日語(yǔ)真的可以代替英語(yǔ)高考嗎？在我國(guó)歷年的《普通高等學(xué)校招生報(bào)名通知》中，都會(huì)對(duì)考試科目、考試語(yǔ)種等信息作出明確的說(shuō)明，其中關(guān)于外語(yǔ)考試科目的說(shuō)法均為“外語(yǔ)考試分英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)六個(gè)語(yǔ)種，由考生任選其中一種語(yǔ)種參加考試?！笔聦?shí)上，包含日語(yǔ)在內(nèi)的小語(yǔ)種高考在國(guó)內(nèi)已經(jīng)實(shí)施了20余年，但由于受到師資力量不足等條件的限制，在全國(guó)范圍內(nèi)普遍接受的，還是用英語(yǔ)作為高考外語(yǔ)的考試科目。然而隨著近年來(lái)新高考的推進(jìn)，國(guó)家明確鼓勵(lì)考生采用日、法、德、西、俄等多語(yǔ)種語(yǔ)言作為高考外語(yǔ)的考試科目，越來(lái)越多人開(kāi)始明白，英語(yǔ)并不是必考。淄博高德教育，用不同的語(yǔ)言表達(dá)我的心聲。高新區(qū)學(xué)日語(yǔ)日語(yǔ)多少錢

報(bào)考日語(yǔ)的條件有哪些呢？只要你是高考考生，就可以在高考時(shí)選擇高考日語(yǔ)，這完全取決于自己，沒(méi)有其他的限制條件。報(bào)考流程，日語(yǔ)高考和英語(yǔ)高考一模一樣，是完全不需要任何的報(bào)名和審批的，只需要在高考報(bào)名表上的“外語(yǔ)科目”中選擇“日語(yǔ)”。

高考時(shí)怎么考日語(yǔ)？省市教育中心會(huì)指定高考考點(diǎn)?？纪庹Z(yǔ)科目時(shí)，日語(yǔ)考生會(huì)安排在單獨(dú)的考場(chǎng)，有單獨(dú)的設(shè)備和監(jiān)考老師，且有考生人數(shù)少，干擾少，聽(tīng)力播放效果好的優(yōu)勢(shì)。

選擇日語(yǔ)在高考志愿填報(bào)時(shí)有哪些限制？中國(guó)所有高校的絕大多數(shù)專業(yè)都是對(duì)日語(yǔ)考試沒(méi)有限制的。除了**等部分特殊院校以及外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（英語(yǔ)教育，外貿(mào)英語(yǔ)等英語(yǔ)專業(yè)）。 淄川區(qū)日語(yǔ)n1報(bào)名淄博高德教育——你不知道自己可以走多遠(yuǎn)。

日語(yǔ)高考優(yōu)勢(shì)：

優(yōu)勢(shì)一：近年來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次高考英語(yǔ)發(fā)生了一些變化，更難更偏也更高要求。而日語(yǔ)高考統(tǒng)一使用的是全國(guó)卷，各省均無(wú)自主命題權(quán)，且不分AB卷。命題**會(huì)考慮落后地區(qū)和許多自學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生，試卷命題相對(duì)簡(jiǎn)單。歷年來(lái)，高考外語(yǔ)都是小語(yǔ)種。優(yōu)勢(shì)二日語(yǔ)與漢語(yǔ)屬于同一語(yǔ)系，漢字在日語(yǔ)中占比相當(dāng)大，中國(guó)的孩子相對(duì)歐美，對(duì)亞洲文化接受程度會(huì)更高日語(yǔ)中存在大量的漢字詞，如“學(xué)生”“電車”“図書館”等，這對(duì)于中國(guó)人學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是獨(dú)天得厚的優(yōu)勢(shì)。因此在背單詞上，日語(yǔ)學(xué)習(xí)者可以比英語(yǔ)學(xué)習(xí)者更省時(shí)省力。

優(yōu)勢(shì)二：日語(yǔ)與漢語(yǔ)屬于同一語(yǔ)系，漢字在日語(yǔ)中占比相當(dāng)大，中國(guó)的孩子相對(duì)歐美，對(duì)亞洲文化接受程度會(huì)更高日語(yǔ)中存在大量的漢字詞，如“學(xué)生”“電車”“図書館”等，這對(duì)于中國(guó)人學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是獨(dú)天得厚的優(yōu)勢(shì)。因此在背單詞上，日語(yǔ)學(xué)習(xí)者可以比英語(yǔ)學(xué)習(xí)者更省時(shí)省力。

