老大是個要臉心重的孩子，每當(dāng)自己沒考好，還沒等我說她什么，她自己就哭了，其實(shí)就是怕我罵她。在我錯誤的教育下，倆個孩子不自信，膽小，抗挫力差。前年老大高三，期間在家上網(wǎng)課，我老是批評孩子，挑孩子毛病，說她寫作業(yè)不認(rèn)真，聽課不專心，這樣怎么能考上大學(xué)呢？沒有放寒假時她考四百五六十分，等第二年開學(xué)她才考三百八九十分，我知道分?jǐn)?shù)后，就說孩子呀，你看看你，上網(wǎng)課不好好學(xué)，考這么點(diǎn)分，就能上個專科學(xué)校，根本上不了本科，孩子聽了也很泄氣，然后她就開始焦慮緊張，在臨近高考時每天都睡不著覺，導(dǎo)致高考考砸。我們又勸孩子補(bǔ)習(xí)一年孩子也同意了。但孩子壓力很大，我就在網(wǎng)上找一些老師幫助孩子緩解壓力的課，無意間我聽到了王金海博士的線上課，哇，講的太好了，真的有一種相見恨晚的感覺，我認(rèn)識到自己在教育孩子上犯了那么多的錯，首先是自我反省，然后給倆閨女道歉，我給倆閨女每人寫了一封兩千字的道歉信，孩子們看完信，都哭了，我抱著倆孩子也哭了，孩子們都說，媽媽我們原諒你。感謝傲爸媽平臺，感謝王博士，讓我改變自己，回頭是岸，沒有和倆閨女的關(guān)系發(fā)展到很糟糕。兒子叛逆期嚴(yán)重怎么辦，我們需要有效和鼓勵性的紀(jì)律來教導(dǎo)孩子接受后果并學(xué)會負(fù)責(zé)，從而減少叛逆行為。湖北孩子叛逆家庭教育案例

小孩愛生氣發(fā)脾氣怎么辦1、孩子發(fā)脾氣的時候家長不要急著發(fā)作，先了解孩子為什么發(fā)脾氣，盡量安撫孩子，讓他先冷靜下來，聽聽孩子的想法，然后再耐心的教他，讓他明白自己錯在什么地方。2、及時發(fā)現(xiàn)及時處理。對于脾氣暴躁的孩子，家長要隨時留意，發(fā)現(xiàn)有問題就及時處理，如果在學(xué)校多和老師溝通，采取措施，教會孩子如何化解矛盾。3、孩子無理取鬧的時候，也可以采用冷處理的方式對待。適當(dāng)?shù)睦渎湟幌潞⒆?，時間長了孩子就會知道發(fā)脾氣不能達(dá)到目的，之后父母再進(jìn)行教導(dǎo)，可能效果會好一些。4、引導(dǎo)孩子學(xué)會溝通—用語言表達(dá)。在孩子沒有情緒后，家長要引導(dǎo)孩子表達(dá)他的需求，需要我們怎么幫助她，而不是孩子一發(fā)脾氣家長就盡快給予。這樣孩子才會明白，用語言溝通才是的方式，發(fā)脾氣并不能解決問題，從而孩子也學(xué)會了自我調(diào)控情緒。福建家庭教育來電咨詢學(xué)習(xí)的東西認(rèn)同，需要得到父母的尊重與認(rèn)可。

孩子太自我怎么教育1、培養(yǎng)孩子管理情緒的能力。在與孩子相處的過程中，父母要教會孩子微笑，用愛心和寬容去影響他人，勇于與人交流，勇于表達(dá)自己的想法。當(dāng)孩子有情緒、發(fā)脾氣時，盡量轉(zhuǎn)移孩子的注意力，通過這種方式來分散孩子的注意力。這樣，孩子的情緒就會慢慢穩(wěn)定下來。教孩子情緒管理不是讓孩子遠(yuǎn)離消極情緒，而是讓他們遠(yuǎn)離消極情緒，建立積極情緒，真正健康快樂的成長。2、培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力。帶給孩子更多與外界的接觸，更親近大自然。也讓他們與其他人互動。父母再忙，也不應(yīng)忽視孩子的成長。應(yīng)避免讓孩子每天面對電視和電腦，這很容易阻礙他們的溝通能力。另外，家長要教會孩子如何正確地與人溝通，如良好的溝通技巧、把握說話的機(jī)會、考慮說話的場合、選擇合適的方式等。3、培養(yǎng)同理心。幫助孩子培養(yǎng)同理心，那孩子太以自我為中心怎么辦，作為家長首先從教他們?nèi)绾蝺A聽開始。尊重并讓您的孩子盡可能多地表達(dá)自己。同時，在孩子說話的時候，家長要認(rèn)真、用心地聽他說話，然后給孩子一個回應(yīng)，這樣才能感受到親子的交流，讓孩子也感受到理解和尊重。多傾聽孩子的聲音，也有助于家長進(jìn)一步了解孩子的真實(shí)想法。

