報(bào)考日語的條件有哪些呢？只要你是高考考生，就可以在高考時(shí)選擇高考日語，這完全取決于自己，沒有其他的限制條件。報(bào)考流程，日語高考和英語高考一模一樣，是完全不需要任何的報(bào)名和審批的，只需要在高考報(bào)名表上的“外語科目”中選擇“日語”。高考時(shí)怎么考日語？省市教育中心會(huì)指定高考考點(diǎn)?？纪庹Z科目時(shí)，日語考生會(huì)安排在單獨(dú)的考場，有單獨(dú)的設(shè)備和監(jiān)考老師，且有考生人數(shù)少，干擾少，聽力播放效果好的優(yōu)勢。選擇日語在高考志愿填報(bào)時(shí)有哪些限制？中國所有高校的絕大多數(shù)專業(yè)都是對(duì)日語考試沒有限制的。除了**等部分特殊院校以及外國語言文學(xué)專業(yè)（英語教育，外貿(mào)英語等英語專業(yè)）。未來掌握在你的手中——高德教育。高新區(qū)入門日語好學(xué)嗎

日本語的語法可深可淺，在初級(jí)階段，只需要教材上的語法點(diǎn)弄明白，切忌鉆牛角尖。比如は和が的區(qū)別，自動(dòng)詞和他動(dòng)詞等。日本語的動(dòng)詞分為自動(dòng)詞和他動(dòng)詞兩大類，相當(dāng)于對(duì)應(yīng)到英語中的不及物動(dòng)詞和及物動(dòng)詞。自動(dòng)詞是指動(dòng)詞本身不需要借助賓語就可以完整表達(dá)主體動(dòng)作的詞，比如動(dòng)詞“起きる”，“起床”的意思，不需要加賓語就是一個(gè)完整的動(dòng)作了。相反，他動(dòng)詞是需要借助賓語來表達(dá)意思的，比如動(dòng)詞“見る”，“看”的意思，如果不說“看什么”那就不能體現(xiàn)一個(gè)完整的動(dòng)作，就不知道是看書還是看報(bào)紙。這些在初級(jí)不懂的地方，只要堅(jiān)持學(xué)下去，學(xué)到中級(jí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來初級(jí)是那么簡單。關(guān)于課本的選擇，看個(gè)人，現(xiàn)在市面上學(xué)習(xí)日語的課本，并不多，。怎么選擇，很多人都認(rèn)為簡單的就會(huì)相對(duì)好學(xué)一點(diǎn)但對(duì)自己來說是不是簡單的，自己卻并不知道。入門階段都差不多，等入門發(fā)音學(xué)會(huì)之后，你可能會(huì)有一個(gè)更清晰的選擇。張店等級(jí)日語哪里好教之以事，喻諸以德——淄博高德教育。

日語聽力學(xué)習(xí)方法：真題練習(xí)---需要選擇與自己水平相當(dāng)?shù)牡燃?jí)考試的聽力真題練習(xí)。真題的好處在于發(fā)音清晰，而且音頻都是地道的日本人錄的音。真題可以進(jìn)行精聽練習(xí)，步驟可以這樣展開：1、整體聽。不看聽力內(nèi)容的文字，先把整道題的內(nèi)容聽一遍，然后逐字逐句地聽，然后把每個(gè)音都聽寫下來。2、重聽?？匆槐樽约簩懴聛淼恼Z句意思是否通順，如果覺得語法或者意思講不通，需要重聽，直到整道題目完全聽寫下來，且意思講得通。3、反復(fù)聽。當(dāng)遇到一個(gè)不懂的詞一閃而過，有時(shí)很難聽清時(shí)，可能需要反復(fù)聽一個(gè)句子聽幾十遍，但都不一定能聽出這個(gè)單詞。為了避免在考場上出現(xiàn)生疏感，考生在沖刺階段也不能停止聽音練習(xí)，比較好能夠堅(jiān)持精聽訓(xùn)練。當(dāng)然，這個(gè)階段的精聽練習(xí)材料可以選擇之前聽過的文本，一來對(duì)其中的詞匯進(jìn)行鞏固，二來聽之前已經(jīng)聽過的內(nèi)容可以降低難度，增加大家的信心。另外，考生在這個(gè)階段也可以選擇精聽模擬試題的錄音，在題目做完之后，針對(duì)出錯(cuò)較多的部分進(jìn)行精聽練習(xí)能夠幫助大家加深印象，同時(shí)對(duì)單詞積累也很有幫助。