日語(yǔ) 接近漢語(yǔ)：由于一些歷史原因，日語(yǔ)脫胎于漢語(yǔ)，至 語(yǔ)中還存在大量漢字，所以相比其他語(yǔ)言，中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)是有 優(yōu)勢(shì)的，只是漢語(yǔ)在日語(yǔ)中發(fā)音不一樣，這樣一來(lái)就只需要記住發(fā)音就可以，學(xué)習(xí)難度 降低。因此很多英語(yǔ)成績(jī)不是很理想的同學(xué)選擇了用日語(yǔ)代替高考，降低學(xué)習(xí)難度和壓力的同時(shí)還能提升總體分?jǐn)?shù)，一步步更加接近自己理想的大學(xué)。

對(duì)比留學(xué)+就業(yè)優(yōu)勢(shì)：對(duì)于將來(lái)打算去日本留學(xué)的學(xué)生，在高中直接學(xué)習(xí)日語(yǔ)，既可參加高考，又可以方便去日本留學(xué)，奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)。（日本留學(xué)語(yǔ)言要求為 N2等級(jí)，高考日語(yǔ)相關(guān)課程學(xué)完后正好可以達(dá)到N2水平， 可以節(jié)省國(guó)外一年的語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間和金錢投資 ）。就未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)看，日語(yǔ)有著非常廣闊的前景。全中國(guó)約有三億多人在學(xué)英語(yǔ)，約占總?cè)丝跀?shù)的四分之一。其中，大、中、小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)人數(shù)超過(guò)一億人，目前英語(yǔ)人才大有人在，而對(duì)于日語(yǔ)等小語(yǔ)種的需求正在日漸旺盛，且 中國(guó)各大城市日企眾多。工作競(jìng)爭(zhēng)小，就業(yè)機(jī)遇非常廣闊 。 淄博高德教育——我們比你更懂小語(yǔ)種。

那么多人在學(xué)日語(yǔ)，日語(yǔ)的魅力到底是什么?

其實(shí)，與其說(shuō)日語(yǔ)有魅力，不如說(shuō)是日語(yǔ)背后承載的東西有魅力。很多人學(xué)日語(yǔ)不是天生喜歡日語(yǔ)，而是出于喜歡日漫跟日劇、出于想去日本旅游、出于去日企工作等。語(yǔ)言只不過(guò)實(shí)現(xiàn)這些目的的工具。要想一個(gè)的語(yǔ)言傳播得更廣，必然要先使其承載的東西更厚實(shí)。不是提倡所有的孩子都來(lái)學(xué)日語(yǔ)，但如果你的英語(yǔ)差、學(xué)不進(jìn)，亦或者單純的不喜歡學(xué)英語(yǔ)，或者將來(lái)有日本留學(xué)等相關(guān)日語(yǔ)學(xué)習(xí)需要，不妨選擇日語(yǔ)參加高考，或許你會(huì)打開(kāi)新世界的大門，找到另一番語(yǔ)言的魅力。我也在打算考研用日語(yǔ)代替英語(yǔ)，首先需要看你準(zhǔn)備考的學(xué)校是否支持考日語(yǔ)，之后在去準(zhǔn)備具體事宜。我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，只是在高考的時(shí)候，把英語(yǔ)換成了日語(yǔ)，反正都是考試，大概原理差不多的樣子。 淄博高德教育，給你走遍世界的工具。淄川區(qū)日語(yǔ)n1報(bào)名

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Q：選日語(yǔ)的比較好時(shí)間點(diǎn)？高三選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較大，學(xué)生須在八個(gè)月內(nèi)，完成600個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)任務(wù)重是肯定的，但只要投入更多精力。有堅(jiān)持不懈的毅力。高二選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ)，此時(shí)已無(wú)會(huì)考?jí)毫?，并且日語(yǔ)學(xué)習(xí)課時(shí)足夠，學(xué)習(xí)更有效果。分?jǐn)?shù)高低全在刻苦與否。才進(jìn)入高一時(shí)，孩子外語(yǔ)成績(jī)還未定性，家長(zhǎng)和孩子都需要一個(gè)學(xué)習(xí)和觀察的過(guò)程。到高一下學(xué)期時(shí)，通過(guò)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力以及考試成績(jī)等方面的情況，才能更清晰地判斷孩子的英語(yǔ)是否屬于短板，也才能明確高考英語(yǔ)、高考日語(yǔ)到底選誰(shuí)更有優(yōu)勢(shì)。Q:學(xué)好日語(yǔ)有什么建議？每一位同學(xué)來(lái)參加日語(yǔ)班之前，一定要確立自己高考各科成績(jī)的目標(biāo)，因?yàn)楦呖际强茨愕恼w成績(jī)，選擇日語(yǔ)是讓你擺脫短板，沖刺提分。學(xué)習(xí)日語(yǔ)的每一個(gè)階段，??特別是到了高三階段，??辛苦程度較高，同學(xué)一定要抱著??把日語(yǔ)學(xué)好的態(tài)度，配合學(xué)校的同步測(cè)評(píng)、緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，以達(dá)到提分目的。高新區(qū)學(xué)日語(yǔ)日語(yǔ)多少錢

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