叛逆的孩子，經(jīng)常做一些讓父母很頭疼的事，父母管管不好，孩子脾氣越來越壞，到底該怎么辦，其實(shí)這是父母和孩子溝通的問題，好好溝通，叛逆期很快就過去了，溝通不好，叛逆期會給家里帶來很大的影響，那么，孩子叛逆期怎么交流呢？一起來看看這篇文章吧！

1.了解孩子叛逆期的心理特征在叛逆期，兒童的生理和心理發(fā)生了翻天覆地的變化。家長必須了解孩子的心理特點(diǎn)，才能正確引導(dǎo)孩子。家長可以通過看書、咨詢**、咨詢老師等方式，了解孩子青春期的心理特征，手中的鉆石鉆石才能得到好的瓷器生活，從而有針對性地做好教育引導(dǎo)工作。2.可以嘗試找孩子信服的人開導(dǎo)他我們常常盡量說好聽的話，講道理，以為孩子聽了一個字也好，可是孩子就是不進(jìn)去，反對你，那怎么辦？那是什么意思？用一句流行的話——你不是他（她）的“類型”！所以我們要給孩子換菜，孩子聽誰的你請誰過來，換個環(huán)境換個角度告訴他（她），效果會更好。 孩子的身體太虛弱、疲倦，沒有足夠的精力學(xué)習(xí)，這種情況也會出現(xiàn)。

養(yǎng)育是富有詩意的旅行，養(yǎng)育的是孩子修練的卻是我們自己！德國哲學(xué)家雅思貝爾斯說：“教育的本質(zhì)意味著一棵樹搖動，另一棵樹一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我國《家庭教育法》已經(jīng)正式立法，家庭教育不再是家事，國家可以干涉家庭教育。民進(jìn)**副**朱永新認(rèn)為，大部分父母沒有接受過科學(xué)的育兒知識培訓(xùn)指導(dǎo)。并指出不打不成才一打分?jǐn)?shù)來，這類口口相傳的理念誤導(dǎo)了中國家庭教育。而家庭教育立法可以對家庭教育行為進(jìn)行規(guī)范，通過法律的倡導(dǎo)、約束，讓父母知道什么是可以做的，什么是不可以做的，讓更多的父母持證上崗。我們都知道產(chǎn)品合不合格責(zé)任在領(lǐng)導(dǎo)，而孩子優(yōu)不***責(zé)任卻在家長。在我們中國孩子18歲之前長成什么樣完全取決于父母。我們只要是結(jié)了婚有生育能力就可以做父母，都沒有學(xué)習(xí)過怎樣做父母，在教育孩子過程當(dāng)中“交通事故”可能也出了不少，可是我們還在指責(zé)孩子，其實(shí)孩子也挺無辜的。無論我們在社會上是什么身份，在孩子面前我們有一個共同的身份就是家長！孩子不喜歡學(xué)習(xí)有可能是因?yàn)橛幸恍┎涣际群?，比如一些新興的電子產(chǎn)品等等。天津?qū)W習(xí)提升家庭教育共同合作

孩子叛逆期的產(chǎn)生是因?yàn)楹⒆右庾R和自我意識日益增強(qiáng)，希望擺脫承認(rèn)的控制。湖北孩子叛逆家庭教育案例

王博的老師們，大家好！很榮幸在這里與大家分享我的成長歷程，首先我做一下簡單的自我介紹，我叫王連英，來自江蘇淮安，這里也是開國***的故鄉(xiāng)！我是一位15歲男孩的母親，一次非常偶然的機(jī)會，我在一個陌生的群里看到了一位老師，她每日所說的話語，都非常的有力量！能量滿滿，深深地吸引著我，在2020年3月27日那天，我就主動的找到了這位老師，經(jīng)過一翻的交流，這位老師就把扶鷹這個平臺推薦給了我，當(dāng)時我就聽了王博士的課程，聽了之后，好激動，原來還有這么好的課程，里面所說的方法易學(xué)易懂易實(shí)踐，于是我當(dāng)天就購買了會員課程！這位老師就是江蘇江陰的王麗君老師，在此，感恩王麗君老師一路的陪伴！在2020年6月份，我義無反顧的加入了扶鷹，加入不久我就成為了帶導(dǎo)老師！王博士曾經(jīng)說過一句話：“積極主動人生成大器”可能就是因?yàn)槲夷且淮畏e極主動了一下，才讓我有幸接觸到了扶鷹，收獲了幸福的家庭，扶鷹不僅是一個讓人成長的平臺，那更是一個溫暖的圈子，值得我用一生來追隨，讓自己變得越來越***，越來越智慧，有能力去幫助更多的家庭！讓更多的家庭收益！學(xué)習(xí)前的我，易怒、性格急燥、說話太直，把人得罪了則，湖北孩子叛逆家庭教育案例

杭州扶鷹教育科技有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評。誠實(shí)、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的520學(xué)習(xí)法，超級學(xué)**程，扶小鷹，親子關(guān)系課程。一直以來公司堅(jiān)持以客戶為中心、520學(xué)習(xí)法，超級學(xué)**程，扶小鷹，親子關(guān)系課程市場為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。