Q：選日語的比較好時(shí)間點(diǎn)？高三選擇學(xué)習(xí)日語，學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較大，學(xué)生須在八個(gè)月內(nèi)，完成600個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)任務(wù)重是肯定的，但只要投入更多精力。有堅(jiān)持不懈的毅力。高二選擇學(xué)習(xí)日語，此時(shí)已無會(huì)考?jí)毫?，并且日語學(xué)習(xí)課時(shí)足夠，學(xué)習(xí)更有效果。分?jǐn)?shù)高低全在刻苦與否。才進(jìn)入高一時(shí)，孩子外語成績還未定性，家長和孩子都需要一個(gè)學(xué)習(xí)和觀察的過程。到高一下學(xué)期時(shí)，通過孩子的英語學(xué)習(xí)能力以及考試成績等方面的情況，才能更清晰地判斷孩子的英語是否屬于短板，也才能明確高考英語、高考日語到底選誰更有優(yōu)勢。Q:學(xué)好日語有什么建議？每一位同學(xué)來參加日語班之前，一定要確立自己高考各科成績的目標(biāo)，因?yàn)楦呖际强茨愕恼w成績，選擇日語是讓你擺脫短板，沖刺提分。學(xué)習(xí)日語的每一個(gè)階段，??特別是到了高三階段，??辛苦程度較高，同學(xué)一定要抱著??把日語學(xué)好的態(tài)度，配合學(xué)校的同步測評(píng)、緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，以達(dá)到提分目的。高德教育-理想在此馳騁，夢想由此鑄造。

考試簡介：日本語能力測試(JLPT：TheJapanese-LanguageProficiencyTest)是由日本國際交流基金會(huì)及日本國際教育支援協(xié)會(huì)于1984年建立的，由日方主辦，全球?qū)嵤?。目前在中國獲得了教育部的認(rèn)可，通過教育部海外考試中心網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名。因此，日語能力考試目前在中國是的一個(gè)日語考試。新能力考分為5個(gè)等級(jí)，從N1——N5，N1為高等，N5是低等級(jí)。認(rèn)知度：在日本企業(yè)，從公立到私立院校都把“日語能力考”（JLPT）作為掌握日本語言的測試標(biāo)準(zhǔn)。在中國，日企或者日語相關(guān)行業(yè)、職位在招聘人才時(shí)也會(huì)以日語能力考證書為標(biāo)準(zhǔn)，這一證書甚至成為日語方面人才就業(yè)的必備證書。面向人群：所有的日語學(xué)習(xí)者。日語專業(yè)一般來說在大二的時(shí)候可以考N2，大三可以考N1，自學(xué)的話一年過N2或者一年過N1的都有，這個(gè)要看自己努力程度了。報(bào)名及考試時(shí)間：報(bào)名時(shí)間每年都不一樣，主要以官網(wǎng)的信息為準(zhǔn)。每年考兩次。考試時(shí)間為每年的7月、12月?？偟膩碚f，JLPT算是一個(gè)老牌、并且還一直在不斷發(fā)展的考試，雖然還有其他比方說J.TEST這樣的競爭對(duì)手，但是它在國內(nèi)日語考試中的地位仍然不是很容易被超越的。集名師，匯集百家精華，共奮斗，通往成功的未來!桓臺(tái)常用日語

淄博高德教育，教你用小語種認(rèn)識(shí)大世界。高新區(qū)入門日語好學(xué)嗎

部分大學(xué)可能沒有開設(shè)日語專業(yè)的課程，因?yàn)榭赡懿糠謱W(xué)校還沒有開設(shè)日語課，所以自己報(bào)學(xué)校的時(shí)候得調(diào)查清楚，別到時(shí)候像個(gè)鐵憨憨一樣隨手就報(bào)了，當(dāng)然這類學(xué)?？赡芊浅Ｉ?，這里只是順嘴提一下。報(bào)考人數(shù)較少，競爭比較小，一般高考默認(rèn)的時(shí)英語，雖然現(xiàn)在日語高考確實(shí)比以前火熱，但是現(xiàn)在還是有很多人不知道這一情況，所以相比之下，日語高考人群乃是少數(shù)，而且重要一點(diǎn)日語高考是單獨(dú)的考場，聽力單獨(dú)播放。第二點(diǎn)：有希望可以短時(shí)間提分，英語成績的確實(shí)是高考巨大短板的同學(xué)(比如150滿分只能考60分左右)可以提前考慮轉(zhuǎn)學(xué)日語。高考日語題的難度介于N3~N2之間，備考只需要學(xué)到中級(jí)水平。零基礎(chǔ)完全可以提前利用寒暑假和課余時(shí)間上課。豐富的學(xué)習(xí)資源完全可以保障日語的學(xué)習(xí)。后面可以留學(xué)赴日，這是一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)，如果你有學(xué)習(xí)日語的背景的話，大學(xué)可以考慮去日本做交換生什么的或者赴日留學(xué)這也是非常不錯(cuò)的選擇。高新區(qū)入門日語好學(xué)嗎

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