一款主要針對禁毒科普教育推出的VR模擬體驗產(chǎn)品,集成了虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維全景、三維建模、仿真引擎等高科技技術(shù)的產(chǎn)品。體驗者可以使用該內(nèi)容學(xué)習(xí)【**危害普及】、【**吸食模擬】、【0緝毒】等3類板塊,通過智能語音系統(tǒng)、虛擬仿真引擎、三維模擬等技術(shù),引導(dǎo)體驗者體驗不少于包括包括【禁毒科普館】、【法律知識】、【**認(rèn)知】、【毒駕體驗】等16門課程,體驗過程中包含不少于場景模擬、知識學(xué)習(xí)2類功能流程。一.硬件參數(shù)1.頭顯:PicoG24K2.紙盒包裝:23*18*12.5(cm)二.軟件參數(shù)1.軟件內(nèi)容:軟件中包含的16節(jié)課程均有與之相對應(yīng)的16個簡易小圖標(biāo),分門別類??破瘴幕孕艢v史建筑知識學(xué)習(xí)。河南哪個VR校園防溺水
當(dāng)代教育學(xué)家杜威認(rèn)為,教育即生活,生活是一個人**重要的老師。人這一生**重要的教育,不是那些在課本里的知識。課本里的知識是二手的,你不能親自體驗哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸的喜悅,你只能記錄一個枯燥的日期。人這一生**重要的老師,也永遠(yuǎn)不是那些在講臺前的老師。學(xué)校老師只會告訴我們什么是對的,我們被動的接受,不停地做題,卻很少有機會去思考自己應(yīng)該過什么樣的人生。一眼看去杜威說的很對,但他卻忽略了一個重要的點,那就是——人的經(jīng)歷決定了他的見識和視野,也決定了他能達到的高度和廣度。每個人的思維局限于自己的年齡、學(xué)歷、信仰、環(huán)境、身邊的人群,形成了一個無形的玻璃天花板。生活日復(fù)一日地在重復(fù),但是看電影、讀書、旅游所能給思想上的突破卻是非常有限的。天津什么是VR公共衛(wèi)生一體化體驗流程,火災(zāi)逃生模擬演練。
一款主要針對急救科普教育推出的急救類VR模擬體驗產(chǎn)品,集成了虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維全景、三維建模、仿真引擎等高科技技術(shù)的產(chǎn)品。體驗者可以使用該內(nèi)容學(xué)習(xí)【急救基本知識】、【心肺復(fù)蘇】、【海姆立克】等10類板塊,通過智能語音系統(tǒng)、虛擬仿真引擎、三維模擬等技術(shù),引導(dǎo)體驗者體驗不少于包括包括急救基本知識】、【心肺復(fù)蘇】、【海姆立克】等22門課程,體驗過程中包含不少于場景模擬、知識學(xué)習(xí)2類功能流程。常見傳染病科普9)【傳染病防治】①常見傳染病科普:科普傳染病的類型、易攜帶的宿主、傳播途徑。②個人預(yù)防措施:科普個人預(yù)防傳染病的注意事項。③外出預(yù)防措施:科普外出時預(yù)防傳染病的注意事項。④接種疫苗的作用:科普疫苗的種類及優(yōu)點。10)【校園防溺水】①校園防溺水:模擬校園溺水案例并科普溺水救援的方法。
通俗來講就是“換位思考”,也就是能夠體會他人的情緒和想法,設(shè)身處地的為他人考慮。當(dāng)代社會中的大量矛盾,例如環(huán)保、**、還有歧視,根源在于我們沒有像《你的名字》那樣能夠去和另外一個人去交換視角,交換人生。 VR教育的價值不是讓學(xué)生見到3D版的孔子在講《論語》,它的價值是讓學(xué)生“成為孔子”,感受他的人生,然后自己得出自己的結(jié)論。 VR教育的價值不是讓學(xué)生更容易獲得高分,而是讓他們不要成為一個愚昧狹隘自私的人。 我們所看的VR教育的巨大機會在于學(xué)習(xí)模式的**,顛覆過去學(xué)校里“說教+服從式”的教育,替換為“體驗+反思式”的教育。 體驗者根據(jù)提示聲音完成系統(tǒng)的操作培訓(xùn)。
