高考日語的優(yōu)勢(shì)？①日語漢字互通，對(duì)中國(guó)人來說有天然的優(yōu)勢(shì)。漢字在日語中占有一定比重，寫法和意義與漢字有重疊部分，這些對(duì)于中國(guó)學(xué)生來說學(xué)習(xí)日語的優(yōu)勢(shì)所在。②高考日語考生少，競(jìng)爭(zhēng)小。現(xiàn)在參加日語高考的學(xué)生，相對(duì)來講人數(shù)較少，不構(gòu)成橫向?qū)Ρ?。③易掌握，興趣度高。日語是一門受中國(guó)古漢語影響的語言，其中有相當(dāng)一部分是由漢字組成。所以在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后能在題目技巧的對(duì)策和準(zhǔn)備這一方面游刃有余，容易在短時(shí)間從零基礎(chǔ)沖高考。并且，日本漫畫、動(dòng)畫、偶像，音樂，電視劇在新一代年輕人之間風(fēng)靡，深深影響著新一代年輕人的學(xué)習(xí)興趣，給現(xiàn)在的學(xué)生們營(yíng)造了非常好的的日語學(xué)習(xí)氛圍。很多學(xué)員都對(duì)學(xué)習(xí)日語有著濃厚的興趣。④高考日語難度比較低相當(dāng)于N3水平。據(jù)往年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，高考日語的平均分?jǐn)?shù)要比英語高出15分以上。選擇淄博高德教育，掌舵人生方向。張店學(xué)習(xí)日語學(xué)校

高考日語優(yōu)勢(shì)：【1】學(xué)習(xí)周期 短：以上新設(shè)高考的6種外語中，按相同周期和強(qiáng)度學(xué)習(xí)，日語學(xué)習(xí)周期 短，一學(xué)期可以完成一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。其他語言學(xué)習(xí)周期相對(duì)比較長(zhǎng)，會(huì)更多地占用其他科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，到時(shí)候兩手抓兩邊都是重點(diǎn)，難免協(xié)調(diào)不過來。而日語學(xué)習(xí)的過程中，不會(huì)占用太多其他科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，按照日常英語上課強(qiáng)度來學(xué)習(xí)日語即可，這對(duì)選擇日語高考的同學(xué)來說進(jìn)度好適應(yīng)，強(qiáng)度可把握?！?】入門學(xué)習(xí) 容易這幾門外語中，日語入門 容易，一般情況下掌握了五十音圖大概就能看懂一句話的意思了，而日語高考詞匯量 約2500個(gè)左右，學(xué)習(xí)難度非常低。入門簡(jiǎn)單而且想要學(xué)好也簡(jiǎn)單，經(jīng)過一兩年系統(tǒng)的日語學(xué)習(xí)想要拿100分（總分150）以上是很輕松的。張店學(xué)習(xí)日語學(xué)校學(xué)外語，多驚喜——淄博高德教育。

日語學(xué)習(xí)難不難？在下定決心開始學(xué)日語之前，大家先明確一點(diǎn)——日語其實(shí)并不難學(xué)。特別是我們中國(guó)人學(xué)日語是有先天優(yōu)勢(shì)的——其一，日語中漢字多，對(duì)中國(guó)人而言很容易理解。像“中國(guó)人”、“日本人”、“意外”、“可能”、“社會(huì)”、“教育”等日語詞匯無論是在書寫還是意義上都與中文相同。其二，中日文化有很多相通之處，對(duì)于構(gòu)架語言學(xué)習(xí)背景更加有益。高考范圍內(nèi)的日語知識(shí)不算很難，翻來覆去就那些知識(shí)點(diǎn)。關(guān)鍵是日語這門課會(huì)給你回應(yīng)，不像其它學(xué)科努力也可能沒有好的結(jié)果。日語短時(shí)間很能提分。學(xué)習(xí)起來也很有規(guī)律。

