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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-06-24

舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù),一般有音樂(lè)伴奏,以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂(lè),也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會(huì)意義及作用,包括運(yùn)動(dòng)、社交/求偶、祭祀、禮儀等。在人類(lèi)文明起源前,舞蹈在儀式,禮儀,慶典和娛樂(lè)方面都十分重要。中國(guó)在五千年以前就已經(jīng)出現(xiàn)了舞蹈,產(chǎn)生于奴隸社會(huì),發(fā)展到秦漢之際已形成一定特色。起源勞動(dòng)、社交/求偶、祭祀、禮儀練功服的選擇要根據(jù)舞蹈類(lèi)型進(jìn)行選擇,不同類(lèi)型的舞蹈需要不同的練功服。天津兒童舞蹈短褲

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在上面的桌子上,映入眼簾的是一本濃墨重彩的大書(shū)——---------------------------------------------------------《敦煌歌舞盛典》,它的文字、編輯、設(shè)計(jì)、印刷和包裝都非常精美。由上海音樂(lè)出版社于2022年9月出版。作者是敦煌音樂(lè)舞蹈研究領(lǐng)域的杰出人物高德祥和陳學(xué)靜。本書(shū)作為  “ 十四五 ” 國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃項(xiàng)目和敦煌研究院學(xué)術(shù)圖書(shū)館,顯然是兩位作者嘔心瀝心血的重大學(xué)術(shù)成果,也是他們多年來(lái)在學(xué)術(shù)領(lǐng)域不懈努力的結(jié)晶。上海少兒舞蹈練功褲舞蹈練功服的細(xì)節(jié)處理精細(xì),縫制牢固,耐用性高。

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舞蹈做為一種社會(huì)審美形態(tài),起源于遠(yuǎn)古人類(lèi)勞動(dòng)生產(chǎn)(狩獵,耕作等),戰(zhàn)斗操練,活動(dòng)的模仿再現(xiàn),以及圖騰崇拜,巫術(shù),宗教祭禮活動(dòng)和表現(xiàn)情感,思想,意識(shí)等內(nèi)在精神世界的需要。它和詩(shī)歌,音樂(lè)結(jié)合在一起,是人類(lèi)歷史上早產(chǎn)生的藝術(shù)形式之一。舞蹈藝術(shù)的審美社會(huì)功能是審美的愉悅性和審美的功利性的統(tǒng)一。舞蹈也是人們進(jìn)行社會(huì)交往,開(kāi)展文化娛樂(lè),促進(jìn)身心健康,具有**性的一種藝術(shù)形式。舞蹈學(xué)是以舞蹈藝術(shù)為研究對(duì)象,對(duì)舞蹈這種特殊的社會(huì)現(xiàn)象作的,系統(tǒng)的,歷史的研究的一種科學(xué)。對(duì)于舞蹈學(xué)的研究,其實(shí)就是要,系統(tǒng),科學(xué)地弄清楚“舞蹈是什么?”這個(gè)問(wèn)題。本科專(zhuān)業(yè)是舞蹈學(xué)。

學(xué)得好的可以進(jìn)劇團(tuán)或當(dāng)演員,想要成為一名舞蹈表演藝術(shù)家,出眾的外形,精湛的技藝和豐富的面部表情非常重要,一個(gè)以演藝為職業(yè)生涯的舞者,每天都需要大量艱苦的訓(xùn)練,除了接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)外,毅力、天賦和良好的規(guī)劃可以更好地幫助舞者完善自己的演藝生涯。

進(jìn)不了劇團(tuán)或當(dāng)不上演員的多數(shù)去當(dāng)舞蹈老師了,能考上一個(gè)正編的公立學(xué)校的舞蹈老師,也是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F飯碗,一生無(wú)憂(yōu)。

有的藝考生在國(guó)內(nèi)讀完本科后,選擇出國(guó)留學(xué)深造,這種學(xué)生一般都是要提前兩年左右進(jìn)行作品準(zhǔn)備,包括自己的作品集,還有作品的創(chuàng)作理念,學(xué)會(huì)包裝作品集非常重要。但有一些國(guó)外學(xué)校開(kāi)設(shè)了藝術(shù)選修課或藝術(shù)專(zhuān)門(mén)課程,無(wú)需提交作品集,還有機(jī)會(huì)拿高額獎(jiǎng)學(xué)金。 舞蹈練功服的顏色要盡量選擇低調(diào)的顏色,以不影響舞者的形象。

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一、舞蹈的定義

舞蹈是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈是一種以經(jīng)過(guò)提煉、組織、韻律化了的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,在一定的時(shí)間和空間內(nèi)運(yùn)用人體動(dòng)作的姿態(tài)、表情和動(dòng)作流程等構(gòu)成畫(huà)面,創(chuàng)造形象,從而表達(dá)某種思想情感的藝術(shù)。

二、舞蹈的特性

(一)形體表現(xiàn)性:就是舞蹈用形體語(yǔ)言來(lái)傳情達(dá)意的特征。

(二)直觀動(dòng)態(tài)性:就是舞蹈的一切創(chuàng)意都要通過(guò)觀眾現(xiàn)實(shí)直觀感受到的舞蹈動(dòng)作來(lái)被感知。

(三)綜合展演性.句含舞韜音樂(lè)、舞u燈光和舞韜布號(hào)。 舞蹈練功服的選擇要根據(jù)舞蹈類(lèi)型進(jìn)行選擇,不同類(lèi)型的舞蹈需要不同的練功服。吉林兒童舞蹈隱形短褲

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這樣設(shè)置的目的是為了讓觀眾盡可能地感受到劉秋菊可以穿兩面夾克衫,穿兩種不同的視覺(jué)效果,成功地逃避了群體的追逐,從而體現(xiàn)劉秋菊的機(jī)智,強(qiáng)化她的傳奇形象。圖2舞劇《秋菊傳》的服裝效果(2)舞蹈服裝表現(xiàn)人物服裝有助于在舞蹈表演中刻畫(huà)不同的人物。如舞劇花鼓燈,作為淮河兩岸的民間舞蹈形式,主要表現(xiàn)農(nóng)村青年粗獷、健康、質(zhì)樸的形象。女性形象大多穿著村女裝的大裙,燈花褲,腳穿“里”。通過(guò)服裝,可以襯托出女舞者端莊美麗的氣質(zhì)。天津兒童舞蹈短褲

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