學(xué)校衛(wèi)生檢測教室采光：后（側(cè)）墻壁反射比評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)GB7793-2010、GB5099-2011對后（側(cè)）墻壁放射比進(jìn)行評價(jià)，具體要求為：后（側(cè)）墻壁反射比為0.70-0.80。儀器設(shè)備：使用照度計(jì)和激光測距儀或搖卷式長尺進(jìn)行現(xiàn)場檢測。檢測要求：同采光系數(shù)。檢測方法：選擇不受直接光影響的被測墻面，將墻壁分為左、中、右，取三個(gè)點(diǎn),選左右墻壁，離其相鄰墻面相接10-20cm為測定點(diǎn)（測定時(shí)照度計(jì)的感光面應(yīng)高過測量人的頭頂），將照度計(jì)接收器的感光面朝上，置于測量點(diǎn)，測其入射照度；然后將照度計(jì)接收器的感光面對準(zhǔn)同一測定點(diǎn)，逐漸平移離開，待數(shù)值穩(wěn)定后，讀取照度計(jì)顯示值，此時(shí)顯示值為反射照度；然后求出3個(gè)點(diǎn)的平均反射系數(shù)，作為**值。后（側(cè)）墻壁反射比計(jì)算公式：后墻反射系數(shù)=反射照度/入射照度。學(xué)校衛(wèi)生檢測的服務(wù)商家。揚(yáng)州怎么做學(xué)校衛(wèi)生檢測參考價(jià)格

學(xué)校衛(wèi)生檢測教室采光：測量指標(biāo)：教室朝向、采光方向、采光系數(shù)、后墻反射系數(shù)、玻地比。教室朝向：南北朝向、東西朝向。采光方向：左側(cè)采光、右側(cè)采光、雙側(cè)采光。玻地比：玻璃透光面積/教室地面面積。采光系數(shù)的計(jì)算（GB/18205）：采光系數(shù)=（室內(nèi)照度/室外照度）X100%室內(nèi)照度：教室內(nèi)光線**差的課桌面照度室外照度：選擇周圍無遮擋的空地，避免直射陽光，在測量室內(nèi)照度前后各測量一次，取兩次的平均數(shù)。實(shí)際得到的是該教室**小的采光系數(shù)，是平均采光系數(shù)的低估值。較好地契合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（GB7793-78）中“教室課桌面上采光系數(shù)比較低值不應(yīng)低于1.5%”的規(guī)定。揚(yáng)州怎么做學(xué)校衛(wèi)生檢測參考價(jià)格什么是學(xué)校衛(wèi)生檢測？

學(xué)校衛(wèi)生檢測常見內(nèi)容及檢測方法匯總：衛(wèi)生監(jiān)督是衛(wèi)生行政部門及其衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，督促改進(jìn)，并對違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的單位和個(gè)人依法追究其法律責(zé)任的衛(wèi)生行政執(zhí)法活動。根據(jù)衛(wèi)生部發(fā)布的《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》，衛(wèi)監(jiān)部門在開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督過程中，一般會先委托有CMA資質(zhì)的第三方檢測機(jī)構(gòu)開展學(xué)校衛(wèi)生檢測，取得相關(guān)檢測報(bào)告后進(jìn)行衛(wèi)生督導(dǎo)改進(jìn)。遠(yuǎn)方檢測具有開展學(xué)校衛(wèi)生檢測的CMA資質(zhì)，熟悉標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)要求，與各區(qū)教育局、衛(wèi)生健康局、教育基建和裝備中心、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所開展***合作，為各中小學(xué)校開展學(xué)校衛(wèi)生檢測工作。

    學(xué)校衛(wèi)生檢測教室：普通教室人均使用面積：小學(xué)≥㎡、中學(xué)≥㎡；教室前排課桌前緣與黑板有≥2m的距離；教室內(nèi)各列課桌間應(yīng)有大于等于，教室后應(yīng)設(shè)置≥；后排課桌后緣與黑板的距離≤9m。課桌椅：教室內(nèi)在座學(xué)生應(yīng)每人一席；每間教室內(nèi)應(yīng)至少設(shè)有2中不同高低型號的課桌椅。黑板：黑板應(yīng)完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭；黑板下緣與講臺地面的垂直距離：小學(xué)為；中學(xué)；講臺桌面距離教室地面的高度一般為。教室采光：單側(cè)采光的教室光線應(yīng)從學(xué)生作為左側(cè)射入，雙側(cè)采光的教室主采光窗應(yīng)設(shè)在左側(cè)；教室墻壁和頂棚應(yīng)為白色或淺色，窗戶應(yīng)采用無色透明玻璃；教室采光玻地比不得低于1:6。 學(xué)校衛(wèi)生檢測的意義是什么？

學(xué)校衛(wèi)生檢測人員：檢測人員應(yīng)熟悉現(xiàn)場檢測設(shè)備操作規(guī)程。掌握統(tǒng)一的檢測方法，應(yīng)至少有2個(gè)檢測人員參與檢測，并填寫檢測中的各項(xiàng)記錄，記錄有復(fù)核人進(jìn)行核對。儀器的準(zhǔn)備：檢測儀器的精度和測量范圍應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)方法或相關(guān)檢定規(guī)程的要求。學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)督檢測使用的儀器主要有：尺（搖卷式長尺、鋼卷尺或直尺）、課桌椅型號測量尺、測距儀、照度計(jì)、聲級計(jì)。法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督綜合評價(jià)（GB/T18205-2000）GB50099-2011《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》GB7793-1987(2010)中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB/T5699-1985（2008）采光測量方法GB/T5700-1985（2008）室內(nèi)照明測量方法GB5749-1985(2006)生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB/T5750-1985(2006)生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法。學(xué)校衛(wèi)生檢測的供應(yīng)商家。連云港如何做學(xué)校衛(wèi)生檢測方案

學(xué)校衛(wèi)生檢測的有資質(zhì)機(jī)構(gòu)。揚(yáng)州怎么做學(xué)校衛(wèi)生檢測參考價(jià)格

學(xué)校衛(wèi)生檢測黑板測量指標(biāo)：黑板尺寸、表面狀況、黑板反射系數(shù)2、黑板尺寸：黑板高度：≥1000mm；黑板寬度：小學(xué)≥3600mm，中學(xué)≥4000mm；黑板下沿與講臺地面的垂直距離：小學(xué)（800-900mm）、中學(xué)（1000-1100mm）。表面狀況：有無破損。黑板反射系數(shù)=反射照度/入射照度ρ=Ef/ER。黑板反射系數(shù)的測量：測量點(diǎn)的選擇：將黑板垂直分為4等分，取3條等分線的中點(diǎn)為測量點(diǎn)；測量工具：照度計(jì)；測量方法：入射照度：將照度計(jì)接收器感光面朝上，緊貼置于被測點(diǎn)表面，待讀數(shù)穩(wěn)定，測出入射照度。反射照度：將接收器感光面對準(zhǔn)原來位置，逐漸平移離開，待讀數(shù)穩(wěn)定后，讀取反射照度。揚(yáng)州怎么做學(xué)校衛(wèi)生檢測參考價(jià)格