應(yīng)收賬款管理，存貨管理）七、收益分配管理（收益分配影響因素，股利支付形式，股利理論，股利政策）四、旅游管理考試科目：英語(yǔ)、旅游學(xué)概論、管理學(xué)原理專(zhuān)業(yè)科目1：旅游學(xué)概論參考書(shū)目：《旅游學(xué)》（第三版），李天元編著，高等教育出版社或《旅游學(xué)概論》（第七版），李天元編著，南開(kāi)大學(xué)出版社。考試題型：?jiǎn)芜x、判斷、名詞解釋、簡(jiǎn)答及分析論述題?？荚嚧缶V：旅游學(xué)作為一門(mén)綜合性的學(xué)科，以人類(lèi)的旅游活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，以研究旅游三要素（旅游主體、旅游客體、旅游媒體）及其相互關(guān)系為，通過(guò)介紹旅游現(xiàn)象的歷史演進(jìn)與發(fā)展現(xiàn)狀，探討旅游發(fā)展的基本規(guī)律，闡述旅游活動(dòng)和旅游業(yè)的構(gòu)成要素以及它們之間的關(guān)系，介紹我國(guó)發(fā)展旅游的方針和政策，通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解旅游學(xué)理論的結(jié)構(gòu)框架以及對(duì)旅游現(xiàn)象和旅游學(xué)科有一個(gè)概括而的認(rèn)識(shí)。1、了解旅游的發(fā)展簡(jiǎn)史、旅游的種類(lèi)；理解旅游的本質(zhì)和社會(huì)屬性；理解、掌握旅游的概念和現(xiàn)代旅游的特征；旅游活動(dòng)的特點(diǎn)以及人們將托馬斯·庫(kù)克尊為旅游業(yè)的先驅(qū)的原因。2、了解旅游者定義(羅馬會(huì)議定義與WTO定義)、國(guó)內(nèi)旅游者的界定（歐美區(qū)別）、旅游者類(lèi)型劃分(按照旅游目的劃分)以及旅游者心理類(lèi)型特征。綜合五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本可以跨專(zhuān)業(yè)考嗎歡迎咨詢(xún)哪家好，誠(chéng)心推薦無(wú)錫市瀚宣教育培訓(xùn)中心有限公司。濱湖區(qū)五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本可以跨專(zhuān)業(yè)考嗎輔導(dǎo)

    江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課開(kāi)課如下：南京曉莊學(xué)院：秘書(shū)學(xué)、旅游管理、物流管理、軟件工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、地理信息科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。金陵科技學(xué)院：財(cái)務(wù)管理、工程管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、自動(dòng)化、旅游管理、材料科學(xué)與工程。三江學(xué)院：電氣工程及其自動(dòng)化、財(cái)務(wù)管理、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、英語(yǔ)、土木工程、軟件工程。南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院：護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、康復(fù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)。蘇州大學(xué)文正學(xué)院：機(jī)械電子工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)、人力資源管理。蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院：機(jī)械電子工程、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理?；搓幑W(xué)院：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、通信工程、秘書(shū)學(xué)。鹽城工學(xué)院：漢語(yǔ)言文學(xué)、酒店管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝。南京師范大學(xué)中北學(xué)院：音樂(lè)學(xué)、動(dòng)畫(huà)、旅游管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。江蘇第二師范學(xué)院/南京曉莊學(xué)院/南通大學(xué)：學(xué)前教育、小學(xué)教育（綜合）、小學(xué)教育（數(shù)學(xué)）、小學(xué)教育（語(yǔ)文）、小學(xué)教育（英語(yǔ)）江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試需考3門(mén)：英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課1、專(zhuān)業(yè)課2。專(zhuān)業(yè)課都是從頭學(xué)起，同學(xué)們復(fù)習(xí)的時(shí)間也相近，距離2019年專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試還有5個(gè)多月。南通推薦五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本可以跨專(zhuān)業(yè)考嗎專(zhuān)業(yè)五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本可以跨專(zhuān)業(yè)考嗎質(zhì)量保障哪家好，誠(chéng)心推薦無(wú)錫市瀚宣教育培訓(xùn)中心有限公司。

