1.語言學(xué)習(xí)是個(gè)長期的過程，短期提高不可能。這是個(gè)典型的誤解，都是懶人造的謠。因?yàn)槿绻鶕?jù)學(xué)校的課程，一般一周也上不了幾次外語課，自然多年看不到多少進(jìn)步。如果你真想學(xué)，就保證你的每天三小時(shí)，如果可能再多拿出來一點(diǎn)時(shí)間。用我說的累死人的方法。二級(jí)相當(dāng)?shù)哪芰Φ脑?，保證半年過關(guān)。2.中國人學(xué)日語有優(yōu)勢，很多漢字不用學(xué)就會(huì)了。這是導(dǎo)致中國人前期貌似學(xué)得快，后期反而趕不上歐美人的主要原因之一。日語是另一個(gè)語言，雖然很多漢字來自中國，但從讀音到意義已經(jīng)有了很大的變化。你一定要重新學(xué)。一個(gè)漢字不會(huì)讀，那是你不會(huì)的單詞，而不是看懂意思即可。你想想你看動(dòng)畫片，從角色嘴里出來的哪個(gè)有漢字的字形，還不都是讀音？所以，除了漢字書寫可以偷懶以外，其他都要從頭學(xué)。同樣的一個(gè)字，漢語就是漢語，日語就是日語。違和感永遠(yuǎn)是讀いわかん，不是違和感。記不住這一條，我保證你學(xué)到某個(gè)階段就開始學(xué)不動(dòng)了或者聽力、口語一塌糊涂。教之以事，喻諸以德——淄博高德教育。高新區(qū)日語報(bào)名

這五種語言當(dāng)中，日語入門學(xué)習(xí)比較容易，與其他的高考小語種相比學(xué)習(xí)的人數(shù)也較多，相互之間學(xué)習(xí)心得交流的機(jī)會(huì)更多。日語中很多的文字是源于漢字，學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)有更多的熟悉感，而且不容易跟其他的語言搞混，學(xué)起來會(huì)更容易。高考日語主要分為四大板塊，分別是聽力（聽力考試分兩次舉行，分別是在高考當(dāng)年的年初和日語科目高考當(dāng)天，如果年初的日語聽力考試取得了滿分，高考當(dāng)天可以不再考聽力）、知識(shí)運(yùn)用、閱讀、寫作。對(duì)比高考英語來說，日語的優(yōu)勢在于單詞量更少、題型更簡單、語法要求更簡單，這也就意味著更容易獲取好的成績。為什么說小語種高考能夠?qū)崿F(xiàn)彎道超車呢？張店學(xué)日語課程價(jià)格淄博高德教育，讓交流跨越國界。

日語聽力學(xué)習(xí)方法：真題練習(xí)---需要選擇與自己水平相當(dāng)?shù)牡燃?jí)考試的聽力真題練習(xí)。真題的好處在于發(fā)音清晰，而且音頻都是地道的日本人錄的音。真題可以進(jìn)行精聽練習(xí)，步驟可以這樣展開：1、整體聽。不看聽力內(nèi)容的文字，先把整道題的內(nèi)容聽一遍，然后逐字逐句地聽，然后把每個(gè)音都聽寫下來。2、重聽?？匆槐樽约簩懴聛淼恼Z句意思是否通順，如果覺得語法或者意思講不通，需要重聽，直到整道題目完全聽寫下來，且意思講得通。3、反復(fù)聽。當(dāng)遇到一個(gè)不懂的詞一閃而過，有時(shí)很難聽清時(shí)，可能需要反復(fù)聽一個(gè)句子聽幾十遍，但都不一定能聽出這個(gè)單詞。為了避免在考場上出現(xiàn)生疏感，考生在沖刺階段也不能停止聽音練習(xí)，比較好能夠堅(jiān)持精聽訓(xùn)練。當(dāng)然，這個(gè)階段的精聽練習(xí)材料可以選擇之前聽過的文本，一來對(duì)其中的詞匯進(jìn)行鞏固，二來聽之前已經(jīng)聽過的內(nèi)容可以降低難度，增加大家的信心。另外，考生在這個(gè)階段也可以選擇精聽模擬試題的錄音，在題目做完之后，針對(duì)出錯(cuò)較多的部分進(jìn)行精聽練習(xí)能夠幫助大家加深印象，同時(shí)對(duì)單詞積累也很有幫助。

