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虛擬現(xiàn)實(shí) 4k

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-08-22

  基于靜態(tài)圖像的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù):這種技術(shù)不采用傳統(tǒng)的利用計(jì)算機(jī)生成圖像的方式,而采用連續(xù)拍攝的的圖像和視頻,在計(jì)算機(jī)中拼接以建立的實(shí)景化虛擬空間,這使得高度復(fù)雜和高度逼真的虛擬場景能夠以很小的計(jì)算代價(jià)得到,從而使得虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可能在PC平臺上實(shí)現(xiàn)。桌面CAD系統(tǒng):利用OpenGL、DirectDraw等桌面三維圖形繪制技術(shù)對虛擬世界進(jìn)行建模,通過計(jì)算機(jī)的顯示器進(jìn)行觀察,并有能自由地控制的視點(diǎn)和視角。這種技術(shù)在某種意義上來說也是一種虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),它通過計(jì)算機(jī)計(jì)算來生成三維模型,模型的復(fù)雜度和真實(shí)感受桌面計(jì)算機(jī)計(jì)算能力的限制。通過VR頭顯設(shè)備投射出的巨大虛擬屏幕看電影,在圖像和聲音效果的包圍中,他們會覺得自己身臨其境。虛擬現(xiàn)實(shí) 4k

  航訊具備仿真領(lǐng)域高層次**和研發(fā)隊(duì)伍,依托自主可控地理信息平臺,精細(xì)定位用戶需求,針對戰(zhàn)場環(huán)境仿真、裝備模擬訓(xùn)練、裝備維修模擬訓(xùn)練、作戰(zhàn)仿真等需求提供定制化解決方案。船舶駕駛模擬訓(xùn)練系統(tǒng)采用半實(shí)物仿真技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等打造沉浸式模擬訓(xùn)練環(huán)境,實(shí)現(xiàn) 不同海域、海況下的入港、拖船、避碰 等訓(xùn)練。系統(tǒng)現(xiàn)具備 30 余個(gè)港口場景數(shù)據(jù)、 50 余種船舶船體模型及運(yùn)動模型、 10 余種海洋環(huán)境數(shù)據(jù)以及 20 余種訓(xùn)練科目,同時(shí)采用模塊化結(jié)構(gòu),具備數(shù)據(jù)接口,能夠根據(jù)用戶實(shí)際需求快速配置和定制研發(fā)。手機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)游戲下載船舶駕駛模擬器采用半實(shí)物仿真技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等打造了沉浸式的模擬訓(xùn)練環(huán)境。

  由于防疫對人們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)等都帶來了各種的負(fù)面影響,尤其是席卷了全球90多個(gè)國家的印度德爾塔變異毒株。在防疫期間“非接觸需求”越發(fā)強(qiáng)烈,重新激發(fā)了VR的活力。VR也幫助了人們在安全的情況下重啟工作、學(xué)習(xí),并且為日常生活帶來了新的樂趣和便利,為了保證學(xué)生在**期間能正常學(xué)習(xí),網(wǎng)課一度成為全國大中小學(xué)生的日常。學(xué)生很難集中注意力學(xué)習(xí),實(shí)踐性的內(nèi)容也很難通過網(wǎng)課實(shí)現(xiàn)。通過VR技術(shù)打造的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)為實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來了新的教學(xué)模式。無論是物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn),還是醫(yī)護(hù)技能實(shí)訓(xùn)、動物解剖實(shí)驗(yàn)等,學(xué)生都可以在家通過電腦或VR設(shè)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

  在虛擬教學(xué)方面,可以應(yīng)用教學(xué)模擬進(jìn)行演示、探索、游戲教學(xué)。利用簡易型虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)表現(xiàn)某些系統(tǒng)(自然的、物理的、社會的)的結(jié)構(gòu)和動態(tài),為學(xué)生提供一種可供他們體驗(yàn)和觀測的環(huán)境。建立教學(xué)模擬的關(guān)鍵工作是創(chuàng)建被模擬對象(真實(shí)世界)的模型,然后用計(jì)算機(jī)描述此模型,通過運(yùn)算產(chǎn)生輸出。這些輸出能夠在一定程度上反映真實(shí)世界的行為。教學(xué)模擬是一種十分有價(jià)值的 CAI 模式,在教學(xué)中有普遍的應(yīng)用。例如中國地質(zhì)大學(xué)開發(fā)的地質(zhì)晶體學(xué)學(xué)習(xí)系統(tǒng),利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)演示它們的結(jié)構(gòu)特征,直觀明了。VR應(yīng)急演練模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),通過VR技術(shù),掌握應(yīng)急知識和處置技能,提高自救、互救能力,保障生命財(cái)產(chǎn)安全。

  虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特點(diǎn)在虛擬培訓(xùn)方面表現(xiàn)得比較突出。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的沉浸性和交互性,使學(xué)生能夠在虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境中扮演一個(gè)角色,全身心地投入學(xué)習(xí),這非常有利于學(xué)生的技能訓(xùn)練。利用沉浸型虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng),可以做各種各樣的技能訓(xùn)練,對高職技能性教學(xué)有著無比強(qiáng)大的推動作用。西南交通大學(xué)開發(fā)的 TDS- JD 機(jī)車駕駛模擬裝置可摸擬列車起動、運(yùn)行、調(diào)速及停車全過程,可向司機(jī)反饋列車運(yùn)行過程中的重要信息。每節(jié)車輛的車鉤力或加速度、列車管壓力波傳遞過程等,進(jìn)行特殊運(yùn)行情況下的事故處理,有完善的訓(xùn)練結(jié)果評價(jià)及合理的評分標(biāo)準(zhǔn)。它在國內(nèi)首先采用計(jì)算機(jī)成像及 Windows 界面,是國內(nèi)市場占有率比較高的模擬裝置,可任意進(jìn)行列車編組,可選擇任意線路斷面,可在有場景條件下模擬操縱,也可在無場景情況下?;谔摂M現(xiàn)實(shí)及半實(shí)物仿真技術(shù),聚焦于環(huán)境仿真、裝備保障仿真、虛擬維修。虛擬現(xiàn)實(shí)游戲公司總裁

突破鍵盤鼠標(biāo)的傳統(tǒng)輸入方式,實(shí)現(xiàn)人的身體與虛擬環(huán)境手、眼、行相協(xié)調(diào)的自然交互。虛擬現(xiàn)實(shí) 4k

  由于虛擬現(xiàn)實(shí)的立體感和真實(shí)感,在**方面,人們將地圖上的山川地貌、海洋湖泊等數(shù)據(jù)通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行編寫,利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),能將原本平面的地圖變成一幅三維立體的地形圖,再通過全息技術(shù)將其投影出來,這更有助于進(jìn)行***演習(xí)等訓(xùn)練,提高我國的綜合國力。由于航空航天是一項(xiàng)耗資巨大,非常繁瑣的工程,所以,人們利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和計(jì)算機(jī)的統(tǒng)計(jì)模擬,在虛擬空間中重現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的航天飛機(jī)與飛行環(huán)境,使飛行員在虛擬空間中進(jìn)行飛行訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)操作,極大地降低了實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)系數(shù)。虛擬現(xiàn)實(shí) 4k

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