Q：選日語的比較好時(shí)間點(diǎn)？高三選擇學(xué)習(xí)日語，學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較大，學(xué)生須在八個(gè)月內(nèi)，完成600個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)任務(wù)重是肯定的，但只要投入更多精力。有堅(jiān)持不懈的毅力。高二選擇學(xué)習(xí)日語，此時(shí)已無會(huì)考?jí)毫?，并且日語學(xué)習(xí)課時(shí)足夠，學(xué)習(xí)更有效果。分?jǐn)?shù)高低全在刻苦與否。才進(jìn)入高一時(shí)，孩子外語成績(jī)還未定性，家長(zhǎng)和孩子都需要一個(gè)學(xué)習(xí)和觀察的過程。到高一下學(xué)期時(shí)，通過孩子的英語學(xué)習(xí)能力以及考試成績(jī)等方面的情況，才能更清晰地判斷孩子的英語是否屬于短板，也才能明確高考英語、高考日語到底選誰更有優(yōu)勢(shì)。Q:學(xué)好日語有什么建議？每一位同學(xué)來參加日語班之前，一定要確立自己高考各科成績(jī)的目標(biāo)，因?yàn)楦呖际强茨愕恼w成績(jī)，選擇日語是讓你擺脫短板，沖刺提分。學(xué)習(xí)日語的每一個(gè)階段，??特別是到了高三階段，??辛苦程度較高，同學(xué)一定要抱著??把日語學(xué)好的態(tài)度，配合學(xué)校的同步測(cè)評(píng)、緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，以達(dá)到提分目的。學(xué)生舒心，家長(zhǎng)放心，學(xué)習(xí)外語，就選淄博高德教育。

可以增強(qiáng)外語學(xué)習(xí)的興趣：對(duì)于從小喜歡動(dòng)漫的小伙伴們來說，可以很好地將學(xué)習(xí)日語學(xué)習(xí)同動(dòng)漫結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然，同其他事物一樣，學(xué)習(xí)日語也有兩面性：既然選擇日語來參加高考，也就意味著我們從小學(xué)習(xí)的英語所有的付出差不多白費(fèi)了，一切都要重新開始，同樣要做好吃苦的準(zhǔn)備，因?yàn)槿照Z漢字、語音同樣需要努力地記憶，一刻也不能放松。當(dāng)然上了大學(xué)后，所有的外語等級(jí)（水平）考試都可以用日語來代替英語。 ，當(dāng)然具體采用何種外語語種來參加高考還要視自己的具體情況而定，如果自己的英語還不錯(cuò)（在滿分150分的情況下，每次都在90分以上或者更好），或者已經(jīng)到了高三了，距離高考時(shí)間緊迫，一切已成定局，就沒必要再換學(xué)一門新的語種了。淄博高德教育，給您一個(gè)超棒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。博山區(qū)零基礎(chǔ)學(xué)日語

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相信很多人選擇日語都是差不多的情況——”英語差“不過在這里提醒一句：英語不是特別差不要盲目去選擇日語，沒有準(zhǔn)備的人往往摔得比較慘，人們往往只會(huì)看見成功的人，而很少看見失敗的人，你只見過那些成功的人在大談經(jīng)驗(yàn)，你見過失敗者分享自己的經(jīng)驗(yàn)嗎，很少吧！這也是現(xiàn)在社會(huì)上的一種現(xiàn)狀。首先談一談日語的弊端：日語學(xué)習(xí)不見得比英語要容易學(xué)習(xí)，盡管高考日語試卷難度不大，但是也沒有很多人想的這么容易，然后就是在校同學(xué)是否能夠合理安排好其它的學(xué)習(xí)課程任務(wù)，如果因?yàn)閷W(xué)習(xí)日語而導(dǎo)致其他學(xué)科往下滑，那就有點(diǎn)得不償失了。第二點(diǎn)：學(xué)日語會(huì)對(duì)院校、專業(yè)的選擇，以及學(xué)業(yè)規(guī)劃上有一定限制，其實(shí)教育部有明文規(guī)定：**和公共安全等部分特殊院專業(yè)外，高校不得對(duì)報(bào)考非外國(guó)語言文學(xué)類專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語語種限制。這句話是什么意思呢（也就是說用日語參加高考的同學(xué)、**這一類較敏感的專業(yè)之外，還有就是院校在招生時(shí)明確規(guī)定了英語考生的外國(guó)語言文學(xué)類專業(yè)不能填報(bào)）如果你不報(bào)考這上面類型的專業(yè)，那你就可以學(xué)習(xí)日語，但是你是想如果你想報(bào)考上面這些類型的院校，那你還是老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)英語吧！張店學(xué)習(xí)日語學(xué)校

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