日語漢字互通，日語的特點(diǎn)決定了中國人學(xué)習(xí)日語相對(duì)容易，中國人學(xué)習(xí)有先天的優(yōu)勢。日語的書寫，很多單詞就是來自于漢字或者漢字的偏旁。日語的發(fā)音，很多來自于漢語的變音。這方便了中國學(xué)生掌握，而且能增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。高考日語與高考英語對(duì)比：1.單詞數(shù)量：高考英語單詞量一般在3000—3500個(gè)；日語單詞量一般在1500—2000個(gè)，數(shù)量縮減很大。2.閱卷區(qū)別：據(jù)教育部高考外語命題負(fù)責(zé)人介紹，考慮到日語考生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，在高考日語作文的閱卷中，采取的是加分法，也就是只按考生答對(duì)的知識(shí)點(diǎn)得分，答錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)不減分。3.難度系數(shù)區(qū)別：高考難度系數(shù)的高低和考生平均成績成正比。我們從難度系數(shù)表中可以看出，日語難度系數(shù)通常高于英語，這意味著高考日語的平均得分高于英語。而且高考日語考生絕大多數(shù)都是英語弱科生，選擇日語后，他們整體得分反而超過了選擇英語的考生?？梢阅脫螚U跳打比方，因?yàn)橛⒄Z考生要跳過，而日語考生只要跳過1米就是成功。這正是國家鼓勵(lì)多語種教學(xué)，對(duì)小語種群體的一個(gè)保護(hù)政策。淄博高德教育——您的語言學(xué)***。

日語高考優(yōu)勢：優(yōu)勢一：近年來，經(jīng)過幾次高考英語發(fā)生了一些變化，更難更偏也更高要求。而日語高考統(tǒng)一使用的是全國卷，各省均無自主命題權(quán)，且不分AB卷。命題**會(huì)考慮落后地區(qū)和許多自學(xué)日語的學(xué)生，試卷命題相對(duì)簡單。歷年來，高考外語都是小語種。優(yōu)勢二日語與漢語屬于同一語系，漢字在日語中占比相當(dāng)大，中國的孩子相對(duì)歐美，對(duì)亞洲文化接受程度會(huì)更高日語中存在大量的漢字詞，如“學(xué)生”“電車”“図書館”等，這對(duì)于中國人學(xué)習(xí)者來說，無疑是獨(dú)天得厚的優(yōu)勢。因此在背單詞上，日語學(xué)習(xí)者可以比英語學(xué)習(xí)者更省時(shí)省力。優(yōu)勢二：日語與漢語屬于同一語系，漢字在日語中占比相當(dāng)大，中國的孩子相對(duì)歐美，對(duì)亞洲文化接受程度會(huì)更高日語中存在大量的漢字詞，如“學(xué)生”“電車”“図書館”等，這對(duì)于中國人學(xué)習(xí)者來說，無疑是獨(dú)天得厚的優(yōu)勢。因此在背單詞上，日語學(xué)習(xí)者可以比英語學(xué)習(xí)者更省時(shí)省力。淄博高德教育——小語種的大世界。高新區(qū)精通日語機(jī)構(gòu)

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如何在能力考試中順利通過、取得佳績？能力考試中1-4級(jí)，首先自己制定目標(biāo)，文字詞匯中確保90分，首先自己熟背課本詞匯、然后掌握學(xué)校自編考級(jí)詞匯、再通過大量專門的詞匯練習(xí)、做好歷年能力考試中的練習(xí)；聽力部分中確保60-80分，首先通過聽已經(jīng)學(xué)過的課文，單詞來復(fù)習(xí)與鍛煉聽力、其次是看五部代表性日?。ㄍ徊咳談】?-10遍），其次是專門的日語聽力訓(xùn)練，達(dá)到1、2級(jí)程度學(xué)員可以通過電腦或者收音機(jī)來聽日語新聞，另外就是通過聽91-04年日語考題中的聽力來提高；文法與閱讀理解部分目標(biāo)達(dá)到150分，3、4級(jí)重點(diǎn)是語法部分（語法155分、閱讀45分），文法中主要是助詞、助動(dòng)詞、接續(xù)方法、敬語、會(huì)話部分，1、2級(jí)重點(diǎn)是閱讀理解部分（文法80分、閱讀120分），文法主要是固定句型為主、合計(jì)300個(gè)句型，閱讀理解部分分為長篇、中篇、短篇文章，合計(jì)20個(gè)問題。高新區(qū)日語報(bào)名

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