    專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)需要加快速度，江蘇博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)校給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下幾點(diǎn)建議：一.分清主次，不要眉毛胡子一把抓專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)，要嚴(yán)格按照考試大綱復(fù)習(xí);一些細(xì)枝末節(jié)的部分，不要死磕。在把握好重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，再來(lái)復(fù)習(xí)一些次重點(diǎn)，應(yīng)該是我們的學(xué)習(xí)策略，地毯式復(fù)習(xí)是要不得的，時(shí)間不允許。二.真題非常重要，務(wù)必高度重視雖然是相同的學(xué)科，但是每所學(xué)校都有自己的出題風(fēng)格。歷年真題作為什么復(fù)習(xí)的影子，我們需要弄懂每一道題目。真題需要我們高度重視，往年會(huì)出現(xiàn)真題重考的情況，如果你不復(fù)習(xí)，你就顯得很被動(dòng);此外，老師比較關(guān)注的點(diǎn)，就是歷年真題中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)，你需要去關(guān)注這些話題。三.命題思路要研究，學(xué)科熱點(diǎn)要關(guān)注把歷年真題歸納在一起，我們需要總結(jié)出題規(guī)律。搞清楚老師的命題思路，我們會(huì)在答題的時(shí)候得心應(yīng)手，即便是遇到不太會(huì)的題目，也能感受到老師的出題意圖，答案也不會(huì)偏離太多。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)，相比較其他學(xué)科，是有復(fù)習(xí)難度的。畢竟每位同學(xué)面對(duì)的實(shí)際復(fù)習(xí)情況都不一樣。加上很大一部分同學(xué)在選定院校和專(zhuān)業(yè)之后，才開(kāi)始復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)間非常緊張。有策略地復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，顯得非常重要。備考五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本主要分為兩個(gè)部分，英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課。

    因?yàn)槲迥曛茖?zhuān)轉(zhuǎn)本備考和高考不同，專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試的整個(gè)復(fù)習(xí)階段大多數(shù)都是靠考生自我監(jiān)督，完全靠考生的自律，沒(méi)有老師會(huì)時(shí)時(shí)鞭策著你如果人沒(méi)有自覺(jué)和自律，那就會(huì)變得懶散。即使在外面報(bào)了專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)班，老師也只能是在學(xué)業(yè)上給你指導(dǎo)，而不會(huì)像以前上學(xué)那樣進(jìn)行強(qiáng)制管理。所以五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本備考的同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心的自覺(jué)學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的，自律是轉(zhuǎn)本成功的必備能力和條件！再者是要堅(jiān)定轉(zhuǎn)本信念全心全意地投入到復(fù)習(xí)中去，摒棄身邊一切的干擾因素，全心全意地投入到復(fù)習(xí)中去。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，一個(gè)必勝的信念將是諸位邁向考研成功的步。因?yàn)樵谖迥曛茖?zhuān)轉(zhuǎn)本備考期間大部分的學(xué)生平時(shí)還要在學(xué)校上課，就只能抽學(xué)校放假的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，再平均分配到每一科的時(shí)間其實(shí)并不多。所以要保證高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到心無(wú)雜念，什么實(shí)習(xí)考證的事情都可以靠后，畢竟五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì)只有一次，而其他的錯(cuò)過(guò)了還可以彌補(bǔ)。后一點(diǎn)就是我們必須得克制玩心，丟下手機(jī)，拋開(kāi)聚會(huì)……一切以學(xué)習(xí)為主。大學(xué)的生活是相當(dāng)輕松且嗨皮的，也許時(shí)間久了大家一時(shí)轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái)，但是既然我們決定了要轉(zhuǎn)本，就得重新拾起書(shū)本，像備考高考那樣去對(duì)待我們的專(zhuān)轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)。口碑好的五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本可以跨專(zhuān)業(yè)考嗎推薦咨詢(xún)哪家好，誠(chéng)心推薦無(wú)錫市瀚宣教育培訓(xùn)中心有限公司。

