辦展覽展示；會議服務(wù)；經(jīng)濟貿(mào)易咨詢；禮儀服務(wù)；體育運動項目經(jīng)營；市場調(diào)查市場為導(dǎo)向，重信譽，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準則。公司致力于打造***的虛擬活動可視化，智慧展廳可視化，智慧工廠可視化，智慧校園可視化。