2.體驗全程為純凈版內(nèi)容,無廣告植入及彈窗。3.一款主要針對禁毒科普教育推出的VR模擬體驗產(chǎn)品,集成了虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維全景、三維建模、仿真引擎等高科技技術(shù)的產(chǎn)品。4.體驗者可以使用該內(nèi)容學(xué)習(xí):①**危害普及、②**吸食模擬、③0緝毒共3大類板塊,5.通過智能語音系統(tǒng)、虛擬仿真引擎、三維模擬等技術(shù),引導(dǎo)體驗者體驗不少于16節(jié)課程,包括:1)**危害普及①個人危害:模擬**對人體內(nèi)臟***的影響。②家庭危害:模擬**對家庭的影響。③社會危害:模擬**對社會的影響。④法律知識:科普3種與**有關(guān)的違法行為。⑤**認(rèn)知:了解**相關(guān)知識點及**的分類。⑥毒駕體驗:模擬體驗毒駕事件及相關(guān)知識點科普。⑦禁毒科普館:以展館形式科普**相關(guān)知識學(xué)習(xí)機模擬體驗。疫時心理四個階段變化了解 醫(yī)務(wù)工作者工作狀態(tài)模擬。上海什么是VR傳染病防治
地震被困應(yīng)急自救,地震前兆。河南哪個VR校園防溺水
一、硬件參數(shù)1.頭顯:PicoG24K2.紙盒包裝:紙盒包裝須印刷“VR新能源學(xué)習(xí)機”固定圖層及頭顯模型,不更換其他圖層印刷。二、軟件參數(shù)1.軟件內(nèi)容:軟件中包含的16節(jié)課程均有與之相對應(yīng)的16個簡易小圖標(biāo),分門別類。2.體驗全程為純凈版內(nèi)容,無廣告植入及彈窗。3.一款主要針對新能源科普教育推出的VR模擬體驗產(chǎn)品,集成了虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維全景、三維建模、仿真引擎等高科技技術(shù)的產(chǎn)品4.體驗者可以使用該內(nèi)容學(xué)習(xí):①新能源、②碳中和、③環(huán)境保護、④節(jié)水節(jié)電共4大類板塊,5.通過智能語音系統(tǒng)、虛擬仿真引擎、三維模擬等技術(shù),引導(dǎo)體驗者體驗不少于16節(jié)課程,包括:1)河南哪個VR校園防溺水
北京阿拉互聯(lián)科技有限公司成立于2017-03-06,是一家專注于虛擬活動可視化,智慧展廳可視化,智慧工廠可視化,智慧校園可視化的****,公司位于平谷鎮(zhèn)府前西街40號205室。公司經(jīng)常與行業(yè)內(nèi)技術(shù)**交流學(xué)習(xí),研發(fā)出更好的產(chǎn)品給用戶使用。公司現(xiàn)在主要提供虛擬活動可視化,智慧展廳可視化,智慧工廠可視化,智慧校園可視化等業(yè)務(wù),從業(yè)人員均有虛擬活動可視化,智慧展廳可視化,智慧工廠可視化,智慧校園可視化行內(nèi)多年經(jīng)驗。公司員工技術(shù)嫻熟、責(zé)任心強。公司秉承客戶是上帝的原則,急客戶所急,想客戶所想,熱情服務(wù)。公司會針對不同客戶的要求,不斷研發(fā)和開發(fā)適合市場需求、客戶需求的產(chǎn)品。公司產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域廣,實用性強,得到虛擬活動可視化,智慧展廳可視化,智慧工廠可視化,智慧校園可視化客戶支持和信賴。北京阿拉互聯(lián)科技有限公司依托多年來完善的服務(wù)經(jīng)驗、良好的服務(wù)隊伍、完善的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和強大的合作伙伴,目前已經(jīng)得到商務(wù)服務(wù)行業(yè)內(nèi)客戶認(rèn)可和支持,并贏得長期合作伙伴的信賴。