    五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是普通高校專(zhuān)升本在江蘇省的稱(chēng)呼,是指普通全日制（統(tǒng)招入學(xué)）的專(zhuān)科應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入普通全日制本科的選拔性考試。五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是國(guó)家給予五年制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機(jī)會(huì)，是等到五年制高職生畢業(yè)之后，到專(zhuān)門(mén)的大學(xué)接受2年的本科學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得本科證書(shū)文憑，學(xué)信網(wǎng)可查詢(xún)，含金量比較高，這也是五年制高職生獲得全日制本科的一次機(jī)會(huì)。全日制本科和非全日制本科有什么區(qū)別？全日制本科只有通過(guò)參加“高考”和“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”獲得。學(xué)歷為本科學(xué)歷，含金量比較高。而通過(guò)參加專(zhuān)接本、專(zhuān)升本的文憑均是非全日制本科，含金量遠(yuǎn)低于全日制本科，學(xué)歷為第二本科學(xué)歷。社會(huì)正規(guī)大型企業(yè)不認(rèn)可。那么五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本能報(bào)考的院校有哪些呢？五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的報(bào)考院校非師范類(lèi)：南京曉莊學(xué)院、南京金陵科技學(xué)院、南京三江學(xué)院、蘇州大學(xué)文正學(xué)院、蘇州應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、淮陰工學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、鹽城工學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院（9所）五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本師范類(lèi)學(xué)校：南通大學(xué)、江蘇第二師范、南京曉莊（3所）招生對(duì)象在本省各類(lèi)學(xué)校的五年一貫制高職的五年級(jí)在籍學(xué)生。全江蘇無(wú)錫五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，南京五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，蘇州五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，常州五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本。專(zhuān)注五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本可以跨專(zhuān)業(yè)考嗎效果哪家好，誠(chéng)心推薦無(wú)錫市瀚宣教育培訓(xùn)中心有限公司。南通推薦五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本可以跨專(zhuān)業(yè)考嗎

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    成考專(zhuān)升本考生在規(guī)定年限內(nèi)修滿專(zhuān)業(yè)規(guī)定學(xué)分，并通過(guò)考試者，將獲得由各成人高校頒發(fā)的經(jīng)過(guò)教育部電子注冊(cè)的大學(xué)本科文憑，符合學(xué)位申請(qǐng)條件者將獲得學(xué)士學(xué)位證書(shū)。據(jù)了解，隨著教育制度的發(fā)展，我國(guó)高等教育的蓬勃發(fā)展，社會(huì)對(duì)高層次人才需求的增長(zhǎng)，用人單位對(duì)員工提出了更高層次的學(xué)歷要求，越來(lái)越多的畢業(yè)生急需通過(guò)成人高考提高學(xué)歷層次。自考專(zhuān)升本高等教育自學(xué)考試，簡(jiǎn)稱(chēng)自學(xué)考試或自考，是中國(guó)的一種對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷考試為主的，個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育考試制度。該制度創(chuàng)立于20世紀(jì)80年代初，是新型的開(kāi)放式的社會(huì)化教育形式。參加考試者不受性別、年齡、職業(yè)、種族、民族和已受教育程度的限制。已為美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、澳大利亞、加拿大等眾多國(guó)家的認(rèn)可和承認(rèn)。全國(guó)統(tǒng)考，畢業(yè)證蓋主考大學(xué)章和省自考委的章，國(guó)家承認(rèn)，文憑硬度相對(duì)還比較高，在工資、人事待遇、考研究生、考證、考公務(wù)員、考事業(yè)編、出國(guó)留學(xué)、職稱(chēng)評(píng)定以及其他方面與普通本科具有同等效力。電大專(zhuān)升本電大與其他高等教育層次的區(qū)別。俗稱(chēng)的電大并不是指某一所具體的學(xué)校，它是由**廣播電視大學(xué)，省級(jí)廣播電視大學(xué)。濱湖區(qū)五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本可以跨專(zhuān)業(yè)考嗎輔導(dǎo)

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